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在幼兒園個人工作總結錦集六篇

總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那麼總結有什麼格式呢?以下是小編為大家整理的在幼兒園個人工作總結6篇,希望對大家有所幫助。

在幼兒園個人工作總結錦集六篇

在幼兒園個人工作總結 篇1

今年,在上級教育行政部門的正確領導下,在有關方面的大力支持下,我按照年初園制定的工作計劃,以科學發展觀為指導,認真執行黨和國家的幼兒教育方針政策,圍繞中心,突出重點,狠抓落實,注重實效,認真履行職責,較好地完成自己的工作任務,取得了一定的成績,現將一年工作總結如下:

一、認真學習,提高自己的政治思想覺悟

要管理好幼兒園,做為一名幼兒園的副校長,必須要有正確的政治思想。我認真學習關於教育教學的搜有規章制度,並積極蒐集優秀的教育教學理念,用先進優秀的理論思想切實的武裝自己的頭腦,並樹立全心全意為幼兒服務的思想,做到無私奉獻。通過學習,我提高了自己的政治思想覺悟,擁護中國共產黨的領導和社會主義制度,忠誠黨的教育事業,有強烈的事業心和責任感。在實際工作中,我把全部身心投入到幼兒園工作中,既教書又育人,做到為人師表,把幼兒教育事業作為自己的終身職業,樹立了良好的職業道德。同時,努力培養自己吃苦耐勞、善於鑽研的敬業精神和求真務實、開拓創新的工作作風,做到愛崗敬業、任勞任怨、依法執教、踐行職責、教書育人,率先垂範,提高幼兒園教學質量,受到了全體幼兒家長的好評。

二、創新幼兒園教學,辦出特色園

我們幼兒園從開園至今,雖然只有短短2年的時間,但是我們一直本着“校興教育,從開始”的理念作為指導,並積極致力於開展國學教育這一特色教學思想,因為我深知只有有特色才有生命力。所以在平時的教學中,我積極引導新進教師開展各式教學活動,並且積極改革創新課程和推進國學特色教育,開展特色幼兒園的創建活動,走特色發展、內涵發展之路。並取得了一定的成績:

一是積極引領教師進行特色教育方面的蒐集與編排,進行課程資源開發。比如讓教師掌握了“國學”教育的目的和意義,讓新進教師深刻的認識到只有幼兒通過參觀、郊遊、體驗、講解、探索等方式的活動,才能把“國學”教育真正融入到每個領域,同時建立了幼兒園、家庭、社會合作的模式。通過“國學”教育的開展,不僅培養了幼兒良好的品德、行為習慣,而且讓新進幼師明白了“國學”教育是使幼兒真正成其為人的教育。

二是加強新幼師的師德建設,並且使每個幼師都深刻的認識到:幼兒教育、教學工作是我們的本職工作,是我們的立身之本,作為一個優秀的幼師應該具備不怕辛苦,不斷克服困難,無私奉獻的精神,在愛護幼兒的基礎上,始終做到認真備課,認真教學,從根本上切實的提高教學質量。

三是我本着以人為本的現代管理思想,健全完善幼兒園管理的用人機制、競爭機制、激勵機制、約束機制,把制度管理和彈性管理有機結合,為廣大幼兒教師創設一個有利於他們施展才華、公平競爭的環境,從根本上調動幼兒教師的積極性。同時加強對幼兒教師的培養,通過繼教學習、在職進修、參觀交流等手段,不斷促進幼兒教師提高業務水平,做到與時俱進,確立正確的教育思想、教育理念,不斷改進教育方法,符合幼兒學前教育改革與發展的需要。

四是加強骨幹教師培養,發揮好骨幹教師的示範帶頭作用。今年,我們通過上課、競賽等形式,給骨幹教師展示的機會,給新近教師提供學習研討的.機會,爭取通過這些形式的講學全面的提高了全體教師的工作能力。

五是本學期我們結合節日、紀念日開展豐富多彩的主題活動。圍繞主題活動,我們採用向課本學、向社會學的方法,開展了形式多樣的實踐活動,在活動中鼓勵幼兒人人蔘與。活動不僅鼓勵幼兒動手、動腦,還豐富了幼兒的感知,陶冶了幼兒的情操,提高了社會實踐能力。我們還精心設計了供幼兒閲覽、操作、探索的圖書室、活動室,深受小朋友的喜愛,既滿足了孩子的求知慾望,又激發了他們愛學習、愛科學的情感。

