學校學生工作總結

總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，快快來寫一份總結吧。總結怎麼寫才不會千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的學校學生工作總結，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

學校學生工作總結1

我校學生會的工作宗旨就是“全心全意為同學服務”，想同學之所想，急同學之所急，強化服務意識，拓展服務領域，完善服務手段致力於校園文明之風的形成，提高校園生活質量，架起學校各部門與同學之間的橋樑。在即將過去的一年裏，學生會在校黨委及校領導的關心下，校團委的工作指導下，取得了一定的成績，現將07年學生工作總結如下：

一、學生會擴大了社團的工作

使社團增加到十二個，豐富了學生的課餘生活，提高了學生能力，給同學們提供了一個全面發展的大舞台。

二、學生會各部門工作小結。

1、宣傳部以精美的海報為各項活動打好第一炮。配合學生會各項活動，宣傳部推出豐富多彩的宣傳活動。宣傳部也進行着黑板報的評比工作，努力地使黑板報成為各班交流的窗口，讓它作為發揮到實處，與此同時，我們加大了海報宣傳的力度，像我校學生推薦介紹學生會，在同學們的心中確立學生會的領導地位，使同學們瞭解學生會各部門的基本職責。根據具體情況和學校開展的各項活動進行宣傳，如“技能文化節”、“新生才藝表演”、“06級職業素養訓練”、“06級足球比賽”、“07級籃球比賽”、“拔河比賽”、“跳繩比賽”、“激風三十一”等等..讓同學們對學校開展的各項活動都有了最直觀的瞭解。

2、生活部是我們學生會各部門內最辛苦的一個部門，每週兩次衞生大檢查並及時反饋給各班的生活委員加以整改，我們還專門設置了衞生流動紅旗，思想彙報專題通過評比各班都更重視我們的環境，生活部還參與食堂和宿舍的管理及時把同學的意見和建議提供給相關部門，組建了“小紅帽”專門負責維持食堂的紀律，成為食堂內一道靚麗的風景。

3、學習部定期向同學收集一些教學和實訓方面的意見並及時反映給教務部門，讓相關領導能夠及時瞭解教學方面的第一手資料。學習部還開展了一系列大型活動，如“辯論賽”、“演講比賽”、“普通話比賽”等等使學生們擴充了知識面，表達能力也得到了很大提高。

4、體育部配合學校體育組開展了一系列的體育活動，如“三人籃球賽”、“乒乓球比賽”、“排球比賽”、“羽毛球比賽”、“校運動會”等等不僅僅讓同學們的體質得到了鍛鍊，還培養了大家的團隊精神和集體榮譽感。

5、文藝部開展了許多的文藝活動，如“卡拉OK比賽”、“新生才藝表演”、“技能節文藝演出”等等，給同學們提供了展示自我才華的良好機會。這些大型文藝活動受到了教師和學生們的一致好評。

回顧和總結這一年工作歷程，我們深深感到，學生會組織舉辦的每項活動，每一聲歡樂，每一次微笑，無不包容着學校各級領導的關愛和鼓勵，無不凝結着學生會每一位成員的智慧和汗水，離不開與我們同舟共濟悉心指導的學生會老師們，離不開各職能部門對我們工作的技術與關懷。

雖然在這一年裏我們經歷彩虹，但也經歷過風雨，最終在校領導關懷下，學校各職能部門支持下，來自學生會負責人指導下，以及全體學生會成員共同努力下，在未來的日子裏，學生會這一組織一定能更加出色，贏得大家更多的信任，真正成為學生與領導們的橋樑紐帶。

學校學生工作總結2

在團委老師的指導和幫助下，我院學生會積極響應學校號召，開展了一系列豐富多彩的活動，真正做到了在抓好學習的同時充實廣大同學們的業餘生活。現就本學期工作總結如下：

一、祕書處

作為聯繫各部的紐帶，祕書處在工作中充分行使其組織協調的職能，為活動的開展奠定了基礎。

1、迎新工作

新學期伊始，祕書處就投入到了緊張的迎新工作中。由於本學期新生報到時間早，留給我們準備迎新的時間特別緊，所以我們對人員進行合理分工，使同學們可以高效快捷的工作。良好的工作作風樹立了學生會的形象，受到家長與學生的好評。

2、教師節獻禮活動

在教師節即將來臨之際，根據校團委、學生會的指示精神，祕書處結合本院特色，組織、籌劃了一系列向教師獻禮的活動。

(1)組織宣傳部製作十餘張POP海報，張貼在教學樓的醒目位置，使老師隨處可見同學們的祝福與感激，製造了温馨祥和的氣氛。

(2)在全系範圍內開展教師節祝福短信有獎徵文活動，徵集、評選出優秀的短信在教師節發給老師。所有短信均由學生原創，充滿真情實感，在同學中受到一致好評。

(3)結合院系特點，號召同學們為老師發送電子郵件及自制的賀卡送上對老師感激與祝福。

3、納新工作

為了使學生會更好的運轉，我們在學期初進行了學生會納新。在納新的過程中各部嚴格依據院學生會內部條例，認真考核、重點選拔，為學生會注入了最新鮮的血液。本次工作的圓滿結束成為今後工作順利開展的原動力。

4、協調工作

祕書處作為學生會內的組織、協調中心，組織、籌劃、協調各部開展活動是其基本職能。本學期，祕書處充分發揮其職能大力配合各職能部開展了一系列活動，例如：審議通過了文體部開展的籃球大賽，協助外語部籌劃、舉辦了首屆淨月杯英語演講大賽等活動。為了更有效地做好協調工作，我們將祕書處內各成員分組，每個人專職負責聯繫一個部，定期對工作進行研討、彙總。這樣既提高了工作效率，又加強了聯繫。通過開展這些活動，既協調了祕書處與各職能部的關係又培養了大家的團隊精神。

5．外聯工作

本學期，我係學生會根據自身發展需要進行了一些改革，其中一項是將外聯職能併入祕書處。這樣，有關外聯工作的開展就由我們祕書處來做，我們根據自身特點和實際需要，組織、籌劃了多次外聯工作。與同仁書店、淨月開發區政府等多家機構建立了良好的聯誼關係，為今後活動的開展奠定了基礎。

6．內部建設

祕書處的另一個基本職能是文字、檔案材料的管理。本學期初，學生會剛換屆結束，我們就整理了上屆學生會遺留下的一些文字材料，又根據我係學生會在發展過程中遇到的一些實際問題，制定了一些相關的文件。祕書處成員嚴格分工、各盡其責任，內部建設已初步完善。

二、學研實踐部

我們邀請了眾多的教授和外籍專家，舉辦“語言教學和英語語言國家文化系列講座”等系列學術報告，並承辦幾期“雙百論壇”，和一次大型“學習經驗交流會”。以期為同學們的學習點燃一盞盞指路明燈。本次活動取得了很好的效果，深受廣大同學們的好評。（以下活動及學術報告按時間順序排列）

1、“大學英語學習方法”講座

在新學期開學之初，大一新生入學剛開始正式之際，我們有幸能夠及時地邀請到外語學院電子商務系主管教學的系主任、碩士生導師楊玉晨教授，於20××年10月24日星期三晚上18：00，在外語學院422大教室，主要面向20××級新生作關於“大學英語學習方法”的講座。講座中，楊教授首先比較了大學與中學培養目標的不同，針對大一學生剛入學的心理素質，向××級新生介紹了作為英語專業學生應該用什麼態度和方法學習英語；然後楊教授還從教學安排角度，向同學們闡述了系內課程的設置、教學計劃與教師安排等等同學們。並接受同學們關於大學中學習與生活方面的問題，解答最最關心的問題學生疑問。這次講座，使初入大學之門還猶有疑慮的同學們解除了心中的疑惑，使新生們更加明確了學習目標，受到同學們廣泛好評。

2、“‘花中人’的奇遇”報告

隋銘才教授，外國語學院碩士生導師，在應用語言學、當代語義學領域造詣頗深。曾於20xx－20××年作為美國富布來特訪問學者在美國舊金山大學深造，前不久剛回國。20××年9月27日，在外語學院316多媒體教室，隋教授全場用英語向大家介紹他在美國的切身感受和見聞。隋教授與大家分享了曾使他心靈得到震撼的——“花中人”的故事，同時向大家展示其在美國現場拍攝的“花中人”珍貴照片和圖片，異國風情讓同學們感受到別樣的世界，觸發了大家瞭解西方文化，學好英語的動力。

3、外籍專家Dannis——“CanadianCulture”。

外國語學院加拿大籍外籍專家Dannis，閲歷相當豐富。20××年10月15日，外語學院302多媒體教室。我們的朋友Dannis從一個加拿大人的視角審視其國人，述説加拿大人的歷史，以及加拿大文化背景，現在加拿大些許鮮為人?

