幼兒園安全活動總結(彙編15篇)

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此好好準備一份總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢？下面是小編收集整理的幼兒園安全活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園安全活動總結1

為期一週的安全教育活動已經結束，為了貫徹落實《綱要》精神，把保護幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位，在園領導的精心策劃下，大班年級組開展了內容豐富的安全周活動，包括安全知識分享、安全主題教學、主題晨話、防暴演習、情境表演等活動，樹立了幼兒的安全意識，習得了簡單的自我保護技能，取得了良好的教育效果。現將安全周的情況小結如下：

1.安全主題教學

我們把區域牆面佈置成宣傳欄，讓家長和孩子共同參與安全知識的收集，包括圖片、報刊、標誌等內容豐富的安全知識，各班還積極開展安全知識教學活動，根據大班幼兒的年齡特點，結合孩子的生活經驗，我們選取了有關幼兒在家裏應注意的安全知識，如《廚房裏的安全問題》、《吃藥的安全》等，對幼兒進行這方面的安全教育。同時，把安全教育滲透在一日生活的各個環節，如：來園檢查口袋有無異物；在活動前先把要求説明確；提醒幼兒多喝開水；提醒家長不要忘記刷卡，避免閒雜人進入幼兒園。

2.安全遊戲

本次安全周活動，年級組全體師生共同觀看了安全錄像，孩子們對危險的預見性比較強，但當危險真正來臨，又該怎樣做?這是本次活動的'重點，在觀看錄像的過程中，讓孩子們説説、學學，和“狐狸警察”一起互動，提高了孩子們自我保護的能力。除此，年級組還策劃了安全情境表演和安全知識競答賽，在演一演，説一説的過程中，大大激發了幼兒自我保護的意識。大一班帶來了情景劇《旅遊途中》，大二班以家庭安全為主題，生動地表現了當陌生人來到你身邊時，應該怎樣防範。起到了學以致用的效果，情境表演之後，以班級為單位展開了安全知識競答，場面十分激烈。

3.安全演習

在安全教育周裏，為了提高師生應急逃生的能力，在沒有預先告知具體時間的情況下，全園組織了兩次防暴演習，它真實地鍛鍊了老師的臨場組織能力，一聽到警報聲，孩子們有序地衝到班級，關窗關門躲避，一系列動作井然有序。在之後的談話活動中，孩子們反應：“這次活動讓我瞭解了這種聲音”“我知道有危險的時候不能亂跑”“要躲起來，要關門關窗，小椅子還可以作為我們的武器”……孩子們感受頗深，但是第一次“遇襲”，師生在演練中還存在很多不足，如：沒有觀察歹徒是從哪裏進入，沒有找就近的地方躲避，這些問題還值得我們深入思考、反思和改進。

4.家長工作

家長的安全意識也很重要，我們大班組通過家長會、家長園地向家長進行安全衞生宣傳與教育，努力提高家長的安全意識。兩者密切配合，對幼兒實施安全自護同步教育。

幼兒園安全活動總結2

為了讓幼兒學習基本的交通安全知識,提高幼兒的交通安全意識，小博士幼兒園20xx年11月21日開展"校車安全"宣傳教育活動課通過視頻的展示，讓孩子們在家長和老師的帶領下，看看、説説，掌握了一些最基本的交通安全知識，瞭解了一些錯誤的交通行為，從而幫孩子從小樹立認真遵守交通規則的意識。組織全園幼兒分班觀看了多媒體卡通宣傳片《安全校車》，觀看結束。老師向孩子們講解了交通標記、紅綠燈、斑馬線等交通知識，以貼近幼兒生活的.生動事例，採用現場提問的活動方式，深入淺出地講述了一系列的交通法規，使幼兒在互動中接受交通安全教育，通過此次教育宣傳活動，我們堅信在雙方的共同努力下，必能使幼兒掌握初步的交通安全教育知識，增強道路交通安全意識，糾正不文明的交通行為，在保護幼兒生命安全，促進幼兒健康成長的同時，構建一個平安、穩定、和諧的幼兒園。

幼兒園安全活動總結3

我園始終把安全工作擺在首位，六月份全園圍繞“安全月”活動，開展了一系列活動，收到了良好實效。

一是安全警鐘常敲響，未雨綢繆緊防範。

我園一直都十分重視幼兒園的安全工作，強調幼兒"保教"工作，必須"保育"在先。尤其在接到通知後馬上召開了全體教工會議，傳達了有關精神，佈置了有關工作。

二是開展以安全為主題的教育活動。

各班教師結合幼兒年齡特點和生活實際，通過遊戲、故事、情境表演等形式進行正確引導和教育，幫助幼兒進一步掌握預防傳染病、摔傷、燙傷、觸電、溺水等安全自護知識，懂得如何在遊戲活動中防止意外傷害等安全常識。

