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愛的傳遞作文【精】

作文1.39W

在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的愛的傳遞作文,希望能夠幫助到大家。

愛的傳遞作文【精】

愛的傳遞作文1

光陰似箭,日月如梭。但生活中有些記憶並沒有隨着時間的流逝而腿色,至今歷歷在目,使我難以忘卻。在此,我僅摘取生活中的一朵小浪花。

她——一位素不相識的女青年,在我的記憶中,有熟悉,又陌生。在我的腦海裏,她永遠是那麼美麗,那麼善良。

那是一個陰雲密佈的星期五,我一如既往地回到家中,可家中沒人,只有茶几上擺着一元錢與一張紙條,上面寫着:星辰,你放學後回到家放下書包坐公交車去你奶奶家。我看過,便出了門去坐公交車。

來到站牌口,我慢慢地等待,終於等到了一輛5路公交車,可在我上車時摸口袋,突然發現錢沒那。正當我一籌莫展的`時候,同在上車途中的一名女青年,她看到了我的窘況,便輕聲對司機説:‘‘他的錢我出了。’’説着便毫不猶豫地又那出一張一元。我仔細打量着這位女青年,她穿着樸實,表情憨厚。我當時也沒多想,便上了車。上車之後,我沉思着:我這樣做的嗎?我應該回報她嗎?我看到她坐在我的座位旁邊,便試探的問她:‘‘剛才是你幫我除了錢嗎?’’‘‘不,是愛心幫你出了錢。’’女青年微笑着不緊不滿地説。愛心,愛心,這個詞不斷在我心中出現着。是啊!愛心雖然無形,但它卻無時無刻都會在我們身邊。到站了,我下了車,到了奶奶家,我將事情的前因後果一五一十地告訴了媽媽,媽媽沉思後問我該怎麼辦,當時我已經五年級了,也懂得了做人的道理。我説:“我覺得應該把這種愛傳遞下去!’從此以後我每坐一次公交車,便會拿兩元錢,一元是給我自己的,另一元則是為了愛心的傳遞。

“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間’’正像歌中唱的一樣,在生活中,人與人之間,都能獻出自己的一點關懷,一點愛,世界將變得充滿陽光,充滿美好。

愛的傳遞作文2

每當我穿上乾淨的衣服,在我的腦海裏就浮現出媽媽給我洗衣服的情景,我至今難忘。

小時候,我不懂事常常把衣服弄髒。有時候媽媽剛洗完的衣服,不過一會兒就髒話的.不成樣子。媽媽就訓斥我説:“一個姑娘,要講衞生。”當時,我只是迷迷糊糊點點頭,表示記住。可我以為是媽媽怕辛苦,但還想讓我穿的乾淨罷了。

有一天,媽媽説要教我洗衣服,我便看着她怎麼洗,原來她把衣服先泡5分鐘,然後打上肥皂。媽媽告訴我,洗衣服不要太急,一塊一塊洗,要講究個順序,洗完擰乾淨了,再用清水洗幾遍才能乾淨。就和學習一樣,中間不能偷懶,否則是學不好的。我學着媽媽的樣子,果然洗乾淨了。

我漸漸的長大了,變得懂事起來,也體會到了媽媽的不易。她讓我乾淨,是為了讓我養成好習慣;教我洗衣服,是讓我學會怎麼生活,懂得自立。

而今,天漸漸變涼,秋風又一次將樹葉吹落,落葉不停的在空中盤旋,最後撲向大地。那是樹葉對大地的感恩。落葉尚且如此。於是我一到家就給媽媽洗衣服。儘管手都磨破了,可我並未感到疼和累。直到現在我都無法忘記,媽媽看見我洗好的衣服時那顫抖的雙手和眼角湧出的淚。

媽媽,如果説您是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我的人生路。那麼我希望這蠟燭會永遠燃燒。媽媽,我一定努力學習,來回報您那無私的愛。

愛的傳遞作文3

“咯吱,咯吱......”聽着爺爺自行車傳出來的聲音,不知是淚水還是雨水,淌過了我的面頰…...

