學雷鋒志願服務活動總結

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，我想我們需要寫一份總結了吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢？以下是小編收集整理的學雷鋒志願服務活動總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學雷鋒志願服務活動總結1

為豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，弘揚和培xx族精神，倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節約、無私奉獻的新風尚，軍民社區按照嫩江鎮黨委政府的相關要求，結合本社區實際情況，確定20xx年“學雷鋒活動”的主題為:傳承雷鋒精神，參與志願服務。社區積極組織開展了豐富多樣的學雷鋒活動，取得良好的效果，具體總結如下:

一、營造氣氛，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心

社區通過張貼學雷鋒宣傳標語等形式，宣揚雷鋒精神，在社區內營造濃烈的學雷鋒的氛圍，對雷鋒事蹟、好人好事進行廣泛宣傳，通過點向面的'宣傳，使得更多的人蔘與到學習雷鋒精神的活動中來，以此來鼓勵和支持更多的好人好事，擴大學雷鋒活動的影響力度和廣度，力求使學雷鋒活動不流於形式，而是真正的深入居民心裏。

二、弘揚雷鋒精神，開展豐富多彩的雷鋒活動

社區組織志願者義務巡邏隊在小區內義務巡邏，包括轄區退休黨員、社區志願者，目前已有13名志願者加入到義務巡邏隊伍中，同時社區以“巡邏到位、防範到人、保安到家”的思想加強志願者隊伍建設，為居民的生活安全起到了很大的保障作用，真真正正為居民看家望門解決了居民上班後的後顧之憂。

20xx年3月5日，組織轄區志願者、黨員、居民20多人開展“學雷鋒”活動，粉刷覆蓋樓道內小廣告200餘處，同時針對張貼欄、報亭、居民樓等易被張貼小廣告的地方，進行全面清理，還居民乾淨整潔的居住環境。

20xx年3月6日，社區組織20多名志願者開展為空巢老人送温暖活動，走進空巢老人家裏，幫助老人擦玻璃，打掃衞生，晾曬被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到社區大家庭的温暖。

20xx年3月7日，社區組織開展“學雷鋒、關愛他人、關愛社會”主題宣傳活動，組織了黨員、青年志願者、居民20多人，在社區門前開展了一次學習雷鋒宣傳活動，掀起社區學雷鋒活動的高潮。

三、樹立榜樣，深化活動內涵

社區廣為宣傳xx等模範人物故事，重點學習他們愛崗敬業、誠實守信等精神，以模範為榜樣，提高服務意識和奉獻意識。宣傳轄區好人好事，像社區巡邏員xx，休息時間仍然堅持加入志願者隊伍，每天巡邏在轄區內，寒來暑往從未間斷過。在這些年裏，他始終秉承“一個人做點好事不難，難的是一輩子做好事”的宗旨，老有所為獻餘熱。以榜樣的力量，號召社區居民從現在做起，從身邊事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。

社區開展學習雷鋒活動的目的，是要通過學雷鋒活動，提醒並告訴大家雷鋒是一種精神，一種動力，一種意識形態，我們要學習的不僅是簡單的無償幫助別人，而是要長期的樹立心繫他人，處處替別人着想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態鼓舞人教育人，在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質修養！今後社區將一如既往的在日常生活和工作中及時發現先進人物和事蹟，及時做以宣傳，充分發揮身邊榜樣的作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動深入發展，為創建和諧文明新社區起到積極的推動作用的瞭解，增強了對老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活。

學雷鋒志願服務活動總結2

20xx年3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞51週年紀念日，五十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，在團縣委和教育局團工委的號召下，我校團委組織全校師生積極開展“向雷鋒同志學習”主題活動。全校以各班團支部、志願者服務隊為單位，緊緊圍繞上級團委的工作部署，根據我校的活動方案，開展班級建設，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效：

一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神

三月伊始，校團委積極響應上級團委發出的號召，紛紛結合各班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。學校通過國旗下講話、出黑板報、舉行團支部活動、開主題班會等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，瞭解雷鋒的感人事蹟，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。

二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神

學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，瞭解雷鋒的事蹟的過程中，同學們被雷鋒的`高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。3月3日舉行升旗儀式的同時，副校長馮東昇作了向雷鋒同志學習的動員報告，介紹了雷鋒同志的先進事蹟。有近3000人蔘加此次活動，學生2800多人，教職工150多人。講話後，各班團支部主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學習”主題班會，各團支部出一期關於該主題的牆報。校團委組織志願者服務隊到特教中心舉行“獻愛心，幫助身邊人”活動、保護母親河等各項活動。

三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神

在全校團幹部會議上，校團委書記張**老師説：雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。3月份，開展了“慈孝之星”的評選，從各班推薦的基礎上，評選出了一大批可歌可泣的先進典型人物。

通過本次系列活動，雷鋒精神在同學們的心中紮下了根，並不斷引導着我們在今後的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們

從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！

雷鋒活動月雖然已經過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中紮下了根，並不斷引導着我們在今後的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！

學雷鋒志願服務活動總結3

為深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》大力弘揚志願服務精神提高現代文明花園英雄城市精神文明建設水平提高市民素質和城市文明程度全面推進南昌創建全國文明城市步伐共同構建和諧文明南昌經研究特制定南昌市教育局志願服務工作實施方案：

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導以科學發展觀為統攬以滿足人民羣眾需求、為人民羣眾提供服務為宗旨弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”志願者精神在教育系統倡導“以奉獻揚青春與社會同進步”以“受教育、長才幹、做貢獻”為活動指南深入持久地開展志願服務活動提高現代文明花園英雄城市精神文明建設水平推進社會協調發展與全面進步

二、目標任務

夯實組織基礎加強志願服務組織網絡建設壯大志願者隊伍使在職教職員工和在校學生註冊志願者人數達到80%以上組織志願者在弘揚社會新風、提高城市文明程度、共建和諧社會方面做出教育系統應有貢獻

三、組織機構

1、南昌市教育局志願者分會直接掛靠南昌市志願者協會各市屬學校志願者工作領導機構負責全市市屬學校各類志願者行動指導與協調會長由市教育局黨委委員、副局長王安婭同志擔任副會長由同志擔任辦公室設在負責日常事務南昌市教育局志願者分會負責市屬學校各類志願者註冊與志願服務活動業務指導

2、各學校要相應成立志願者服務隊負責本校志願服務組織實施和業務指導隊長由分管校長擔任副隊長由各校團委負責人擔任組織安排本校志願服務活動

四、工作措施

1、加強宣傳營造活動氛圍各市屬學校要高度重視廣泛動員在廣大教職員工和全體學生中深入宣傳志願服務精神提高志願服務意識營造“有困難找志願者有時間做志願者”良好氛圍要積極為市志願者協會提供志願服務活動信息大力宣傳志願服務行動及先進典型為發展志願服務事業提供積極輿論支持要積極動員廣大師生和家長踴躍加入到志願者隊伍中來參與志願服務

