國小生的七個學習總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力,快快來寫一份總結吧。我們該怎麼寫總結呢?下面是小編精心整理的國小生的七個學習總結,希望能夠幫助到大家。
國小生的七個學習總結1光陰似箭,一晃一年的大學生活了。我從xx—xx年某學校就讀,一直一嚴謹的和的熱情投身於學習和工作中,有的淚水,也有失敗的辛酸。。。
珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的改進的地方,使回顧走過的路,也更是看清將來要走的路。下面本人的學習總結:
學習成績非常好,但我卻在學習的過程中收穫了。是我端正了學習。在我考進大學時,腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放的,然而很快我就明白了,大學仍需努力的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。是程度的了的自學能力。大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述知識,只靠課堂上聽講是完全的。這就要求在課下練習課堂上所學的知識,須鑽研並時常去圖書館查資料。日積月累,自學能力了。再有懂得了運用學習方法注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話説的好,授人以魚不如授人以漁,我來這裏的目的要學會“漁”,但説起來容易做起來難,我換了好多種方法,做都勤于思考,遇有不懂的地方能勤於請教。
在學習時,以“獨立思考”的座右銘,時刻不忘警戒。學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和專業知識,我的心智也質的飛躍,能較的新的技術知識,我這將來要。在學習知識這段裏,我更與老師了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也了的學習關係,互幫互助,克服難關。現在我大四,正在做畢業設計,更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
一直在追求人格的昇華,注重的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,並一直希望也能。在大學生活中,我着自我反省且努力的的人格。四年中,我讀了名著和幾本人格的書,對幫助,越來越認識到品行對人來説是多麼的.,關係到能的人生觀世界觀。在情況下,我都以品德至要求。何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。
以前只是覺得幫助別人感到很開心,是傳統美德。現在我理解道理,樂於助人能鑄造高尚的品德,而且自身也會利益,幫助別人的在幫助。回顧四年,我興能在同學有的時候曾經幫助過,的,在我有時我的同學們也無私的伸出了援助之手。
老師,我一向是敬重的,在我彷徨的時候幫助我。老師的幫助,我將不知道何去何從。我現在領悟到,與其説品德是個人的人品操行,不如説是個人對整個社會的責任。人活在世界上,就得對社會負起的責任義務,高尚的品德,就能認識所負的責任,在中自身的價值。
國小生的七個學習總結2一、每天保證8小時睡眠
晚上不要熬夜,定時就寢。早睡早起,可以把晚上的複習時間減少1個小時增加到早晨。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
二、學習時要全神貫注
玩的時候痛快玩,學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之餘,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心地投入,手腦並用。
三、堅持體育鍛鍊
身體是學習的“本錢”。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發揮。因而,再繁忙的學習,也不可忽視放鬆鍛鍊。有的同學為了學習而忽視鍛鍊,身體越來越弱,學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢?
四、學習要主動
只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞於向人請教,結果是鬱鬱寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情,和同學融洽相處
每天有個好心情,做事幹淨利落,學習積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結合起來,和同學保持互助關係,團結進取,也能提高學習效率。
六、注意整理
學習過程中,把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時,一看便知在哪。而有的學生查閲某本書時,東找西翻,不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為,沒有條理的學生不會學得很好。
七、學習分類
對於已學過的知識就應該掌握好並適時的做好複習,知識越多也就越不好分開,記憶遺忘的速度會很快,應該分類。把兩大類分開就好,一是不易掌握的知識,要想完全掌握就一定要理解和不厭其煩的複習;二是完全靠自己的的記憶而掌握的。所以,一定要分開。
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