全國科普日活動總結(精選15篇)

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，不如我們來制定一份總結吧。那麼總結有什麼格式呢？以下是小編整理的全國科普日活動總結，歡迎大家分享。

全國科普日活動總結1

xx年xxxx地區全國科普日活動，是由xxxx省全民科學素質工作領導小組和xxxx市全民科學素質工作領導小組聯合主辦，全省活動的啟動式主會場及相關省級活動也安排在xxxx。活動期間，省市區在xxxx地區共集中組織了81項活動，開放了21處社會科普場館。圍繞《全民科學素質行動計劃綱要》年度科普工作主題“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”，xxxx地區全國科普日系列活動由“科普資源開放”、“節能在我身邊”、“保護藍天碧水”、“社區健康服務行動”四大板塊組成。現將“全國科普日”活動情況總結如下：

一、領導重視，部署周密

按照中國科協、省科協的統一要求，xxxx市委、市政府高度重視，對xxxx年科普日活動進行了專題研究、部署，對科普日活動進行了全面地安排和部署，為全市科普日活動的順利開展打下了良好的組織基礎。

二、重點活動為引導，大造活動聲勢

9月15日上午，在省會南郊公園科普樂園的前坪、xxxx社區和xxxx區科技館，一場以“xxxx地區全國科普日—科普資源開放日”命名的中心會場活動，拉開了xxxx年科普活動日的序幕。

中國科學院院士、省政協副主席姚守拙教授在啟動式上向市民發出倡議和號召：從我做起，從現在做起，樹立節能減排意識，掌握節能減排方法，養成科學、節約的生活習慣，共同創造碧水藍天、健康和諧的美好生活。

xxxx區中國小生現場演示的'“奇思妙想”科普展示吸引了眾人的目光，省、市領導和院士們一道，興致勃勃地觀看孩子們充滿想象力和童趣的表演。“有趣的水實驗”等青少年創新成果，引來許多遊人圍觀、拍照，連參加科普遊園的中國科學院姚守拙院士、周興銘院士和中國工程院官春雲院士等也被吸引，饒有興趣地在一旁認真觀賞、指點。

三、“科技大餐”受農民熱捧，新農村建設勁吹“科技風”

全國科普日”活動得到了全市各區、縣（市）委和政府的高度重視，紛紛成立“科普日”活動領導小組或組委會，在人力、財力和物力上給予的充分保證。9月15日前後，五區四縣（市）在境內舉辦了形式多樣、內容豐富的科普活動，吸引了大批城鄉居民參加。

各市縣科協積極聯合各有關單位，舉辦以“新農村、新環保、新生活”為題的農村環保科普宣傳行動正在進行。大批科普志願者上山下鄉、進村入户，舉辦保護生態環境科普展覽，進行環保產品推介和新技術推廣應用，開辦環保實用技術知識培訓講座，開展農村“六個一”環保活動。

全國科普日活動總結2

為做好20xx年全國科普日的各項籌備工作，8月9日，太康縣科協召開專題會，研究活動方案，並對相關工作進行了安排部署，精心謀劃全國科普日活動。

在9月17日至23日期間，太康縣科協將圍繞“創新放飛夢想，科技引領未來”的主題，聯合教體局、城關鎮政府、衞計委等相關單位，組織“百千萬科普工程”入庫科技人才開展“科普進社區”、“科普進校園”、“科普講座”、“農民科學素質網絡知識競賽”、“科普示範鄉鎮聯合行動”等一系列全國科普日活動，主動送環保、送科學知識進村入户，推出生態環境相關的科普展覽、科普講座、諮詢服務、義診等活動，向廣大市民廣泛普及生態和環保知識。動員農村專業技術協會、農村科普示範基地、科普帶頭人圍繞全縣主題活動，開展農業新技術講座、新品種推廣、美麗鄉村建設等科普活動。

20xx年全國科普日活動期間，太康縣將通過豐富多彩、紮實有效的科技教育、傳播、普及活動，幫助公眾瞭解必要的.科技知識，大力普及宣傳“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念。目前，各項準備工作正在有序展開。

全國科普日活動總結3

為進一步宣傳貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》和《中華人民共和國科學技術普及法》，努力提高社區居民的文化素質，社區以科普日活動為載體，廣泛開展羣眾喜聞樂見豐富多彩的科普宣傳活動。在廣場開展為期科普宣傳活動。現將活動內容總結如下：

一、精心組織，周密安排

為了在社區內形成具有多種形式的羣眾性、社會性和經常性的科普工作新局面，社區決定利用“全國科普日”這個有利的契機，在社區內開展科普宣傳活動。為保證科普日活動的全面開展，社區召開專門會議進行部署，成立了活動籌備小組，並將各項工作責任到人，形成主要領導具體抓，分管領導親自抓的工作局面。目的是想通過開展活動不斷提高社區公眾的科普意識和科學文化素質，不斷滿足社區公眾對科學技術知識增長的需求。形式的發展要求我們的科普工作必須與時俱進，提高認識、更新觀念，不斷創新科普形式，豐富科普內容，使社區科普工作逐漸受到老百姓的喜愛和認可。

二、營造氛圍，開展活動

我們開展以“科技在我身邊”的`主題活動，在社區內展出了科普展板，將社區內科普宣傳櫥窗、科普圖片資料更換一新，參加了文藝演出、發放宣傳資料1000多份，營造科普日氛圍。

