學校衞生室學年工作總結
學校衞生工作是教育教學工作的一個重要組成部分,健康的體魄、健全的人格是一個學生順利接受教育的先決條件。身體和心理的健康,是學生成長的兩根支柱,它關係到學生的生存、做人、求知和發展。一學年來,在學校領導的直接指導和親切關懷下,學校醫務室圍繞《學校衞生工作條例》,認真落實學校衞生工作計劃,對學生進行健康教育,培養學生良好的衞生習慣,努力為提高師生的健康水平服務。回顧一學年來的工作,作如下總結:
一、認真做好日常工作。
乾淨、整潔的校園環境是教育教學活動取得成功的客觀條件,為了給學生營造一個良好的校園環境,衞生室協助值周老師做好衞生檢查、評比。按照學校安排定期對學校環境進行滅菌消毒工作。保持學校的校園環境的潔淨,切斷傳播途徑,避免傳染病的發生。
二、積極進行健康教育。
向學生普及衞生知識,讓學生養成良好的衞生習慣,加大了健康教育的宣傳力度。本學年利用櫥窗健康教育專欄、廣播站、學校網站等多渠道進行健康教育,在體育與健康課上,對學生進行青春期心理健康教育,通過這些活動的開展,解決了學生在成長道路上的困惑,讓學生能全身心的投入學習。
三、做好“甲流”等傳染病、流行病防治及晨檢、上報工作。
為預防傳傳染病、流行病的流行,在換季期間提醒老師和同學們注意預防事宜。並通過板報、宣傳單和廣播等媒體介紹傳染病預防知識、保健知識以及眼保健操的揉按方法等。
在全國流行“甲流”期間,在學校統一領導下,加強了對“甲流”的.監測,實行每日晨檢,做到學校、班級兩級重點監控,發現感冒發燒者立即勸其上醫院診治、並通知家長嚴加管護。我們衞生室人員對學生隨時關注學生的身體,盡職盡責地完成自己的任務。由於得到全校師生的大力支持,使得衞生室工作,能夠順利開展。同時,衞生室也嚴格按照上級衞生部門的部署,設立“預檢分診點”和“患者發熱診療室”。按照上級要求,衞生室每天實行上、上傳彙報工作和每天學生疾病統計工作,按部就班細緻做好每一個預防環節。因為學校領導高度重視,組織了全校師生共同預防和防治,保證了學校師生沒有受到任何“流感”的影響。
四、配合防疫部門做好學生體檢和疫苗的注射。
組織全校學生進行一年一次的體格檢查,為預防學生疾病,確保學生身心健康成長提供了保障。另外,讓家長和學生知道注射疫苗是預防傳染最好的方法,配合防疫部門兩次對學生進行疫苗(乙肝、甲流)注射。在查漏補種方面和甲流疫苗注射之前,先讓班主任發放“告家長書”,宣傳到位,並讓家長確認並簽字。防種和注射前後,配合防疫部門分別進行詢問、注意事項等事宜,不讓學生有任何顧慮和疑問,讓他們以健康的身體和健康的心理投入到學習和生活中。
五、及時處置教師和學生的偶發傷病。
學生活潑好動,意外傷害在所難免;校園中也會出現一些偶發疾病,這也是無法避免的。校醫務室配備了一些常用的藥物以供應急之用,校園裏發生和發現的小傷小病能夠得到及時的醫治,也維護了正常的教育教學秩序。本學年共為師生(主要是學生)醫治小傷小病數百餘人次。
回顧一學年來的工作,取得了一些成績,但也還存在不少問題。在新的一年裏,在學校的領導和指導下,要進一步加強衞生室的建設,增強計劃性,堅持科學性,突出教育,着眼預防,為促進全校師生的身體健康做出新的貢獻。
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