我想,這輛幾十歲的自行車,我永遠都離不開吧。

小時候,爺爺用自行車載着我上幼兒園;載着我出去玩;載着我回家。那時候,他老人家兩鬢已有了一絲白。爺爺每次都小心地摟住我,輕輕地抱起,再讓我坐在車後座上,還會問問我:“坐穩了?”每次一下坡,爺爺都會回頭看看我,説:“抓住把手。”我一感受到下坡的涼爽,就會笑起來。爺爺看見我開心,就也笑了。可是每當我到了家或到了幼兒園,一跳下車就匆匆跑走了。但爺爺每次都在身後望着我,直到看不見我為止。我為什麼不回頭看看,然後對爺爺説一句“再見”呢?

一晃我已經十二歲了,爺爺依然蹬着他那輛已經老舊的自行車。

現在,爺爺用自行車接我放學。前兩天放學時,窗外還下着雨。我不小心把雨衣落在了家裏,只好淋着雨出校門。爺爺見到我就舉起手中的'那把只能容下一人的小傘,説:“喏,你打吧。”“……嗯,好的。”我想推辭,卻説不出口。坐到那輛自行車上,我望着爺爺花白到不能再白的頭髮,略駝的脊背和正在被雨打濕的肩,我想説:“爺爺,您……”卻什麼也沒説。只是把傘,輕輕往爺爺背上靠了靠。我聽到爺爺粗粗的喘息聲,也能看到他吃力地,冒着雨,在每天都要經過的路上騎着、再騎着……

爺爺,您已經72歲了,為什麼還……為什麼,一句謝謝您,我忍了七年……

爺爺從我還是個在搖籃裏酣睡的小孩起就開始愛我、照顧我。操勞了大半輩子,我卻連一句“辛苦了”也從未説過……

爺爺,您是大山,把我高高托起;您那麼偉大,卻又那麼操勞。您,是我這一生最棒的基石……

愛的傳遞作文4

愛,它是世界上最寶貴、最無私、最偉大的一個字眼。愛像一支清潤保濕的護手霜,清香撲鼻,沁人心脾。

最近連續幾天的西北風把我的小臉吹得乾巴巴的。奶奶的手也因天氣寒冷變得乾燥粗糙。她每天起早摸黑的做家務、幹農活,大拇指上都凍裂了,一道道裂開的口子看得我好心痛。我心想,過幾天就是奶奶的生日了,我要用我的零花錢買一支護手霜作為生日禮物送給奶奶。

來到琳琅滿目的商品前,各種護膚霜看的我眼花繚亂,使我有些舉棋不定,不知給奶奶挑哪一種好。我走到媽媽跟前,興致勃勃地對她説:“媽媽過幾天就是奶奶的生日啦,我想用平日積攢下來的零花錢,給奶奶買一支護膚霜。”媽媽爽快的説:“當然可以啦!難得我兒子有這份孝心,不過不要買太貴的,奶奶是很勤儉節約的`。”於是我就挑了一個包裝不是很精美的護膚霜,拿着它興沖沖的跑回了家。

等到奶奶生日那天,我做出很神祕的樣子,把奶奶叫進屋裏説:“奶奶祝你生日快樂、身體健康、永遠年輕。”説完,我像變魔術似的從背後拿出了那支護膚霜。奶奶先是一愣説:“是護手霜呀!花多少錢買的,一定很貴吧!”我連忙説:“奶奶,不貴,你不要捨不得擦,等我長大了,我就給你買最好的。”奶奶整個臉笑開了花説:“啊呀,我的乖孫子真是長大了,知道孝順奶奶了!”奶奶雙手擦着護手霜,眼裏充滿了晶瑩的淚花,笑聲傳遍了屋子。