三、工作紮實，成效顯著

科普日系列活動的開展取得了實實在在的效果，為羣眾辦實事、辦好事，深受大家的普遍歡迎。通過科普日活動的開展，努力營造了講科學、愛科學、學科學、用科學的良好氛圍，對進一步推動《全民科學素質行動計劃綱要》的實施，提高廣大羣眾科學素質打下了基礎。

社區通過各種活動，營造了崇尚科學、反對迷信和抵制偽科學的氛圍，提高了社區居民的科學文化素質和生活質量。社區居民普遍感到，社區內的歡聲笑語，人人親切相處，精神面貌發生了巨大的變化，出現了文明、團結、健康、祥和的新氣象。

四、存在的問題

為了做好這次活動，我們對此項活動做了詳細的分工和部署，儘量做到不漏掉每一個環節。此次科普活動開展，使居民們普遍提高了對科普工作的認識。當然還存在着諸多不足的地方。比如活動的內容較少，思路不夠創新，在有些細節方面還有疏漏之處，雖然在開展科普活動之前，我們進行了大規模的宣傳和動員，但參與的人羣還是不夠。

今後，我們必須不斷加強學習、更新觀念、創新科普形式、豐富科普內容，使社區的科普工作走上科學、規範、公眾化的軌道。我們堅信只要我們堅持不懈的努力，那麼開創科學、文明、和諧新型社區的目標一定能早日實現。

全國科普日活動總結4

為了繼續開展6.5世界環境日活動，支持北京2008“綠色奧運”的口號，同時為了豐富我校學生的課餘文化生活，共建一個環保和諧的校園。

校團委和地理科組聯合舉辦這次以“變廢為寶”為主題的手工藝品製作大賽，具體情況如下：

1、參與對象：七年級和八年級年級全體學生。

2、活動時間：活動時間（分三個階段）：

活動宣傳階段：10月12日-10月15日

作品創作階段：10月12日-10月30日

作品上交時間：10月31日

3、活動要求：製作作品時所用到的材料必須是來自生活中廢舊的物品或材料，每件作品可以一人獨立完成，也可以多人合作完成（每個小組不超過3人）。並註明作品名稱及簡要的説明，另外標明製作者的姓名及所在班級。

4、評比要求：

（1）材料來源於生活中的廢舊物品，體現環保價值。

（2）設計合理，美觀大方，具有可觀賞性。

（3）作品富有創意，並具有一定的實用價值。

5、活動效果：

此次活動達到了預期的良好效果。活動海報在校內張貼後，得到了全校學生的.大力支持。截止10月31日，共收到學生作品二百餘件，最終評選出50餘件獲獎作品。並於11月1日至11月4日期間，將獲獎作品在二樓圖書館前展出，吸引了眾多學生前來參觀，在學生中間引起了強烈的反響，豐富了同學們的課餘文化生活，增強了校內的科技創新氛圍。展出期間，恰逢我校接受《珠海市義務教育階段辦學行為規範》的評估，評估組專家看了之後，對我校學生的作品表示了充分的肯定，並高度評價了我校關於學生第二課堂的建設情況。

6、經驗總結：

這次活動很大程度的推進了我校第二課堂的發展與建設，豐富了學生的課餘文化生活，提高了學生的創造和動手能力，今後應多開展這類有益於學生自身素質提高的第二課堂活動。儘管此次活動是一次成功的活動，但也暴露出一些問題：如作品主要來自八年級年級的學生，七年級年級相對較少；另外大部分學生選用的材料和製作的作品都比較單一，缺乏創造性。因此，在今後的活動中，應多鼓勵七年級年級的學生，激發他們參與第二課堂活動的熱情；同時要鼓勵學生開闊思維，敢於創新，善於觀察生活中的事物，爭取做出更多更好的作品。

全國科普日活動總結5

9月19日—25日是全國科普宣傳日，xx國小根據上級文件精神，以“萬眾創新，擁抱智慧生活”為主題轟轟烈烈、實事求是地開展了豐富多彩的科普活動，取得了顯著的成效。具體地説，我們主要開展了以下活動：

一、組織學生參加“三個一”系列活動：

1、讀一本科普圖書：

學校始終堅持科普教育與讀書活動相結合，本學期新修改的《xx國小圖書借閲規則》第3條提出的“中高年級學生每學期借閲圖書不少於8本，其中科普圖書不少於4本，低年級學生每學期借閲圖書不少於6本，其中科普圖書不少於3本”集中體現了這一思想。平常學生很喜歡看科普圖書，9月21—25日，全校學生共借科普圖書735本，達到了活動方案提出的要求，通過科普圖書閲讀活動，學生開闊了科普視野，增長了科普知識，提升了科普素養。

2、聽一次科普紅領巾廣播節目。

本週星期四，五2中隊展播了以食品安全為主題的校園紅領巾廣播，以此開展科普宣傳活動，讓學生了解食品衞生安全知識，認識食物中毒特徵，提高自我救護意識，預防發生食物中毒。

3、看一段科普視頻

XX年9月21—25日，各班利用班隊課或晨會課組織學生觀看科普視頻，讓學生在有聲有色、有形有彩的世界裏吸取科學知識，培植科學精神，激發創造慾望，把全體學生帶入了無邊無際的科學海洋。

二、開展了“《未來科學家》進班級”，“科普雜誌大贈送”活動：

圖書室把《未來科學家》等複本率較高的科普雜誌送給學生看，每人一本，看完後班內學生可以交換。通過活動，進一步提高了學生閲讀科普讀物的興趣，拓展了學生的`科普知識面。