學校學生工作總結3

正像老師説的那樣，我們總是忙着趕路，同時，我們也藉此理由讓自己理直氣壯的不去反思，不去總結。但事實上，我們並沒有忙到沒了時間吃飯，沒了時間睡覺。牙膏擠擠看，才發現，還是有很多可以利用的。利用這個時間，我想我應該反思一下自己，給自己這一學期以來做的這張工作“試卷”評一下分數了。 説到反思，説到寫這份總結，我發現了自己一個很大的缺點。那就是，不會去反思，不懂得要自我去反思，事到如今，還需要讓老師去督促，真的發現自己還很不成熟，我覺得我很慚愧。雖然之前每個活動後，自己會想很多，但是並沒有串聯在一起，形成一個系統化、清晰化的思路，這不可避免的會影響我以後的工作，可能會讓不必要的錯誤重新出現。 之前，我清晰的知道這樣一個道理：認真做事可能會成功，但難成大器；真正的成功，在於瞭解成功的祕密與失敗的原因。我一直在努力，卻始終忘了回頭看看自己，曾經成在哪，敗在何處。我想要做的更好，也正因為這樣，所以我願意，我也會盡力，讓自己變得更加成熟與老練，讓自己對自己做的每一件事都有條理化的認識和反思，這樣我覺得我會更好。

回顧這一學期。伊始，我接手了小班工作，然後我又先後參與組織了“迎新晚會”、“新生籃球賽”、“校排球聯賽”院隊組織、“院趣味運動會”、“縫縫補補愛心”活動、“院徽徵集”大賽、“行知先進班集體評選”活動。活動很多，但大多是一些常規活動，與我之前當選學生會副主席時承諾的，活動要“少而精”雖然有些背離，但基本在可控範圍內，我也清醒的知道，活動的泛濫不但不會增加吸引力，反而會影響大家的積極性。

想想參加的這些工作活動，我真的有很多不足之處。做小班時，雖然我很快的融入了他們，但是我忽略了保持距離的重要性。工作變得交際化，雖然增加了執行力，但是過於的親密，導致了放縱情況的出現。在軍訓期間，有一部分同學向我提出了一些無理的請求。我按照標準拒絕了，這使得一部分人，和我的距離瞬間從1擴大到了100。我深深地反思了自己，管理應把距離放到30-40才合適，一定要適當保留自己，在提高親和力，提升執行力的同時，要有一定的嚴肅和無情。不然會成為溺愛，距離看似很近，但只要有點風浪，便會離得很遠。

“校排球聯賽”院內組織時，我犯了很大的失誤。做事情沒有準備一些必要的突發狀況應急措施。雖然選拔的人數不少，但沒預料到，比賽時突然出現大面積同學傷病的情況，一部分主力傷病，但替補也同時傷病，他們只能帶傷上陣，最終導致院排球隊最後成績的不佳。傷病是比賽最常出現的狀況，而我並沒有前瞻性地準備好應對。這是我那次工作最大的失誤。追溯錯誤的源頭，是自己策劃還是不夠細緻，沒有盡最大限度的去把每個細節條理化。開頭不好，過程當然坎坷。以後的工作中，我會仔細斟酌每一個細節和可能出現的狀況，盡最大努力使活動能正常平穩運行。

此外，在“院趣味運動會”時，領導講話需要準備好的小蜜蜂，並沒有準備好，導致洪書記的講話的效果不佳；“院徽徵集大賽”時，獎品頒發安排不夠細緻，出現了短時間的混亂，這些都是因為我的疏忽與大意。以後呢，我會注意多與別人交流，努力清除盲點，保證工作的萬無一失。

我認為我以及其他部長今年最大的失誤是，有些時候，太過於謹慎，“用人不疑”始終未做到。總是交代了事情之後，仍然不放心，自己還要花很多時間去監督甚至是去做。當然，我明白，有一些人剛剛接觸學生工作，幫助是應該的，但是我們有時候做的超越了幫助的範圍，一項工作安排下去，到最後成果出來，才發現，很多都是自己做的。這些無非都是我們這些人太過於功力，太過於膽怯，害怕出現問題，導致自己受批評。現在的幹事培養有時成畸形發展，預期的是“部長，主席通過安排幹事做事節省很多時間去高瞻遠矚，而幹事也能接受鍛鍊取得進步”，而演變為“主席、部長們忙的工作學習兩耽誤，而幹事則閒的停滯不前”的狀況。雖然這個情況只是少數情況，但我覺得還是有的。一部分是因為自己的幹事確實是能力不足，難接大任，但這也是因為我們這些人選人不佳；另一部分是，我們還未真正放開，不敢完全放開地讓幹事去做，害怕出現了閃失自己要去接受批評，這種“卑懦”心理嚴重阻礙了學生工作的發展，也影響了幹事培養的進程。這種失誤最大的根源是我們一部分人還未完全從幹事轉換為部長或者主席。雖然我們明白，部長、主席也是幹事，但是並沒有讀透“幹”這個字在兩種狀態下不同的含義，與要做的不同內容。我不得不承認，我對我的幹事並沒有完全信任，我深刻地反思了自己，覺得我很對不起他，我同時也覺得很對不起自己。這學期，我的失誤就算是給我的助理上了一堂理論課，明年我會盡我努力，給他

上一節深刻的實踐課。努力培養好他，也努力讓自己更上一層樓，不然我覺得我也難成大器。

做了這些工作，我覺得我的成功之處在於：我懂得了多部門協調、組織、合作，我也學會了創新以取得捷徑，我明白了以性質定氣氛—什麼樣的活動按照流程紋絲不差，什麼樣的活動輕鬆進行，現場發揮。我變得更加自信，也更加有氣場（這是我自我感覺），我敢於接手工作，我也敢於接受批評。想想自己的成功之處，真的很少，只是組織能力的提升。這也讓我更加認識到，完成容易，完成的萬無一失很難，所以失誤才讓人更深刻，而成功卻不值一提。

寫到這裏，覺得自己花這些時間，很值。因為很多東西，在心裏想的時候很混亂，寫下來，卻如此清晰，讓我大吃一驚。

20xx-20xx第一學期馬上就要結束了，這半年自己很用心，獲得了不少成功，同時也犯下了很多過錯。接下來的第二學期，我會努力讓成功更多，讓錯誤更少，我最大的目標的是當下個學期末總結時，我找不到我犯了什麼錯。加油！

學校學生工作總結4

時間飛逝，眨眼間一年過去了，在學生會這個無比寬闊的實踐舞台上，我文藝部揮灑熱情，勇於挑戰，回顧這一年的工作歷程，我們曾經彷徨過，我們曾經辛苦過，但是我們始終沒有放棄過。在短短的幾個月工作時間內，在學生會指導老師的領導的關懷和指導下，我們從一個什麼都不會都不懂，到我們每個部門都可以獨立完成工作任務，文藝部和其他部門的共同努力和辛勤工作，克服了種種困難，我們以熱情和積極的態度較出色地完成了這一年的工作任務。我們不斷改進工作方法，革新工作模式，拓寬工作領域、在學校各方面活動的都卻得良好的成績、我們經過我們的努力為我們雙證班卻得良好的榮譽和獎項。

本學年我們文藝部的所有人，上到部長，下到幹事都認真積極地參與了院裏的各項活動晚會，做到緊密團結學生會各部，不分彼此互相幫助，聽從主席團的安排，盡了自己的一份力。這一年來，我們文藝部在學生會這個大家庭中成長着、發展着、探索着，進步很大，收穫也不小。為了以後能夠更好的開展工作，提高我們的工作能力，服務同學，在此做工作總結如下： .

