學校衞生學期工作總結

總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，不如靜下心來好好寫寫總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的？下面是小編幫大家整理的學校衞生學期工作總結，歡迎閲讀與收藏。

學校衞生學期工作總結1

為了全面貫徹黨的教育方針和學校衞生工作條例，監測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好的衞生習慣，改善學校的衞生環境和教學衞生條件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作，本學期做了如下工作：

　　一、領導重視，管理規範。

我校在衞生工作上下了很大力度，學校衞生工作領導小組多次召開會議，就學校衞生工作要點和一些突發的重要工作及時佈置安排，各部門各負其責，使學校衞生工作有了強大的支持力，另外學校還投入相當的資金用於添置常用器械和藥品。

　　二、積極開展健康教育活動，強化健康意識

1、健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃、有進度、授課認真，測試規範，並組織開展兩次教研活動。

2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學期共開展健康教育講座三次，黑板報宣傳二次，畫廊宣傳牌二塊，橫幅宣傳一次。

3、開展健康知識宣傳活動，做好師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衞生，認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衞生教育，進行個人衞生習慣抽查，以養成講衞生光榮，不衞生恥辱的新風尚。對學生進行一次健康體檢，建立健康檔案。做好青春期衞生知識宣教，開展衞生知識專題講座。班主任及任課老師輔導、督促學生勤剪指甲，勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。

　　三、健康監督，疾病防治

1、體檢工作有條不紊，組織學生參加一年一度的學生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束後，認真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養不良等常見病及傳染病的防治工作，做好資料的統計彙總。

2、防近工作持之以恆，本學期三月份的防近周我們進行了專題防近講座和橫幅宣傳，給每位視力低下的學生髮了一份“愛眼、護眼”家校聯繫卡，家校結合共同防治近視。醫務室與大德育處聯手定期檢查學生眼保健操，讀寫姿勢，並組織全體教師學習教學衞生要求，在課教學中關心每個學生的生長髮育，身心健康。

3、傳染病防治細緻紮實，秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發時期，流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣温的急劇變化而出現反季節流行。為了抵禦任何傳染病的侵襲，我們嚴守把關，通過發放學生每天病缺登記表來密切關注學生身體狀況，以便能隨時起動傳染應急預案。

　　四、加強衞生監督、搞好環境衞生，美化、淨化育人環境。

1、環境衞生長抓不懈。本學期我們迎接了督導檢查通過多種形式開展衞生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、廣播站、升旗儀式、班隊活動課等陣地進行衞生知識宣傳，按規定開設衞生健康教育課。

2、實行衞生崗位責任制，搞好校園環境衞生，營造健康優美的育人環境。

(1)劃分衞生包乾區，責任落實到班級，每天兩掃。

(2)制定師生“人人蔘與保潔”衞生責任區，每週一大掃，保持校園環境潔美觀，辦公室、專用教室衞生責任落實到人和班級，要求做到整潔美觀教室窗明几淨。教育學生自覺遵守《中學生日常行為規範》。

(3)、衞生檢查辦法：德育處成立衞生檢查評比小組，每天下午上課前檢查，並在黑板上公佈檢查結果，每週一在全校會上公佈衞生獲獎班級。

(4)室內外和保潔區做到一日三打掃，每週一大掃，保持地上無紙屑、雜物，室內窗明几淨物品擺放整齊，拖把、抹布洗淨擰乾掛在指定的地方。學生個人衞生每週選擇不同的項目檢查一次，學校隨時抽查。始終保持園校環境清潔優美。班級的衞生工作情況作為班主任考核、評比先進班級等依據之一。

衞生工作具有極強的動態性和反覆性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們將根據學校的具體情況(學校面積大，師生少)，立足長遠，從長較管理和長期效應入手，教育師生髮揚“彎彎腰”的精神，對衞生的保持工作加以管理和指導，進一步落實。使我校工作更加有特色。