三、開展了“‘健康生活知識’信息大轉發”活動：

XX年9月19—25日期間，陳xx老師利用家校通平台把有關健康生活的信息發送給全體教師，班主任利用家校通平台將信息轉發給學生家長，全體教師和家長利用免費微信平台將信息轉發給親朋好友，全校教師和家長共發送和轉發健康生活短信9千8百多條，通過活動，全體師生和家長不斷學會健康生活，也營造了濃厚的社會氛圍。

為期一週的科普宣傳日活動已經落下帷幕，我們的活動得到社會各界人士特別是家長的高度評價。有的家長説：“本來我想要到新華書店給孩子買些科普圖書，現在不花錢就能到學校圖書室借到了，xx國小科普工作和圖書室工作抓得真好！”還有家長説：“9月19至25日期間，我收到了很多有關健康生活的短信，我感到這些知識很實用，謝謝學校給我發來的這些短信！”……“金獎銀獎不如老百姓的誇獎”，我們將繼續努力，為不斷推進學校科普工作再上新台階做出更大的貢獻！

我校根據攀仁全科組（20xx）6號文件《關於開展20xx年全國科普日活動的通知》的指導，在20xx年9月份通過廣泛的科普宣傳和科技教育活動，充分利用各種宣傳陣地，向全校學生普及科學知識，科學方法和科學思想，弘揚科學精神，提高了學生的科學文化素質，增強學生了反對邪教和一切愚昧迷信的能力。在校園內了形成“學科學、愛科學、講科學、用科學”的良好風氣，把學好文化科學知識與振興家鄉經濟，建設現代化祖國緊密聯繫起來。先將整個科普活動月的開展的活動情況總結如下：

一、德育處召開班主任和科學組教師、藝體教師會議，安排科普月活動內容。

二、德育處與少先隊分別在九月中旬和下旬辦了兩期科普知識宣傳板報。

三、全校各班班主任組織開展以“科技創新”為主題的班隊活動，組織學生學習科普知識，介紹一些先進的種植、養殖科技知識。此外，還對學生進行衞生健康、心理疏導、環境治理、抵制邪教等活動。

四、各班辦了一期宣傳科普知識的班報。內容非常豐富，有孩子們收集的科普、科技知識，科技創新感言、繪畫、手抄報等。

五、學校“紅領巾”廣播站，每週星期三開播科普知識。

六、美術教師在美術課上指導學生創作科學幻想畫；信息技術課上，老師組織學生上網查科普資料，觀看科普動畫視頻；科學教師在興趣活動課上指導學生進行科技小製作。

七、每天開放學校圖書室，向學生借閲科普圖書。

八、德育處、少先隊組織全校師生開展科技實踐活動。組織學生到學校的果園基地，請鄉農技員給學生講解芒果栽培技術、病蟲害防治技術、除草施肥技術、枝條嫁接技術。

我校通過一系列豐富多彩的科普活動。激發起了廣大學生“愛科學，講科學，學科學，用科學”的熱情，從而使崇尚科學的意識潛移默化地滲透進孩子們的內心深處，在全校掀起一股學科學、做科學、用科學的熱潮，使學生科學素養得到普遍提高，也落實了普及科學的目標，提升了學校科學教育的質量。

全國科普日活動總結6

20xx年9月15日～9月21日，xx幼兒園結合科普日在幼兒園和家庭開展了科普系列活動，本次活動的主題為“創新引領時代智慧點亮生活”。現總結如下：

大班組開展了“綠色環保，低碳生活”環保標記設計大賽的活動。活動前期，通過觀看“環保宣傳片”等，讓孩子們深切地體會到環保的重要性；然後進行了“環保標記”的製作，讓孩子們知道環保應從我做起，從點滴做起，從身邊小事做起；最後將標記掛起，讓孩子們用實際行動踐行“綠色環保，低碳生活”的理念。

中班的孩子們對自然角里的植物很感興趣，他們拿着放大鏡觀察各種植物的葉子，探索、發現葉子的不同；拿放大鏡觀察飼養角里烏龜身上的'花紋……凸顯了“科學好好玩，好好玩科學”的理念。小班的幼兒認識新事物是通過對手部的觸摸，來感知世界的，手在人的個體發展中起着重要作用，每天幼兒都用自己的小手做着不同的事，他們對自己的小手也充滿了好奇：小手真靈巧，還能做什麼？小動物們也有手啊！那小動物的手能幹什麼呢？

同時，小班的幼兒還一起觀看了視頻《動物的“手”和“腳”有什麼用》。讓孩子從最貼近的自身開始探索，從而衍生到小動物的身上，活動的內容貼近幼兒的生活，有助於拓展幼兒的經驗和視野。

除此以外，幼兒園內還開展了《保護環境人人有責》的國旗下講話；製作了全國科普日的小報發放給家長閲讀；開展了信息技術培訓活動，讓教師學習並利用好先進的信息技術，從而服務於教育。

全國科普日活動總結7

9月19日—25日是全國科普宣傳日，xx國小根據上級文件精神，以“萬眾創新，擁抱智慧生活”為主題轟轟烈烈、實事求是地開展了豐富多彩的科普活動，取得了顯著的成效。具體地説，我們主要開展了以下活動：

一、組織學生參加“三個一”系列活動：

1、讀一本科普圖書：

學校始終堅持科普教育與讀書活動相結合，本學期新修改的《xx國小圖書借閲規則》第3條提出的“中高年級學生每學期借閲圖書不少於8本，其中科普圖書不少於4本，低年級學生每學期借閲圖書不少於6本，其中科普圖書不少於3本”集中體現了這一思想。平常學生很喜歡看科普圖書，9月21—25日，全校學生共借科普圖書735本，達到了活動方案提出的要求，通過科普圖書閲讀活動，學生開闊了科普視野，增長了科普知識，提升了科普素養。