一、 部門職責

1、組織策劃學院各類文藝活動，協助學院舉辦大型文藝晚會

2、負責雙證班人才的發掘和培養工作，給他們展示自己才華的舞台和機會

3、通過舉辦各類文藝活動，令同學們提高各類文藝系修養、欣賞水平和鑑賞能力

二、部門例會

1、兩週一次的部門例會，全體成員基本準時出席

2、部長交代的任務同學都會盡力完成。

三、舉辦大型活動

1.新生文藝晚會

我的感觸是大家都很盡心盡力的去準備策劃這次晚會也遇到的種種的困難大家都盡我們最大努力去完成工作，雖然現場還是多少出現一點小問題，但是我感覺我們已經盡力做的很好了，畢竟是第一次策劃晚會很多事情都不清楚，經過這一次我們也知道自己的問題出現在哪裏，我感覺沒有難事主要是你願意去付出，一定是有回報的，最後我們雙證班的學生經過從從困難走到決賽，取得了良好的成績

2.趣會運動會

經過上次的經驗各部門工作安排協調，成員互相幫忙，分工明確，我們慢慢入軌了

3.換屆大會

指導老師把大家安排好適合自己的擅長的部門，讓各部門可以更好的

4.感恩教育演講比賽

這個是一個很突出的晚會安排，在晚會開始的前兩天才開始安排工作的安排和指導，經過了前面幾次的工作經驗大家配合，工作明確

5.蒙面英雄校園十大歌手大賽

以上是我們文藝部的工作總結 最後，在學生會工作中，積極主動的工作態度對我們來説是非常重要的，態度就頂一切!在以上這樣的活動中，我一點點的學習着，也一點點的進步着，雖然處事的經驗還不是那麼的豐富，考慮事情的方面也不是那麼的周全，但我相信隨着時間的積累和不斷的學習，對於今後的工作我肯定會更加的充滿信心。我也會懷着積極向上的良好態度和精神一直努力着。

學校學生工作總結5

　　一．我校“留守學生”現狀分析

1．由於本地區父母外去工作的人比較多“留守學生”數量較多，學校留守學生工作總結。我們xxx共有中學x所，國小x年，共有中國小生xxx人，其中父母外出務工有xxx個，約佔學生總數45%。“留守學生”成為我校新的學生羣體。

2．家庭環境不利於學生成長：大多數外出務工人員將孩子留給爺爺、奶奶、外公、外婆照管，或寄養在親戚家裏。承擔監護孫子(女)的祖輩文化水平低，無法對孩子進行有效的學習輔導，思想教育，人格培養等。有的長輩管教不嚴、一味縱容，有的長輩不辯是非、偏袒孩子的不良行為，無形中滋長了“留守學生”驕橫跋扈的氣焰，“驕”、“嬌”二氣十分嚴重。有的監護人甚至認為孩子的成長主要靠學校，説：“孩子在學校，家長出錢學校管，自己還操什麼心？”不少家庭的老人不迷信、常打牌、飲酒等，對學生產生不良影響。

3．“真空時段”影響學生成長：雙休日或節假日是留守學生自我支配的時間，學生一方面在學習上缺少必要的指導而感到無助，另一方面與祖輩間因認知代溝、心理代溝而缺少溝通，易受到社會不良風氣侵蝕，形成“家庭管不好，學校管不到”的“真空時段”。

4．親情缺失不利於學生健康心理的培育：父母常年在外，孩子缺少親情的關懷，成長中的心理需求無法滿足，造成不少留守學生孤獨、自我封閉、情緒異常，甚至產生仇視心理。

5．不良品行危害學生的正常發展：一些常年在外做務工、經商的家長，由於經濟條件寬裕，出於一種補償的心理，給孩子錢十分慷慨，無計劃、無節制。由於學生缺乏一定的理財能力和自控能力，他們自恃家長有錢，生活上追求享受，學習上怕吃苦頭，不思進取，自由散漫，玩物喪志。甚至有少數“留守學生”出現厭學、逃學，亂花錢，愛上網等不良行為，成了“問題學生”。在矯正學生不良行為習慣中，由於學校單方施教，往往收效甚微。

6. 學校教育的“困區”：對“留守學生”的教育和管理，週一至週五還好辦，但是一到了雙休日，老師就感到鞭長莫及。出了問題找不到監護人，許多“留守學生”以自我為中心，逆反心強，加上設在教師面前的“高壓線”太多，學校老師不敢採用嚴厲措施，工作總結《學校留守學生工作總結》。學校雖對“留守學生”指定老師管理，但是隨着“留守學生”隊伍的日益龐大，教學競爭日益激烈，老師很多時候是心有餘而力不足。

　　二、制定“留守學生”教育管理措施

從調查研究中可以看出，“留守學生”普遍存在着家教薄弱、親情缺失、缺少精神關懷等突出問題，為了全面加強留守學生教育管理工作，我校提出建立“代管家長”隊伍、建立幫扶幫教機制、整合家校教育合力等一系列措施，要求全體教師高度重視，全面貫徹落實，認真作好“留守學生教育管理工作。

1．建立“代管家長”隊伍：學校要求班主任、課任老師與留守學生“結對子”，當起學生的“代管家長”，積極承擔“留守學生”的監護職責，做學生生活的知情人，學習的引路人，成長的保護人。“代管家長”各顯身手，因材施教，主要工作體現在以下幾方面：①掌握留守學生的基本情況，做到“三個一”：每個月進行一次家訪，每個月 與家長通一次話，每學期給家長寫一封信。②關懷學生的精神成長：把學生的喜怒哀樂放在心上，注重留守學生心理生活，道德情操、審美情趣的教育，與學生溝通情感，彌補“留守學生親情的缺失。③提供必要的幫助，關心孩子的飲食起居，處理突發情況等。④開展“結對子”幫扶：安排班幹部、團員、優秀學生以及“留守學生”鄰居與其“結對子”，在生活、學習上給予幫助。⑤矯正不良行為習慣，轉化“問題孩子”。

2．拓寬育人途徑：我校在“留守學生”教育管理上，堅持以嚴格的要求規範行為，以豐富的活動發展能力，以文明的環境薰陶性情，以優質的服務保障成長。①設立了心理健康教育諮詢室，搭建師生心靈溝通的平台；②積極開展活動，促進“留守學生”的管理。學校以重大節日為契機，並側重於“留守學生”開展一些切實有效的活動。

學校學生工作總結6

冬去夏來，一個星期逐步走向尾聲。回望過去，化學工程學院學生會宣傳部在這一年裏可謂碩果累累，當然也存在一些瑕疵。

一年裏，宣傳部每個成員團結一致，恪守職責，力求更善更好的完成部門工作。在校運動會上，我部及時準確的把我院運動健兒驕人戰績公佈出來，讓全院同喜同慶。平時工作中，我部積極配合兄弟部門工作，把宣傳部對外宣傳窗口作用淋漓盡致發揮出來。綠之行活動中，我們以最快的速度傳遞活動資訊。評估動員活動期間，我部以美觀大方的海報對外展我化工風采，秀出我院魅力。