奶奶為我付出了很多,而我為奶奶只盡了小小的一點心意,哪怕一丁點她也感到很欣慰。這就是愛的傳遞,周而復始,真情永遠。

愛的傳遞作文5

有時候,一個簡單的動作就能傳遞愛,使人感到温暖。

記得有一天在學校“嘀鈴鈴”下課鈴聲打響了,同學們好似脱韁的駿馬,直奔操場。有的同學在操場上追逐打鬧,有的同學在跑步,還有的同學在打球,我也不例外正在跳繩,突然,一個同學對我大喊:“你鞋帶開了,先繫上在跳繩,要不會摔倒的!”我回頭一看,是一個不認識的同學,她正微笑的看着我,我對她説:“謝謝你的提醒啊!”“不客氣。”説完,哪位同學就走了,我彎下腰繫好鞋帶,心中暖暖的,感謝這位給我提醒的同學。

有一天下午,我擠上了公交車,車上人特別多,大家你擠着我,我擠着他,差點擠的喘不氣來,我被夾在人與人之間動彈不得,突然,坐在我旁邊的一位大姐姐拉了拉我衣服的一角,示意那個位子給我坐,哈哈,正好我累了,可以坐下休息一下了,我的心裏不禁開心了起來,同時也感謝這位大姐姐。

我剛要坐下去,看到了前面有一位老爺爺拄着枴杖,注視着車外的風景,他拄着枴杖的手好像老樹皮,另一隻手緊緊的抓住車欄杆,我不想年紀這麼大的老爺爺還站在公交車上,多危險呀,我大聲的.喊道:“老爺爺,來坐這裏吧!”車上的人們同時讓出了一條小道,老爺爺微笑地走過來了,等老爺爺坐下後,我也到站了。

其實,生活中有很多簡單的動作,比如給父母端一杯水,拿一雙拖鞋,甚至一句關心的話語,都能傳遞愛和幸福。

愛的傳遞作文6

傳遞,是人與人之間的一種交往方式。把友誼傳遞,我們會收穫真摯的友情。把信心傳遞,我們會收穫一份勇氣。把愛傳遞,我們會收穫一份温暖。人生中要經歷的事情千千萬萬,而能感動我們的事情卻不多。這一次,我卻被孩子們深深地感動了。當我把愛向他們傳遞的時候,我驚喜地發現,原來,他們也在用心地向我回應。

對於一個一直夢想着走上三尺講台,把知識帶給學生的我來説,學生們對我説的每一句“老師好”都讓我無比的激動。這或許聽起來很幼稚,但是當我親身去體會到去當一位老師的時候,我才真正感受到這一份熱切,它無法用言語來表達,卻能給我無限的力量。

我從來沒有想到,我在課堂上説的一句不起眼的話,在學生們心中卻那麼重要。我上的是手工課,在第一節課上,我對學生們説,如果他們有自己的會做的手工作品,可以帶到課堂上和同學們一起分享。這並不是課堂作業,所以我沒想到他們會去完成。

然而在今天的手工課上,我驚喜地發現有好幾個孩子們都把他們自己做的手工作品放到桌子上,而且每一個都很精美,這完全出乎我的'意料。這一個小小的細節使我很感動。孩子們的天真,孩子們的熱情,孩子們的用心,彷彿黑夜中的燭光,把我的世界點亮。

當我用愛向個孩子們傳遞時,我收穫的不僅是他們純潔的笑臉,還有他們滿滿的愛。我才發現,原來,傳遞是互相進行的,在我把內心的熱切與關愛向他們傳遞的時候,他們也在努力地向我傳遞他們內心的感受。把愛傳遞,照亮了孩子們的世界,温暖了我的心。

愛的傳遞作文7

世界充滿色彩只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

今天,我看了一則公益廣告。廣告的內容是:開始屏幕是灰的,這時,上來一位抱着孩子的婦女。她着急地東望望,西望望,看看有沒有空位可以坐下來。可是沒有,她有點失望地搖搖頭,無奈地站在一邊。也許是車裏太悶熱了,孩子哇哇大哭起來。婦女連忙輕輕拍着孩子的背,安撫孩子。旁邊站着的一位乘客也幫婦女安撫孩子,可他也無可奈何,因為他能做得也只有這些了。旁邊的一位年輕人聽到孩子的哭聲,忙起身把座位讓給婦女,婦女坐下,感激地看着自己的恩人,孩子也不哭了。