2、強化註冊擴大服務隊伍志願者註冊登記工作加強志願者隊伍管理、組織開展志願者活動重要環節各市屬學校要按照市教育局統一要求落實專人員負責做好志願者註冊、登記、培訓與考核工作確保到今年9月10日前全部註冊完畢

3、夯實基礎注重活動效果各校要建立健全志願服務組織體系為青年志願者行動持久健康發展提供組織保障一方面依託各市屬學校建立青年志願者服務站（點）和服務隊志願者組織培訓和日常活動開展由各校團組織負責實施；另一方面組織各市屬學校志願者與社區結對參與本社區內各項志願服務活動擴大志願服務效果和影響加大師生參與社區服務力度保證各項服務活動有放矢不走過場

4、規範行動保障健康發展要切實規範市屬學校志願服務行為各志願者管理組織要對服務內容、服務形式、服務人數規模、服務時間及服務行動安全性等進行嚴格把關做到事前有計劃事後有總結對於組織開展志願服務項目要適合學生羣體實際做到身體力行維護志願服務公益性、純潔性不得組織志願者參與商業性、贏利性等一切非公益性活動

5、加強督導確保工作實效

市教育局志願者分會要加強對各市屬學校志願服務工作督導要根據本實施方案和創建文明城市相關考核要求重點對各國中以上市屬學校志願者註冊、志願服務活動和志願者經費保障等各方面工作進行檢查考核並定期通報

五、經費保障

根據南昌市《關於進一步推進我市志願服務工作實施意見》各市屬學校要為志願者註冊工作和志願者活動提供必要經費保障

開展志願者註冊活動發展志願服務事業南昌創建全國文明城市重要內容構建和諧社會重要手段各校要充分認識開展志願服務重要性加強對志願服務工作領導和協調把志願服務事業擺上重要位置要嚴格按照相關要求把志願服務工作抓緊、抓實、抓出成效通過開展志願者註冊與志願服務活動在教育系統範圍內掀起“人人爭做志願者個個爭創文明城”高潮全面推進教育系統志願服務事業深入開展為做好“兩篇文章”、實現南昌崛起新跨越不斷做出新更大貢獻

學雷鋒志願服務活動總結4

今年3月5日是全國第xx個“學雷鋒紀念日”和第xx個“中國青年志願者服務日”。雷鋒精神與“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神是一脈相承的，是中華傳統美德與時代精神相結合的體現。為弘揚雷鋒精神、推廣志願文化，促進社會主義核心價值體系建設，推動學雷鋒志願服務常態化、機制化，進一步形成全社會關心支持和參與志願服務的良好社會氛圍，自3月份開始，xx市xx縣在全縣範圍內開展了“學雷鋒志願服務行動月”活動。現將活動情況彙報如下：

一、精心謀劃 全面啟動

為了更好地推動學雷鋒志願服務活動深入地開展，xx縣文明辦提早謀劃，在2月21日的xx縣文明創建工作會議上，提前下發了通知，要求各鄉鎮、各單位要根據行業特點和自身實際，充分利用3月5日“向雷鋒同志學習”紀念日等有利時機，大力開展內容豐富、形式多樣的志願服務活動，切實加大志願服務工作力度，努力拓展志願服務的深度和廣度，確保志願服務活動經常化、制度化，進一步形成全社會支持和參與志願服務的良好氛圍。

二、創新模式 載體多樣

各級志願服務隊根據各自的專業特色，組織志願者走上街頭、深入社區，積極參與“學雷鋒行動月”各類志願者服務活動，為社區居民提供了專業化、便民化的志願服務，推動了志願者工作的深入開展。一是開展獻愛心、做好事活動。二是開展快捷便民服務。三是開展環境整治宣傳活動。四是開展倡導文明風尚志願服務活動。五是開展安全隱患排查志願服務。六是開展交通文明志願服務。

三、城鄉聯動 成效顯著

xx縣xx家省、市級文明單位，19個鄉鎮、場、辦事處、工業園區，各級志願服務組織，在“學雷鋒志願服務行動月”活動中，城鄉聯動，成效顯著，相繼開展了各類志願服務活動。如：氣象局青年志願服務隊開展了“學雷鋒、義務打掃衞生”志願服務活動，“陽光計生”志願者開展“學習雷鋒精神關愛計生家庭”志願服務活動，國土局志願者開展幫助老人打掃環境衞生志願服務活動，“一縷陽光”志願服務隊到楚村鎮敬老院看望慰問孤寡老人，小辛集鄉團委、婦聯組織少先隊員走進敬老院開展學雷鋒獻愛心活動，xx二院“白鴿”志願服務隊志願者幫助老人梳頭、“七彩陽光”志願者開展到光榮院慰問老人志願服務活動，xx縣地税局組織學雷鋒義務植樹活動，雙鐗鎮志願者開展“弘揚雷鋒精神，踐行志願服務”活動，城關鎮志願者開展“學雷鋒在行動”志願服務活動、小澗鎮開展“綠化常留春色 植樹造福後人”學雷鋒活動，嶽坊鎮志願者開展為民志願服務活動，xx鎮開展“學雷鋒 樹立社會主義新風尚”活動，楚村鎮志願者開展義務植樹志願服務活動。

四、活動段結 全面提升

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的'生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠地堅持着你生活的崗位？50年多前，雷鋒同志在他的一篇日記中寫下了上面這段話。50多年來，學雷鋒活動在中華大地上蓬勃開展，雷鋒精神歷經風雨，歷久彌新。

總之，全縣各級志願服務組織開展了豐富多彩的志願者服務活動，在我縣掀起了一次又一次的學雷鋒高潮，志願者們充分發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，以各種形式為構建和諧社會、弘揚道德正能量作出了積極貢獻。

“學雷鋒行動月”雖已結束，但學雷鋒的活動並未結束，我縣將繼續組織開展學雷鋒服務活動，從身邊的點滴做起，使這項工作常抓不懈，並在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好。

xx縣此次“學雷鋒志願服務行動月”活動，涵蓋面廣，輻射密度大，各類志願服務組織，共約x名志願者參加，開展活動x次，直接受益羣眾達x人。

學雷鋒志願服務活動總結5

我公司在董事長xxx的領導下，動員組織全體幹部職工深入宣傳志願精神，認真組織開展了一系列彰顯特色的主題活動，現將活動總結匯報如下：

一、指導思想

以社會主義核心價值體系為引領，廣泛普及“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志願服務理念，大力倡導“當好人、做好事、長好心、有好報”的價值取向，推動“學雷鋒”志願服務活動常態化，充分發揮文明單位的`引領示範作用，推動我公司志願服務向更高層次、更廣領域發展，使志願服務活動真正融入時代生活、走進人們心靈、引領社會風尚、服務發展大局，使廣大居民在參與活動中提升精神境界、培育高尚情操、增強社會責任。

二、領導重視，宣傳到位

學雷鋒志願者服務工作是文明創建工作是一項重要內容，為確保活動實效，公司成立學雷鋒志願者服務工作領導小組，下設4個志願者服務分隊，負責對志願者服務活動的領導、組織和協調工作。學雷鋒志願者服務活動辦公室設在公司綜合辦公室，負責指導督辦志願者服務活動日常工作。辦公室下設4個志願者服務分隊，根據任務需要，組成學雷鋒志願服務隊、巾幗志願服務隊、文明傳播志願服務隊、文化體育志願服務隊等專門志願者服務隊伍。