宣傳部作為學生會基礎部門，其作用不容忽視。它的每項活動都具有重大意義，可以説少了這個部門的工作，就少了學生會與學生間聯繫的紐帶。若是部門工作不到位，就嚴重削弱了同學對學生會的瞭解，因而我部總結了工作中出現如宣傳方式單一，海報有時不夠及時，與兄弟部門聯繫不夠緊密等問題，在以後工作中，我們部應該保持原有好的作風，改進不足之處，讓我部工作更加臻於完善，以取得更多成績。

以過去為鑑，展望未來，在下一學期中，宣傳部應繼續發揮對外窗口作用，配合其他部門工作，及時準確的把各部門要開展的活動及各種有價值的信息以板報、海報等形式進行宣傳，我部將加大宣傳力度，拓寬宣傳方式，吸取一直以來工作中積累的精華，捨棄糟粕。同時我部將會視情況開展一些有意義的活動，以活動為宣傳我院方式，在宣傳中進行活動，將二者結合，不離主題，又不乏趣味。總之，我部會盡力改善自我，優化發展。相信在我部全體人員共同努力下，宣傳部會越來越好。

學校學生工作總結7

通過學生會各個部門的努力和配合,本學期各項活動得以有序順利的完成,回想新學期的開始遼寧師範大學影視藝術學院生活部是學生會中一個重要的部門，我們的主要職能是：關心同學生活，盡力解決和滿足同學們提出的各種問題和需求，為大家提供方便；定期檢查寢室衞生；配合學院活動的禮儀工作及學生活動的後勤工作；儘量配合其他各部門活動等。本着“為學生服務”的宗旨，我們圓滿的完成了本學期我們部應盡的職責，並且積極地配合學生會其他部門的各項活動。

下面我對過去一個學期生活部的工作做一下回顧與小結：

一．部門建設及工作方面：

1、為了使團組織學生會實力更加強大，生活部應時宜，在開學初，我們生活部進行了新一界的學生會成員換界，經過嚴格的篩選，最終確定了生活部新一屆成員。

2、新一界成員確定的第二週，為讓部員之間排除隔閡與陌生感，讓這個集體內部的氣氛變輕鬆，生活部及時開展了一個小型見面會，做了一些有意義的小遊戲，讓大家彼此瞭解，進一步增進感情。與此同時，對新成員又進行了一系列的培訓工作。新部員在接受培訓後都感觸很深，學到了很多的工作技巧，很快融入到生活部這個大家庭裏，同時也感受到了大家對工作的熱情。也為部門完成本學期的部內工作打下了一個堅實的基礎。

3、針對部門工作的需要，我們部將部裏的成員分成了四個小組，這樣有助於分組對影視學院的06.級07級08級的所有寢室,教室的衞生狀況做全面，系統化的檢查。每週，各個小組根據自己組員的課餘時間對自己負責的年級進行宿舍衞生檢查。分組管理既保證了工作的順利進行，同時也提高了組織的靈活性與效率。在宿舍衞生檢查的過程中，我的部員們禮貌待人，將他們的不足提出並要求其完善。同時，向他們耐心介紹了我們部的職能，真誠地歡迎他們提出意見和建議，並表明我們一定會把“為同學服務”的宗旨落到實處的決心。每週定期的宿舍衞生檢查，不僅加強了宿舍衞生管理力度，同時保證了寢室同學和學生會之間的交流，及時發現問題並解決．這樣的信息交流與工作流程確保了同學們生活環境的安全、舒適。也很好的完成了生活部應盡的使命。

二、配合其他部門工作方面：

在保證完成好本部門工作的同時，我們也協助其他部門開展好一系列的工

1、全體部員同學生會其它部一起為“新老生見面會”佈置、收拾會場等準備工作及後續工作，保證了見面會有序，順利的進行。

三、工作中的不足：

1、由於成員們課程時間不同，導致有時工作中不能全體成員到齊，以後會盡量克服這個困難，協調時間，保證每次活動全齊，以便更順利開展工作。

這些缺點我們一定會在今後的工作中避免。

從總體上看，本學期我們生活部的工作完成較好，取得了一定的效果。在這學期的工作過程中，我們生活部為了給同學們創造一個良好的學習空間和生活環境、保障各部門、各項工作的順利發展，做到工作規範化、有序化，生活部本着服務於同學的宗旨，努力奮鬥、大力協作。及時到學生中瞭解各項生活困難，內部能解決的一定給予解決，不能解決的及時作出彙報。加強同其他部門的聯繫，協調各部門組織的活動，配合完成各項任務，做好各部門的後勤保障。我們會繼續以滿腔的熱情配合支持團總支學生會老師及其他各部的工作，把“為同學服務”的宗旨落實到生活中的點滴之處！

文學院團總支學生會在團總支的正確領導下，於20xx年下半年進行了比較多的工作，舉辦了各式各樣豐富學生大學生活的活動，並取得了不錯的成果得到更高一步的發展。

各部具體工作情況如下：

調研部：

1)招募青年志願者。主要面對08級新生，招新活動進行快速，新生們踴躍報名，為學校同時也能為國家提供一批能幹的青年志願者。

2)為了在廣大學生中宣傳艾滋病的相關知識，提高大學生的自我保護意識，開展主題為“預防艾滋病”的調研活動，以調查問卷和展板宣傳的形式展開。

3)大三學生就業與考研分析。這樣做把握了他們最新的心理動態，並引導他們在就業和考研做出正確的抉擇提供依據。

4)針對學校舉辦的“大學生特色一條街”活動進行調查研究，發現同學們熱情高，獨立意識強。

5）在20xx年11月下旬，由共青團平頂山學院委員會主辦，文學院團總支協辦的大型公益匯演“履行承諾，控制蔓延”上，調研部發放紅絲帶，組織萬人簽名和活動期間高舉紅絲帶，高呼口號等活動。

宣傳部：

1)協助各部做了不同內容的板報，如：有關艾滋病的匯演和15張海報，15張宣傳報和8張彩板；協助女生部彩粧大賽的彩板和海報；出通報；展板等。

2)協助各部做好文學院及學校各項活動的宣傳工作，以使各部宣傳工作得以順利進行。

3)為“艾滋病匯演”的成功舉辦做出了大量準備工作。

學校學生工作總結8

一學期的時間就像一頁紙一樣，輕輕一翻就過去了。自律委的工作也接近了尾聲。這學期短而充實，我們配合校自律委積極的做好了各項工作。也許在工作中我們還有很多做的不足的地方，希望你們能見諒，並在這裏道一聲，大家辛苦了！

這學期我院自律委的工作有如下幾項：

1、11月，校本部學生會舉辦的由校學生會自律委主辦、化學院學院學生會自律委承辦的第六屆大學生宿舍風采展大賽，我院零九小教西十二220宿舍和零九生物西十二122宿舍參加了預賽，122以第四名成績挺進決賽並獲三等獎。這次我院未獲得一等獎，説明我院的活動組織能力還有待提高，在今後的工作中我們會更加努力，爭取做到更好！

2、關於文明路的打掃，我院的路段由各專業報名輪流打掃，自律委員和自律委幹事監督進行。每次都能夠認真完成任務。獲得了校部的表揚。我們以後會再接再厲，爭取把工作做到最好！

