2018年第二學期六年級班主任工作總結

有付出，不一定有回報；沒付出，就一定不會有收穫。

不知不覺在**國小已經待了兩年了，突然有種感慨：歲月就是一把無情的殺豬刀！這樣一晃，兩年就這樣過去了。回想起逃去的日子，昨天發生的點點滴滴還歷歷在目，暖暖在心。雖然説男兒有淚不輕彈，但是真正到了分離的那一刻，還是有那麼一點的不捨。第一次帶畢業班，儘管相處的時間也只有匆匆兩年，但是師生情誼還是有一丟丟的。總的來説，這兩年不管是生活上，還是工作上都算是桃李芬芳，碩果累累！

這兩年來，關於教學上的感觸，想説的只有一句：終於能交一次比較滿意的試卷了。在我們語數英老師們的協作分工之下，語數英三科的成績較以往都有了一個質量的提高。上學期，語數英抽測的成績雖然較以往也有了很大的進步，但是不管就單科成績而言，還是整體成績而言，與二班相比，都是略遜幾籌。本學期語數英的成績不管是單科，還是整體，與二班相比基本上都是平分秋色，甚至略勝一籌。這讓我從心底感到欣慰和激動。其實，我心裏一直有道坎，一方面是班上的學生老説“六一六一，留堂第一。”感覺我班就註定比不上二班；另一方面就是班上的語數英三科成績不盡人意。據説總體上從一年級到六年級都沒有高過二班的。有時候想想，當上這個班級的班主任，真的是挺委屈的。還有一點，就是學生家長總是抱怨這個班級老是換班主任、老是換語文老師，好像説得學校的老師都是不負責任似的。不過很慶幸，我的行動和為人並不怎麼讓家長們和孩子們失望（其實家長們有沒有私底下説我怎樣不給力等等，這我並不清楚。但是起碼他們還是尊重我的，並沒有在我的面前探討我）。有付出，不一定有回報；沒付出，就一定不會有收穫。這句座右銘一直支持和鼓勵着我。可見，我們老師們的勤勞付出，得到了高效的回報。不是看到了希望才堅持，而是堅持了才看到希望。值得強調一點的是，本學期我們老師在教學上真的是很尷尬和被動，因為還沒有考期末試，學生們要麼已經被國中的學校錄取了，要麼就已經被父母決定了回老家。這一情況的出現，難免會影響他們的學習熱情和積極性。值得慶幸的是，班上給力的家長們對小孩的學業還是負責任的，熱愛學習的學生們對自己的學業也還是有用心的。獨木不成林，這次成功的背後，相信離不開班上大多數給力、靠譜的家長們、堅持奮鬥的同學們以及我們敬業樂業的老師們的共同努力。沒有他們的勤勞付出，不可能有學習成績質量上的提升。感謝你們的一路陪伴，讓我一步步抬頭挺胸、邁步向前。

這兩年來，關於生活上的感觸，想説的只有一句：學會吃虧，學會站在別人的角度思考問題。因為年輕，所以不要抱怨。套用林婕同志的話，是這麼説的：如果你不夠優秀，那是因為你不夠痛苦。所以工作上，我們應該主動多些當擔。這不但鍛鍊了我們多方面的能力，還能讓我們成長得更快。何況我們所做的一切，別人都看看在眼裏，記在心裏。這無形間，我們就已經得到了別人的認可和贊同。“文武之道，一張一弛。”非常感謝我的父母給予了我那麼好的名字，説白了就是學習和生活都要注意勞逸結合。所以不管是學習上，還是生活上，我依舊堅持以往的作風“玩中學”，寓教於樂。班上孩子有過生日的，有叫到我的話，時間允許之餘，我基本上都會去參加，一來順道家訪，瞭解學生家裏的一些情況，方便對症下效，促進孩子成長；二來增進師生之間的瞭解，拉近彼此之間的距離，從而使學生愛上語文，不至於討厭語文，從而偏科。我個人很喜歡運動，跑步、踩自行車、爬山等等，這些都是我的興趣愛好。平常時間允許的話，我總會叫上班上的胖哥倆、和喜歡湊熱鬧的娃，互虐一番。既能強身健體，又能增進師生之間的情誼。何樂而不為？本學期我在班上和校內舉辦過兩次活動，班上的活動是在母親節那天替孩子們的媽媽慶祝節日。理由很簡單，一來是通過這些親子互動，增進父母與孩子間的瞭解，達到“感恩父母，關愛孩子”的雙重效果；二來是增強班集體的'凝聚力，加強父母與老師們之間的溝通，讓家長們能儘量配合班集體做好學校和辦集體的工作；三來算是滿足孩子們對班級體活動的渴望吧。據瞭解，我現在帶的班級從一年級到六年級，都沒有舉辦過班集體活動。再加上之前二班有舉辦過郊外踏青燒烤的活動，班上的同學可是羨慕妒忌恨啊！這次活動的舉辦，一舉多得，達到了理想的效果。當然，活動的順利舉辦還離不開我們科任老師之間的互相幫助，以及同學們的給力支持。另外一個活動是畢業典禮的策劃，在這裏我要充分肯定我班給力的家長，精心製作了許多不同的美食。也充分認同我班積極參加扮演的孩子們，以及幕後勤勞默默付出的孩子們。當然，單絲不成線。活動的完滿結束，也離不開二班的大力支持。事實證明了，積極參加課外活動和親子活動，是不會影響學習的。畢竟學習要講究方法，勞逸結合還是非常重要的。做人要懂得感恩，沒有家長們的鼎力相助，就不會取得令人滿意的結果。所以我已經計劃好了私底下要請幾位家長代表一起出去吃個自助餐，以表達他們對我工作的肯定和支持。至於積極參加節目和幕後默默付出的孩子們，我也決定了一起小慶祝一下，犒勞一下他們。

但是生活和工作並不都是一帆風順的，哪怕沒有什麼大風大浪，同事之間在工作上磕磕碰碰有時候還是在所難免的。感謝各位科任老師對我的寬容和諒解，如有冒犯之處，懇請第一時間指出我的問題，減少我生活上和工作上的失誤。此外，我也應該加強反思，避免造成彼此之間的誤會。金無足赤，人無完人。在你們的指導和教育下，相信我定能做得更好，光芒四射。