活動主題的總結4篇

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力，為此要我們寫一份總結。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編收集整理的活動主題的總結，希望能夠幫助到大家。

活動主題的總結 篇1

在我們學校大隊部的精心安排下,同學們的寒假是快樂而有意義的，寒假生活是豐富多彩的，寒假作業是輕鬆而有趣的。同學們從家庭走向社會，從學校融入自然，在充分體驗一個月寒假帶給他們的樂趣的同時也收穫着寒假生活的成果，現將我班學生的寒假生活進行如下總結：

1、團團圓圓過大年

過年的時候，孩子們主動幫大人做一些力所能及的事情，比如主動幫爸爸媽媽打掃院子，主動和爺爺奶奶一起學包餃子，和爸爸媽媽一起貼對聯。

2、成長快樂冊 寒假，同學們根據自己的特長、愛好把去年一年來的學習成果分門別類的裝訂成冊。有好的文章、進步的作業、優秀作品、獲得的喜報、獎狀等等，取了有創意的書名，添上一個漂亮的封面，使它成為了世界上獨一無二的一本書！它是同學們一年成績的'有效見證，也是同學們童年時代美好的珍藏！

3、一生計劃表

同學們對30年後的自己都充滿着幻想，30年後你將會是怎樣的一個人？這三十年當中你要去哪些地方旅行，必須學習的書籍有哪些呢……。同學們將這些用彩色紙做了一本書，每一頁都是記錄着在某一方面對自己最終的期望和想法。我想，如果同學們能每一年都看一

遍人生計劃書，並且努力去做，一定會實現他們的計劃的。

4、徵文小練筆 誰不愛家鄉？！誰不説家鄉的山美水美人也美。只要提起家鄉，誰，都會感到格外親切. 俗話説“一方水土養育了一方人，一方人眷戀家鄉一方情。”家鄉，美麗富饒的土地上孕育了多少燦爛的藝術文化！ 此次寒假徵文活動以“知開封、頌開封、愛開封”為主題,傾訴對家鄉的熱愛之情,和對家鄉未來的展望.展現了同學們關心家園,關注家鄉建設的主人翁意識.

5、過年七天樂 過年了，親戚們聚在一起熱熱鬧鬧的，特別是你和小夥伴們，一定玩得不亦樂乎。孩子們邀請爸爸媽媽們一起來參加，一起來玩一玩當年他們曾經玩過的遊戲。我們國家有很多民間遊戲，在沒有遊戲機、沒有電腦的時代，它曾給孩子們帶去了多少歡欣！趁着春節裏閤家團圓的時候，從長輩那裏學會一些他們小時候玩過的遊戲，讓長輩們也一起來回憶一下童年的歡樂！

這些活動豐富了學生的寒假生活，增強了寒假的趣味性和實踐性，讓學生度過了一個充實而有意義的假期生活。

活動主題的總結 篇2

為進一步提高全校師生的安全意識，提升個人的安全素養，3月28日，第22個“全國中國小生安全教育日”當天，竹山縣柳林鄉公祖國小圍繞“我安全、我健康、我快樂”這個主題，結合本校實際，多舉措開展“安全教育日”系列活動。

一是利用週一的升國旗儀式，通過國旗下講話，再一次對學生有針對性地進行安全教育。

二是開展一次安全知識講座。通過講座，讓全校師生提高安全責任感，加強自我防範意識。

三是以班級為單位，召開一次安全主題班會，班主任老師通過身邊的安全事故實例進行現身説法，重點從上下學交通安全、預防溺水、食品衞生、消防安全、應對自然災害、防範校園傷害等方面對學生進行教育，確保了教育效果。告訴同學謹記“安全第一”的重要性，提醒他們時時刻刻都要注意安全。

四是學校對校舍、消防、食品衞生、宿舍、實驗室以及校園周邊環境等重點部位進行隱患排查，發現安全隱患並及時進行整改，絕不放過任何一個安全隱患。

五是舉行一次防震、防火、防踩踏應急疏散演練活動，讓學生掌握基本的自救互救技能，遇到危險，快速撤離。

六是發放教育部《致全國中國小生家長的一封信》，確保安全教育活動起到“教育師生、帶動家庭、輻射社會”的良好效果；

七是下午18：00時，組織學生分班級觀看了湖南衞視安全教育節目《新聞大求真》，讓學生解生活中存在的一些安全問題，同時知道如何避免安全事故的發生，使學生更加感受到生命的重要性。