三、存在不不足

今年,我認真努力工作,雖然取得了較好的成績,但還是存在一些不足問題,比如在幼兒園的管理上,還存在粗放現象,有些管理不夠到位,距科學化、精細化管理還有一定差距。我園的教研水平也有待提升。這些都需要在以後的工作中加以改進和提高。

四、20xx工作目標

一是開展多種形式的教研活動以及教學基本功比賽,使教研工作能夠真正解決教育教學中實際存在的問題。明年,我們將通過多種教研模式創新教研活動,準確把握各年齡段的目標,杜絕一切“作秀”的課堂教學,逐步形成自己個性的教學,結合評比,把“備課—聽課—説課—議課—”一體化,把活生生的教學現場作為案例,以先進的教學理論為指導,對教師的教育行為進行診斷、評價與質疑,找出開展活動中的長處與不足,並且共同探討為什麼會產生這些問題,應該怎麼做,為什麼要這麼做,用理論來詮釋我們的教育行為,使評優的過程成為培訓教師的過程。

二是加大力度貫徹落實、完善各項德育制度:首先完善本園的現有規章制度;其次是加強思想政治工作和師德教育,增強責任感和事業心,變制度為自覺行動;最後是認真做好檢查評比工作。

三是樹立服務意識,構建幼兒園、家庭、社會三位一體的社會教育框架。幼兒園所辦得成功與否,除了會挖掘學校資源外,還要學會開發家長資源,幼兒園的工作如果得不到家長的支持和認可,就無法形成教育的一致性,也就無法保證素質教育的有效實施。

總之,在以後我將繼續加強學習,深化管理,按科學發展觀的要求,求真務實,開拓創新,奮發努力,攻堅破難,把各項工作提高到一個新的水平,再創佳績,為祖國幼兒教育事業的發展,做出應有的貢獻。

在幼兒園個人工作總結 篇2

為了認真貫徹執行《民辦教育促進法》及其實施條例,根據《xx市教育局關於做好xx—xx年度民辦中國小幼兒園年檢工作的通知》精神,本學年度,我們xx十分重視民辦幼兒園工作,堅持“積極鼓勵,大力支持,正確引導,依法管理”的原則,以規範辦園行為為目標,以建章立制、安全管理為重點,促進我鎮幼兒教育健康發展,取得了較好的成效。現將自查情況彙報如下:

一、基本情況

我鎮現有幼兒園x所,在園幼兒xx—x人,有教職員工xx人,其中,教師xx人,共有專用校車x部,校車手續齊全,符合接送幼兒要求。

二、主要作法

規範辦園行為,理順管理關係。幼兒園都具有合法的辦園資格,《辦園章程》內容完備,依法辦園。能自覺接受xx和教育行政部門的領導和管理。我們把x所幼兒園按照屬地管理的原則,劃歸各中心國小進行管理,中心國小指定一名副校長分管村小和幼兒園工作。並與派出所、衞生院協商,校車由派出所進行管理,疾病防疫和食品衞生由衞生院防疫站進行管理。

落實責任,強化管理。為了使幼兒園的管理經常化、規範化,我們把幼兒園的管理納入普通教育管理範圍,同分管領導和幼兒園園長簽訂各項管理責任狀,進一步明確他們各自的目標和職責,使他們管理有目標,工作有頭緒。我們還專門制訂了《幼兒園管理檢查細則》,每學期對幼兒園進行一次綜合檢查,檢查結果,不僅作為衡量幼兒園工作的依據,同時作為評價分管領導工作的依據。

加大投入,改善辦園條件。加強園舍建設,做到堅固、實用、夠用,堅決不使用危房,清除園內危險建築物;按照要求不斷添置、更新設備設施,保障教學活動的需要;添置足夠的幼兒轉生活用品,做到一生一杯、一生一巾,擺放科學,消毒嚴格;校園實行封閉管理,出入人員要嚴格把關,進行出入登記;添置必要的安全設備,如消毒櫃、滅火器等。

做好衞生防疫,注重食品安全。建立幼兒食品原材料採購登記制度,採購必須索證,必須建立台帳;建立幼兒疾病晨檢制度,建立疾病幼兒登記冊,對重病幼兒要及時送診,並與家長及時取得聯繫;保證幼兒飲用水和食品的絕對衞生與安全,飲用水必須由衞生部門檢驗;幼教工作人員必須每年進行一次體格檢查,不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。

加強校車管理,做好接送登記。建立接送學生車輛的管理制度,接送學生的車輛必須檢驗合格,定期維修與檢測,併到交—警部門備案;學校沒有使用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生;校車司機都身體健康、有3年以上相應車的駕齡、無交通責任事故記錄。中心學校統一印製了《幼兒接送簽字表》,規範了幼兒接送手續。