三、弘揚雷鋒精神，開展豐富多彩的雷鋒活動

1、通過開展“學雷鋒”志願服務活動，讓全公司幹部職工不僅學習了雷鋒幹一行愛一行，專一行精一行的敬業精神，還學習了雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。

2、通過開展“保護環境、愛護家園”巾幗志願服務活動，不僅提高了職工的奉獻意識和文明素養，更能夠弘揚人與自然和諧相處的文明新風。

3、通過組織經典誦讀讓志願者積極參與“續寫雷鋒日記”網絡文明傳播活動，以論壇跟帖、撰寫博文等方式，積極引導網上輿論。

4、通過組織文化體育活動，讓志願者在工作之餘參與籃球、排球、羽毛球、乒乓球等健身活動，廣泛宣傳倡導健康生活方式，在全公司形成崇尚健身、參與健身、追求健康文明生活方式的良好氛圍。

今後我公司將一如既往的在日常生活和工作中及時發現先進人物和事蹟，及時加以宣傳，充分發揮身邊榜樣的作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動深入發展，為創建和諧文明新市區起到積極的推動作用。

學雷鋒志願服務活動總結6

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。

根據團縣委的安排，3月份作為全縣的學雷鋒活動月，在這一個月裏，我鎮組織各部門集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我鎮的精神文明建設，以提高全鎮幹部職工思想道德素質為目標，以傳承弘揚雷鋒精神為主要內容，組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動，產生了良好的效果。

一、營造氛圍，深入宣傳

為了把此次學雷鋒活動落到實處，我鎮積極響應團縣委發出的號召，結合本單位實際情況制定了學雷鋒活動實施方案，把學雷鋒活動與“創先爭優“等活動結合起來，營造濃厚的學雷鋒活動氛圍，由此掀起了學雷鋒活動的熱潮。

我鎮通過懸掛宣傳橫幅等宣傳方式，開展主題學習、小組討論等活動，帶領幹部職工走近雷鋒，瞭解雷鋒的感人事蹟，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神，把握雷鋒精神的實質。學習雷鋒一心為公、全心全意為人民服務，敢於為國家為集體犧牲，不計較個人得失的精神。作為工作人員，更又學習他這種全心全意為人民服務的精神，在日常工作中，不計個人得失、堅守崗位、力爭做好本職工作。

二、開展豐富多彩的學雷鋒活動

學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，瞭解雷鋒的事蹟的過程中，廣大幹部職工被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。

（一）開展主題學習活動。

我鎮3月5日起集中開展學習雷鋒精神的專題活動。通過學習日、座談會、小組討論等形式學習、討論新時期學習雷鋒精神的偉大意義。在讀雷鋒日記、講雷鋒故事、學雷鋒精神中，提升幹部職工的思想道德境界。

在鎮內大力宣傳雷鋒式模範人物，在鎮內掀起學道德模範、見實際行動的熱潮。在全鎮營造了尊重關愛模範人物、崇尚學習先進典型的濃厚風氣。通過學習活動，引導廣大幹部職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

（二）廣泛開展社會志願服務活動

1、是開展關愛活動。針對當前留守兒童的健康成長不容樂觀的現象，鎮團委組織部分團員青年到凌達村為困難青少年、留守兒童提供力所能及的`關愛服務，在凌達村青少年成長驛站裏，我們給孩子們輔導學業、進行心靈溝通、做遊戲，併為他們帶去了衣物和學習用品等，使他們快樂的度過了美好的一天。

2、是開展植樹活動。我鎮結合“3。12”植樹節，組織團員青年開展一次植樹護綠活動。3月x日我鎮部分團員青年約20多人來到了xx村高速路口後山荒地上進行植樹活動。當天共種植樹苗1000多株。

3、是開展宣傳活動。鎮團委組織全鎮各級團組織、學校以建設“和諧登雲”為契機，深入企事業單位、學校、社區、村屯，圍繞交通文明、特殊青少年、醫療保健、心理疏導、法制宣傳、未成年人保護、消防意識、禁毒防艾等與廣大羣眾切身利益密切相關的領域組織廣泛開展宣傳教育活動，取得良好的社會效果。共有團員青年、學生等200多人蔘與其中，發放宣傳資料20xx多份。

4、是開展開展“學雷鋒義務大掃除”活動。鎮團委組織全鎮各級團組織，組織鎮幹部職工，中國小校，進行了義務清理登雲街道，對登雲街道的垃圾進行了徹底的清理。清掃之後的街道煥然一新。

三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神

雷鋒精神可以集中概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鑽研，集體中助人為樂的精神。我鎮雷鋒活動月活動開展以來，湧現出了很多生活節儉、助人為樂的好青年，帶頭工作的勞動模範，刻苦勤奮的學習典型。雷鋒的精神是中華民族一筆寶貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴、方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚廣大。

學雷鋒志願服務活動總結7

為豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，弘揚和培育民族精神，進一步引導廣大幹部職工立足崗位，創先爭優，促進精神文明建設，黨支部結合實際，深入開展“立足崗位學雷鋒，創先爭優見行動”活動，取得良好的效果，具體總結如下：

一、營造氣氛，讓雷鋒精神深入人心黨支部發出“學習雷鋒”，號召黨團員學習雷鋒同志愛崗敬業、勤於專研、無私奉獻的精神，為和諧發展貢獻自己的力量。倡議書得到了全X 黨團員的積極響應，各黨小組通過組織員工閲讀雷鋒日記、學習有關文章、觀看影視作品等方式，深入瞭解雷鋒的感人事蹟，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神，在全X範圍內營造濃烈的學雷鋒的氛圍，使得更多的人蔘與到學習雷鋒精神的活動中來，擴大了學雷鋒活動的影響力度和廣度，使學雷鋒活動不流於形式，而是真正的深入職工羣眾心裏。

二、弘揚精神，開展豐富多彩的雷鋒活動3月2日，黨支部開展了“關愛空巢老人獻愛心”活動，組織黨團員集資購買了大米豆油等生活用品，到空巢老人李慧家中進行慰問，並將老人房屋內外清潔一新，為營造和諧穩定的周邊環境貢獻一份力量。 20xx年3月10日，黨支部開展了“雷鋒在身邊”活動。組織雙休日或倒班休息的黨團員及志願者幫助科當班人員疏導車輛、維護設備，在作業高峯期、午餐時間交替換班。讓當班人員累了能休息一會，餓了能吃上熱飯。讓參與活動的黨團員及志願者從身邊的人、身邊的事做起，互幫互助，形成我為人人，人人為我的良好氛圍。 20xx年3月，黨支部組織黨團員開展“崗位學技能、服務創優質”活動，各黨小組結合自身工作實際，定期學習崗位職責及新版操作規程，不斷提升業務技能水平。規範了窗口服務，要求窗口崗位員工儀容整潔、言語文明，工作耐心細緻，服務熱情周到，充分體現油庫員工良好的精神面貌。 20xx年3月26日，黨支部組織黨員、青年志願者、油庫職工20餘人在全X範圍內開展了一次衞生大清掃活動，使的環境面貌煥然一新，掀起學雷鋒活動的高潮。

