2020學院年度工作總結

時間總在不經意間匆匆溜走，我們的工作又告一段落了，回顧這段時間以來的工作，收穫頗豐，制定一份工作總結吧。那麼一般工作總結是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的2020學院年度工作總結，歡迎大家分享。

　　學院年度工作總結1

20XX年是特別忙碌的一年。在學校各個部門的大力配合之下，我校教育國際交流與合作取得了一定的成果。聘請外國文教專家項目及教師出國人數都達到了歷史最高水平。我校申請到教育部聘請外國文教專家16人年，其中語言專業項目2人年，有力地配合了我校雙語教學的開展。

據統計，今年共有來自美國、日本、台灣等三十多個國家和地區來訪專家團組90多批300餘人次訪問我校；共舉辦“小農户、大市場、全球化”等國際學術研討會及報告會六期；舉辦了“非洲園藝生產、管理及安全標準高級研修班”等兩期國際培訓班；全年共辦理出國手續145人次，實際共派出長、短期出國人員134人次，其中出國參加會議70人次，短期出國考察訪問13人次，短期合作科研14人次，短期培訓進修7人次；長期出國進修、合作科研30人次。在長期出國人員中，國家公派5人次，單位公派25人次。今年一共有18名教師申請國家留學基金各類派出項目，有8人獲選。已招收5名外國學生來我校攻讀博士學位；首次招收3名澳門學生，為今後招收港澳台學生奠定了良好的基礎。我校聘請的外國專家中，有一人獲得“國家友誼獎”（我國授給國外專家的最高獎項）、一人獲得“江蘇省友誼獎”，使我校聘請國外專家的能力及效益日益得到同行的認可。

一、校際交流與合作

積極利用校慶作為發展與鞏固我校與國外高校與研究機構的交流與合作關係。自XX年3月起，外辦陸續向國外大約35個機構發出50多封邀請信，最終，共有來自美國、日本、韓國、肯尼亞等16個國家和地區的62位來賓（其中有6位留學生）參加了校慶，參加校慶的來賓有來自美國的康乃爾大學、荷蘭的瓦赫寧根大學等高校及研究所的教學科研人員及東非一些國家的政府官員。其中來自法國“巴黎高科”學校集團副主席、法國格力儂國立農學院院長remi toussain教授、美國康乃爾大學的代表norman scott 教授、日本宮崎大學校長akinobu sumiyoshi教授在“中國農業高等教育論壇”上分別作精彩報告；康乃爾大學norman scott 教授代表來訪外賓在慶典上發言。來賓們除了參加校慶慶典外，還參觀了我校國家重點實驗室、科研成果展及中華農業文明博物館等，管恆祿書記、鄭小波校長、莊娛樂副書記及周光宏副校長等會見了來訪的代表，感謝各位對發展雙方交流與合作關係所做出了貢獻與努力，並探討了進一步發展並鞏固雙方合作與交流的可能性，取得了很好的成效：鞏固發展了與美國康乃爾大學、荷蘭瓦赫寧根大學、德國霍恩海姆大學、日本千葉大學等7所國外高等院校的校際交流與合作關係，並在原來校際交流與合作關係的基礎上，與韓國國立慶北大學簽署了學生交流協議書。

20XX年與法國巴黎高科集團（共有11所院校）、日本京都大學農業研究院、泰國清邁大學簽訂了校際協議，擬在下列領域開展廣泛合作：

（1）交換學生（主要為研究生）；

（2）交換教師；

（3）開展合作研究；

（4）就共同感興趣的領域組織國際研討會、國際學術會議及交流信息與文獻資料。

二、引進國外智力

經過努力，我校今年申報的聘請外國文教專家項目經費超過了以往任何一年，達到144萬元，有力地保證了我校引進國外智力工作的開展。通過與院系老師合作，保證聘請效益的充分發揮，有一些項目如“生物技術使水稻種子更純米質更優”和“有機廢棄物資源化工程”產生了良好的效益，國家外國專家局要求我們報送材料，作為引進國外智力取得的成果廣為宣傳。

擴大引進國外智力效果的一個較好的方式是舉辦國際研討會、學術報告會等。今年11月份經濟管理學院舉辦了“小農户、大市場、全球化”國際研討會，邀請到了國際食物研究所所長joachim von braun博士、德國哥廷根大學及加拿大曼尼託巴大學等國外高校的知名經濟專家12人在國際研討會上作報告，參會人員超過了200人；另外，人文社會科學學院舉辦了“東亞農史”國際學術研討會，有來自日本及韓國的農史專家16人與會。在我校90週年校慶期間，資源與環境學院、經濟管理學院、動物醫學院和公共管理學院等舉辦了“土壤與巖溶景觀演化學術研討會”國際研討會、“現代獸醫”學術報告會等。這些國際研討會、學術報告會的舉辦擴大了我校的影響，活躍了我校的學術氣氛。