加強檔案建設,落實安全責任。幼兒園都建立了安全工作檔案,記錄日常安全工作、安全責任落實、安全檢查、安全隱患消除等情況,作為實施安全工作目標考核、責任追究和事故處理的重要依據。

注重師資建設,組織園長培訓。中心學校十分重視幼兒園的教師隊伍建設,嚴把教師聘任關,從今年起,不符合學歷條件的不能聘,不符合師德要求的不能聘。本學期,我們還組織了一次園長培訓,請衞生防疫站進行食品衞生培訓,收效很大。xx幼兒園還迎接了全市衞生系統學校食品衞生工作現場會。

三、主要問題

1、幼兒園佈局還不太合理,辦園規模太小,不能充分發揮規模效益。

2、保育員未受過專業培訓。

3、財務管理還要進一步規範。

(一)申辦民辦幼兒園應具備的基本條件

1、申請舉辦民辦幼兒園的社會組織,應當具有法人資格。申請舉辦民辦幼兒園的個人,應當具有政治權利和完全民事行為能力。

2、民辦幼兒園應有符合法律、法規的幼兒園名稱、組織機構和辦園章程,有明確的辦園宗旨、培養目標、教學計劃、教學大綱和相應的教材。

3、民辦幼兒園應配備堅持黨的路線方針、政策,法律觀念強、熟悉幼兒教育業務、事業心責任心強的專職領導班子,園長應具有從事幼教工作3年以上經歷,具有幼兒師範專業畢業及其以上學歷,身體健康,能以主要精力投入幼兒園管理工作。有與辦園規模相適應的結構合理、相對穩定的教師隊伍。教師應具有幼兒師範畢業及以上學歷,身體健康。保育員應具有國中畢業及以上文化程度,接受過幼兒保育職業培訓,身體健康。

4、民辦幼兒園的園舍必須符合國家安全、衞生標準,活動室通風、採光良好。供應膳食的幼兒園,食堂設施必須符合國家衞生標準要求。不得在高污染區設置幼兒園,不得將簡易建築、危房及其它不適於保教活動的房屋用作園舍。租用園舍應具有法律效力、租期在3年以上的契約。

5、舉辦者應有與建園規模相適應的建設資金和穩定的辦園流動資金(不包括向幼兒收費部分),開辦註冊資金(含資產投資)10萬元以上;園舍建築面積人均不小於1。2平方米,户外活動面積人均不小於2平方米;有基本保證幼兒遊戲和教育活動需要的玩具、教具。

(二)申辦、審批程序

1、申辦民辦幼兒園的社會組織或個人,城區直接向縣教育局民辦教育股申報,鄉鎮向擬辦園所在鄉鎮中學遞交書面申辦報告。鄉鎮中學依據辦園基本條件組織初審,初審合格並同意其辦園申請者,鄉鎮中學向縣教育局專題報告。縣教育局複查審核,如同意籌辦,發給民辦幼兒園籌辦通知書。

2、縣教育局同意籌辦民辦幼兒園的申辦者應提交下列材料:

(1)申辦報告,內容主要包括:舉辦者、培養目標、辦園規模、辦園形式、辦園條件、內部管理體制、經費籌措與管理使用等;

(2)舉辦者的姓名、住址、身份證複印件或者名稱、地址;

(3)資產、資金數額及有效證明文件,並載明產權;

(4)民辦幼兒園行政許可申請表;

(5)幼兒園章程(內容包括:①幼兒園名稱、地址;②辦園宗旨、規模、形式等;③幼兒園資產的數額、、性質等;④理事會、董事會或者其他形式決策機構的產生方法、人員構成、任期、議事規則等;⑤幼兒園的法定代表人;⑥出資人是否要求取得合理回報;⑦幼兒園自行終止的事由;⑧章程修改程序);

(6)園長、教師(含保育員)、財會人員的任資資格證書,身份證、健康證複印件;聘用教職員工的合同文本複印件。

3、縣教育局依據鄉鎮中學的初審報告及申辦者提交的材料,組織相關專業人員進行綜合評估,具備辦園條件者由縣教育局批准,併發給辦園許可證和民辦學校辦學許可證。

在幼兒園個人工作總結 篇3

嚴格執行現金管理和結算制度,定期核對現金與帳目,發現金額不符,做到及時查正,及時處理。做好每月的幼兒收費和退費工作。及時按月收取幼兒費,開出收據,及時將收回的現金存入銀行。並按月到教育中心做好園幼兒費的賬務工作。做好幼兒費的退費工作,並給家長耐心解釋幼兒園的退費規定。並在收取幼兒費的過程中改進過去的收費方法將收費和退費分開,提高了收費的速度,減少了收費差錯的機率。