三、樹立榜樣，深化活動內涵自“立足崗位學雷鋒，創先爭優見行動”活動開展以來，裏湧現出了的許許多多的好人好事。 黨支部收集整理了具有代表性的廣為宣傳。重點宣傳他們愛崗敬業、無私奉獻等精神，以模範為榜樣，提高服務意識和奉獻意識。以榜樣的力量，號召職工羣眾從現在做起，從身邊事做起，讓“活雷鋒”活躍在每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。

黨支部開展學習雷鋒活動的目的，是要大力弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念；是要大力弘揚雷鋒幹一行愛一行、專一行精一行的敬業精神，學習雷鋒艱苦奮鬥、勤儉節約的.創業精神；在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高職工羣眾的的整體素質。今後將一如既往的在日常生活和工作中及時發現先進人物和事蹟，及時做以宣傳，充分發揮身邊榜樣的作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動深入發展，為創建和諧文明的起到積極的推動作用。

學雷鋒志願服務活動總結8

3月5日，是每一箇中國人永遠銘記的日子。雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步弘揚雷鋒精神，構建和諧社會，我校團委、少先隊在三月深入開展了一系列學雷鋒日誌願服務活動，取得了可喜的成效：

召開全校動員大會，營造學雷鋒氛圍

新學期開學典禮，學校召開了學雷鋒日活動動員大會，全校積極響應學校發出的號召，紛紛結合本中隊實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。各中隊通過黑板報、舉行中隊活動、開展講故事比賽、歌唱雷鋒、開主題班會等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，瞭解雷鋒的感人事蹟，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。以雷鋒精神為座標，大興做好事之風，在校園中開展互助和幫扶活動，從學習、生活、思想等方面進行互幫互助。在全校範圍內形成團結互助、積極向上的良好氛圍，構建和諧校園。

召開“學雷鋒，講奉獻”主題班會

通過主題班隊會活動，讓隊員以雷鋒精神為榜樣，做到知行統一。各中隊做了精心的準備，以多種形式歌頌雷鋒，並落實到自己的行動中去。會後隊員們寫了自己學雷鋒活動的。

組織學雷鋒活動，讓雷鋒精神綻放

新學期開學典禮，學校召開了學雷鋒日活動動員大會，全校積極響應學校發出的號召，紛紛結合本中隊實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。各中隊通過黑板報、舉行中隊活動、開展講故事比賽、歌唱雷鋒、開主題班會等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，瞭解雷鋒的感人事蹟，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。以雷鋒精神為座標，大興做好事之風，在校園中開展互助和幫扶活動，從學習、生活、思想等方面進行互幫互助。在全校範圍內形成團結互助、積極向上的良好氛圍，構建和諧校園。

積極護綠植樹，弘揚雷鋒精神

植樹節當日，為給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環境更加美麗，由七年級組織策劃的“植樹造林，保護環境，讓我們城市多一份綠意”3. 12植樹節團體活動。

隊員們按照在老師們的帶領下，領取樹苗—合作挖坑—種植—埋土—澆水，為了保護樹木，學生在樹上掛上愛心提示，提醒隊員們愛護樹木.有的隊員孩子在樹上掛了對每一種樹的簡介，隊員們親手製作的宣傳板也為本次活動增添了盎然綠意。

小小雷鋒，愛滿校園

為相應學校學雷鋒活動號召，四年級的小隊員們分頭行動，在校園的每個角落，播撒愛心!

四(1)中隊的.隊員們來到了校保衞處，為辛勤保衞校園安全的保安叔叔們端上一杯熱茶，並幫他們疏導學生秩序。四(2)中隊的學校雷鋒們則來到了學校食堂，幫助阿姨們擦桌子、收拾衞生。四(3)、四(4)的小小雷鋒們也不閒着，為小樹苗澆水、施肥;幫保潔阿姨拖地。

“少年懷着夢想起航，國家富強就有希望;雷鋒精神代代相傳，振興中華重任就在我們肩上!”學雷鋒活動日雖然已經過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在隊員們的心中紮下了根，並不斷引導着孩子們在今後的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神，使雷鋒精神永放光芒，校園一派欣欣向榮的景象，讓校園處處綻放雷鋒之花!

學雷鋒志願服務活動總結9

開學以來，我校按照縣教育局統一安排部署，為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，形成學習雷鋒、志願服務的濃厚氛圍，進一步提高師生思想道德素質和文明程度，營造健康文明、助人為樂的校園氛圍，切實推進我校文明指數測評工作的深入開展，結合開展志願活動的目標任務，緊緊圍繞實現提升學校形象，以文明勸導、“課內比教學、課外訪萬家”主題教育實踐活動為抓手，通過採取靈活多樣的宣傳教育方式和組織形式多樣的志願者活動，着力提高了全校師生的文明素質、提升了文明意識。 抓住雷鋒精神的實質，堅持不懈地開展學雷鋒活動，用雷鋒精神來激勵大家，要求大家。學校結合學校實際和當前學雷鋒的時代特徵，開展了各種各樣的紀念雷鋒同志、學習雷鋒精神的活動，在全校上下掀起向雷鋒學習、志願服務活動的高潮。

在具體活動中，學校反覆宣傳雷鋒精神，總結樹立師生當中看得見、摸得着的典型事例，把學習雷鋒活動引向深入；同時又以當前應該做好的工作為中心，組織引導學生髮揚雷鋒的“釘子”精神，努力學習，濃厚的學習氣氛的出現，又帶動了學校其它工作。在此基礎上，學校又結合學雷鋒，開展爭先創優活動，並及時進行表彰，進一步推動全校各項工作再上一個新台階。現將我校學雷鋒活動和志願服務活動的情況總結如下：

（一）抓住實質和特徵，反覆宣傳雷鋒精神、“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神

1、開展學雷鋒活動必須做好思想動員工作。這樣才能進一步加強學習和弘揚雷鋒精神的自覺性和主動性，使活動開展得更加全面，更加廣泛。

利用星期一升旗儀式的時間號召動員廣大師生向雷鋒同志學習，要學習雷鋒的助人奉獻精神和雷鋒的“釘子”學習精神，為學校的精神文明創建活動再創新高。

2、開展學雷鋒活動必須作好宣傳工作。為了引導學生了解雷鋒事蹟，把握新時期雷鋒精神的時代特徵，我們充分利用各種宣傳陣地加大宣傳，向雷鋒同志學習。

宣傳雷鋒同志無私奉獻的精神和學習上“釘子”精神，對學生當中存在的缺點來説，正是對症下藥。學生學習雷鋒越深，他們改正缺點，取得進步就會越快越好。在宣傳的過程中，我們採取了集中和分散相結合、廣播和板報相結合、校內和校外相結合、課內和課外相結合等多種多樣的形式和做法。各班以“探討雷鋒精神”為主題召開了班會，對同學進行宣傳教育和再次認識；學校團委要求各班把本班的好人好事以稿件和材料的形式向廣播室投稿，利用廣播進行宣傳；同時又要求各班辦好主題板報和牆報，宣傳校內的好人好事，紀念雷鋒同志。由於採取多種形式反覆宣傳，因此全校師生對學雷鋒的重要性和現實意義在認識上得到進一步的提高。