3、關於櫥窗的宣傳，每次我們院都會認真完成校自律委佈置的主題。下學期我們在按時完成的同時，也會提高櫥窗質量，讓其成為真正自律委與學生溝通的窗口。

4、最後就是我們自律委最常規的活動，宿舍檢查和文明宿舍的評比。我們依照校自律委的要求每雙週二對大一大二所以宿舍進行檢查，因為我院人數較多，大一大二宿舍共有三百餘間，給檢查工作造成了相當的難度，但是我們還是克服了困難，結合自律委員一起在中午一點前對所以宿舍都檢查完畢，然後評選出較好和較差宿舍，在新聯樓進行出板公告。在期末的時候，綜合每次檢查結果，我們選出15個優秀宿舍，在對其進行突擊檢查，全部打分排名，選出前五名上報為校標兵宿舍和文明宿舍。

5、我們部這這學期還積極配合了我院學生會其他部門的工作，使我院的其他活動得以順利完成，也使我們的工作能力得到了提高，還加強了我們各部門之間的配合，為我們今後更順利的工作奠定了基礎。

6、我院還進行例檢，每天兩次，上午《7：50——8：10查遲到；8：45——8：55查各班出勤》下午《冬季15：15——15：25查各班出勤；夏季15：45——15：55查各班出勤》風雨無阻，雖然辛苦，但卻較好的引導和督促了廣大同學的學習紀律，也為新聯營造了良好的校風。曾得到校領導的表揚！

自律委的工作儘管繁瑣，但卻非常有意義。能夠服務同學，也是我們的榮幸。總結本期自律委的工作，總體還是很成功的，這絕對少不了校自律委和我院團委老師以及兄弟院系自律委的支持，還有我院學生會的大力幫助。在這樣的環境下，我相信自律委在下期的工作中會秉承一貫作風，將工作做得更好！

學校學生工作總結9

如白駒過隙，不知不覺中團委學術科技部就快學期了，幾個月的裏感覺學到了許多，成長了許多。從一開始團委，對工作幾乎一頭霧水，不清不楚。到現在，對各工作的流程熟悉與，對本的工作也得心應手。這，不但有的付出，更有部長的教導和同事的幫助。

學年我的工作總結和體會主要如下：

　　一、在工作中創新精神

學術科技月是每年都會搞的活動，學術的途徑。今年的學術科技月創新的了積分制度，以同學們對學術科技月的關注。令人滿意，但會創新精神，使下次活動搞得更出色。

在宣傳，用遊戲與挑戰相的，體現學術和科技的主題，但天氣原因和備選方案，未能預期，但仍了不錯的宣傳作用。，這也提醒了在以後的工作中要注意對突發事件的預計和。

　　二、細微之處見精神

團委是個嚴謹的組織，從一份看似簡單的通知的要求就足以體現它的嚴謹性。三位部長在平時工作中的細心嚴謹也讓我深有感觸，哪怕是對小小的一份總結一大段精心的批註。

細節決定成敗，失禍常積於忽微。哪怕是一件芝麻小的事，既然分配在手上，就得用心辦好，力求完美，不放過每細節。從寫通知到文印，從借物資到活動的方面···每一件看似微道的小事都要求你用心去做。勿以事小而不為，過程中，我學會了和細心，明白了在平時的工作中注意細節問題的。

　　三、勝利

學術科技月的各個講座是的工作。可是事情做多了、做久了難免會產生厭煩心理。我也曾抱怨過，也曾想過做是在浪費，可是我下來了。在過程中，慢慢原來還有不懂的地方；原來它並想象中的簡單；原來這項工作我還可以做的。

或許工作真的不可以用量來衡量的，等你一路走下去了，在將來的某個瞬間驀然回首，會它其實帶給你收穫，讓你質的提升。

　　四、決定一切

在團委的培訓會上，部長就説過：決定一切。而在的切身工作中才體會到這句話的真諦。一件事交到手中，部長對的信任。穿上工作服，那團委的印徽和口號，時刻提醒，代表的是團委的形象。這件事你就到底。以前，總差不多就行了，何必如此一板一眼。現在，在重寫了三次日月湖活動策劃後，明白了那古板，而是對工作最起碼的要求。每個人對每件事差不多，那可以想象這件事的大打折扣。，你對事、對工作的也意味着你可以從中學到些，學到多少。

　　五、團結力量

在平時的工作中，的體會到的性。當臨時有事，所的任務時，只要電話，裏的人只要有空就會盡力幫你。當在工作中遇到問題時，裏的人也會耐心的幫你解決。在寫日月湖活動策劃和賀卡策劃時，我感到了集體力量的。人苦思冥想，收效甚微；但當你和裏的同事一起時，彼此的思想火花碰撞，思路打開了，更多妙點子也就接觸而至。

六、善於問題和總結經驗

以前總把工作就萬事大吉了，而完全了對工作的反思和總結，更別提對工作中問題的與解決。一直，工作能力的提升緩慢。在後來的工作中才慢慢，在工作中問題，在工作後反思與總結，才是真正的到底，才會有的。古代大智大賢之人尚且要“每日三省吾身”。何況我凡夫俗子啊！用心問題，才能解決所的問題；善於反思和總結經驗，才能讓犯同樣的錯誤，讓工作更完美。

當然，一名剛大學的新生，對大學裏的方面還不甚，對團委的工作的更無經驗可談，也犯過不少小錯誤。但有句話説，錯不可重犯，錯也要有。能在錯誤中成長件好事。，要感謝的三位部長，對的精心教導和培養，在身上我學會了許多待人處事的道理。也感謝團委，裏我拓寬了視野，學到了書本上學的東西。

下學期，除了常規活動外，還將舉辦獨具的“夢想杯”和“百事通”活動，這是下個學年的重頭戲。相信學期的工作，的活動將辦得更精彩，更有吸引力，為學校學術的出的微薄之力。，我也相信，十六雙手牽在一起，會屬於的精彩。

學校學生工作總結10

大家好！

長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。斗轉星移，時間飛逝，不覺xx中學第七屆學生會在校領導的親切關懷下，在校團委的正確指導下，在第七屆學生會全體同學的通力配合下，秉承優良傳統，本着“務實創新，鋭意進取”的精神，圓滿地完成了xxxx年學校給予的各項工作任務。

今天，我榮幸地受第七屆學生會委託，代表第七屆學生會全體成員向大會做工作總結，現報告如下：

一、夯實工作基礎，完善規章制度，不斷提高學生會成員綜合素質

為了更好地為廣大師生服務，經過學生會長時間研究，結合學校實際情況，各部門都重新起草了檢查條例和評分細則，綜合體現於《xx中學文明班級評比辦法》。這些規章制度使我們的'管理能夠健康有序地進行，大大提高了工作效率和文明班級的含金量。為了培養學生會幹部的綜合素質，幹部們參加了學生幹部培訓班。通過部長級會議和全體學生會成員先進性教育大會的召開，學生會各級成員的服務意識、奉獻意識、全局整體意識顯著提高。上層領導大膽放權，倡導各部門自主創新地工作，使大家能夠從全局觀念上去把握工作，瞭解工作，並在正確的思想指導下開展工作。

二、大膽選拔幹部，不拘一格用人，積極發現人才，培養新生力量

長江後浪推前浪，江山代有人才出。為了挖掘真正的人才，第七屆學生會一改往日的用人制度，不拘一格。以動尋找和學生自薦的方式，把思想積極，要求進步，能力突出，對學生具有極高熱情的優秀同學選拔上來為廣大同學服務。新成員的加入必將為這個組織注入新的活力，為學生會的發展增添新鮮的血液。