三是注重宣傳教育。

各班利用班級微信羣、致家長的一封信等方式，向家長宣傳各種安全小常識，將安全生產活動推廣到社會當中，以期讓更多人蔘與進來，提高全社會的安全生產意識。

四是組織幼兒進行一場防震安全演練。

為提高全體師幼防震減災意識和應對突發事件的能力，保障幼兒的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，我園開展了防震疏散演練。通過此次模擬演練，師生們掌握了基本的應急避震和疏散逃生的技能和方法。

五是分發告家長書。

向家長分發安全告家長書，向社會廣泛宣傳安全知識，喚起社會及家長對學校安全的關注，使家長切實履行監管職責，共築學校安全長城。

總而言之，通過開展“安全教育宣傳月”活動，營造了“安全進校園，知識進課堂”的濃厚氛圍，增強了廣大教師的安全意識和安全責任意識，為幼兒普及了安全知識，提高了幼兒的`安全意識和安全素質，為建立長效的安全機制奠定良好的基礎，創造了安全穩定的教育環境。

幼兒園安全活動總結4

幼兒園的安全工作任重道遠，提高全體教職工的安全意識，是確保幼兒園各項安全的基礎。幼兒園的安全管理、安全教育事關每個孩子的健康和生命。所以我們不能掉以輕心，時時刻刻用心去做、用高度的自任感去對待。本週由童主任對教師和生活教師進行了各種事故處理的培訓，在培訓中我們深知自身責任的重大，有效地增強了我的安全意識和法制觀念為此我們積極採取各種安全措施，把安全工作納入班級會議日程。同時，我認為要把幼兒園安全管理作為當前一項重點工作來抓，科學、合理安排學習時間，不斷提高認識，更新觀念，用知識理論指導實踐，將安全工作落到實處，牢固樹立安全責任重於泰山的思想，有效建立安全管理長效機制，全力抓好幼兒園安全工作，確保全園師生生命財產安全。 保障好幼兒的安全是做好一切工作的開端。為幼兒提供安全的活動場所、學習場所和娛樂場所是每個老師和家長的責任。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作責任到人，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。作為幼兒安全工作的第一責任人。我班現有幼兒40名，其中男小朋友居多，女小朋友較少。現在都市孩子生活經驗貧乏、自我保護能力有限，缺乏防範的基本意識。家長在此方面的意識教育比較薄弱而且容易忽視小細節，且幼兒期是人一生中最容易出現事故和危險的時期，孩子們的細節安全意識薄弱需要不斷培養訓練。所以要努力提高幼兒安全意識和自我保護能力20xx年幼兒園安全教育總結20xx年幼兒園安全教育總結。防止幼兒意外事故的發生。根據以上情況我班級教師安全教育希望能做到無處不在，每個細小微弱的環節都不落下：

一、創設一個安全、健康的發展環境、安全舒適的幼兒活動環境。

1、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發現即時教育幼兒並與其家長溝通。上課時，必須讓幼兒進教室聽課。下課時，不得離開教室。下課時間如有幼兒離園，教師要及時尋找，加強管理。

2、午飯時注意，預防燙傷幼兒。一定要把湯晾温後再盛給幼兒，併為幼兒端到面前。

3、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如矇頭並及時糾正。

4、把好幼兒離園關，一定要看卡放人，不認識的人有即使有接送卡，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯繫確認無誤後再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。

5、户外活動時謹慎選擇活動場地，活動之前認真而全面檢查活動地點及活動器械，及時排除不安全因素。確保幼兒安全，如發現大型玩具有鬆了的螺絲釘，一定報告領導，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。同時注重孩子的安全教育，讓孩子們在進行身體鍛鍊的'時候知道該怎樣避免讓自己受傷。

6、教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值、班老師做好交接，並簡單交代其幼兒情況。

7、班級藥品放在一定的位置，不讓幼兒取拿。在對幼兒進行喂藥時，認真閲讀食用標準或家長所寫的要求。

8、書包內不可放置削筆刀、剪刀等鐵質尖鋭物品。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況，發現問題，妥善處理，如帶班老師來園後，馬上檢查一下教室內有無危險隱患。將不安全因素降低到最低限度。

二、加強安全教育、提高安全意識 要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源於幼兒一日生活行為規範的培養，對於幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開始努力。