（二）組織形式多樣的活動，把學雷鋒、志願服務活動引向深入

1、道德榜樣閃爍校園。各班級紛紛利用業餘時間，積極地行動起來，參與到了學校環境衞生的清潔工作。為了弘揚雷鋒精神，同學們不怕苦、不怕累，美化了校園的周圍環境，使其變得更整潔，更美觀，讓生活在這裏的.同學受到了極大的鼓舞和激勵，也紛紛投入到活動中去。

2、引導學生們從身邊做起，從小事做起，把獻愛心活動轉化為實實在在的奉獻行動。 許多班級還要開展“一幫一”，“多幫一”的活動，多方面地調動學生學習積極性，在學生中廣泛地樹立正風正氣

3、志願服務活動有聲有色。

近半年來，我校師生志願者，利用團隊活動時間，校團委組織學生到鎮養老院慰問“五保老人”，到校外人流密集場所開展“清掃一條街”志願服務活動，出勤人數達650餘人次。維持公共秩序，營造良好出行氛圍；開展衞生清掃、清除擂鼓河道白色垃圾等環境整治活動。

在“課內比教學、課外訪萬家”主題實踐活動中，學校要求老師做到“課外訪萬家”活動覆蓋全體學生家庭、覆蓋教學區域內的全體學生的基礎上，按照“六必訪”“六不準”“六必進”“六知道”等活動要求，制定了訪前、訪中、訪後一套“課外訪萬家”工作流程，確保家訪出實效。訪前，以班級為單位組建家訪小分隊，班主任帶頭家訪，科任教師全員參與，制定家訪計劃。訪中，明確基本任務，即瞭解學生家庭基本狀況和在家的學習習慣、生活習慣等；向家長反饋學生在校學習情況及表現，與家長共同探討促進學生髮展的教育舉措和方法，發現好的家庭教育典型；對家長關注的熱點問題做好宣傳解釋工作，贏得家長對學校工作的理解和支持；宣傳有關學生健康成長的心理、生理、安全等方面的知識；聽取家長對學校工作的意見和建議。訪後，對學生家庭狀況、校內校外表現進行對比分析，對學生心理狀況進行評估，認真填寫“家訪手記”。通過文字、圖片等形式建立學生家訪檔案。到11月下旬，家訪活動結束後，每個家訪的教師要寫出一份詳細的家訪情況報告。學校整理意見和建議，做好整改工作。這次活動極大的密切了家校聯繫，統籌家庭和學校兩方面的資源共同促進學生的健康成長。教師在活動中展示出的飽滿的工作熱情以及不怕苦不怕累、無私奉獻的精神風貌，贏到了廣大家長的一致好評，為我校營造了良好的外部形象。

長期性地開展校園紀律和衞生維持和督導工作，學校安排團員志願者佩戴團徽利用課間、課後時間進行校園紀律、衞生維持和督導工作，使我校的校園衞生天天、時時保持乾淨和整潔，使我校的校園緊張、活潑、有序。

組織教師在課餘時間對留守兒童、農民工子女、特困生、學困生進行學業輔導，講授健康、衞生、安全、自護等知識，幫助他們解決學習上的困難，提升素質、樹立自信，養成良好的習慣。開展關愛留守兒童志願服務活動。組織教師教師與留守兒童結成幫扶對子，開展支教服務、慰問幫扶、學習輔導、興趣培養、心理疏導等活動，建立這些學生的家庭聯繫方式薄和情況反饋卡，定期找他們談話和家訪，形成互動機制。

4、引導學生樹立環保意識。

學校教育學生愛護花草樹木，樹立環保意識。引導全校學生加入到低碳生活的行列中，不使用或少使用方便碗筷等一次性物件，為低碳環保做出自己的貢獻。

（三）、做好爭先評優表彰工作

1、通過學雷鋒教育學生如何做人

在學雷鋒活動中，我們教育學生把學雷鋒和學做人結合起來。各班以適當形式，發動學生、團員和學生幹部找不足，找差距。然後，再逐項研究改進措施。通過這次教育活動，全校上下都覺得學雷鋒能夠使一些班級和學生髮生很大變化。

2、我們在全校開展評優表彰工作

學校在班級考核中，把學雷鋒做好事當作評優的一項內容，給班級加分進行鼓勵；在每週一的國旗下講話中對做好人好事的班級進行大會表揚。堅持長期學雷鋒，讓雷鋒精神在學校永駐。

我校通過各種活動旨在弘揚“團結、友愛、互助、進步”的志願精神，普及“鍛鍊自我、服務他人”的志願服務理念，是我校“心懷感恩、學會做人”育人理念的重要體現，使我們培養的學生在今後能為社會文明奉獻力量，為社會和諧添磚加瓦。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的讚賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢着和諧融洽的温暖。

回顧過去，成績鼓舞人心，展望明天，我們任重而道遠。新的一年，我們將在深化志願服務內涵、拓展志願服務領域、擴大志願服務隊伍、健全完善志願服務機制等方面不斷加強。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，彰顯人與人、人與社會、人與自然之間相互關愛、和諧共存的理念，秉承自覺自願、力所能及的原則，有效地動員和整合學校各類資源共同推動社會的發展和進步，廣泛動員學生和社會力量參與志願服務，為學校發展和建設和諧社會作出應有的貢獻。

學雷鋒志願服務活動總結10

今年的3月5日是第13個“中國青年志願者服務日”，也是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞49週年。鎮團委在團區委的指導下，以“學雷鋒樹新風”為主題，組織開展了一系列的學雷鋒志願服務活動，取得了一定的效果。現總結如下：

一、加強宣傳教育，積極倡導雷鋒精神

鎮團委要求鎮域各級團組織充分發動起來，利用廣播，條幅標語，主題班會等形式加強宣傳教育，積極倡導雷鋒精神，讓為人民服務的宗旨，根植在每個青年團員及廣大人民心中。同時，結合市民學校工作利用趕集日組織開展社區志願者招募行動，讓更多人加入到志願者隊伍當中，踐行雷鋒精神。

二、開展系列的活動，擴大影響力

(一)開展“學雷鋒，獻愛心”志願服務活動，促進社會和諧。

3月13日，鎮團委青年志願者服務隊、鎮婦聯“巾幗英雄”志願者服務隊、鎮民兵應急隊共80餘人到永慶敬老院看望了那裏的孤寡老人，幫他們抹屋拖地、洗衣服、打掃庭院、疊被子，和他們聊天、拉家常，讓他們感受到社會主義大家庭的温暖。4月24日，鎮團委號召青年為身患重病的`暨華中學汪涓同學捐款，短短一天，收到100餘名機關幹部、團員青年的捐款共計4230元，及時交到其父親手中，解燃眉之急。在學雷鋒活動期間，鎮團委積極行動，為特殊困難羣體提供力所能及的幫助，為促進社會的和諧穩定發揮着志願者應有的作用。