2、聽一次科普紅領巾廣播節目。

本週星期四，五2中隊展播了以食品安全為主題的校園紅領巾廣播，以此開展科普宣傳活動，讓學生了解食品衞生安全知識，認識食物中毒特徵，提高自我救護意識，預防發生食物中毒。

3、看一段科普視頻

XX年9月21—25日，各班利用班隊課或晨會課組織學生觀看科普視頻，讓學生在有聲有色、有形有彩的世界裏吸取科學知識，培植科學精神，激發創造慾望，把全體學生帶入了無邊無際的科學海洋。

二、開展了“《未來科學家》進班級”，“科普雜誌大贈送”活動：

圖書室把《未來科學家》等複本率較高的科普雜誌送給學生看，每人一本，看完後班內學生可以交換。通過活動，進一步提高了學生閲讀科普讀物的興趣，拓展了學生的科普知識面。

三、開展了“‘健康生活知識’信息大轉發”活動：

XX年9月19—25日期間，陳xx老師利用家校通平台把有關健康生活的信息發送給全體教師，班主任利用家校通平台將信息轉發給學生家長，全體教師和家長利用免費微信平台將信息轉發給親朋好友，全校教師和家長共發送和轉發健康生活短信9千8百多條，通過活動，全體師生和家長不斷學會健康生活，也營造了濃厚的社會氛圍。

為期一週的科普宣傳日活動已經落下帷幕，我們的活動得到社會各界人士特別是家長的高度評價。有的家長説：“本來我想要到新華書店給孩子買些科普圖書，現在不花錢就能到學校圖書室借到了，xx國小科普工作和圖書室工作抓得真好！”還有家長説：“9月19至25日期間，我收到了很多有關健康生活的短信，我感到這些知識很實用，謝謝學校給我發來的這些短信！”……“金獎銀獎不如老百姓的誇獎”，我們將繼續努力，為不斷推進學校科普工作再上新台階做出更大的.貢獻！

為進一步宣傳貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》和《中華人民共和國科學技術普及法》，努力提高社區居民的文化素質，XX路街道以科普日活動為載體，廣泛開展羣眾喜聞樂見豐富多彩的科普宣傳活動。現將活動內容總結如下：

一、精心組織，周密安排

為了在轄區內形成具有多種形式的羣眾性、社會性和經常性的科普工作新局面，利用“全國科普日”這個有利的契機，XX路街道組織各社區在轄區內開展了科普宣傳活動。通過開展活動不斷提高社區公眾的科普意識和科學文化素質，不斷滿足公眾對科學技術知識增長的需求。

二、營造氛圍，開展活動

XX路街道在轄區營造了科普日氛圍，將科普帶進基層，斬斷愚昧言論的傳播渠道，提高了公眾對科技認知。推動形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好社會風尚。

1、9月14日，XX社區開展了以“普及科學知識，構建和諧社區”為主題的科普知識宣傳。大力宣傳科學思想，講求科學精髓，傳播科學知識，倡導科學方法，為轄區的居民提供了一些科學而又合理的健康生活方式。

2、9月14日，XX路街道貢元巷社區組織轄區居民、黨員、社區工作人員開展全國科普日活動——參觀甘肅科技館。

3、XX社區科普宣傳活動將傳統與現代的科普手段相結合，用信息化的方式向基層社區居民普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神，得到了居民的一致好評。結合社區資源及居民需求，將社區科普e站真正打造成深受新區居民歡迎的科普工作平台。

4、XX路街道金塔巷社區利用科普日契機，聯合俊雅口腔於9月20日開展了關愛牙齒義診宣傳活動。

5、9月17日，XX社區發揮社區科普文化活動中心作用，結合以滅蠅、滅蟑、滅鼠、滅蚊為主要內容的“除四害”工作，開展好內容豐富、貼近生活、貼近羣眾的科普宣傳活動，展出科普掛圖、發放科普宣傳資料，把社區科普建設服務活動融入到居民的思想和行動中去。為了進一步完善山字石社區轄區病媒生物各項工作的順利進行，也為了預防各類疾病的傳播。

6、XX路社區於20xx年9月19日上午認真組織開展了面向轄區居民的消防安全知識講座。社區邀請了安居消防中心的工作人員為轄區居民進行了“消防安全，由你開始”的消防安全知識講座。

7、9月15日，XX社區聯合XX社會工作服務中心組織我轄區20名青少年參觀甘肅省科技館，感受科技的魅力與神奇。

8、9月17日上午，XX社區開展了科普知識進社區活動。社區成立諮詢服務枱，為居民現場提供健康諮詢、法律諮詢、防震減災、低碳生活等科普知識，活動現場還發放科普資料300多份。

此次科普宣傳活動為居民提供科學而又合理的健康生活方式，普及科學知識，傳播科學思想，提高社區居民科學素養，讓科普走進生活，走進家庭，營造幸福社區生活。

全國科普日活動總結8

為貫徹落實國務院《全民科學素質行動計劃綱要》精神，全面實施素質教育，提高學生科技素質和科技創新精神，根據太泉辦發[20xx]2號文件精神，結合我校教育活動，確定我校科普宣傳日主題為“節約能源資源，建設綠色太倉”。

制定了一系列學校科普日活動，包括看科普電影、科普知識講座、手抄報、科普實驗、科普宣傳資料展示等。通過活動，師生可以通過參與科技活動來體驗科技創新成果，充分體驗學習、創造、動手和思考的樂趣，促進良好的科學發展校園氛圍，從而促進我校的科普教育。總結如下：