這時,車到站了,當那位年輕人把手中的盲棍一點一點摸索着拉長時,婦女這才知道,給她讓座的.居然是位盲人。那盲人走下車去。周圍的人無不稱讚他這種高尚的品德。而婦女這時悄悄地趴在窗户上,着急地看着盲人,生怕他出什麼意外。盲人快要碰到一輛摩托了,婦女正要喊,有位路人三步並作兩步跑上去,扶着那位盲人走過摩托。婦女欣慰地笑了。隨即,畫面變成了彩色。

這説明,愛能讓世界變得五彩繽紛。有句俗語説:“我為人人,人人為我。”連一個盲人都有如此高的境界,更何況我們這些健全人呢?只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

所以,讓我們努力起來,讓愛繼續傳遞下去!

愛的傳遞作文8

我有一個幸福的家,爸爸媽媽都很愛我,我也愛他們。

從小到大,爸爸媽媽都對我寵愛有加,無論多貴的東西,只要對我有益,一個字“買”!我喜歡吃芒果,所以爸爸經常買給我吃。爸爸從來就是如此愛我。

不知何時起,爸爸買芒果回來總會被媽媽嘮叨一番,因為爸爸買回的芒果中總有幾個是碰壞的,媽媽當然很生氣。最後,好的芒果留給我吃,而壞的芒果總是媽媽來吃,每次都這樣。媽媽從來就是如此愛我。

時間久了我便有些納悶,為什麼爸爸每次買回的芒果中都有不好的呢?有機會我一定要探個究竟。有一天,我和爸爸一起去超市購物。買芒果時,我搶着幫爸爸挑賣相最好的芒果,心想這次爸爸肯定不會再被媽媽嘮叨了。但在回家的路上,我卻無意中瞥見爸爸在偷偷故意碰壞芒果,而且還能覺察到爸爸臉上正浮現着甜蜜的笑容。我呆呆地目睹着這一切,一時竟有些手足所措。一切都真相大白了,如果芒果都是好的,肯定都是我一個人吃,只有出現壞的芒果,媽媽才肯吃,這就是爸爸的真正用意,原來爸爸竟是這樣愛媽媽的`。

這一刻,我的心裏下起了滂沱大雨。我終於明白原來父母的愛無處不在,只是自己不善於發現而已。我心裏默默地決定,今後好的東西一定要和家人共同分享。我不能只是自私地被愛,不能總天真地認為父母的付出是天經地義,理所當然的。我也要學會去愛,愛我的爸爸,愛我的媽媽,愛我們這個家,愛所有愛我的人。

從此,那份芒果所承載的愛就在我家悄悄地傳遞着、蔓延着,愈來愈濃……

愛的傳遞作文9

愛無處不在,一個懂得愛別人的人,一生都將被愛包圍。

——題記

愛的方式多樣,那就要看我們如何去傳遞。被愛的人如春,有愛的人如夏,讓我們一起去收集愛,一起去傳遞愛吧!

愛就在周圍。有一次,我乘公交車回家,車上有很多人,很擠,但我卻搶到了一個坐位(我心裏暗自高興着)。我拿出MP3,聽着音樂,好像周圍什麼事都與我無關。忽然,一個急剎車,車子狠狠地抖動了一下,使我的腦袋撞到了前一個車背上,這才使我注意到在我旁邊站着一個抱着孩子的婦女,剛才那個急剎車使她差一點滑倒,我的'心中產生一個念頭:把這個位子讓給這位婦女。但是,這車上這麼擠,站着可不是很難受嗎?忽然又一個急剎車,這位阿姨抱着孩子撲在我身上。我毅然決定了,摘下MP3,站起身來,對那位阿姨説:“阿姨,您到我這兒來坐吧。”阿姨高興的答謝着,臉上溢出了幸福的表情。而我呢,雖然站着很不舒服,拉着扶手,手很軟,但是我的心裏有一種説不出的高興,久久沒能平息。