三、加強師生合作，拓寬工作渠道，開闢學生會工作新道路

過去學生會開展工作主要是為了豐富同學們課餘生活，靠自己想點子、花力氣。這樣單槍匹馬地幹，無形中增加了工作難度和工作阻力，而且使學生會工作與學校工作脱節。對此，我們開始與老師和各教研組合作，例如：與英語組合作舉辦英語文化周、聖誕晚會；與語文組合作開展演講比賽、辯論賽；與綜合組合作舉辦多項體育比賽、文藝晚會；與學生處合作負責校園內衞生工作等等。這樣與老師共同工作，既提高了我們的效率又減輕了老師的負擔，開闢了一條兩全其美的路子。

四、全心全意服務，作好紐帶橋樑，代表和維護廣大學生的利益

怎樣更好地維護學生的利益一直是我們想的最多的事情。本屆學生會自成立以來堅持維護學生利益，反映學生心聲。開闢各種渠道，收集各方信息，架起學校與學生溝通的橋樑。我們通過主席及部長例會、座談會、調查問卷、意見信箱、國華論壇等形式，廣泛收集同學們的意見和建議，及時準確地獲得信息，做到工作有的放矢。本年度學生會共收發調查問卷兩次，近xx份，收到意見信十餘封，召開部長級會議x次，收到良好的效果。

五、大力表彰先進，樹立學習楷模，營造良好的校園氛圍

為了弘揚同學們的美德，鼓勵同學們學習先進，我們對一些優秀的學生進行及時的表彰。

例如對節約標兵的表彰，對校園體育健將、文藝明星、辯論能手的表彰，對學生會先進工作者、先進工作部門的表彰等。與此同時，我們將同學們的表現直接與文明班機評比掛鈎，極大的提高同學們的積極性，形成了學習先進，趕超先進的良好競爭氛圍。

六、迎合社會潮流，豐富課餘生活，開展豐富多彩的校園文化活動

第七屆學生會工作期間，分別從社會、生活、文藝、體育、學習等方面入手，成功地開展了節約意識月、寢室文化節、中秋詩朗誦大賽，英語文化周、聖誕晚會、感動xx主題班會、三杯比賽、體育趣味比賽“套餐”、宿舍排球聯賽、辯論大賽、作文大賽、百科知識競賽等一系列活動。湧現出一批批像樑露、馬紅軍、董大海這樣的節約標兵，像宋明華、蔡康這樣的體育明星，像鞠小龍、劉佳民、張希這樣的歌唱表演明星，像吳莊蔚、汪帆、許蕾蕾這樣的辯論能手。這些活動的開展，充分調動了廣大同學主動參與活動的熱情，為同學們展現才華提供了平台，豐富了校園生活，活躍了校園文化氛圍，推進了校園文化進程。

七、重要時刻，顧全大局，頂住壓力，迎難而上，圓滿完成收尾工作

xxxx年x月份，考慮到我校的辦學理念，考慮到在校生對即將到來的新生的巨大影響作用，針對我校個別的不良現象，學生會及時地開展了紀律整頓。在這項工作開展過程中，遇到了一些困難，主要的部分同學不願意接受嚴格要求，對學生會的這一舉措不滿。我們明顯地感覺到壓力很大。這時學生處的尹老師，黃老師，張老師給予我們極大的支持。經過學生會慢慢調整，這項工作圓滿完成。現在看效果很好，它進一步營造了良好的校園風氣，為新同學有個良好的開端，和同學們的整體進步，打下了紮實的基礎。

學校學生工作總結11

時光飛逝，轉眼間本學期的學生工作已接近尾聲。在學院各級領導和老師的幫助下，本屆學生會結合自身特點和實際，以“自我服務、自我教育、自我管理”為宗旨，有針對性的開展了一系列貼近同學、服務同學的工作，進一步發展了自己的品牌特色活動。現針對過去這一學期學生會在工作中的表現，進行具體的總結如下：

一、不斷加強思想與組織隊伍建設，進行了第三次學生代表大會，完善工作制度，提高工作效率，提升學生會的凝聚力、號召力和戰鬥力

(1)在開學初，我們開展了新學期新生接待各項工作，組織人員與各部門一同迎接我院新生的到來，做好各項接待安排工作，服務於各個新生，使其順利適應大學生活。與此同時，做好學生會的宣傳招新工作，制定完善的招新計劃，為學生會的人才招募和培養奠定良好的基礎，順利做好學生會的新老學生幹部換屆、交接工作，為學生會各項的工作開展提供良好的人力資源儲備。

(2)本學期，我們對學生會制度進行了重新修訂與完善工作，獨立自主的按照制度大膽開展學生工作，讓廣大學生更好的瞭解我們學生會的宗旨、義務、工作範圍、職責。

(3)加強了與分院學生會及院學生會各個部門之間的溝通交流，形成整個學生會的家庭氛圍和團結意識，對八個分院的學生會進行了調研工作，瞭解了各分院工作中所遇到的問題，以例會為平台，部門間進行工作彙報的同時，相互瞭解和交流，將工作中遇到的困難和問題與學生會其他成員傾訴並交流經驗和商量解決方案，提高了各方面工作效率。

(4)為繼續加強與促進學生組織健康有序的發展，加強學生幹部的梯隊建設，選拔優秀人才開展學院團學工作，温州某學院第三次學生代表大會全體團代表在一號樓報告廳準時召開大會。選舉產生了xx學院第三屆學生委員會委員，常務委員以及xx學院第三屆學生委員會委員主席。新的形勢呼喚新的理念，年輕的我們與温州某學院共站在未來前進的新起點。新的血液已注入温大城院，我們已然感受熱血的沸騰，活力的迸發!

(5)為推進學院學生分會工作的發展，進一步發揮學生分會在校園文化建設中的重要作用，院學生會在本學期開展xx學院第四屆“優秀學生分會”評比，經過加分項目考核、滿意度調查、學院走訪調查以及PPT展示，最終評選出外語分院、管理分院為“優秀學生分會”，國際貿易分院為“特殊貢獻獎”。

二、堅持校園品牌文化建設，促進學生全面發展

(1)本學期，我們開展豐富多彩、形式各異的校園文化活動，籌辦了我院第九屆十佳歌手大賽、迎新晚會、xx市主持人羣英會等大力推進我院學生文化素質教育的賽事，也舉辦了第二屆師生文化節系列活動，增強了同學與老師間的交流。展現我院學子課餘生活豐富、積極參與各項活動的一面。

(2)各部門配合新聞宣傳部、學習部做好每次活動、講壇等系列活動的宣傳工作，做到及時、準確的向院內外發布最新訊息，並與藝術團、社團聯合作，繁榮校園文化，創新新聞亮點，開發多種渠道，密切部門交流，不斷開拓創新，爭取在同學們當中贏得良好的聲譽。

三、引導學生就業創業，提升實踐能力

(1)xx孵化園是我院創業工作的重心所在，本學期為滿足創業學子需求，浙商孵化園開展了第十期創業項目入園答辯會，創業服務部應積極配合指導老師的工作和要求，做好浙商孵化園的內部建設工程，加強自我疏導，並拓寬工作思路。

(2)輔助就業指導老師做好我院20xx屆畢業生就業資料整理工作，就業服務部積極開展每週週三專場招聘會，讓在校學生深入企業、實踐工作，提高我院學子應聘、專業操作等就業能力，為畢業生提供就業良機。

四、整合資源，充分發揮團學的橋樑紐帶作用，竭誠為同學服務

(1)本學期充分利用了微博、人人、論壇等傳媒手段，拓展學生工作的實踐領域，學生會與各個部門都擁有了自己的微博，進一步加強學生會的凝聚力和吸引力，着重加強了工作機制建設和工作能力培養，建立起完善的獎懲制度。

(2)本學期為了更好地為學生提供服務的平台，以“全心全意為學生服務”為宗旨，堅持以學生為本的理念，學生會堅持了學生會主席辦公室的值班工作以及學生服務大廳學生會服務窗口部門值班，為了解並解決了全院的學子在日常生活與學習中遇到的各種困難與困惑，而努力。真正做到位同學們辦實事，解決全院學生的各種困難。