1、教育幼兒在教室內、走廊上、上下樓梯時不追跑和橫衝直撞，教育幼兒不要大聲喊叫;教育幼兒洗手、喝水、小便時自覺的有序排隊，不亂跑，當心滑倒;進餐時，要求幼兒安靜用餐，不邊講邊吃，以免食物吞進喉嚨裏20xx年幼兒園安全教育總結工作總結。

2、培養幼兒的自我保護意識。讓孩子們瞭解哪些物品對人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會主動避開不安全的物品。明白安全門的作用

3、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

4、户外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個滑，讓幼兒互相監督，保證幼兒安全。

5、教育幼兒不能碰電器插座，不可以帶小刀，在美工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。

6、不把紙團、釦子、拉鍊等塞到耳、鼻、嘴裏。最大限度地消除不安全因素。

幼兒園安全活動總結5

我園始終把安全工作擺在首位，六月份全園圍繞“安全月”活動，以“目標明、內容精、措施實、受益廣”為目標，紮紮實實實開展了一系列活動，收到了良好實效。

一是加強宣傳力度。為做好全園人人蔘與安全，6月XX日下午，針對手足口病疫情安全預防，特別邀請市婦幼兒保健院兒保科科長陳嫦婭對教職工進行兒童常見傳染病的防控專題講座，進一步提高了教職工和家長應對傳染病的意識和能力。有效幫助家長和幼兒瞭解安全知識，樹立安全意識。

二是開展以安全為主題的教育活動。各班教師結合幼兒年齡特點和生活實際，通過遊戲、故事、情境表演等形式進行正確引導和教育，幫助幼兒進一步掌握預防傳染病、摔傷、燙傷、中毒、觸電等安全自護知識，懂得如何在遊戲活動中防止意外傷害等安全常識。

三是全力做好手足口病的防控。通過嚴格堅持執行一日兩檢制度、體温檢查制度、衞生消毒制度、缺勤幼兒跟蹤問詢制度、手足口病報告制度，為全體師生的健康與安全築起了一道堅實的屏障。要求教師認真開展二次晨檢，即在保健醫生晨檢的基礎上認真詢問、仔細觀察班級幼兒的健康情況，及時跟蹤排查請假幼兒的缺勤原因，確保幼兒在園健康成長。

四是紮實進行安全排查整改。各班教師堅持每週對室內電器設施、消防設施、消防標識、室內通道、線路、插座等進行細緻的自查，安全領導小組成員每週兩次安全排查，嚴格安全台帳制度，並對發現的安全隱患及時進行有效整改。

五是組織幼兒觀看安全教育宣傳片。6月14日上午，組織全園幼兒觀看了安全教育宣傳片——《地震與自救》、《突發事件與自救》。幼兒園的孩子年齡小，對一些枯燥的安全説教往往不感興趣，《安全教育宣傳片》以幼兒喜歡的動畫與趣味情景相結合，從“地震與自救、突發事件與自救”兩個方面對孩子進行了宣傳教育。有趣的情景，生動的解説，使孩子們不僅聽得認真，看得也非常專注。

活動結束後，各班老師又進行了有針對性的講解，通過觀看與討論，孩子們不僅增長了很多安全知識，同時也深刻體會到了安全的重要性，增強了幼兒自我保護意識，收到了良好的教育效果。

六是發一份告家長書

總而言之，通過開展“安全教育宣傳月”活動，營造了“安全進校園，知識進課堂”的'濃厚氛圍，增強了廣大教師的安全意識和安全責任意識，學生普及了安全知識，提高了安全意識和安全素質，為建立長效的安全機制奠定良好的基礎，創造了安全穩定的教育環境。

幼兒園安全活動總結6

今年12月2日是第10個“全國交通安全日”，為進一步提高幼兒的交通安全意識，提高自我防範能力，減少意外傷害事故發生。班級開展了以“守法規 知禮讓，安全文明出行”為主題的交通安全宣傳教育活動，教育師幼自覺提高交通法規意識、安全意識和文明意識，共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環境。現將本次活動有關情況總結如下：

一、全方位加強管理，完善幼兒接送安全制度。

切實加強幼兒接送安全，認真執行幼兒接送制度，家長接送幼兒須憑“接送卡”以卡換人;接送高峯期，行政值班人員在門口進行巡視，嚴防幼兒冒領或走失;確保幼兒接送途中安全;完善門衞考核制度，落實門衞職責，有效促進幼兒在園安全。

二、多渠道宣傳，提高家長的交通安全意識。

都説“孩子是看着父母的後背成長的”，父母如果嚴格遵守規則，那麼孩子亦然。積極利用家長羣進行宣傳，以圖文並茂的形式向家長推廣交通法規常識，;向家長提出了，要求家長遵守的《幼兒園家長接送車輛停放制度》;利用家園欄和“告家長書”這些宣傳載體，讓家長明確自己具有教育職責、管理職責、自覺遵守的職責等等。從而不斷提高家長的道德法制意識，使其從自身出發，在路上時，常以“自覺遵守交通規則”自誡，為幼兒樹立良好的榜樣，進一步提高了家長的交通規則意識。