三、國際合作項目

根據我們的統計，我校今年新申請到的國際合作項目有24項，獲得的資助額度為525。3萬元。我校的中德農業科技合作項目做出了品牌，由農業部指定我校作為中德政府合作協議框架之下的農業科技合作項目的總協調機構，今年共申請到農業部的專項經費45萬元，其中我校獲得的經費佔三分之一。中德農業科技合作項目對我校人才培養、學科發展發揮了很大的作用；該科技合作項目的研究結果大多在國際著名雜誌發表，其中我校動物醫學院一位老師的牆報在“世界反芻動物生理學大會”上被評為“優秀牆報論文”，擴大了我校的影響。為了推動國際合作項

目的申報工作，外辦努力將有關的信息及時在學校通報，如國際科學基金項目、歐盟——中國小項目便捷基金項目等。這種信息通報產生了較好的影響，今年申請國際科學基金項目的人數明顯多於往年。

　　學院年度工作總結2

20xx年對於我院來説是極不平靜的一年。按照國家的有關要求，三本學院實行轉制，這一工作無論是對教工還是學生都不同程度地產生了心理影響，而且由於人員、組織機構變化，在方方面面給工作帶來新問題，遇到了前所未有的挑戰，在學校的正確領導下，在校領導親切關懷和温暖下，在兄弟院（部、處）的大力支持下，學院新領導班子加強黨的領導，加強領導班子建設，身體力行，率先垂範，團結和帶領全體教工，同甘共苦，同心協力，攜手並肩，共渡時艱，圓滿地完成了年初制定的各項工作計劃，取得了較好的成績。現將工作概要如下：

一、加強黨的領導，加強領導班子建設

經請示學校黨委，我院重新選舉了科技學院黨總支委員會，既增添了新鮮血液，又明確了分工，使黨的工作有了組織保證。

黨總支領導和組織黨員認真學習黨的路線、方針、政策，積極參加創先爭優活動，及時按照黨委佈署，確定創先爭優活動的實施方案、創先爭優活動先進典型工作實話方案，以及爭當“十佳黨員愛心使者”、“十佳黨員管理育人標兵”、“十佳優秀大學生黨員”、“辦實事解民憂惠民生”活動的實施方案。

通過以上創先爭優活動一系列活動，提高了全體黨員的政治素質和業務能力。根據校黨委要求，積極推進學習型領導班子建設，加強領導班子學習，堅持正確理論導向，解放思想，實事求是，開拓創新；強化政治意識，責任意識，大局意識，要求領導班子成員深入實際，真抓實幹。定期召開民主生活會，認真開展批評與自我批評；領導班子成員堅持民主集中制，強調集體領導，分工負責，嚴格執行廉潔從政的有關規定，堅持政務公開制度。

二、深化和完善行政管理工作，再上新台階

1、進一步制定和完善了各項規章制度，做到有章可循，有章必循，堅持政務公開，決策民主化。

2、堅持收支二條線財務制度，力行節約。堅持財務公開，堅持集體購買制度和所需物品的採購報批制度。

嚴格執行學校的財務預算制度，對不在預算內的支出，應先請示校領導再作決定。

3、加強考核制度。建立崗位責任制度，對每個崗位都有質和量的要求，倡導愛崗敬業，鑽研業務。向勤勤懇懇、忠於職守、兢兢業業、任勞任怨的同志學習，樹立這樣的榜樣，讓這樣的人不吃虧，揚正氣、促和諧、講團結，講大局、講奉獻、比能力、比水平、腳踏實地、不尚空談。

4、加強治安、防火、防盜教育，讓每一名教工和學生清醒地認識這一點，防火、防盜警鐘長鳴。

5、加強教工的培訓工作。有計劃有步驟地分門別類地開展教工的業務培訓，讓教工開拓視野，增長才幹，同時鼓勵教工結合工作寫論文，學院給報版面費，這對教工提高自身業務能力有直接幫助。

三、加強工會工作

我院將創先爭優活動與工會工作緊密結合起來，利用暑假，深入基層就人才培養進行調研，效果很好。

同時，針對目前學院狀況，院領導班子努力解決教工的困難，盡最大努力做好職工福利工作，讓全體教工感受到家的温暖，從而增強學院的向心力，凝集力，進而產生工作主動性，出色地完成了各自分擔的工作。

四、教學工作

（一）全力以赴，認真做好畢業生工作

20xx年畢業生825人，18個專業，工作量十分繁重進入5、6月份，教務辦全體工作人員沒有休息日，全力加班，連參加婚禮的時間都沒有。

1、改革畢業前考試方式

凡是學業有缺欠的，學院實行統一考試，這既為學生提供了方便，也為教學管理提高了工作效率。

2、認真審核畢業生成績，計算好學分績點。經過艱苦努力，今年畢業生無論畢業證還是學位證無一差錯，學生沒有任何意見，順利地離校。

（二）教學秩序井然，運行穩定

由於管理人員堅持聽課制度，加之課程編排科學、合理和規範的教學管理，教學運轉正常，教學秩序井然，很少出現老師私自停、調、串課現象，未出現任何教學事故，學生給予充分的肯定。