(二)開展“志願者在行動”活動，服務人民羣眾。

3月6日，組織青年志願者服務隊、社區市民學校志願者服務隊及渝興中學的近百名團員青年開展了春季森林工程義務植樹活動，栽植大樹20餘株，小苗200多株。同時號召團員青年志願者大力傳播綠色生態理念、低碳經濟理念，形成植樹護樹、保水護水、節能減排良好社會氛圍。團員青年自覺上街美化愛護市容環境，示範並勸導市民講文明、愛衞生，共建和諧美好家園。

(三)中國小積極行動，開展了形勢多樣的學雷鋒活動。全鎮也中國小開展了多種形式的學雷鋒活動，利用主題班會、“小雷鋒活動月”、“雷鋒在行動”等多開個載體開展了一系列的活動，並將長期堅持下去。

三、活動開展的有聲有色，取得了預期的效果

(一)活動有積極意義。

我們開展的這一系列活動，對於為近一步弘揚雷鋒精神，深入貫徹落實科學發展觀以及深化創先爭優活動具有積極的推動作用。在全鎮弘揚志願服務精神、普及志願服務理念起到了重要的作用。

(二)活動有顯著特點。

1、參與人數多。此係列活動在全鎮青年及中國小中展開，累計800餘人次參與。參與的有街道60多歲的老黨員，也有8、9歲的國小生。

2、形式多樣、覆蓋面廣。全鎮各團組織、市民學校及中小

學校結合各自特點，在各自領域有針對性地組織志願者開展服務。有清理白色垃圾等維護轄區環境衞生的義務奉獻活動，有助殘、助孤、助老的實際行動，有深入到居民小區講解飲食注意事項、陪老人聊天等，有融入到居民家庭，向孩子們宣傳文明禮儀、傳統道德等。

3、認真實踐、不流於形式。從3月起，鎮團委以“學雷鋒

樹新風”為主題，號召全鎮青年學習雷鋒、樹立新風，組織開展了一系列實踐活動，包括義務植樹、青年志願者進社區、美化市容環境、幫助孤寡老人、愛心捐款等，掀起了學習雷鋒的熱潮，並以此帶動更多人、更自覺、更日常地學習雷鋒，讓更多的雷鋒常年出現在我們的生活當中，避免了“學雷鋒、一陣風”的形式主義。

4、精心組織、作用明顯。團組織充分發揮自身作用，積極

協助社區發揮相關活動室的功能，使社區成為廣大青年接受教育、陶冶情操的重要場所，同時，每一名團員也要成為和諧社區建設的宣傳者、參與者，成為社區建設中不可或缺的重要力量。為全力推進社區工作上檔升級發揮了重要的作用。

在本次活動中，志願者們用實際行動服務社會、服務他人，感受着奉獻給他人和自己帶來的快樂。今後鎮團委還將繼續圍繞“學雷鋒樹新風”的活動主題，繼續開展多種多樣的志願活動，服務居民、奉獻社區，讓青年團員們在服務中得到成長。

學雷鋒志願服務活動總結11

開放在三月的鮮花燦爛而又奔放，飄灑的芳香讓大地處處充滿青春的氣息。

在校團委“開展學習雷鋒精神”的號召下，在學校負責人的正確領導下，有五十多名志願者積極參加了我們組織的學習雷鋒活動。他們情緒高昂地投入到弘揚雷鋒精神，參與志願服務的活動熱潮中。在校園內外掀起了一股學習雷鋒精神的高潮。活動開展的有聲有色，收效甚好，一致得到廣大師生的好評。

活動當天，我們列好隊伍，邁着整齊的'步伐向着知識的海洋——圖書館走去。到達目的地，在圖書管理員合理安排和帶領下，我們分組分工做事。有的同學打掃衞生，有的同學搬書上架。打掃衞生的同學認真細緻，搬書的同學排成一列，一本本書從她們手中有序的傳遞着，臉上綻放出美麗的笑容。活動開展了兩個多小時，同學們都很辛苦。但大家都沒有懈怠的意思。充當知識的傳遞者讓我們深刻地感受到知識是最偉大的力量。看着書架上擺放整齊的書，我們都相視而笑。

似錦的三月，春雨敲醒樹的年輪，春風吹綠樹的生命。我們在春雨中期待，期待發芽而開。我們在春風中搖曳，搖曳出温馨與希望。學習雷鋒精神的活動將在我校長期的堅持下去，雷鋒精神永駐大理學院。

學雷鋒志願服務活動總結12

為貫徹落實黨的十八大精神，推動學雷鋒志願活動深入持續開展，在全社會營造“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的濃厚氛圍，按照市文明辦的安排，3月為“學雷鋒志願服務活動月”，為做好志願服務活動月工作，特制定活動方案。

一、指導思想

利用學雷鋒志願服務月的有利契機，組建志願服務專業服務隊，規範志願服務活動，打造志願服務項目品牌，將雷鋒精神納入精神文明建設過程，努力實現學雷鋒志願服務活動的時代化和常態化，努力彰顯學雷鋒志願服務活動的羣眾性和實效性，使雷鋒精神融入時代生活，走進羣眾心靈，引領社會風尚。

二、活動主題

傳承雷鋒精神增輝文明伊川

三、活動時間

20xx年3月

四、活動內容

(一)3月5日學雷鋒紀念日宣傳活動。

1、雷鋒精神宣傳活動。展板宣傳。3月5日，在縣委大門東側、電影院廣場舉辦“學習雷鋒事蹟，傳承雷鋒精神，爭當志願者”展板宣傳活動。各級文明單位、各專業志願服務隊每單位2塊板面。

責任單位：縣文明辦、各級文明單位、各專業志願服務隊

2、在伊川電視台、伊川人民廣播電台播放學習雷鋒、爭當志願者公益廣告、宣傳標語。展示我縣優秀志願者和優秀志願服務組織風采，努力在全縣形成學習雷鋒、爭當雷鋒、踐行雷鋒精神的大氛圍。

責任單位：縣廣電局

3、在全縣中國小舉辦弘揚雷鋒精神系列活動。由教育局牽頭組織實施，圍繞弘揚雷鋒精神、開展志願服務等主題開展雷鋒精神徵文比賽和演講比賽活動。以學校為主要場所開展學雷鋒主題活動。針對中國小生開展學雷鋒主題班日、隊日、團日活動，作為學生開學“第一課”;結合“學習雷鋒、做一個有道德的人”活動，組織學生廣泛開展讀雷鋒日記、傳雷鋒格言、“愛國歌曲大家唱”、“經典誦讀”等活動，豐富學雷鋒的形式和內容。