活動的開展，不僅增強了全體師生的'安全防範意識，還提高了師生們的安全防範能力，在全校範圍內形成了“安全關係你我他”的濃厚氛圍。

活動主題的總結 篇3

20xx年10月16日是第37個“世界糧食日”。一大早，中心園以“節約糧食，從我做起”為主題，開展了形式多樣，生動活潑的教育活動。

活動一，早上幼兒入園時“小小宣傳員”已列好隊，手舉標語迎接家長和孩子們的到來。孩子們希望發揮自己的小宇宙，讓大家都行動起來，真正做到“節約糧食從我做起”。

活動二，主題教育活動課以班級為單位開展，各班根據本班實際展開了一系列活動。活動中，首先，老師們向幼兒介紹了“世界糧食日”的由來和意義，讓幼兒知道亞、非、拉地區有很多孩子都死於飢餓，我們中國山區中也有許多像你們一樣大的孩子每天都吃不飽的故事。讓幼兒明白糧食是我們生存的根本，作為地球上的'小主人，我們一起來尋找生活中不愛惜糧食的事例，然後想出克服方法。其次，通過帶領幼兒認識各種蔬菜，觀察黃豆，大米，紅豆等各種五穀雜糧，讓孩子們瞭解了糧食對於人類的重要性，激發幼兒愛惜糧食的良好情感。中大班教師也利用古詩《憫農》朗朗上口的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句朗誦，讓孩子們感受到農民伯伯的辛勞，激起幼兒愛惜糧食，不浪費的行動動力。

活動三，利用週末，親子一同製作了各具特色的“種子畫”，帶來幼兒園進行展示、宣傳，提醒小朋友們每天都要節約糧食。

通過此次活動，不僅讓孩子和家長了解了世界糧食日的意義，同時從小培養孩子不挑食，養成愛惜糧食、不浪費的良好習慣，倡導全民愛糧、節糧的良好氛圍。

活動主題的總結 篇4

為了讓我們班的所有學生都有一個快樂而有意義的假期，我們班根據學校的要求進行了一系列的慶祝活動。具體情況總結如下：

一，加強組織，營造氛圍

我們班根據學校的要求和我們班的實際情況，精心制定活動計劃，把每一項工作落實到位，讓每一項工作都有具體的要求，形成人人蔘與的局面。活動期間，我們充分利用板報、牆報等媒體，加大活動宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。

二、突出主題，多樣活動，舉辦各種比賽。

1.舉辦書法、繪畫、手書報刊比賽(主題為“歡慶六一，做四個好少年”)；舉辦“五一活動”(主題為“慶祝六一”)。

2.開展“人人優秀”活動。就是專業比賽，比如：寫得好，説得快，畫得好，唱得好，跳得好，手技術好等等。每個學生都展示了自己的亮點，建立了自信。

3.表彰一批優秀學生。為了表彰先進，樹立好榜樣，我們班評選出了“四好少年”、“優秀班幹部”、“先進集體”、“學習、紀律、勞動、衞生、文明、安全”等一批先進個人。

4.每個小組獨立開展豐富多彩的活動。5月31日下午，我們班舉行聯歡會慶祝六一。俗話説：“台上一分鐘，台下十分鐘。”沒錯，前期的準備工作真的很辛苦。從苦心考的原設計方案，到《我愛洗澡》稚氣的節奏，再到動人的古詩詞《三字經》，一共四個小板塊，包括平日學過的領域活動，即轟轟烈烈的`舞蹈開場。這個表演有老師精心指導的節目，也有學生自己編寫和表演的節目，都有謎語。每個學生都深入項目，讓每個少先隊員都能真正參與活動。在早期，孩子們反覆練習.孩子們很努力，但是真的很棒，從來沒説過累。在他們身上，我看到了希望，我被情感包圍。我緊張地準備了半個多月。謝謝你們，孩子們，和父母的關心和指導.首先告訴父母，謝謝，辛苦了。

在這次活動中，老師大膽放手，讓學生出主意安排活動場地和內容。整個活動贏得了老師和同學的熱烈掌聲。孩子們沉浸在喜慶的氣氛中。

5.6月1日上午，我參加了操場上的學校娛樂表演。可以説，今年6月1日，孩子們過了一個快樂而有意義的節日。從研究決策到準備再到活動過程的一系列活動，都是以孩子的意見為主。一般的活動體現了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓學生體驗成功的快樂，讓孩子過一個難忘的、有意義的、快樂的兒童節。看着一張張充滿幸福和快樂的燦爛笑臉，成功的經歷填滿了他們的心，滿足了孩子們慶祝節日的願望。

通過這次活動，我們也積累了經驗，爭取明年的六一活動更加獨特生動。