本學期，我們院學生會時刻積極響應院黨委和團委的號召，把服務學生、服務學院、服務社會作為工作的基本思想，讓創新自我思想、提升自我能力、實現自我價值作為學生會每一個學生幹部的工作目標，為我院學生工作的開展與和諧校園建設做出了積極、重要的貢獻。

學校學生工作總結12

在學院團總支的直接領導、學院領導的關心和其他團體的配合下，建設。化工學院學生會08下半年工作有聲有色的開展並且結束了。總結半年學生會的工作，我感到樂此不疲，在漫長的一個學期裏，多項工作能順利的開展離不開學生會這個大家庭的每一位成員的努力，同時也要感謝學院給了我們一個好的平台讓我們有所鍛鍊有所成長！在此，我對這一學期以來的工作進行認真的總結，從而使學生會的工作再上新的台階。

一、學院下半年度重點工作

學生會招新，分。總院運動會，校慶歌吟比賽。開幕式團體操，以及第六屆寢室文化活動節，冬日陽關籃球比賽和輝煌盛世元旦晚會。一系列工作在預期的時間內順利完成。

二、加強組織和自身建設

學生幹部的素質如何，直接關係到學生會各項工作的落實，直接關係我院學生幹部在同學中的凝聚力和影響力。思想彙報專題對於廣大學生幹部來説，學生幹部，既是學習鍛鍊的崗位，同時也是服務同學的崗位。我們以三個“始終”為宗旨來開展我們的工作，那就是：始終堅持熱愛團委、學生會事業，勤奮工作，自覺奉獻；始終堅持竭誠為同學服務，腳踏實地，求真務實；始終堅持與時俱進的精神狀態，鋭意創新，開拓進取，改進工作方式，提高工作水平

三、文化建設

為豐富同學業餘文化生活，不斷髮揮同學們的特長，我們多次舉辦豐富多彩的藝術活動和各類素質講座，如趣味運動賽。歌唱比賽。走進八一旗紀念管以及每月兩場各類學科的素質講座。

綜觀我院這一學期的學生會工作，可以看出我們院的學生會工作已經走向成熟但仍需要不斷加強和完善。 只要我院學生會團結一心，我有信心，也有能力在以後的工作更上一個台階。

學校學生工作總結13

一、部門簡介

院學生會生活部是院學生會的八大部門之一，它在院團委的統一領導下，秉着全心全意為同學服務的宗旨，用心開展相關工作，志在為同學們創造一個安全、衞生、滿意的校園生活環境，負責着本學院的教室衞生檢查工作、寢室衞生檢查工作、晨檢工作以及學院禮貌寢室、禮貌教室的評定。為了校園環境的優美、班級衞生的整潔、良好的寢室生活環境，我們努力完成自己的工作。同時為了同學們課餘文化生活的豐富多彩，我們精心策劃着活動並在傳統的基礎上創新着精彩的活動，這些都是為了更好的服務學校、服務班級、服務同學。另外，在做好本職工作的同時，還用心配合其他各部做好學生會的相關工作，努力做到生活部與院學生會相協調發展，共同進步。

二、工作資料

1.教室衞生檢查：

我們於每週的週一至週五，以及週日晚6點開始對本院各個教室進行衞生檢查。為了保證評分的客觀性和公平性在檢查過程中，兩名幹事各自打分，採取平均分方法，嚴格遵守評分細則對班級衞生進行評分，認真按照評分細則對優秀班級和衞生較差的班級進行表揚和批評。每一天我們將檢查結果進行公示(一教黑板公示本科，圖書館公示欄公示專科教室)，每週我們部門都會做出衞生排行表公示，而每月我們則進行一次而每月我們則進行一次優秀班級評選，給優秀的班級頒發“禮貌教室紅旗”以資鼓勵，給較差的班級一些適當的推薦。

2.寢室衞生檢查：

每週三晚五點五十分對全院寢室進行一次寢室衞生檢查，在檢查過程中，為了保證評分的客觀性和公平性在檢查過程中，兩名幹事各自打分，採取平均分方法，嚴格遵守評分細則對寢室衞生進行評分，認真按照獎懲細則對優秀寢室和衞生較差的寢室進行表揚和批評。但是我們本着讓大家能在一個舒適的寢室裏學習和生活為目的，在每次檢查寢室衞生時都會就大家寢室所存在的問題進行一一指出，並期望大家加以改正。對於寢室違規使用大功率電器，第一次勸告不要使用，如下次見到使用則會上報團委，為同學的居住安全，我部門只能這樣做，期望同學諒解我們的工作。

3.晨檢工作：

生活部幹事於每一天早上7點30分別在一教、二教、圖書館門口

執勤，和青協人員共同合作，主要負責制止同學們攜帶早餐進入教學樓。此項工作雖被不少的同學所反感，但卻是為了保證教室衞生的整潔，為老師和同學們提帶給一個舒適的教學及學習環境，因此期望大家能夠理解並配合我們的工作。

4.例會：

生活部於每週三中午11:30定期召開例會。關於生活部的會議相對於其他部門較為頻繁，當然這是與部門的工作要求和作用分不開的。在會上，部長及副部總結上週工作，提出工作中出現的問題並總結不足，同時將下週任務分配給幹事。與此同時，部門成員在例會上能夠發表自己的意見和推薦，部長們與幹事們相互溝通相互溝通，交流經驗，以更好的工作方式完成任務，並且增加了同事之間的感情。

三、部門活動

1、星級禮貌寢室評比：

為了美化校園環境、加強我院精神禮貌的建設、豐富大學生校園課餘生活、倡導和樹立健康用心向上的學習生氛圍，我院學生會特開展了此次“星級禮貌寢室評比”活動。所以我部於3月x日起進行為期15天的禮貌寢室評比活動，在團委老師的帶領下，透過與兄弟部門的合作，與系學生會生活部的同事一齊，對參賽各寢室進行評比，進過三輪的層層選拔之後最終評比出28個星級禮貌寢室。

從整體上説，此次活動開展地比較順利，完成地也比較好。但在經驗及潛力上都還有所欠缺。因此針對此次活動，我部作一下幾類總結：

1.我院學生會各成員的工作態度相對認真、工作也比較到位、工作勤勤懇懇。應當繼續持續和進一步改善發揚。

2.此次評比活動使宿舍文化建設工作更如人心，發動了每位同學用心投身到建立禮貌宿舍的活動中來，並且比較配合的完成了此次活動，為我院學生會與全體同學以後能融洽相處打下良好基礎。

但是還存在一些問題需要我們去改善和完善。總結為以下幾個方

面的問題：

1.在檢查宿舍中存在部分寢室衞生較差、角落衞生處理的不夠徹底，垃圾場時間不到，部分寢室存在僥倖心理，把宿舍的整理工作當成使一種表面工作，針對這些問題我們沒有做出及時的講解和處理，造成下次查寢時仍然沒有進步。

2.在組織活動方面，由於整個活動安排地比較緊促，因此在準備方面做得不夠充分，對流程和人員分配不夠明確。造成評分標準出現不夠嚴密統一的問題。

3.由於整個活動安排相對緊促，前期宣傳工作不到位，雖然在開展之前的查寢中我們都口頭的通知每個寢室成員及寢室長，但小部分寢室在理解查寢時仍表現得不夠用心，甚至不明白這回事。