愛就在身邊。一天清早,由於我要做清潔,於是我很早就去了學校,媽媽爸爸還在暖和的被窩裏呢?我跟他們説再見後,就走了。我來到校門口時,突然發現出入證忘帶了,心裏想着我的記性怎麼這麼差,我轉過身;看見一個熟悉的身影,仔細一看,原來是爸爸。他來到我面前説:“你的證,快進去吧。”然後轉身,風塵僕僕的跑了回去。這時我的鼻子不禁酸了,因為爸爸還穿着睡衣睡褲,冒着寒風給我送證來。

愛是一件小事,有了你的細心觀察,才會覺得偉大。讓我們收集愛,讓我們傳遞愛,讓世界各處都充滿愛。

愛的傳遞作文10

我是一個留守兒童,因為生活的原因,一年中,我和父母在一起的時間只有暑假和寒假,平時,手機成了我們之間一座無形的橋。每週五晚上,都是我們“架橋”溝通的時間。

這不,我又坐在牀頭,拿着手機,靜靜地等待父母的電話。

與父母之間的談話內容,其實很簡單,身體狀況、冷暖、學習,甚至吃飯也要帶上一句。

有時,手機裏會連續不斷的嘮嘮叨叨,那是我把我的學習情況,我碰到的有趣的、倒黴的事,同學之間、朋友之間發生的事都傾訴到手機裏,因為手機那邊總是有人靜靜地聽,直到你把這邊的事全部説完。手機那一頭,父母永遠都耐心地傾聽着。

我對父母從不隱瞞什麼,考試考得不好時,我也不對父母隱瞞,我認為告訴他們理所當然,被他們罵,也沒什麼委屈的。可是,他們從不罵我,只是輕輕説:“孩子,沒關係,這次考不好,下次再認真一點,我們相信你會考好的,我們寶貝女兒最聰明瞭。”父母理解體貼的話語像春雨滋潤着我乾枯的心田。

我生活在一個幸福的小家庭,又生活在一個温暖的`大家庭——班級,而這份温暖也是靠手機來傳遞的。

這裏有一則短信,是我生日時朋友用手機發給我的:友情+友情=深厚友情,友情—友情=單純的友情,友情×友情=無限友情,友情/友情=唯一的友情。

同學情,朋友愛,通過手機,化作暖流融進我的身體,沁入我的心肺。

手機傳遞着愛——親情之愛,友情之愛!

愛的傳遞作文11

六一兒童節這天,我跟隨小記者團來到了臨邑的特教中心,和殘疾小朋友們一起過一個快樂、美好的節日。

為了給他們帶來一點微不足道的小快樂,我們為他們買了各種禮物,看到他們甜美的笑容,我很高興。聯歡會上的節目更讓我感慨感動。對一個普通的孩子來説,跳舞或是唱歌,都非常簡單好學。可對於這些殘疾孩子們來説,難度就大多了,一個舞蹈,他們要練習多長時間啊!他們用舞姿來表達對我們的歡迎,我的眼睛漸漸濕潤了,他們是那樣可愛,那樣活潑,可是殘疾的身體,給他們幼小的心靈帶來巨大的創傷。但是,他們從不迴避現實,並且用手語來跟我們説:“老師説,上帝在給我們關上一扇門時,同時也給我們打開一扇窗。”

特教中心的一位王老師,已經教書20多年了。我問她為什麼不放棄呢,她開心地説,這裏的孩子已經很不容易了,如果我再離開,誰來照顧他們呢?既然做了,就要做到最好。王老師還説,每年六一前後,都會有許許多多的好心人來看望這些孩子,社會沒有忘記他們,我更不能捨棄他們。