三、濃厚的.教育氛圍，增強幼兒的交通安全意識。

告訴幼兒坐在家長駕駛的車內或父母騎的自行車上時，家長應因勢利導讓孩子明白怎麼乘車，安全帶怎麼系，乘車應注意的事項等交通安全知識。幼兒園則運用生動形象的教學形式對幼兒進行交通安全教育。在社會區域遊戲中設立交通指揮崗、斑馬線、“小小交通警察”運用簡單的交通手勢，指揮交通，通過遊戲活動使幼兒對交通規則有一個初淺的印象，增強幼兒的交通安全意識，瞭解交通法律知識，知道違反交通規則也是一種違法行為;在班級裏創設良好的教育環境，潛移默化地影響幼兒，如設立交通安全角，張貼有關交通安全標誌的圖片等，提高幼兒對交通標識的識別。

幼兒園安全活動總結7

近期，各類安全事件層出不窮。為了進一步強化幼兒園的安全工作，增強幼兒教師的安全意識，確保幼兒人身，保證幼兒健康快樂成長。代XX幼兒園開展了一系列安全活動。

安全教育會

首先，XX園長對近期發生的不安全案例進行學習，並強調“安全高於一切，安全重於泰山。”;其次，楊黎平副園長強調，各位教師做好幼兒與家長的安全教育，提高警惕;最後，靳愛芝老師對後續安全工作進行安排。

幼兒園安全排查

為切實做好幼兒園安全工作，為全體師幼營造一個安全的生活、學習環境，確保孩子的健康成長，我園安全工作領導小組成員對幼兒園進行安全隱患排查。

幼兒園樓房牆面、户外操場、玩具器械、設備實施以及每個班的幼兒活動室等，安全領導小組成員都進行了細緻的檢查，看、摸、敲，不放過任何死角。發現隱患，及時登記在冊，馬上落實專人整改。

通過檢查，強化了隱患排查治理，對幼兒園的安全工作起到了很大的促進作用。安全工作是幼兒園工作的`重中之重，我們將做到常抓不懈，確保幼兒園日常安全工作紮實有效地開展。

校車疏散演練

為了有效提高我園全體師幼的交通安全意識、交通文明意識和交通法制觀念，我園於20xx年10月30日早上對校車司機和跟車教師及保育教師進行了校車安全知識培訓並開展了校車安全逃生演練活動，進一步提高全體師幼的校車安全意識!

在實景模擬演練中，模擬放學時孩子們像往常放學乘車那樣快速、整齊集中在活動場地，老師點名後，隨車教師領孩子們有序上車。

突然，校車發現緊急情況，隨着一聲警報響起:校車裏的孩子頓時“騷動”起來。校車司機馬上打開車門，跟車老師迅速組織坐在車廂裏的孩子，按照學校制定的校車消防應急疏散方案，車內孩子在救援人員的帶領下，從車門和後車門兩個途徑有序撤出，被解救孩子在安全區域有序集合，由帶隊教師清點人數，確保救援工作沒有遺漏，整個救援過程有效地控制在2分鐘之內。

通過演練，孩子們掌握了乘坐校車逃生的方法和技巧，可謂受益匪淺。本次演練，檢驗了幼兒園處置突發事件的應變能力和各部門協調配合能力，提高了幼兒園師幼的安全意識。

反恐防暴演練

為進一步增強幼兒園和師幼的反恐防暴意識，掌握和提高反恐防暴知識和能力，確保幼兒園和師幼的生命安全，代王平豐幼兒園經過前期的安排佈置，各班利用圖片、視頻、情景表演等模式及時對幼兒開展反恐防暴教育，讓他們對反恐防暴知識有簡單的認識，並於20xx年10月31日上午10:00，開展了一次模擬真實的反恐防暴演練活動。

活動開始前，幼兒園裏歡聲笑語，孩子們在嬉笑玩耍。突然，一名頭戴面罩、手持武器的陌生男子翻越校門進入校園內部。

頓時，園內警報聲大作，園內保安人員和老師立即啟動防暴演練預案，接下來看看我們的小朋友和老師們是如何自我保護和如何處理的?

老師們按照幼兒園防恐演練預案，迅速組織幼兒在最短的時間內疏散到就近的教室，關好門窗，並用桌子等厚實的重物堵住門口。小朋友們藏於隱蔽之處，有的躲在櫃子後面......