2、禮貌教室評比：

透過教室文化活動的開展，讓每位同學深刻、清晰地領悟到“一滴水”與“整個海洋”的關係，增強團隊合作意識，拓展自身的藝術視野。增加同學們的羣眾榮譽感、凝聚力，提高自身的實踐潛力，美化學習環境，建立一個多姿多彩家園，營造一個更加良好的、温馨的學習氛圍。為此我部與4月x日起進行了為期一個月的禮貌教室評比大賽。我部在學生處老師的帶領下，透過與兄弟部門的合作，與兩系學生會生活部的同事一齊，對全院各教室進行評比，進過三輪的層層選拔之後最終評選出12個禮貌教室，並在全校進行了公開表揚和宣傳。

此次活動的優點：

1.幹事們將宣傳工作做的很好，以至於每個班級都按照標準進行了教室裝扮，沒有出現棄權的班級。

2.各個班級都用心配合生活部的工作，按時參加評選活動。活動的不足之處：

1.在活動前期宣傳期間，活動的宣傳力度不夠大，沒有讓各班級充分了解到這次的活動的重要性。

2.在評比期間，沒能與系生活部的同事協調好，以至於第一次檢查時的檢查分數有些混亂。

3.在最後的頒獎活動期間，沒有事先做出充分的安排，導致頒獎活動期間出現了不少問題。

四、其他活動

除此之外，我們也努力加強着與兄弟部門的聯繫，用心參與並協調各部門組織的活動，在魅力之星風采大賽、假面舞會、辯論賽、書評大賽、籃球足球賽等活動中均有我們的身影，我們配合完成各項任務，在他們需要幫忙時給與援助，協助他們做好後勤保障工作。在運動會、團體操等活動中我們也用心成立了醫療保障小組和機動組，隨時待命，為同學們服務。

五、彙報總結

總體上看，本學期我們生活部的工作完成較好，取得了必須的效果。在這學期的工作過程中，我們生活部為了給同學們創造一個良好的學習空間和生活環境、我們繼續以滿腔的熱情配合支持團總支學生會老師及其他各部的工作，把“為同學服務”的宗旨落實到生活中的點滴之處!我們會在優秀的方面加以提升和創新，在不足的方面加以彌補，在工作中我們也認識到了不足之處，幹事們還沒能完全瞭解學生會幹事應有的思想與領悟，導致失誤。部門幹事與幹事之間還不能相互瞭解溝通，以至於工作上出現問題。但知錯就改、總結得失是我們最大的收穫。在探索中求得發展，在細微處取得進步。學會總結，

才會有更大的進步!!!

院團委學生分會生活部

20xx年xx月xx日

學校學生工作總結14

20xx年3月19日，第五屆學生會成立，xx擔任學生會生衞部部長一職，後又經層層考驗與選拔，

任命三名副部（xx、xx、xx），五名幹事（xx、xx、xx、xx、xx）。自生衞部組建以來，部內團結協作，彰顯着活潑、向上的學生會形象。

生衞部，一個心繫學生生活與學習的部門，秉着全心全意為同學服務的宗旨，盡職盡責的做好本職工作：

1、每天早上7：40按時對教室、宿舍衞生檢查；

2、每週週二大掃除，16：00對教室、宿舍衞生全面檢查；

3、每週不定期對宿舍衞生進行抽查2至3次；

4、每月份根據總分情況，評選出優秀文明教室、宿舍（見附頁）

認真執行檢查工作，仔細公正。貫徹校園安全、文明精神，積極推動校園每月“文明教室、文明宿舍”評比活動，搞好監督、檢查，對衞生差的班級、宿舍指出並給予糾正，對做得好的班級、宿舍給予表揚。

5、全面負責校助學崗工作。

負責任的管理學校助學崗，切實解決學校貧困生的生活問題。根據學校安排，積極關注各班貧困生的生活，及時向學校反映他們的情況，解決他們的實際問題。針對廣大同學們的要求，響應校園安全文明建設，積極開展各種活動。

三月份我部在校園內進行以“心隨我動、家隨我秀”的“校園安全文明宣傳”活動，讓同學們瞭解更多的生

活常識，提高同學們適應社會的能力；為了響應學校“安全文明校園宣傳月”的號召，豐富我校學生的課餘文化生活，也為了讓更多的學生了解到校園安全的重要性，構建和諧愉快的學習氛圍，讓學生能夠放心安心地學習生活。本活動採取圖畫宣傳，及大型簽字方法。同學們紛紛響應，紅字條幅上滿滿的籤載着同學們的渴望：把校園建設成為環境更優美、生活環境更舒適、

學習氛圍更融洽。此活動生衞部與宣傳部合作，又響應學校大型災區募捐活動，在校園內擺募捐箱、拉條幅。同學們積極募捐，滿懷着對災區人們重建家園的信心，紛紛捐款。此次捐款時校以來最大型的一次募捐，更突顯出

校園同學們之間的團結氣息。

除此活動之外，我部與學生會積極配合，在本年度的大型五四晚會上，敬獻節目，傾心做幕後工作，使得晚會順利圓滿落幕。

三月份時與宣傳部合作，進行了秋季安全知識的宣傳，在乾燥的秋季裏，使得同學們從容應對，更多更好的心態投入到緊張的學習中。

充實的第二學期，多彩的第二學期，圓滿的第二學期。

不滿足現狀是生衞部的作風，創新改進是生衞部的格言，為同學們服務是生衞部的宗旨。生衞部將再接再厲，在停留於現在的成績，我相信在接下的工作裏，我們生衞部將遊刃有餘的完成上級下達的各項任務，我們的校園兗礦職大環境將會更優美、學習氛圍將會更濃厚、學生之間將會更融洽！！！

讓春天放慢腳步，讓世界變得更清晰，讓我們擁有早晨的空氣，擁有碧水藍天！

生衞部

20xx年6月

學校學生工作總結15

為了深入貫徹執行《中華人民共和國義務教育法》和《中華人民共和國殘疾人保障法》，在我校開展殘疾兒童隨班就讀工作，它既有利於普通兒童少年理解、幫助殘疾兒童少年，有利於殘疾兒童少年在普通學校環境中受到應有的發展，使特殊教育和普通教育有機結合，互相滲透，共同提高。使特殊學生在德、智、體、美等方面得到發展，為今後自立、平等地參與社會生活打下基礎。

一、教師是搞好隨班就讀的主要力量。我校的“隨班就讀”工作，就是讓輕度殘疾兒童在普通班中與同齡兒童一起接受義務教育，並提供必要的個別幫助。擔任“隨班就讀”工作的老師，工作責任心強，熱愛學生，對這些學生付出了更多的愛心。制定個別化教案，在課堂教學過程中對學生多啟發多鼓勵，對學生進行個別輔導，經常與家長取得聯繫。

二、領導高度重視，積極、穩妥地開展隨班就讀工作，並將該工作列入議事日程，逐步健全和完善工作規範。

三、學校儘可能地提供適合於他們發展的教育環境，讓特殊學生愉快地接受符合自身發展需求的教育，學到一定的科學文化知識和基本勞動技能，為他們今後能真正自立、平等地參與社會生活，成為社會主義事業的建設者和接班人奠定基礎。

四、在學校教育中，要求教師熱情關心學生，愛護學生，尤其對特殊學生更要關心、愛護，不能歧視特殊學生，要善於發現學生的優點和長處，鼓勵學生克服困難，取得進步。

七、加強了“隨班就讀”工作的管理。由校長主管，分管校長專管，具體落實到班主任老師的管理形式，加強了心理諮詢的管理和運用，要求教師在備課中定出分層目標，關注隨班殘疾生。

八、針對不同的殘疾生，聯繫社會組織和政府及個人，給他們爭取幫助機會，充分發揮社會力量的幫扶作用。

總之，我們學校對特殊學生的教育堅持了因材施教，提供了合適的教育，在課堂教學過程中，面向全體學生教學，又能兼顧特殊學生的需要，充分發揮特殊學生健全部分和潛能，對於缺陷部分實施補救教學，對他們進行了有效的幫助。