及時配合會計做好住房公積金的繳納工作,並利用市住房公積金中心的住房公積金網廳業務,使住房公積金繳納工作變得更為便捷及時。

做好固定資產的年報工作。按時完成國資辦交辦的行政事業單位固定資產管理信息的年統計工作。以及固定資產卡片的豋統工作。

配合會計做好20xx年的公務員門診報銷工作。今年我配合會計完成了我園退休人員的門診報銷單據的審核和報銷工作。

做好幼兒園人員保險辦理工作。在工作中我為幼兒園新增和減少的人員及時進行了各項保險的增加和減少的辦理工作。

配合會計做好單位汽車台賬的設立和汽車保險購買以及完成上級單位的事業單位公務用車報表工作。

本期還配合檔案室做好會計檔案的移交、整理和準備上等級工作。

完成領導交辦的臨時任務及其他工作。

以上是我本期工作以來的一些體會和認識,也是我不斷在工作中將理論轉化為實踐的一個過程,在以後的工作和學習中我還將不懈的努力做好自己的本職工作。這是我20xx年一年來的工作總結,不妥之處,敬請領導和同志們批評指正。

在幼兒園個人工作總結 篇4

秉祿是個虎頭虎腦、白白胖胖的小男孩,今年九月剛轉入我班的,教師、小朋友都很喜歡他。

早上入園時,他會牽着媽媽的手,主動跟教師打招呼:“教師你好”,當然他也會得到教師的讚賞:“秉祿真棒”。

上課了,秉祿會端端正正的坐在小椅子上,然後問教師:“教師,你看我棒不棒”,同樣他會得到教師的誇獎“秉祿真棒”。

可是這天這個棒小孩卻遇到了難題,因為他感冒了,媽媽把他中午吃的藥帶到了幼兒園。

午飯後,我喂他吃藥,可是好話説了一大筐,他卻總是閉着嘴巴一個勁的搖頭,這時,不知哪個孩子喊了一句“秉祿加油”,於是大家一齊喊着“秉祿加油!秉祿加油!”,小夥伴們的加油聲讓秉祿的牴觸情緒產生了動搖,我趁機説“秉祿是個棒小孩,不怕苦、很勇敢對嗎”,“對”説完秉祿張大嘴巴一口將藥水喝光了,還不忘問我“教師我棒不棒”,同樣我用鼓勵的的語氣對她説“秉祿真棒”。

一句“秉祿真棒”,讓我想了很多,孩子是需要鼓勵的,作為教師千萬不要吝嗇自我對孩子的誇獎,多誇誇我們的孩子吧!因為他們要健康歡樂的成長。

在幼兒園個人工作總結 篇5

不知不覺來幼兒園實習已經3個月了,在這段時間裏,我從對幼師工作一無所知到了解教學工作流程再到如今照顧幼兒的飲食起居日漸井井有條,之間變化挺大的。當然要很感謝園長和各位老師對我的幫助,才有我這一步步的成長。

眼看快到期末了,我也將自己這三個月來的工作情況的向大家彙報一下:

第一,教學工作上,我主要負責數學、英語和音樂這三門學科。在李老師的幫助下,我教小朋友們通過實物對比,分辨出長和短、寬和窄、粗和細以及厚和薄;通過仔細觀察物體不同顏色、形狀、大小的排列,尋找出一定的規律;為了更好的教他們認識時間,我在家特意準備了一個能吸引他們注意力的小*維尼鍾,讓他們能通過親手擺弄時針與分針來認識.點與半點;我們還通過圖畫和中英文結合的方式讓幼兒能圖文並茂的單詞的意思,並印象深刻的記住那些單詞;小朋友很喜歡音樂,我們在教小朋友唱歌的時候刻意強調高低音的跌宕起伏,再加上相應的動作和表情,讓小朋友充分體會歌詞的意境和節奏或輕快或緩慢的律動。

第二,生活的照料上,我主要負責給小朋友拿水拿飯,搬凳搬牀以及課室內部分清潔衞生等。説實話,第一個月做下來,還真有些吃不消,覺得肩膀好痛,從沒想過當老師還要做這些,也一度想放棄了。但責任感又讓我堅持到現在,如今都習慣了,好像也沒那麼辛苦。特別是能得到家長認可的話語,好像上次家長會上,家歡的姐姐告訴我,家歡在家裏經常對他們説他好中意新來的彭老師。我頓時好感動,自己的付出能被人肯定,之前的辛苦一下子覺得好值得。