如此真實的模擬演練場面和環節，讓老師和孩子們彷彿置身於“壞人衝進幼兒園”的情景。通過此次演練，也讓全園師幼掌握了反恐防暴的應急處置方法，同時也增加了老師及保安們的實戰經驗，增強了幼兒園安全防範工作的時效性。

安全工作是一項長期而艱鉅的工作，我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環境，確保每位幼兒健康快樂地成長。

幼兒園安全活動總結8

為了認真貫徹和落實教育部有關加強幼兒園安全工作的指示精神，切實保障學前兒童的生命安全，進一步加強和改進幼兒園安全工作，全力打造平安校園。

20xx年11月13日上午，恆斌幼兒園開展了“安全知識競賽”活動。

活動前各班先豐富幼兒的安全知識，再每班推選出2位幼兒為參賽小選手，分隊組成蘋果隊和香蕉隊。

其餘的幼兒組成方陣為參賽選手加油助威。本次競賽分為必答題、搶答題、加分題等，競賽現場氣氛熱烈，孩子們激動不已，踴躍答題，蘋果隊和香蕉隊比分不相上下。

經過一番激烈的搶答，最後蘋果隊取得本次安全知識競賽的“安全小達人”的稱號，香蕉隊取得“安全小衞士”的稱號。

夏老師、鍾園長為獲獎的小選手們頒獎，他們拿着獎品一個個高興得不得了，活動在融洽的氣氛中讓幼兒的.安全知識得到了鞏固和提升，而且提高了自我保護意識，將恆斌幼兒園的安全教育活動推向高潮。

通過此次活動的開展，不僅是對幼兒的一次很好的安全教育，而且增強了孩子們的安全意識，提高了他們的自我保護能力，使他們能夠機智勇敢地面對各種異常情況和危險。恆斌幼兒園會不定時開展相關的安全活動。

幼兒園安全活動總結9

一、成立工作領導小組，重視安全教育

1、我園制定了“安全教育月”工作計劃，成立了以園長為組長、各班主任為組員的“安全教育月”工作領導小組，分工到人，責任到人。

2、組織全園教職工集體學習上級文件精神，領會今年安全教育活動內容，並圍繞主題進行對園內安全教育活動進行部署，各班主任根據不同班級幼兒的特點和班級安全教育重點，制定班級安全教育主題活動方案，要求廣大教職員工時時刻刻把安全工作放在首位，並落實到實際行動中去，踏踏實實地做好安全教育工作。

二、強化幼兒園內部管理，安全措施落實到位

1、園安全領導小組對幼兒園的園舍、電器、食堂、圍牆、消防設備、玩具等進行了檢查，不放過每一個角落，發現問題，及時進行了處理。

2、加強門衞保安工作，要求門衞保安人員加強巡邏和檢查，把好幼兒園的大門，定時開門關門，嚴禁陌生人進入校園，切切實實保證幼兒在園的安全。

3、加強對食堂安全工作的管理：對食品衞生、食堂的消毒工作提出了更高的要求。

加大了對食堂工作的檢查力度，保證了師生就餐的質量和安全。

三、開展豐富多彩活動，促進安全教育

1、每班開展有關安全知識的主題活動，每位老師精心準備，通過生動的活動設計、情景表演和觀看安全教育光碟等一些手段，讓孩子們懂得如何來保護預防自身的安全。

2、組織全園幼兒進行了突發性安全演練活動，進一步加強了教師和幼兒對突發安全事故的應變能力，有效增強了安全防範意識，提高了幼兒自我保護能力。

3、安全教育貫穿於一日常規中，充分利用每天早晨的晨檢、午餐、午睡、午檢、户外活動等時間對幼兒進行安全教育。

4、以家園互動方式，動員家長支持幼兒園安全教育工作，同時利用家園共育欄目，向家長宣傳安全知識，配合幼兒園在家也進行一些安全檢查、安全教育等，以雙管齊下的`方式，提高幼兒的安全意識，使幼兒園的安全教育工作得以延伸。

安全工作需要常抓不懈，警鐘長鳴，相信在幼兒園領導的高度重視下，在全體教職員工的共同努力下，家長朋友的緊密配合下，我園的安全教育工作一定會做的更加完善。

幼兒園安全活動總結10

墾利縣第一實驗幼兒園安全教育月活動總結 20xx年在全國第十個“安全生產月，安全教育月”期間，我園根據縣教育局下發的《20xx年安全教育月活動方案》的安排和布臵，墾利縣第一實驗幼兒園“安全教育月”活動方案，在6月1日起至6月30日，我園開展了“關愛生命，關注安全”為主題的安全意識和自我防範能力教育活動，通過一系列的活動，普及了安全知識，提高了師生安全意識和應急避險能力，進一步加強我園安全教育工作，防範和減少了安全事故。現將活動情況總結如下：