一、提高認識，營造科普文化氛圍

學校在9月19日舉辦了“國旗下演講”，教會學生，很多偉大的科學家在這一時期樹立了獻身科學的理想，從而為未來的科學研究做出了巨大的貢獻。也許我們的同學不一定都是科學家，但我們要努力做一個有科學態度，追求真理的人。同時開展“無車日”教育。“世界無車日”不是為了拒絕汽車，而是為了引起人們對環境問題的關注。9月22日，敦促學生和家長恢復自由行走和活動，以欣賞和平生活的幸福。地球只有一個，資源有限！呼籲大家一起保衞家園，少製造污染廢氣。

晨會課上，各班班主任向學生介紹科普知識，告訴他們能源是寶貴的自然資源。中國人均能源資源相對不足，但每年浪費的能源資源非常嚴重。因此，提高能源資源利用率，節約能源資源，是每個公民不可推卸的責任。同時，在黑板上開展科普知識角的宣傳活動。課堂上，學生們積極學習，相互交流，普及彼此的科普知識。

學校充分利用廣播、牆報、黑板報等形式開展科普宣傳，讓學生感受到科學技術的重要性，營造濃厚的學科學、愛科學、講科學、用科學的氛圍，推動學習型學校建設，提高全體學生的科學素質，深受學生歡迎。

二、搭建活動舞台，培養學生實踐能力

學生對科學有強烈的興趣，對新的科技產品有強烈的好奇心。為了激發學生對科學的熱情，我們組織了一系列科普活動，以誘導學生在科普中的智力和創造力。

（一）大眾科學活動

1、看科普電影

9月22日，我校組織學生觀看了科普電影《20xx》。20—講述了異常的太陽活動，地球能量平衡系統的崩潰，瑪雅預言即將實現，人類滅絕的故事。最後剩下的人只有用相互的愛和對生命的尊重克服了困難。

2、定期組織課外科技活動。

學校每週定期開設課外興趣小組活動，活動導師在興趣小組活動中為學生提供設計、指導和服務。

9月20日，在理科老師楊輝的幫助下，我校10多名學生在課外科普課上進行了一場自制的“點亮小燈泡”比賽。這次科普的動手實驗讓孩子們很開心，也讓更多的學生感受到了手中科學的奧祕的濃厚興趣，提高自身科學素質；同時進一步增強了尊重科學、學習科學、運用科學的意識，活動取得了預期效果。

（二）技能訓練型活動

學科教育滲透科普教育，不但有利於學生增長知識，而且也有利於發展學生個性。它能夠不斷激發學生的創新意識和求異思維，培養學生動手能力和解決實際問題的.能力及發明創造才能。

我們緊緊把握科學課這個進行科學教育活動的主陣地，我們強調在科學課上進行科學態度、科學知識、科學方法的教育，這些都是有效進行科普活動的基礎。

（三）創新作品製作活動

“節約能源”手抄報製作活動

由於前面幾個層面活動的'開展，許多學生的科學探究能力得到提高、興趣得到激發。為讓每一個想做科學研究的孩子都能得到指導，並照顧學生髮展的個別差異，讓對科學有特殊愛好和有才華的孩子能夠得到更大的發展空間，我們讓學生進行手抄報製作比賽，在比賽中，部分學生的作品脱穎而出，瞧瞧！

學生作品展示活動更是學校創設科普氛圍的特點，一件件作品展示了學生不斷更新的科普意識和科技能力，更加激發學生學科學、用科學、開展科技創新的強烈慾望。

本次科普日落下帷幕了，但並不意味着科普活動的結束，我們將繼續結合學校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續從興趣入手，在科技活動中不斷促進學生創造性思維的發展把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我校科學教育提高到一個新的水平。

全國科普日活動總結9

按照xx市科協、市委宣傳部、市教育局、市科技局、市水務局、市農業農村局、市衞健委、市應急管理局關於舉辦xx年xx市全國科普日活動的通知文件精神，雙流區科協結合自身工作實際，xx月份在全區範圍內開展了以“決勝全面小康，踐行科技為民”為主題的全國科普日活動，現將工作開展情況總結如下：

一、領導重視，服務大局。

“全國科普日”活動是由政府推動以社會公眾為對象的羣眾性、社會性的科普活動。為進一步加強這項工作的組織領導，雙流區成立了以科技、教育、環保、農業，區級協會、研究會，各企事業科協、xx個鎮（街）為成員的“全國科普日”活動工作小組。全區各鎮（街道）結合各自的實際情況，組建了相應的領導小組，為圓滿開展“全國科普日”活動，各工作小組精心策劃，確保各項活動有序、有力開展。

二、精準施策，突出特色。

圍繞科普日活動的主題“決勝全面小康，踐行科技為民”，在活動中，區科協採取點面結合、突出特色、加強宣傳的方式，使該活動的各項內容在全區有計劃、有步驟地開展起來。目前，我區科普宣傳活動已成為與經濟社會發展、人民生活不斷改善的息息相關的公益事業，也是將投入轉化成知識、將知識轉化成財富的社會化、產業化過程。通過活動的開展，大力普及宣傳“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念，讓新發展理念在新時代開花結果。

（一）弘揚科學精神，激勵創新發展。

xx月xx日，xx年雙流區“全國科普日”活動—特邀院士專家報告會在雙流區川投國際酒店成功舉辦。活動現場有來自我區的科技工作者以及成德眉資各界科技工作者共xx餘人參加。報告會上，x兩位院士作的專題報告贏得了活動現場全體科技工作者的熱烈掌聲，極大地激發了科技工作者創新發展的創新發展的熱情。加大對區內優秀科技工作者典型宣傳，深入企業、高校、社區廣泛開展向優秀科技工作者學習活動。