學校衞生學期工作總結2

為了全面貫徹黨的教育方針和學校衞生工作條例，確保學生生命 安全促進學生身體健康，我校衞生室着力加強對學生進行衞生健康教育，培養學生良好的衞生習慣，紮實改善學校的衞生環境和教學衞生條件， 提高師生的健康水平，做好服務育人的工作，我們做了如下工作：

一、領導重視，精細管理，資金保障。

學校衞生工作領導小組多次召開會議，就學校衞生工作要點和一些突發的重要工作及時佈置安排 ，使學校衞生工作 有了強大的支持力。

二、強化責任意識 把工作目標做到位 要搞好學校衞生工作，必須要強化責任意識，要有一個切實可行 的工作目標。

我把工作重點放在培養衞生習慣和增強體質兩個方面：

1、講究衞生，養成習慣。

培養衞生習慣，對國小生來説尤為重要。 我針對學生對衞生的認識還不足，行為習慣的養成還不夠的實際， 着重做好三件事：

（一）增強衞生意識。

衞生意識的增強，我集合健康課從三年級 的小朋友抓起，分三步走：第一步，培養學生講究個人衞生的意識。懂 得人的身體跟個人衞生有着密不可分的關係——健康必須講究衞生， 衞生才能健康。第二步，培養學生講究環境衞生的意識。比如個人衞生，學校環境衞生等。通過環境衞生的增強，引導學生創造學校的環境美。 第三步，培養學生講究公共場所衞生的意識。這方面，因為學生多半脱 離了老師和家長的管理，難度比較大。因此，在養成教育中我特別加強。 要求學生在公共場所能自覺做到愛清潔，講衞生。

（二）掌握衞生知識。

衞生知識的掌握，要遵循序漸進的原則。我的做法是：

（1）按年級按教材要求上好健康教育課，使學生較好地掌握課本上的衞生知 識。

（2）按季節介紹和講解衞生知識，讓學生掌握春、夏、秋、冬四季 的常見病，多發病的症狀，預防和治療措施。

（三）培養衞生習慣。

我結合 《國小生日常行為規範》 的貫徹實施， 着重地抓了三個層面：

（1）個人衞生中的衞生行為。如：飲食衞生，衣着 衞生，身體衞生和保護身體等衞生行為。

（2）公共場所衞生中的衞生行 為。如：食堂就餐的衞生，我們要求不丟一粒飯，不隨意倒掉一筷菜。在公共場所不隨地吐痰，不亂丟紙屑，果殼。不大聲呼叫，不玩泥沙，磚石等。

（3）學習生活中的衞生行為。如：校園衞生，體育衞生，用眼衞生，用 品衞生、勞動、衞生等。

2、加強鍛鍊，增強體質。

在培養學生良好衞生習慣的同時，我們還通過強化活動課程，切實提高學生的健康水平。強化活動課程，主要 抓住三條途徑：

（1）常規活動。與體育老師配合，上好體育課，做好廣播 體操和眼保健操，在每一個學期中，由學校體育組牽頭，對低段年級進 行廣播體操和眼保健操的檢查評比活動。

（2）羣體性體育競賽。每學期 組織小型多樣的體育活動和競賽，如針對體質達標我們開展了一些專項比賽；結合冬季鍛鍊，我校組織了一些民間體育活動與競賽，既豐富 了學生的課餘生活，又達到強身健體的目的；本學期我們還推出了每 天早晨 20 分鐘的晨間體育活動課，充分利用學校的體育器材，分項按 年級輪流活動。

（3）興趣活動。組織學生參加跳繩，踢毽子，小製作，田 徑，閒暇紙藝，等興趣活動，調動學生的心理，促進學生健康。

三、積極開展健康教育活動，強化健康意識

1、健康教育課納入學校正常運行的教育軌道，做到有計劃， 有總結。

2、有計劃性，針對性地開展健康教育宣傳，學校積極派人蔘加縣 疾控中心舉辦的衞生知識培訓及講座，每學期對全 體教師開展健康教育講座，學校出黑板報宣傳，宣傳櫥窗用圖片進行 宣傳，我們每學期還利用發信的形式對家長進行衞生安全知識的宣 傳。