一、 領導高度重視

我園領導高度重視安全教育月的活動安排，專門組織全體教職員工學習了上級文件精神，領會今年安全教育月活動內容，並圍繞主題細緻安排工作，責任到人，分管安全管理副園長安排安全教育月的師生安全教育工作，安全教育月活動細緻、務實、效果好。

二、 活動內容豐富多彩，安全教育效果好

1、每班開展有關安全知識的主題活動，每位老師精心準備，有夏季的防雷、防溺，又有外出的交通安全，內容涉及安全教育的方方面面，並過生動的活動設計、情景表演和觀看安全教育光碟等一些手段，讓孩子們懂得如何來保護預防自身的.安全。使孩子們的安全知識得到極大的提高。

2、組織全園師生進行了自救自護安全疏散演練活動，進一步加強了教師和幼兒對突發安全事故的應變能力，有效增強了安全防範意識，提高了師生的自我保護能力。

3、安全教育貫穿於一日常規中，充分利用每天早晨的晨檢、午餐、午睡、午檢、户外活動等時間對幼兒進行安全教育。做到安全工作“日日講、時時講、人人講“，引導和啟發廣大師生重視人的生命價值。

4、為不斷探索幼兒園班級安全工作的新方法，新途徑，及時總結交流安全工作中的成功經驗與做法，借安全教育月之際，每位教師針對安全工作中所發現的問題寫一篇安全案例，旨在進一步提高教師班級安全管理工作水平，切實打造平安和諧校園。

4、在安全教育活動中，通過張貼安全標語及印發“關愛生命，關注安全”幼兒園致家長的一封安全信等形式，向家長宣傳安全知識，動員家長支持幼兒園安全教育工作，配合幼兒園在家也進行一些安全檢查、安全教育等，以雙管齊下的方式，提高幼兒的安全意識，使幼兒園的安全教育工作得以延伸。

三、強化幼兒園內部管理，安全措施落實到位

1、6月中旬我園安全領導小組組織有關人員深入校園各個角落，對教室、餐廳、玩具設施、辦公室等進行全面細緻的檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即整改，把安全事故消滅在萌芽之中。

2、加強門衞保安工作，要求門衞保安人員加強巡邏和檢查，把好幼兒園的大門，定時開門關門，認真執行外來人員登記制度，嚴禁陌生人進入校園，堅決杜絕外來人員隨意進入幼兒園，切切實實保證幼兒在園的安全。

安全教育月即將過去，但安全教育工作會始終貫穿於我們日後的每一項日常工作中，因為我們意識到安全是一項重中之重的工作，應常抓不懈，讓師生安安全全度過每一天。

幼兒園安全活動總結11

為貫徹落實"加強疏散演練，確保幼兒平安"為主題的幼兒安全日教育活動，緊緊圍繞3月份全國中國小安全教宣傳月這一主線，開展了豐富多彩的安全教育活動，將安全活動深入到老師和幼兒及家長的心中，進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質。

一、領導高度重視園領導高度重視安全月的活動安排。

專門開會學習了教育局下發的"關於開展中國小生、幼兒園安全教育日活動的通知"，細緻安排工作，責任到人，分管安全管理副園長安排安全教育宣傳月的師生安全教育工作，安全教育宣傳月活動細緻、務實、效果好。

二、活動安排豐富多彩，活動效果好。

安全教育宣傳月全體教職工安全工作會議為了提高廣大師生的安全意識，我園高度重安全日視的活動，在幼兒中廣泛開展安全日以下活動：

1、在安全教育活動中，通過張貼安全標語及印發"炎陵縣示範幼兒園安全教育告家長書"等形式，把幼兒園安全工作的要求，告知幼兒及家長，讓家長明白、讓社會放心，營造平安和諧校園的.良好氛圍。

2、積極開展對幼兒進行防震、防火、防擁擠踩踏等安全知識及預防自然災害的安全教育主題活動。

3、制定詳實的避震自救和疏散演練方案，於活動日舉行師生逃生疏散演練，將安全演練做到經常化、制度化，最終使幼兒園安全演練隨時隨地地組織開展。幼兒學會了地震來臨時如何躲避緊急疏散，小朋友們在集合點集合

4、進行全園性的安全專項大檢查，對教室、食堂、玩具設施、辦公室等進行全面細緻地檢查，不留"死角"，發現安全隱患，立即整改。對食堂飯菜進行全面檢查，從進貨渠道、原材料、各種調味瓶等進行詳細瞭解，並按照食堂有關管理制度，每天進行留樣，對存在的問題提出了意見。