這些聾啞兒童不僅需要家人的愛,也需要整個社會的愛,用愛來温暖他們心靈上的創傷,撫平他們心靈上的`傷疤。我們更要感謝社會為他們創造了一個良好的學習環境,讓他們擁有一技之長,長大後自力更生。還要感謝那些默默奉獻、愛崗敬業的老師們,是她們教會孩子心中要有夢、有希望、有奮鬥目標,才是一個美好的人生。讓愛傳遞希望、放飛夢想,讓愛傳遞給你我她。

愛的傳遞作文12

當我坐在窗明几淨的教室聽課時,你們卻坐在陰冷的教室讀書;當我翻閲辭海時,你們卻因為沒有辭海而煩惱;當我用mp3聽潮流歌曲時,你們卻不知mp3是什麼玩意兒……

崎嶇的山路將外面的世界與山窪子裏隔開了,差距拉大了。大山的孩子們,是多麼渴望能擁有一雙翅膀啊,這樣就可以不要光着腳走在碎石的山路上去上學了;這樣就可以在天空中自由自在的飛翔;這樣可以走出大山,看看外面的世界了……

傳遞中國愛,讓愛滋潤到每一個角落,讓愛的陽光灑在每一寸土地。傳遞友誼,溝通你我,架起一座溝通心靈的橋樑,通往美夢的彼岸,讓大山的孩子們的`瞭解世界。我的中國夢,是每一個人的夢,更是孩子們的夢。他們渴望一間光明的教室;一雙運動鞋;一隻書包;一本字典;渴望能夠在學習中找到快樂,在學習中健康成長。

也許你一頓早飯的費用就可以抵得上山區孩子們3天的伙食費;也許你一部手機就可以抵得上山區孩子們一年的開銷;也許你一本課外閲讀書就可以低的上山區10個孩子合看一本的書……我相信,只要我們人人奉獻自己的愛心,山區的孩子們才會健康的成長,心連心,傳遞你我,讓孩子們進可能的得到改善的條件,得到愛的滋潤,去回報社會,讓愛傳遞下去。

給貧困山區的孩子們一雙翅膀吧,從大山的孩子們渴望的眼神中,我看出了,我讀懂了。其實大山的孩子都是非常優秀的。他們面對困難,不低頭。無論下多大的雨,山路多滑,多艱難,還是依然熱情高昂的去上學。我相信草棚子裏還是會出鳳凰的。他們只是沒有好的條件,沒有好的家庭收入,生活雖貧苦,但是還是看出孩子們天真無邪的笑容。

傳遞正能量,給孩子們一雙翅膀吧。讓他們找到屬於自己的夢想吧,找到屬於自己的小天地吧﹗

愛的傳遞作文13

每天上學時,我都會經過一個小區的大門,門旁邊有間小屋,裏面住着一位陌生的叔叔。

一天早上,我睡到了八是點才起來,我急得像熱鍋上的螞蟻,匆匆忙忙地向學校跑去,一不留神,腳下被石頭一絆,栽倒在馬路旁邊。疼痛立刻從腿上蔓延開來,整個腿就跟針扎一樣的的痛。路旁的行人也不管我,有的斜着眼一瞟,哼一聲就走了;有人站在一旁看着,無動於衷。我掙扎着站起來,可只走了幾步就又摔倒在地,頭還差點撞上了旁邊商家的店鋪的台階,那商家不但不管,還惡狠狠的.説:“小子,滾遠點,別妨礙我做生意!”我氣極了,拼命地站起來,可沒走兩步又摔了下去。這時,您正好看見了,趕忙走了過來將我扶了起來,輕輕地撩起褲腿:整個膝蓋又紅又紫,我在一旁齜牙咧嘴,眼淚像斷了線的珠子不停地往下落。您見了,趕緊跑到路對面的超市買了幾袋冰糕,小心翼翼地放在我的膝蓋上。過了一段時間,腿慢慢地沒有那麼痛了,您讓我試着活動下,見我可以活動了,皺着的眉頭慢慢地展開了。就在我正要説謝謝的時候,您一句話也沒説就離開了。您越走越遠,可您的背影在我心中卻越來越高大。

叔叔,您知道嗎,您留在我心中的不僅是那高大的背影,更有那無私助人的精神。從那以後,我懂得了對需要幫助的陌生人也應該伸出雙手,給予他人一份關愛,一份温暖。

最後,祝您工作順利,萬事如意!