責任單位：縣教育局

(二)開展“弘揚雷鋒精神，參與志願服務”實踐活動。

1、以青少年和學生為活動主體，開展關愛自然、清潔家園志願服務和關愛空巢老人活動。活動由團縣委、教育局牽頭，以學校為單位組織進行。

責任單位：團縣委、縣教育局

2、以文明單位為主體，開展志願服務進農村、進社區、助交通等活動。

志願服務進農村。按照各單位的結對幫扶村，對所包村進行調研，制定幫扶規劃，認真組織實施。對村裏的空巢老人、留守兒童、殘疾人進行關愛行動。開展文明素質教育，評選文明家庭和好媳婦、好公婆，樹立良好的道德風尚。制定村規民約，成立紅白理事會。開展“清潔家園”志願服務活動，推動新農村建設，創建文明村鎮。

志願服務進社區。各文明單位要做好產權所屬小區的志願服務工作，同時也要對一些大型小區進行結對共建。各單位與“結對共建”的小區要主動聯繫溝通，積極為小區提供力所能及的服務。小區服務項目包括：扶弱扶困類服務，面向老年人、兒童、殘疾人、下崗職工、低保户等特困羣體，提供力所能及的幫扶;便民利民類服務，面向責任區域內全體居民及社會單位的醫療保健、法律援助、家電維修、職業介紹等服務項目;精神生活類服務，面向社會、市民的宣傳教育、文體娛樂、心理諮詢、交心談心等服務項目;治安穩定類服務，面向小區居民及社會單位的糾紛調解、治安巡邏、協警聯防、防火防毒、預防疫情、抵制非法活動等社會服務;環境保護類服務，面向小區全體居民及社會單位的小區環境淨化、綠化、美化等服務項目。要爭當創建文明小區的宣講員、小區文明交通的協勤員、小區環境衞生的'保潔員、小區優良秩序的維護員、小區安全保衞的巡訪員，讓居民在參與中感受友誼和諧，看到社會美好，享受幸福生活。

文明交通志願服務。組織文明交通志願者圍繞不闖紅燈、文明禮讓、拒絕酒後駕駛等主題開展文明交通公益活動。各單位要嚴格按照“三紅一哨”標準，規範站姿;要積極營造氣氛，加強宣傳，發揚志願者不怕吃苦、甘於奉獻的精神，創建文明暢通和諧的縣城交通環境。交通志願者在執勤點的出勤人數每天不少於5人，1個隊長，4個執勤員。

責任單位：各文明單位、各鄉鎮、住建局、公安局

3、以重要節日為契機開展專項學雷鋒活動。結合“3·8婦女節”、“3·12植樹節”、“3·15維權日”、“3·23氣象日”等重要節日，組織志願者積極參與關愛他人、關愛社會、關愛自然志願服務活動。請婦聯、林業、工商、氣象於3月10日前給縣文明辦報送紀念日期間相關志願服務方案。

責任單位：各鄉鎮、縣婦聯、縣林業局、縣工商局、縣氣象局

4、以窗口行業為先導開展學雷鋒活動。積極組織開展窗口行業文明志願服務行動,動員引導窗口行業職工立足本職崗位，投入學雷鋒志願服務活動，增強服務意識，提升專業水平，不斷加強窗口行業的職業道德建設，規範行業行為，提高工作效能，樹立行業新風，全面推進窗口行業的文明創建工作水平，更好地為市民提供優質服務。開展“六比六看”活動：比言行舉止，看服務工作是否規範;辦事效率，看工作流程是否便捷;比服務環境，看軟硬件設施是否齊全;比公道誠信，看投訴處理機制是否高效;比行業風氣，看社會整體評價是否滿意;比奉獻為民，看工作開展是否有力。

責任單位：縣總工會、各窗口單位、各鄉鎮

5、以愛崗敬業為重點開展崗位學雷鋒活動。動員企事業單位和各行業幹部羣眾集中組織開展“崗位學雷鋒、爭做好員工”活動，深入挖掘雷鋒精神的時代價值和深刻內涵，學習雷鋒同志敬業愛崗，幹一行愛一行、專一行精一行的精神，號召廣大員工做好身邊的每一件小事,立足崗位,將雷鋒同志的釘子精神融入工作之中。

責任單位：縣總工會、各企事業單位、各鄉鎮

五、活動要求

一要加強領導、落實責任。各鄉鎮、各責任單位、文明單位、志願者組織和學雷鋒志願服務隊要根據本《方案》的總體要求，多策劃羣眾喜聞樂見的活動項目，周密部署，認真組織，引導羣眾廣泛參與，把活動開展得有聲有色，富有成效。

二要務求實效、持之以恆。要把學雷鋒志願服務活動與“講文明樹新風”集中活動結合起來，與文明城市持續提升結合起來，與開展勤儉節約文明餐桌行動結合起來，組織動員黨團員積極參與各類志願服務，在廣大羣眾中形成良好示範效應，推動志願服務工作的深入開展。要努力推動學雷鋒活動常態化、機制化，形成學雷鋒活動人人可為、時時可為、處處可為的局面。

三要加強宣傳、營造氛圍。加強對“學雷鋒志願服務月”活動的宣傳報道。各相關單位要因地制宜，以圖片、視頻、實物展示、現場宣講等豐富形式，開展宣傳、招募等活動;要利用新聞媒體、公益廣告、小區宣傳欄、張貼畫等，大力宣傳在志願者活動中湧現出來的感人事例和典型事蹟，形成良好的社會風尚。

各鄉鎮、各有關單位在活動月期間，要大力宣傳志願服務活動好的做法和優秀志願者的突出事蹟，每週至少向縣文明辦報送。

學雷鋒志願服務活動總結13

為進一步弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志願精神，金冠社區團委在3月份發起學雷鋒熱潮，活動起到了較好效果，現總結如下：

一、社區黨委高度重視、廣泛開展政策宣傳

為弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風、加強社區精神文明建設，在2月底至3月初期間，社區黨委確定以學雷鋒活動月的目的主題的活動，並要求社區團委及轄區文明單位、青年志願者按照通知的要求組織好相關活動。

二、精心組織、開展主題活動

在3月5日這個特殊的日子裏社區團委開展3〃5學雷鋒廣場志願活動，在社區廣場設攤為羣眾提供多項便民服務，掀起社區學雷鋒熱潮。此次志願活動為社區居民提供了量血壓、法律宣傳、婦女維權、計生服務、社保政策諮詢、安全知識宣傳等服務項目，活動共發放宣傳資料200餘份，為10餘名老人免費測量血壓。此次活動的開展有效提升了社區志願服務意識，引導更多的居民積極參與到志願服務的行列中來，拉近鄰里間的距離，為促進和諧社區、幸福社區建設作出了積極貢獻。

三、與時俱進，推動學雷鋒活動常態化

堅持與時俱進，着力推動學雷鋒活動常態化，讓學雷鋒活動真正落實到實處，不留於形式，讓學雷鋒從身邊的小事做起。一是，每週三下午為社區志願者學雷鋒活動時間，對轄區擁軍廣場綠化和衞生區進行劃分包乾，分批組織志願者及轄區單位市二小的學生進行美化校園、美化環境志願服務活動;二是，每週安排志願者走進空巢老人家關愛老人志願服務活動;三是，組織志願者利用課餘時間參加社區組織的志願服務活動，以實際行動去服務社會。

