幼兒園班務上學期工作總結
一、班況分析
本班幼兒25人男孩15 人,女孩10 人,年齡在3歲和3歲半左右.其中有17人是從七班升上來的,8名新生。入園一月,都已基本適應了幼兒園的各項生活。具體分析情況如下:
在户外體育活動中發現孩子們都非常樂意積極地參與體育遊戲活動。、能上下身協調地進行走、跑、跳的基本動作。但在身體的協調性上還要進一步培養。特別要鼓勵膽小的幼兒能大膽地參加集體體育遊戲活動。在生活習慣方面,都能自己拿小勺吃飯,但握勺的姿勢不正確,進餐時的各種常規習慣(坐姿、吃飯不講話、飯後漱口、擦嘴等等)還須進一步的培養,部分幼兒能自己大小便。在自我保護方面比較欠缺,如:喜歡做危險的動作等等。因此,從小注重孩子生活習慣和行為習慣的培養。本班幼兒的語言發展的比較好。大部分的孩子能主動地向老師表達自己的需要和想法,願意説。但在活動中不能較好的傾聽別人講話。對音樂活動特別的感興趣,特別是音樂遊戲,喜歡扮演小動物的角色。喜歡唱歌、跳舞,音樂的感受力、節奏感較好。在畫畫方面,大部分的孩子還不會,只是塗鴉,這學期應重點讓幼兒掌握正確的握筆姿勢、畫畫姿勢和看書的姿勢。在活動中,我發現大部分的孩子都不願與同伴進行交往,喜歡一個人獨自玩玩具,部分幼兒還有很強的依賴性、任性。在行為習慣方面,部分幼兒喜歡爭強玩具,特別的好強,想要的東西就一定要得到。
因此,本班幼兒存在的問題主要有3個方面:
1、良好生活習慣的培養。
2、社會性發展中的交往與謙讓。
3、自信心的培養。旨在能夠有效地促進幼兒各方面的發展,
二、工作任務與措施
1、根據本園工作目標,嚴格按照作息時間安排幼兒
活動,遵循幼兒身心發展規律和興趣愛好,加強各學科之間的整合,開展“可愛的我”“高高興興上幼兒園”“我和玩具做朋友”等主題探究活動。
2、加強幼兒户外體育鍛煉活動,有目的有計劃組織各種體育遊戲,培養幼兒初步的集體意識,增強幼兒對疾病的抵抗力和不怕困難的精神。
措施:1)、確保幼兒餐後離園時活動區活動時間、每日户外體育活動的時間。
2)、為幼兒提供並自制軟布球、響筒等遊戲鍛鍊器具。
3)、根據季節和天氣變化合理安排控制幼兒的活動量,依據循序漸進的原則將各項基本動作的訓練貫穿於遊戲活動之中。
3、結合教學目標及時佈置、更換牆面,積極創設和為幼兒提供創遊區間遊戲的材料,其中:
九月份開展‘高高興興上幼兒園、’“可愛的我”的主題探究活動
十月份開展“好玩的玩具”的'主題活動
十一月份開展“大汽車”的主題活動
十二月份開展“下雪的時候”的活動及親子游戲活動
活動區開設建築區、娃娃家、操作區、圖書角、我是小畫家
4、積極參加教科研活動,樹立正確的教育觀、兒童觀、班級之間努力營造和諧、輕鬆、友愛的師師、師生氛圍,活動後及時的反思不足,找出差距,不斷改進工作方法。
5、努力搞好家長工作,爭取班級家長的協調和配合,為班級工作順利開展創造條件,主要措施有:
1)、開學初對新生家訪,與家長進一步增進了解、交流便於進行有針對性的教育。
2)、每月按期出刊,及時向家長反映幼兒在園的學習生活狀況,加強與家長多層次的溝通,使櫥窗成為密切家園聯繫的窗口。
3)、利用入、離園的時間,主動與家長交流,針對孩子某一情況共同探討方法,爭取教育的一致性。
4)、召開家長會,向家長講解性格培養的重要性及家園配合的基本要求。
5)、通過開展家長開放日的活動,讓家長了解我們的工作,積極配合,使每個幼兒在原有的基礎上得到提高。
6、做好班務管理工作
1)、積極協調班級老師之間的關係,互相關心,班上的事大家抬着做、搶着做。
2)、指導生活班的老師做好班級清潔衞生和消毒的工作,做好定期的大掃除,管理班級的玩、用具,遇有丟失損害及時報告處理。
3)、每日堅持詳細的填寫交班本做好記載。
4)、做好幼兒秋冬季節疾病預防工作,及時消毒器械和玩具,開窗通風,做好防寒保暖的工作。
5)、按時召開班務會,爭對問題及時提出下階段的工作重點和改進措施。
三、具體工作安排
(一)八、九月份:
1、園內的論文交流。
2、制定教學、班務、教研計劃。
3、對新生及個別幼兒進行家訪。
4、制定“調查表“,瞭解本班幼兒在家的情況和家長的教育觀念。
5、辦好“第一期家長園地”
(二)十月份:
1、家長開放日及家長滿意度測試。
2、論文評選。
3、區“開放式教學活動研討”。
4、收集工作中的困惑並討論、交流。
5、為秋季運動會做準備。
6、辦好“第二期家長園地”
(三)十一月份:
1、家園互動交流。
2、秋季幼兒運動會。
3、加強
幼兒常規意識的培養。
4、辦好“第三期家長園地”
(四)十二月份:
1、教研活動觀摩。
2、主題探究活動平行班交流。
3、幼兒常規檢查。
4、迎新慶祝會。
5、辦好“第四期家長園地”
(五)元月份:
1、總結交流。
2、參加教師業務考核。
3、固定資產清理。
4、結合教研工作總結擬寫論文。
5、幼兒全面發展的評估檢查。
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