愛的傳遞作文14

“媽媽,我想買這件衣服!”“爸爸,我想去遊樂場玩!”“好的好的!”這是爸爸媽媽常回答的話。當幸福孩子正在試穿新衣服,正開開心心地玩各種遊樂項目的時候,貧窮孩子在幹什麼呢?他們在勞動,做家務,做着我們根本無法想象的事情。

幸福孩子們聽説,貧窮孩子們的家裏很窮很窮,生活很苦很苦,他們父母一年的收入只有4000元。這可是幸福孩子們父母不到一個月的收入呀!不僅這些,貧窮孩子家的房子都很破很舊,全是木頭做的,根本沒有什麼值錢的東西,一把木椅,一張木牀就是家裏的全部,有的甚至飯桌都沒有,只能坐在地上吃。更不用説電視、電腦了,這些對他們來説,連奢望都談不上!還有他們非常缺水,一個星期只能洗一次臉,洗澡就更不用説了!這只是他們的一種渴望。

土豆,土豆,土豆……哪一個幸福孩子喜歡天天吃土豆!可貧窮孩子只能這樣,他們那裏只能長土豆,只有貴賓來才會殺一隻鴨。鴨可是他們的`寶貴之物呀!

幸福孩子聽了孫老師講的故事,心裏久久不能平靜下來。他們決定把愛傳遞出去,幸福孩子就是我們,一個人的力量很薄弱,但是眾人拾柴火焰高,同學們,讓我們一起把愛傳遞出去,好嗎?

我閉上眼睛,似乎能看到他們收到我們寄去的物品時的開心笑臉,彷彿能聽到他們爽朗的笑聲。他們笑了,我也笑了……

愛的傳遞作文15

愛的方式多樣,那就要看我們如何去傳遞。被愛的人如春,有愛的人如夏,讓我們起去收集愛,起去傳遞愛吧!

愛就在周圍。有次,我乘公交車回家,車上有很多人,很擠,但我卻搶到了個坐位(我心裏暗自高興着)。我拿出MP3,聽着音樂,好像周圍什麼事都與我無關。忽然,個急剎車,車子狠狠地抖動了下,使我的腦袋撞到了前個車背上,這才使我注意到在我旁邊站着個抱着孩子的'婦女,剛才那個急剎車使她差點滑倒,我的心中產生個念頭:把這個位子讓給這位婦女。但是,這車上這麼擠,站着可不是很難受嗎?忽然又個急剎車,這位阿姨抱着孩子撲在我身上。我毅然決定了,摘下MP3,站起身來,對那位阿姨説:“阿姨,您到我這兒來坐吧。”阿姨高興的答謝着,臉上溢出了幸福的表情。而我呢,雖然站着很不舒服,拉着扶手,手很軟,但是我的心裏有種説不出的高興,久久沒能平息。

愛就在身邊。天清早,由於我要做清潔,於是我很早就去了學校,媽媽爸爸還在暖和的被窩裏呢?我跟他們説再見後,就走了。我來到校門口時,突然發現出入證忘帶了,心裏想着我的記性怎麼這麼差,我轉過身;看見個熟悉的身影,仔細看,原來是爸爸。他來到我面前説:“你的證,快進去吧。”然後轉身,風塵僕僕的跑了回去。這時我的鼻子不禁酸了,因為爸爸還穿着睡衣睡褲,冒着寒風給我送證來。

愛是件小事,有了你的細心觀察,才會覺得偉大。讓我們收集愛,讓我們傳遞愛,讓世界各處都充滿愛。

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