3、 我們確保每學期各個班級有一個課時的衞生課。學校在每學期 還開展在學生中進行衞生安全小報的比賽，是學生增強安全意識，確 保學生自己保護的能力。

四、健康監督，疾病防治

1、體檢工作有條不紊，組織學生參加一年一度的學生體檢工作， 做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束後，做好資料的統 計彙總。

2、 防近工作持之以恆，在每年三月份的防近周我們進行了專題防 近講座和櫥窗宣傳，給每位學生髮了一份防近倡議書，家校結合共同 防治近視。學校的五項檢查小組每天二次檢查學生眼保健操，讀寫姿 勢，在每二週一次的教師例會上組織全體教師學習教學衞生要求，在 課堂教學中關心每個學生的生長髮育，身心健康。

3，學校積極與衞生院取得聯繫，組織學生參 加一年一度的學生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務， 體檢結束後，做好資料的統計彙總。

學校衞生學期工作總結3

本學期，我校衞生工作根據縣教育局及縣疾控中心的要求，在繼續做好學生常見病防治工作的同時，有針對性地開展健康干預，並積極開展健康教育工作。現總結如下：

1、開展多種形式的健康教育

學校健康教育是學校工作不可缺少的重要部分之一，是確保學生健康成長的重要環節。我校根據上有關部門的要求、不同的季節、各種宣傳日，開展多種形式的健康教育活動：

（1） 利用廣播、板報進行宣傳教育

利用兩種宣傳陣地是我校健康教育必不可少的，每月進行1—2次的衞生講座宣傳教育、每個季節更換1—2次的板報內容，根據學生的年齡特點設計板報的內容，圖文並茂，真正起到宣傳的目的，讓學生在宣傳中受到教育，使學生具有保護自己預防疾病的能力。在廣播講座中向學生宣傳衞生知識，如春季預防肺結核、夏季預防痢疾腸炎，秋冬預防流感、腮腺炎、水痘等疾病。

（2）以健康教育為切入點，形成特色。

我校把健康教育課當成健康教育宣傳的主渠道，健康教育課一直按照上級的標準開足、開滿課時，做到每兩週上一節課，有專職的教師上課。教師認真備課，上好每一節課。並以學生為主體的素質教學，把上課、宣傳、活動等內容融為一體。使健康教育能從多層次，多角度，寬領域，面向學生進行教育。

（3）繼續做好無吸煙學校工作

向學生宣傳吸煙的危害，吸煙和被動吸煙都會影響自身的健康和發展，吸煙不但影響身體發育，而且影響智力的發育。學校在開展此項活動的同時，針對一些在校吸煙的教師進行教育，杜絕在學生面前吸煙，給了學生一個清新，健康的學習生活環境。通過全校師生的努力，鞏固我校的市無煙學校成果。

2、認真做好健康監測工作

認真做好對學生的健康監測，包括學生髮育監測、牙齒檢查，視力、沙眼等檢查，免疫接種和傳染病管理，常見病預防和身體缺陷的糾正，突發性疾病的緊急服務，意外事故的應急措施，心理諮詢以及為傷殘學生提供必要的服務等。體質監測工作在上半年完成，根據有關部門的規定，我們做好了檢測前的'準備工作，利用廣播對學生進行培訓，讓學生了解了體質監測的重要意義，瞭解瞭如何配合醫生做好體質近側，完成了監測任務。做好了檢測後的統計工作，上報有關報表，整理了有關資料。在此過程中發現學生患病問題，及時統計出來，及時與家長聯繫，防止有關學生的病情因此延誤，使監測工作達到了真正的目的。

