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普法宣傳的工作總結

在這次災區普法宣傳的社會實踐中我受益頗豐,災區的村民們對於我們的普法宣傳很歡迎,並對我們便是感謝,他們説在我們身上看到了年輕的活力,我在這次實踐中總結了五個方面的問題與體會。

普法宣傳的工作總結

1. 對於我們普法宣傳的方式採用座台諮詢的方式不如藉助問卷諮詢調查的方式效果好,在和災區農民面對面交流的過程中,靈活設問讓農民們説出自己面對的法律疑難以及應該由法律解決的糾紛,這些是座台諮詢所做不到的。

2.我瞭解到災區農民最大的不滿不是村委會主任對我們説的聯合國對於各個村援助資金不同的'不滿,因為他們大多不知道資金分配的事,而是對於村委會對於援助物資的分配不公,他們反映村委會分配物資有采取抓鬮的現象,沒抓到的就一點沒有,抓到的可以分到很多,村委會沒有采用每家每户公平分配的方法,這説明村委會在分配援助資金的做法上有問題。

3.在問卷調查交流中我瞭解到災區農民大多以外出打工的收入為主要收入來源,種地的收入很少年收入只有XX到4000元,而打工可以年收入一萬到兩萬元。但我發現了一個個例就是有一户養豬的婦女説她丈夫沒有出去打工,他們夫婦在家養豬一年可以賺一到兩萬元,這説明農民單純種地收入很少,而發展副業可以比打工的收入還多,應鼓勵農民大力發展副業,但是他們大多反映從未參加過職業技能培訓,而且大多隻上過國小一二年級,知識文化水平低,所以災區職業技能培訓、鼓勵農民大力發展副業養殖業改變農民生活增加農民收入很有效,同時這也會減少農民工的數量,減輕城市壓力。

4.留守老人贍養問題和留守子女撫養以及教育問題突出,留守老人生活來源以自己種地為主,子女很少給老人生活費,自己種地只能勉強維持温飽,對於高齡老人生活更是舉步維艱我所瞭解的一位91歲的老人自己活動不便還要照顧卧病在牀的老伴,子女都不在身邊,而我瞭解的留守中年農民則很關心農村養老保險和醫療保險的問題,這説明對於災區贍養老人問題,村民大多寄希望於政府的養老保險和醫療保險而不是兒女贍養;對於留守子女中大多以留守兒童為主,由老人撫養,這就勢必會影響留守子女的受教育質量,或者不能接受教育,青少年子女大多輟學去城裏打工,家裏不能支付相對高昂的教育費用,這對於農民文化水平的提高會產生很大很久遠的影響,也會對整個社會和諧,農民生活水平的提高產生瓶頸限制作用,不利於農村可持續發展,和小康社會的實現,如果不改變這個現狀,這對於這次司法局的那位女處長的所謂“三年基本恢復,五年整體提升,八年全面小康”的空話也會是一個極大的諷刺。

5.在和災區農民交流中。我還了解到他們解決糾紛的方式大多采用自行解決的方式,而不才用村委會調節,和法律方式解決,用農民自己的話説叫“自己的問題自己解決,不麻煩他們”這説明他們對於用法律解決糾紛的意識淡薄,同時也沒有意識到村委會有為村民調節糾紛解決矛盾的義務,同時我也想起司法局的領導説的:“農民只講權利不講義務”,這句話和我瞭解的農民很不一樣。災區的農民對於司法局所設的法律援助點更是一無所知。

這次災區普法宣傳讓我體會到災區農民法律知識的匱乏,以及他們對於用法律知識維護自己的權利的渴望,同時也讓我知道我們大學生要把法律知識與社會實踐相結合的重要性,災區普法宣傳任重而道遠。

標籤:普法