（二）聚焦社會熱點，傳播科學思想。

xx月xx日，區科協與東昇街道科協、園區科協、區老科協共同在雙流萬達廣場開展了“全國科普日”雙流區主場宣傳活動，特邀市科協的科普宣傳大篷車參加，老科協的'退休醫療科技工作者為現場羣眾進行免費義診，東昇街道、x區科協的科普志願者向羣眾宣傳垃圾分類的重要意義、防疫科普知識以及天府科技雲服務的應用，活動現場充分利用科普大篷車開展了內容豐富的互動類小活動，發放各類科普資料共計xx餘份，吸引了羣眾約xx人次。讓現場羣眾在輕鬆愉悦的氛圍中掌握科普知識，進一步促進了社區羣眾科學文化素養和精神文明水平的提升。

（三）對標攻堅任務，助力全面小康。

xx月xx日，區科協組織科普志願者xx餘名深入x鎮部分村社開展實用農業技術知識培訓。重點圍繞設農民生產中遇到的熱點、難點問題開展培訓，內容包括柑橘等農作物防病蟲害技術、蔬菜栽培技術等知識培訓，培訓形式採取集中培訓授課、田間現場指導等，向農户發放科技科普資料xx餘份，增長了農户的農業科技知識，提高了農户的科技技能。

全國科普日活動總結10

為認真貫徹落實省科技廳、省委宣傳部、省科協《關於舉辦**年四川省科普活動月的通知》(川科普發[**]一號)和達州市科知局、達州市委宣傳部、達州市科協《關於舉辦20xx年達州市科普活動月的通知》(達市科知[**]7號要求，我市決定今年三月在全是舉辦第二十一界“科技之春”科普活動月。在我鄉引起了較大的反響和普遍的好評。現將活動開展情況如下：

一、活動情況

3月12日，我鄉緊密圍繞“弘揚科學精神，普及科學知識，傳播科學思想，倡導科學方法”，聯合市農保局、市人壽保險公司、市人民財產保險公司舉行了現場諮詢活動，在場鎮設立了“科普一條街”並建立了諮詢台，並現場解決羣眾提問。諮詢台廣泛宣傳黨的'各項方針政策，滿足廣大羣眾對形勢政策的需求，切實將黨的方針政策和市委、市政府的決策部署宣傳到千家萬户，尤其是各項惠農政策及民生工程。整個活動持續了4個小時，設置宣傳展板8處12張，發放宣傳資料20xx餘份。

二、活動特點

1.多方配合、運作有序。在鄉科普工作領導小組的統一安排下，鄉主要領導親自過問，各參與單位在人力、物力等各方面給予了大力支持，使這次科普月活動呈現了上下聯動、團結協作，確保了各項活動的順利開展，並取得了令人滿意的效果。

2.貼近實際，親近羣眾。這次活動的策劃，我們嚴格遵循“貼近羣眾，貼近實際，貼近生活”的原則，決不做秀。在科普知識宣傳中，我們在內容上儘量貼近公眾，貼近羣眾關心的熱點問題，比如“春耕生產”、“種養殖技術”“疫病防治技術”等。寫進宣傳資料中的文字儘量通俗易懂、深入淺出，讓不同文化程度的羣眾都能讀懂、讀透。

3.形式多樣，羣眾滿意。今年我們在繼續開展諮詢、送社科知識下鄉等項目之外，還開展了幹部與民交心談心活動。由新農合負責人作為宣講主力，分村分社的開展送科技知識下鄉活動，受到了羣眾的歡迎和好評，達到了很好的社會效果。

全國科普日活動總結11

為貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》，開展好20xx年全國科普賢日活動，按照遼寧省20xx年全國科普“保護生態環境，建設美麗遼寧”活動主題，經西豐縣全民科學素質工作領導小組研究決定，20xx年全國科普日期間，在全縣範圍內開展“保護生態環境，建設美麗西豐”活動。活動突出“以小手拉大手”整個活動豐富多彩、形式多樣，成績顯著，活動現已告一段落，現將活動開展情況總結如下：

一、統一思想，提高認識

創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。我們正處在一個瞬息萬變、充滿創新知識和創新事業的信息時代，開展素質教育最重要的就是培養學生的創新意識與創新能力，這是我們下一代立足於現代社會的最起碼的條件，創新型人才需要用創新的方法來培養，活動是培養人的重要載體。科學的價值在於普及，科學經過普及才能得到傳承、應用和發展。為了增長學生的科普知識，提高學生的創新意識和創造精神，我校多次召開教師會議、班主任會議、學生座談會，各班還利用班會、晨會進行宣傳發動，使學生明白了科普活動的目的和意義，增強了學生參與科普活動的自覺性和主動性，從而為本次活動開展提供了強有力的.保障。

二、加強領導，精心組織

為使科普宣傳週的各項活動健康有效的開展，學校成立了“科普宣傳週”活動領導小組，羅穎峯校長任組長，分管副校長宋豐偉任副組長，科技教師、班主任為組員。學校政教處、團委負責活動安排，制定計劃，總結經驗，配套完善了各項規章制度，各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人，有計劃、有安排、有過程記錄、有經驗總結，完善過程管理和檔案資料管理，總結了經驗教訓，促進了活動的有效開展。