3、積極做好常見病防治工作

在常見病多發病的防治工作中，我校始終堅持以“預防為主，治療為輔”的原則，積極開展了“六病”的防治工作，把預防齲齒，沙眼，視力不良作為重點來抓。

教育學生從小養成良好的衞生習慣，認真做好眼保健操，並做好眼保健操質量的監督檢查工作，使學生做操質量明顯提高，學生視力不良患病率穩中有降。

教育學生從小養成早晚刷牙，飯後漱口，睡前不吃零食的良好習慣，定期檢查口腔，以便及早發現齲齒，使患齲學生及早得到治療。

4、積極對學校衞生進行監督

定期對學校體育運動場地、體育器材的衞生安全狀況和措施進行衞生監督，減少了學生傷害事故的發生。定期對食堂及食堂工作人員，學校小賣部進行衞生監督，發現問題及時糾正，確保食堂及小賣部的衞生狀況。學習貫徹食品衞生五四制，搞好餐用具消毒，防止交叉感染。定期檢查飲水衞生，確保開水足量供應，並結合健康教育向學生宣傳飲食飲水衞生知識，使學生了解飲食飲水衞生的重要性，杜絕腸道傳染病的發生，確保了學校教育工作的順利進行。

5 狠抓飲食飲水衞生工作

（ 1）。建章立制。為了加強衞生管理工作，我校建立了一套行之有效的衞生制度：預防傳染病和食物中毒工作預案，預防傳染病和食物中毒責任追究制及崗位責任制，傳染病監測預警制，食堂衞生管理制度等等。組建了衞生安全監督小組，定期開展檢查評比，及時發現並解決存在的問題。我校還配備了食堂衞生管理人員，負責食堂衞生管理工作，每天做好食品質量驗收和食堂衞生檢查工作。對食堂工作人員落實崗位責任制，並制訂了相應的獎罰措施。消毒、食品留樣等工作分別由專人負責。開水也有專人負責收送，學生自帶茶杯，開水桶加鎖加蓋，並保證開水足量供應。食堂和餐廳做到每天一小掃，每週一大掃，保持環境整潔。垃圾、泔腳缸加蓋，並定期清理。定期檢查從業人員個人衞生。學校小商店不購無證攤販或過保質期的食品。由總務處、醫務室定期檢查食堂、小商店的衞生執行情況，及時發現解決問題，以確保食品衞生安全。

（2）加強培訓。開學初對食堂、小商店從業人員及有關管理人員進行了培訓，提高了他們的綜合素質。組織食堂、小商店從業人員及有關管理人員學習《食品衞生法》、《傳染病防治法》和《學校衞生工作條例》《消防工作條例》等法律、法規，通過業務培訓和書面考試，使他們掌握了有關防病知識和衞生安全操作規範，提高了他們的綜合素質，加強工作責任心，自覺遵守上述法律、法規，有利於我校衞生安全工作的順利進行。

（3）做好宣傳工作。加大食品衞生、傳染病預防宣傳力度，提高師生防病意識。教育學生養成良好的衞生習慣，由政教處、醫務室協同做好學生個人衞生檢查工作。把食品衞生知識的宣傳作為學生健康教育的重要內容，使學生掌握食品衞生安全知識，提高學生在食品衞生方面的自我保護意識。利用各種宣傳工具如黑板、廣播等廣泛宣傳食品衞生、傳染病預防等衞生知識，避免學生在校外食用不潔食物，堅決杜絕學生食用無證攤販的食物，並配合衞生、工商、公安部門做好對無證食品攤販的整治。

6、紅十字工作

學校開展紅十字活動是培養青少年樹立救死扶傷、助人為樂的高尚道德品質，是學校貫徹黨的教育方針、培養德、智、體全面發展人才的一條重要途徑。通過各種形式向學生宣傳紅十字會會務知識，學習瞭解紅十字起源，國際紅十字組織和中國紅十字的性質及任務，使學生了解、並踴躍參加紅十字會。定期組織紅十字青少年學習各種救護知識，如觸電、燙傷、溺水等急救小常識。下半年，組織學生參加了縣紅十字會組織的急救包紮比賽，並榮獲三等獎。組織學生到社區搞敬老助殘、打掃衞生等公益活動，弘揚紅十字精神。積極開展慈善募捐活動，培養學生人道主義精神，將紅十字活動與學校德育教育相結合，培養學生成為有理想，有道德的社會主義新人。

總結過去，展望未來，相信來年我校衞生工作在上級領導的關心和支持下更上一層樓。