三、校園安全大排查學校對校園進行了一次安全大排查。

發現問題，及時整改，維修損壞玩具，清理了倉庫中易燃易爆物品，讓校園徹底安全，讓師生和家長放心，更好地投入到工作和學習中。安全教育日過去了，我園的安全教育月活動還在進行當中，安全工作將貫穿於我們日後的每一項日常工作中，因為我們意識到安全是一項重中之重的工作，應常抓不懈，讓師生安安全全每一天！

幼兒園安全活動總結12

11.9是全國消防日，xx市xx中心幼兒園舉行了以“消防安全記我心”為主題的消防安全周活動，在這一週裏該園安排了安全教育課、師幼互動宣教、“防火安全知多少”漫畫展、觀看消防安全知識動畫片等多種形式對幼兒進行消防知識宣傳活動，將消防知識學習與遊戲融為一體，提高了幼兒的興趣和參與度。

消防知識教育宣傳

11月6號—11月10日消防周，xx市xx中心幼兒園組織全園幼兒開展安全教育課，介紹火場逃生知識，消防安全標誌認識，開展消防知識宣傳，觀看消防安全動畫了解火場逃生，火場安全方法。在老師們生動的講解和直觀的視頻觀看了解下孩子們對消防安全知識有了更進一步的認識。

消防作畫

11月8日，在開展幼兒安全教育的基礎上，為了進一步普及消防安全知識，該園組織開展了“我心中的消防”消防安全繪畫活動。小朋友們用自己的心靈感悟消防，用自己的小手描繪消防，用自己的想象創造未來，一幅幅反映消防官兵滅火救援、心中的消防車等內容的消防主題繪畫作品，在小朋友們的筆下獲得生命。

消防演習

11月9日xx中心幼兒園組織全園進行消防演習。全園630多位教職工、幼兒參與此次活動。隨着消防警報的響起，各班教師和後勤人員按照應急預案的疏散線路，組織幼兒用毛巾捂住口鼻有序排隊，彎腰低頭快速撤離到安全地點操場，整個演練過程做到了快速、安全、有序。隨後，全體師幼和後勤人員進行了實戰演練。老師、保育員、後勤人員手持滅火器，認真操作每個步驟，用滅火器滅火。

走進消防基地

11月10日，該園組織大班段幼兒走進xx消防教育基地，近距離的接觸消防，體驗消防逃生。孩子們在消防教育基地裏認真的`熟悉各類消防器械;體驗互動滅火;在逃生通道里，在煙霧和火焰的真實體驗下，感受消防逃生;在高處體驗消防逃生繩逃生。消防官兵們更是將消防器材一起向孩子們做了仔細的介紹並且讓孩子感受水槍滅水的方式。

經過這周形式多樣的安全教育，該園幼兒得到了全面的消防安全教育，進一步提高了安全意識，在活動中獲得了一些自衞、防範、逃生、自救的知識。

為全面普及消防安全常識，提高師生消防安全意識、自救互救和應急逃生能力，XX幼兒園開展了“119消防安全教育周”系列活動。

消防安全教育課

為加強孩子們的消防安全意識，各班開展了安全教育課。孩子們觀看了消防教育宣傳片，跟着老師學習如何在火災中保護自己，還去校園裏尋找消防設施和安全出口。孩子們在活動中聽得聚精會神，學到了不少消防安全知識。

消防安全知識競賽

11月9日，XX幼兒園大班組開展了消防安全知識競賽。每班派出四名隊員參賽，競賽分為必答題和搶答題。必答題環節每個代表隊都能準確無誤地回答；搶答題環節最激動人心，大家爭先恐後舉手，不僅搶題積極，回答得也非常準確；台下不時響起陣陣掌聲和加油吶喊聲。競賽中，大家不僅學到許多消防安全知識，還學會了發生險情時如何自救。

消防應急疏散演練

11月11日，孩子們經歷了緊張而有序的消防應急疏散演練活動。在急促的警報聲中，孩子們在老師的帶領下，用濕毛巾捂住口鼻，彎着身體從教學樓有序撤離，迅速到安全地帶集合，並由老師清點報告人數。全體人員安全撤離，整個消防疏散做到快速、安全、有序，在實戰演練中進一步牢固消防安全意識。

通過“119消防安全教育周”系列活動，藉助多種方式和途徑，強化全園師生的安全意識，提高大家在突發事件中自救自護的應變能力。活動雖然結束了，但是安全工作沒有結束，XX幼兒園將一如既往地做好校園安全工作，防患於未然。