三、活動豐富，形式多樣

1、“國旗下講話”宣傳“科普”。在科普宣傳期間，我們以升旗儀式作為教育學生的重要渠道，利用“國旗下講話”宣傳“科普宣傳”和科學文化知識。在組織形式上，我們廣泛發動學生寫發言材料，以每班為單位，各評出一名同學到學校參加評選，優中選優，評出一名同學進行國旗下講話。這種活動，既擴大了教育的範圍，又讓廣大學生加深了印象，增強了教育效果。

2、科普專題講座，講解“科普”。我校全體學生分三個組分別觀看了科教短片，讓學生在有聲有色、有形有彩的世界裏吸取科學知識，培植科學精神，激發創造慾望，將全體學生帶入了無邊無際的科學海洋。

3、主題班會，議論“科普”。我們利用星期一的班會時間，進行了主題班會活動。在活動中，我們以“科技在我心中”為主題，讓充分學生參與。有些班分成幾個小組，分別談了自己的認識;有些班分成兩個小組進行辯論，取得了明顯成效。在活動中，學生增長了知識，開闊了視野，陶冶了情操，收到了預期效果。

4、進行環保宣傳和評比活動。學生進社區進行環保宣傳，校內環境整治、召開環保主題班會、出一期環保黑板報、環保衞士簽名、評比等。

四、存在的問題

1、由於學校條件限制，對科普活動只是處在探討摸索階段，在科普活動的某些環節上尚嫌粗糙。

2、部分師生對科普工作的意義認識不夠，存在對工作的解怠或不力的現象。

3、科普活動還未能得到家長和社會的完全認同，給學校的科普工作帶來一定阻力。

五、今後工作的思路

1、加強對科普活動的宣傳力度，進一步提高師生、家長、社會對科普工作的認識，努力提高科普活動的實效，爭取形成廣泛的共識，進而形成科普教育的強勁合力，推進科普工作。

2、加強對科普教育的理論學習、研究和實踐的探索，普遍提高教師從事科普教育的素質和能力。

3、加強對科普活動的常規管理，加強科普教育的校本開發，走出一條適合學校特色發展的科普教育之路。

全國科普日活動總結12

20xx年xx地區全國科普日活動，是由xx省全民科學素質工作領導小組和xx市全民科學素質工作領導小組聯合主辦，全省活動的啟動式主會場及相關省級活動也安排在xx。活動期間，省市區在xx地區共集中組織了81項活動，開放了21處社會科普場館。圍繞《全民科學素質行動計劃綱要》年度科普工作主題“節約能源資源、保護生態環境、保障

安全健康”，xx地區全國科普日系列活動由“科普資源開放”、“節能在我身邊”、“保護藍天碧水”、“社區健康服務行動”四大板塊組成。現將“全國科普日”活動情況總結如下：

一、領導重視，部署周密

按照中國科協、省科協的統一要求，xx市委、市政府高度重視，對20xx年科普日活動進行了專題研究、部署，對科普日活動進行了全面地安排和部署，為全市科普日活動的順利開展打下了良好的組織基礎。

二、重點活動為引導，大造活動聲勢

9月15日上午，在省會南郊公園科普樂園的前坪、xx社區和xx區科技館，一場以”xx地區全國科普日—科普資源開放日”命名的中心會場活動，拉開了20xx年科普活動日的序幕。

中國科學院院士、省政協副主席姚守拙教授在啟動式上向市民發出倡議和號召：從我做起，從現在做起，樹立節

能減排意識，掌握節能減排方法，養成科學、節約的生活習慣，共同創造碧水藍天、健康和諧的美好生活。

xx區中國小生現場演示的“奇思妙想”科普展示吸引了眾人的目光，省、市領導和院士們一道，興致勃勃地觀看孩子們充滿想象力和童趣的`表演。“有趣的水實驗”等青少年創新成果，引來許多遊人圍觀、拍照，連參加科普遊園的中國科學院姚守拙院士、周興銘院士和中國工程院官春雲院士等也被吸引，饒有興趣地在一旁認真觀賞、指點。

三、“科技大餐”受農民熱捧，新農村建設勁吹“科技風”

全國科普日”活動得到了全市各區、縣(市)委和政府的高度重視，紛紛成立“科普日”活動領導小組或組委會，在人力、財力和物力上給予的充分保證。9月15日前後，五區四縣(市)在境內舉辦了形式多樣、內容豐富的科普活動，吸引了大批城鄉居民參加。

各市縣科協積極聯合各有關單位，

舉辦以“新農村、新環保、新生活”為題的農村環保科普宣傳行動正在進行。大批科普志願者上山下鄉、進村入户，舉辦保護生態環境科普展覽，進行環保產品推介和新技術推廣應用，開辦環保實用技術知識培訓講座，開展農村“六個一”環保活動。

全國科普日活動總結13

為加強白泥鎮科學技術普及教育，提高民族科學素質，白泥鎮人民政府組織開展了年全國科普日活動，活動時間為年9月16日，地點選在了人流量較大的三角花園。

此次活動經過了精心的籌劃，並得到了領導的重視。9月16日，活動如期開展。活動期間，白泥鎮工作人員細心、耐心的給羣眾講解相關的科普知識，並認真負責的把宣傳資料發到每一位前去觀看活動的羣眾手中，甚至有的羣眾連聲感謝，羣眾們對此次全國科普日活動的大力支持讓白泥鎮工作人員感受到了無限的欣慰。政府活動的開展離不開羣眾，羣眾的支持是政府為羣眾辦好事、解難題的動力源泉。