（三）樹立良好形象，提高服務質量

教務辦堅持學生至上的'服務理念，滿腔熱忱地、耐心地、及時地向師生服務，幫助學生及時處理各種棘手問題，諸如學生課程漏選、錯選以及學生成績漏登、四六級報名等問題。

（四）學籍管理規範有序。在辦理學生休、復、轉、退、停、降、留等學籍異動處理工作也無一差錯。

（五）考風建設上台階。

以考風促學風，以學風促教風。考風是基礎，是切入點。我們有二項新舉措：一是聘請兩個巡考員，加強巡考。督促檢查監考工作；二是要求在各考場公佈考試舉報電話，一旦有學生違紀、作弊而教師不負責的，學生均可舉報。

（六）教學質量監控有新舉措。

一是建立班級教學信息員制度；二是《科院教學》編輯出版；

（七）高度重視實踐教學，本學期加大了對學生實踐教學的監督與檢查力度，派專人全程配合指導教師負責學生實踐教學。

（八）改善辦學條件，學院盡力做好儀器設施的更新與維護，教學條件的建設等。

（九）積極做好教學檔案工作，按時收回教師手冊、實驗實習報告、學生試卷，並存檔。

（十）教學管理成績喜人。20xx年學生畢業率由xx年的94％，提高到98％，提高了4個百分點，學位獲得率由去年的80％提高到87％，提高了7個百分點。考研率由09年的10%提高到11%。

五、學生工作方面

（一）學生工作新方法的探索與實踐

1、制定了就業工作表彰獎勵辦法，調動畢業生的主觀能動性

2、完善了以“量化評價·公開自評”為核心的貧困學生評價體系

3、進一步完善輔導員隊伍建設的辦法，充分發揮輔導員的主體作用

（二）積極開展大學生思想政治教育管理工作

1、組織開展了“贏在起跑線”主題教育活動

2、開設了大學生“青春講壇”，開展了“讀書1+1”主題教育活動

3、深入開展大學生文明出行志願者行動

4、以校園文化活動為載體，融思想教育於活動中

5、建立健全規章制度，加強學生日常行為管理

一是加強對學生的安全教育。二是輔導員每週至少要檢查一次學生寢室，及時消除安全隱患。三是健全和完善學生寢室管理制度。

（三）學風建設

1、加強制度建設。完善了《輔導員早查課制度》、《晚值班制度》《學生課堂情況信息反饋制度》等。

2、堅持輔導員早查課。減少了上課遲到的現象。

3、設立學生工作副書記助理組。加強學生理想信念教育，在學生身邊樹立榜樣，使學生學習有目標，發展有方向。

4、實施學風建設排名。對班級平均學分績點，學生不及格率，四級通過人數等項內容進行按年級排名，作為對輔導員考核的重要內容之一。

5、製作了《科學技術學院課堂情況記錄表》。系統地記載了學生課堂出勤、紀律表現、尊師行為及任課教師的評價反饋等內容。

6、加強考風建設。製作考風考紀宣講手冊，誠信考試卡，杜絕考試作弊承諾書，召開誠信考試主題團會。

（四）畢業生就業工作

1、做好安全穩定工作。安排好畢業生離校期間需要學校提供的服務及解決的問題，畢業生離校文明有序，和諧穩定，無違紀情況發生。

2、努力提高靈活就業率。把就業工作作為一項重要工作來抓，努力提高靈活就業率。

3、開展促進就業的措施建設。制定《科學技術學院就業工作表彰獎勵辦法》；已建立3個學生黨員基層見習基地；建立學院就業信息發佈平台。

4、深化就業指導，為畢業生服好務。要求畢業生輔導員，全面掌握畢業生基本情況和求職意向，既要為畢業生找工作出謀劃策，又要為少部分同學順利畢業導航。

（五）學生工作獲獎情況

1、20xx年4月《大學生“同理心”教育的實踐性探索》獲得瀋陽高校思政工作創新三等獎

2、20xx年5月被評為校園文化建設活動先進單位。

3、20xx年6月獲得校女子籃球賽冠軍。

4、20xx年10月獲得校女子排球賽冠軍。

5、20xx年9月獲得校運動會團體總分、男子團體、女子團體第一名。

以上是我院領導班子一年來工作的概要總結，面向學校的未來，我們充滿信心，我們一定帶好學院的團隊，圓滿完成學校交給的任務，讓校領導滿意，讓學生滿意，為學校的發展做出應有的貢獻。