幼兒園安全活動總結13

為了最大限度的保護全園師生的人身安全，提高教職工、家長、幼兒的安全意識和安全應急應變能力，9月份為我園特定的安全教育月，向幼兒、家長、教職工宣傳安全常識，在園內開展防暴、防火、防震安全演練。

9月社安防火的殷斌教官為我園的老師進行了一次安全知識講座，殷教官為老師們講了很多消防常識和自救知識，老師們聚精會神的聽着並認真仔細的做着記錄。例例火災案件深深震撼着我園老師的.心，宣傳消防知識，讓更多的人樹立消防意識掌握火災自救常識，成為我園老師義不容辭的責任。

9月26日下午2:30，防震演練開始，緊接着是防火演練、防暴演練。在整個演練過程中，孩子們聽從老師指揮，臨陣不亂，處危不慌，行動迅速，有組織有秩序的進行疏散。此次活動不但提高了教職工的防震、防火、防暴經驗，也檢驗了幼兒園防震、防火、防暴預案的可操作性。

XX幼兒園9月的安全教育月活動，不但增強了教職工、幼兒、家長的安全常識和安全意識，也提升了幼兒園安全工作的實效性。

幼兒園安全活動總結14

11.9是全國消防日，中心幼兒園舉行了以“消防安全記我心”為主題的消防安全周活動，在這一週裏該園安排了安全教育課、師幼互動宣教、“防火安全知多少”漫畫展、觀看消防安全知識動畫片等多種形式對幼兒進行消防知識宣傳活動，將消防知識學習與遊戲融為一體，提高了幼兒的興趣和參與度。

1、消防知識教育宣傳

11月6號—11月10日消防周，中心幼兒園組織全園幼兒開展安全教育課，介紹火場逃生知識，消防安全標誌認識，開展消防知識宣傳，觀看消防安全動畫了解火場逃生，火場安全方法。在老師們生動的講解和直觀的視頻觀看了解下孩子們對消防安全知識有了更進一步的認識。

2、消防作畫

11月8日，在開展幼兒安全教育的基礎上，為了進一步普及消防安全知識，該園組織開展了“我心中的.消防”消防安全繪畫活動。小朋友們用自己的心靈感悟消防，用自己的小手描繪消防，用自己的想象創造未來，一幅幅反映消防官兵滅火救援、心中的消防車等內容的消防主題繪畫作品，在小朋友們的筆下獲得生命。

3、消防演習

11月9日xx中心幼兒園組織全園進行消防演習。全園630多位教職工、幼兒參與此次活動。隨着消防警報的響起，各班教師和後勤人員按照應急預案的疏散線路，組織幼兒用毛巾捂住口鼻有序排隊，彎腰低頭快速撤離到安全地點操場，整個演練過程做到了快速、安全、有序。隨後，全體師幼和後勤人員進行了實戰演練。老師、保育員、後勤人員手持滅火器，認真操作每個步驟，用滅火器滅火。

4、走進消防基地

11月10日，該園組織大班段幼兒走進xx消防教育基地，近距離的接觸消防，體驗消防逃生。孩子們在消防教育基地裏認真的熟悉各類消防器械;體驗互動滅火;在逃生通道里，在煙霧和火焰的真實體驗下，感受消防逃生;在高處體驗消防逃生繩逃生。消防官兵們更是將消防器材一起向孩子們做了仔細的介紹並且讓孩子感受水槍滅水的方式。

經過這周形式多樣的安全教育，該園幼兒得到了全面的消防安全教育，進一步提高了安全意識，在活動中獲得了一些自衞、防範、逃生、自救的知識。

幼兒園安全活動總結15

安全工作是幼兒園的重中之重，幼兒園的孩子們年齡尚小，對善惡的`辨別能力差，為了幫助孩子們培養初步的自我保護能力、提高辨別是非的能力，近日，泰前街道中心幼兒園小一班開展了一次生動、有趣、富有教育意義的安全教育“不跟陌生人走”。通過一系列活動，讓幼兒們知道了“不跟陌生人走，不隨便跟陌生人説話”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠離集體單獨行動”這些安全小常識。

根據小班幼兒具體形象性的思維特點，活動通過模擬情景，請一位老師裝扮成陌生人，主動與老師不在身邊的孩子説話，告訴孩子：“我是你媽媽的朋友，你媽媽今天沒空來，叫我來接你去外面玩。”最後與孩子交流討論，知道不能跟陌生人走。

孩子通過故事和情境表演知道了什麼是陌生人，一致認同不應該和陌生人一起走，並且知道了當遇到陌生人時，應該如何正確的保護自己，提高了安全意識和自我保護的意識。