白泥鎮通過組織開展此次全國科普日活動，在白泥鎮轄區內營造了很好的.“創新發展，全民行動”的良好氛圍，積極地響應了我國年全國科普日主題。在白泥鎮掀起了一股羣眾講科學、學科學、愛科學的學習之風。在全體工作人員的共同努力下，此次全國科普日活動進行得非常順利，通過此次活動，白泥鎮全體工作人員將進行查缺補漏，爭取以後不遺餘力的積極開展各項活動，儘量滿足受眾羣體的精神文化需求，讓我們的政府和羣眾一起攜起手來，為創建一個充滿科學之風的白泥鎮共同努力。

全國科普日活動總結14

為深入貫徹落實科學發展觀，全面實施《全民科學素質行動計劃綱要》，提高全民科學素質，根據中國科協和省科協的安排部署，六盤水市科協認真組織開展了六盤水市全國科普日活動，現將活動總結如下：

一、領導重視、精心組織，認真做好籌劃工作

為切實組織開展好我市全國科普日活動，結合我市實際，市全民科學素質工作領導小組、市科協分別向市全民科學素質工作領導小組各成員單位、各縣區科協和市級各學（協）會下發了《關於舉辦六盤水市全國科普日活動的通知》，並制定了《六盤水市全國科普日系列活動實施方案》。

二、整合資源、形成合力，開展豐富多彩的科普活動

組織市全民科學素質各成員單位、市級各學（協）會及鐘山區全民科學素質工作領導小組部分成員單位和鬆坪北路社區共41家單位近400名科技工作者和科普志願者，在鐘山區鬆坪北路社區舉辦六盤水市全國科普日主題宣傳活動暨實施社區科普益民計劃啟動儀式,拉開了我市實施社區科普益民計劃活動的序幕。市政府副市長、市全民科學素質工作領導小組組長範三川在啟動儀式上講話，市人大常委會副主任龍秋芳、市政協副主席滕樹紅及鐘山區黨委、政府、政協的`領導參加啟動儀式，並巡視活動現場，對活動開展進行指導。參加活動的各單位結合自身實際，圍繞本次活動主題，通過發放科普宣傳資料、科技諮詢服務、義診義療、科普宣傳、法律法規宣傳、科普大篷車車載展品演示等形式，向廣大公眾展示了一場科學、文明、健康的科普盛宴，為促進公民科學素質的全面提高起到了積極的推動作用。本次活動共懸掛標語50幅，展示掛圖178幅，展板103塊，發放宣傳資料62600份，放映影像11場次，諮詢服務1460人次，義診義療85人次，受眾達五千餘人。

分別在六盤水市十八中、鐘山區第七國小開展了全國科普日科普大篷車進校園活動。共展出大篷車車載科普展品30餘件，科普展板10餘塊，受益學生達5千餘人。在展出過程中，同學們通過仔細觀察、操作實踐，感受到了科學的無窮魅力，瞭解到了科學知識與科學方法、激發了科學興趣，增強了科學意識，為其日後的求學之路奠定了科學基礎。展出之餘，市科協副主席陽曉軍與各學校負責青少年科技創新大賽的領導、老師進行了廣泛的交流，就如何組織開展青少年科技教育和青少年科技創新大賽等進行指導。

邀請市氣象學會專家張潤瓊、市人民醫院專家莫國毅和市疾控中心專家周紅分別到市民族中學、鐘山區黃土坡辦事處二屯社區和鬆坪北路社區作氣象科普知識和健康科普知識講座。共有500多名中學生和120多位中老年朋友聽取了講座。三位專家深入淺出、通俗易懂的講解了世界氣候、中國氣候、貴州氣候、六盤水氣候等氣象科普知識和腦卒中防治、高血壓、狂犬病防治、中國居民膳食指南等健康科普知識，受到廣大聽眾的歡迎。

全國科普日活動期間，市全民科學素質工作領導小組各成員單位、各縣區科協和市級各學（協）會圍繞活動主題、結合自身特點開展各類重點活動32項，為加強科學技術普及、提高全民科學素質起到了積極作用。

三、活動效果

以全國科普日活動為契機，創新活動方式、豐富活動內容、注重活動實效，推進科普工作進機關、進農村、進社區、進學校、進企業、進家庭、進軍營，真正形成了講科學、愛科學、學科學、用科學的良好風尚，為提高全民科學文化素質、構建和諧涼都、促進我市經濟社會又好又快、更好更快發展做出了積極的貢獻。

全國科普日活動總結15

社會發展在前行，生活品質在提升，但是在這光鮮亮麗的背後，是我們受到破壞的大自然，亂砍亂伐、亂排亂泄，地球向人們發出警告，如果再肆意踐踏大自然給人類的一切，那麼必將受到大自然的懲罰。我們肩負着建設美好家園的`重要任務,應該為減輕環境污染盡職盡責。

為此，在20xx年9月20日科普日活動期間，城北街道濂園社區科協開展了“創新放飛夢想 科技引領未來”變廢為寶手工DIY活動，為轄區居民提供了這樣一個節能環保小技巧的學習機會。濂園社區大學生村官小韓進行手工DIY教學，轄區內10位老年居民參加了此次活動。

上午9:00，社區科普工作者與志願者們一同將活動材料擺放到位，9:20陸陸續續安排參加活動的居民入座。待大家坐定，9:30一到，小韓準時將手中的鞋盒舉起，用尺子、水筆、剪刀、雙面膠以及美工刀等工具，一步一步示範並進行講解，讓老人們跟着步驟進行製作，當老人們遇到困難時，志願者們也會上前幫忙，經過大家的共同努力，終於將一個個廢棄的鞋盒製作成了精美的書架，環保又實用。