四、深入社會、居民進行公益活動。

一是，組織志願者走進金冠小區進行清除白色垃圾和牛皮蘚活動;二是，組織學校小小志願者參加社區組織的保護母親河我們在行動繪畫活動;三是，組織志願者同時社區組織轄區志願者在在孔雀河沿岸向路人發放保護母親河倡議書，同時清理河邊垃圾，樹立保護環境從我做起，從小事做起，保護有限的水資源的意識，並通過他們的實際行動向廣大居民進行環保宣傳。通過此次活動的開展對居民在環保意識上有了很大的提升，志願者們還積極的`向自己的家庭成員展開保護母親河活動宣傳，充分體現了我們志願者的自主能力和號召性，保護水資源、保護環境的意識正在志願者的心中不斷深化。

以上是社區團委在學雷鋒志願服務行動月工作中採取的一些作法，開展的一些活動，在全轄區營造了學雷鋒精神的良好氛圍，為社區的精神文明建設起到了良好效應，獲得了轄區居民的好評。

學雷鋒志願服務活動總結14

近日，細心的市民會發現，在中國農業銀行南充綢都支行等網點的大堂門口，醒目地掛着一塊寫着“學雷鋒銀行”的牌匾。原來，為弘揚焦裕祿精神和雷鋒精神，推動全行不斷改進工作作風，強化對員工的思想政治教育，不斷提升農行的社會形象，綢都支行積極開展“學焦裕祿、學雷鋒、行業樹新風”活動。

“真心實意的為廣大客户服務，用實際行動弘揚雷鋒精神，讓學雷鋒志願服務成為一種時尚。”中國農業銀行南充分行黨委書記、行長袁雄飛表示，其實早在幾年前，該行就已經把學雷鋒志願服務活動作為一項常態化的工作開展，給行動不便的客户一個攙扶，給殘障客户一個優先辦理，給特殊客户留一個愛心座椅，給小朋友一個甜甜的微笑，給焦急的'客户遞一杯温暖的熱茶等一系列服務活動。此外，該行的金融服務志願者還經常深入周邊社區開展金融知識宣傳，重點向周邊居民講解怎樣防範電信詐騙、什麼是銀行代銷產品、銀行卡使用功略、警惕非法集資等金融知識。將奉獻自己、關愛他人的雷鋒精神送到千家萬户，推動志願服務理念深入人心。

農行龍城支行傾力打造“學雷鋒銀行近日，農行龍城支行首個“學雷鋒銀行”正式掛牌，行領導和員工宣誓踐行，標誌着該行“學焦裕祿、學雷鋒、行業樹新風”活動全面啟動。

該行要求網點主任牽頭網點員工開展“學雷鋒”活動，督促員工遵循禮儀標準，使用文明用語，加強客户溝通，提供優質服務。利用晨會、例會等時間，指出員工做得好的地方，分析存在的問題，提出改進要求。要求支行團委牽頭機關員工開展“學雷鋒”活動，提倡員工像雷鋒同志一樣，幹一行、愛一行、專一行、精一行，培育正確的世界觀、人生觀、價值觀，愛國、愛家、愛崗、敬業，爭做本條線的崗位專家。同時，在廣大青年員工中組織開展“踐行核心價值觀，爭做農行好青年”主題活動和“小積分·大夢想”志願公益行動，日常工作比合規、服務基層比效率、愛崗敬業比貢獻、行為舉止比品格、回報社會比奉獻，團結帶領廣大青年員工服務大局，服務基層，服務社會，積極投身農行改革發展偉大事業。該行還以“321”模式組織開展先進典型評選活動，發揮旗幟標杆對員工的示範引導和教育激勵作用，讓全行上下學有方向、比有標杆、超有目標。

學雷鋒志願服務活動總結15

今年3月5日，為更進一步弘揚雷鋒精神，我校以各中隊為主體，組織全校師生展開了形式紛繁的向雷鋒學習活動，收穫了不錯的教育效果。根據通知精神和我校學生實際狀況，本次活動分為三個階段進行：宣傳啟動——實踐體驗——總結評比。現具體總結如下：

一、深入宣傳，營造氣氛

學校大隊部制訂了"學雷鋒，六個一"的方案，做到行動有計劃，安排有部署，3月1日早上由學校領導牽頭學校少先隊大隊部部在校園張貼“學雷鋒，樹新風”倡議書；學校少先隊透過校園廣播、晨會等形式進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的瞭解；3月5日學校少先隊大隊部部利用國旗下演講，圍繞“學雷鋒，樹新風”主題對全體少先隊員進行宣傳。

二、開展豐富多彩的學雷鋒活動

3月5日起我校掀起了學雷鋒的高潮，各種形式的學雷鋒活動有聲有色，湧現出許多的“小雷鋒”。

3月5日我校四、五年級學生在老師的帶領下，打掃村校道路環境衞生，同學們有的.拿掃帚掃，有的拿棍子夾，有的用手拾，呈現出用心踴躍的學雷鋒幹勁。六年級140、141班清理了附近村莊的垃圾池，使村民有了一個乾淨整潔的生活環境；六年級139班全體師生走進敬老院，進行衞生大掃除，給孤寡老人帶去了温暖。

各中隊成立了學雷鋒小隊，在校園開展學雷鋒獻愛心活動。高年級的同學能以自身實踐向雷鋒同志學習，真正做到“人人學雷鋒，個個像雷鋒，處處有雷鋒”。一、二、三年級的同學則將學雷鋒活動與自理活動聯繫起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學默默無聞地為班級做好事，為同學做好事，主動在校園撿拾垃圾，經過一天的學雷鋒活動，全體少先隊員的行為習慣養成也得到了提高。從小到大，從班級內到班級外，從校園內到走出校園，處處能見到小雷鋒。3月5日這天，全校共做好事達30件，參與做好事的學生達306人以上。其中表現最為突出的是六年級，其次是四、五年級。這些點點滴滴，都是一些平凡的小事，但卻放射出了雷鋒精神的光芒。

三、進行總結評比，樹立榜樣，深化活動內涵。

為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，各班級都對活動進行了詳細的記載，班會課時各中隊都對本次活動進行了認真總結評比，學校也評選出學雷鋒積極分子和優秀班級，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠活在我們心中！透過此次學雷鋒活動月的開展，把增加班羣眾的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點密切地聯繫在一齊，把學生的自我教育和實際行動結合在一齊，使學校的校園環境、學生的學習風氣和精神面貌得到一個質的提高，將雷鋒精神深化、昇華。學校更期望我們不光是在3月5日紀念雷鋒，3月“學雷鋒”，能這樣做更期望全體少先隊員能處處、時時把雷鋒精神帶在身旁，為別人奉獻自己的愛心，自己從中感悟到幫忙別人的快樂。