因為我不是幼師畢業的,之前也從未接觸過教師的工作,在教學經驗方面,比起其他老師,我還遠遠不足,但在以後的工作中我一定努力加強專業知識的學習。在生活的上,盡我所能的照顧好每個小朋友,讓家長放心。最後還是感謝園長,主任和老師們給我這個學習的機會以及在工作上的幫助和鞭策,感謝家長們對我的支持和信任。

在幼兒園個人工作總結 篇6

一個學期即將又要結束了。我園的衞生保健工作在全體教職工的大力支持配合,團結一致積極工作,使我園的衞生保健工作有了很大進步。為了以後能更好地提高保健工作質量,現將本學期工作做以下簡單的總結:

  一、堅持保教並重

開學初我園的衞生保健工作就納入了新的軌道,切實地把衞生保健工作滲透到一日保教活動中去,使我園的衞生保健工作得以正常開展,為幼兒創設了一個安全、舒適、衞生的生活、學習、遊戲的環境,針對期初的衞生保健計劃,我園紮紮實實真正做到保教並重,以“保”為籠頭開展了一系列的工作,在一日活動環節中十分注重幼兒的體育鍛煉,結合季節特點開展多種形式的體育活動,各班根據幼兒年齡特點每天堅持開展兩小時的體育、遊戲活動。每天堅持做到讓幼兒乾乾淨淨,整整齊齊,高高興興回家。

  二、嚴格做好晨檢工作

1、本學期堅持嚴把晨檢關。我園嚴格按“一摸、二看、三問、四查”來進行;並杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,發現異常或傳染病做到及時隔離與治療,控制了傳染病病菌的傳播,把好了安全的第一關卡。

2、對患病兒我們將隨時進行觀察,做好記錄,按時喂藥;及時瞭解班級幼兒的健康狀況、協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發現問題及時彙報及時處理,堅持晨檢與全日觀察相結合,並做到有記錄、有分析、有措施。

3、本學期,我園還積極配合衞生保健部門做好疾病的防治、防疫工作,並認真組織幼兒體檢(體檢率達100%),確保幼兒健康、快樂地成長。

  三、加強衞生消毒工作

消毒應該是幼兒園日常工作中的一部分,制定消毒記錄是非常必要的。因此我們堅持衞生消毒以及隔離制度,對於毛巾、玩具、圖書、空氣等進行嚴格消毒,堅持幼兒毛巾每日進行消毒,為減少常見病、多發病的發生,每天一早打開門窗,以保證空氣清新潔淨,並定期進行空氣消毒,塑料玩具每週用84消毒水浸泡消毒並日曬一次,環境衞生做到一週一大掃,早晚各小掃或拖抹一次;便所和清潔工具每週用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衞生消毒制度,並嚴格對照制度做好各種消毒工作,做到:玩具積木、各種物品定期消毒,責任到人,責任到班,從而大大提高了我園衞生消毒工作質量,預防和控制了傳染病的發生,使我園幼兒健康活潑地成長。

消毒和減少疾病有着密切的關係。由於我園重視了消毒工作,幼兒的出勤率一直很高,有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作經驗告訴我們:消毒是幼兒健康的保護傘。

  四、加強幼兒安全工作

在幼兒園一日生活中,我們在做好各種衞生保健工作的同時,我園十分重視安全教育,建立了相應的安全制度,保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衞生教育,增強幼兒的安全意識。為了紮實有效地抓好安全工作,我園成立了安全工作領導小組,每週進行安全檢查,若發現問題及時向領導彙報,並做妥善處理,記錄在冊,杜絕了各種不安全因素。室內外環境及大型玩具定期進行維修保養,確保安全;各班的消毒藥品有專人保管,存放安全,標誌醒目等。本學期無一例安全事故發生。

  五、加強家園聯繫

為了讓家長積極配合學校做好衞生保健及安全工作,我園通過告家長書、家訪等形式開展一系列的家長活動,加強家園合作,使家長掌握科學的育兒知識及常用衞生保健知識,並曉之以理,動之以情,讓每位家長懂得幼兒衞生保健工作的重要性,從而能積極配合幼兒園做好衞生保健工作。

回顧這一學期的保健工作,全園教職工也付出了艱辛的勞動,工作得到了家長的肯定與讚揚。當然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作。我們堅信通過我們一直的努力,一定會做得更好!