【精華】安全工作總結匯編九篇

時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，回顧這段時間的工作，相信你有很多感想吧，需要認真地為此寫一份工作總結。那麼你有了解過工作總結嗎？以下是小編為大家收集的安全工作總結9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

安全工作總結 篇1

一、主要工作及特點

去年主要完成了五項任務：

1、加強組織領導，強化安全責任。一是層層抓落實。安全保衞工作書記、院長親自抓，分管副書記直接抓，協調各科負責人、班主任具體抓，形成了齊抓共管的良好局面。二是落實網格化管理。我們把網格化管理落實到最小單位和個人，對重點部門掛牌106塊，明確責任。三是簽訂安全責任書。學院與各科室、全院職工、在職司機、後勤中心、施工隊、繼續教育學校和聯合辦學單位以及在學生隊伍中籤訂了安全責任書，督促安全責任制落實。

2、把握預防重點，細緻周到落實。針對學院“一個門、兩條路、三個區（工作區、生活區、活動區）、十幢樓”的特點，我們加大預防管控力度。一是輪流值班。我們每天安排專人負責值班，確保一旦有事能隨時處理，截止目前，每人值班次數平均達30多次。二是嚴格管控。敏感期科裏始終有人在門口指導協助保安處理，嚴格控制外來人員車輛、送快遞出入校門。三是臨時突擊。新生入學、軍訓往返、召開運動會等時機，我們全員出動，一部分指導保安控制大門，一部分維護校園秩序，一部分指揮車輛停放。四是督查指導。我們協調學生科逐樓、逐宿舍、逐牀鋪、逐櫃子對違禁物品進行清理；對各樓層窗户、消防栓、滅火器進行了清查。

3、強化服務意識，創建和諧校園。一是對外來人員實行證件登記，加強學院車輛管理，更換車輛出入證。二是配合回龍觀鎮政府對我院非本市常駐人口建立檔案。三是門衞做好我院各科室報紙雜誌收發、師生和院內居住人員的信件收發，掛號信和快遞做好登記。四是指導快遞定點發放，要求快遞按時間、按地點發放郵包，嚴禁上課期間給學生打電話發郵包。五是培訓保安人員，堅持每週訓練，提高保安綜合素質，增強服務質量。六是利用監控系統，對校園24小時全面覆蓋監控。

4、注重安全宣傳，營造良好氛圍。一是搞好安全知識講座。定期分批對師生開展安全知識講座。二是開展法制專題報告。積極協調昌平檢察院，給學生搞了一次青少年案件預防專題報告。三是多種形式造勢。利用網絡、展板、條幅等形式，大力開展宣傳教育活動。四是發放宣傳資料。發放各種電信詐騙、介紹兼職等為名的誘騙學生行為的犯罪活動的有關宣傳資料300份。五是對學生安全員、宿管員、輔導員、學生幹部進行了消防安全培訓，提高了同學們的有序疏散和應急逃生的能力。

5、建立健全制度，全面綜合治理。一是健全安全制度。建立保安執勤、巡邏、訓練制度；建立學生出入登記制度。二是完善應急預案。修訂各項安全預案職責，張貼在幹部值班室，為應對突發事件時統一指揮、反應靈活、快速應對。三是建立治安防範體系。建立學院安委會、消防安全領導小組、義務消防隊、學生紀檢委、學生安全員、學生毆鬥事件應急工作領導小組、綜合治理委員會，共同參與安全管理防範。一年來，共處理各類案件10件，其中丟失飯卡及現金的8件，追回現金350多元；損壞公共財產2件，盜竊4件，追回現金400多元；處理學生校外打架1件。

二、一年工作中存在的問題

一方面，籌劃工作還不夠細緻。有的工作應結合具體情況、進行具體分析、然後具體抓落實，但受習慣思維影響，工作還缺乏前瞻性。另一方面，超前預防的針對性還不夠強。我們滿足於就事論事，見招拆招，沒有針對學生的思想狀況進行超前預防，缺乏人為引導。

三、今年工作的初步打算

今年我們將認真貫徹學院關於“平安校園”建設的實施意見，堅持人防與技防相結合，努力創造平安、和諧、穩定的校園環境。

一是認真貫徹落實上級關於安全保衞工作的有關精神。3月中下旬，採取學習文件精神、消防安全自查、整改落 實提高等方法，在教師員工隊伍中深入貫徹《高等學校消防安全管理規定》，確保本單位安全環境得到改善。

二是紮實抓好安全保衞工作相關制度規定落實。一是開展消防知識講座。5月份，舉辦一次消防知識講座，搞好消防問卷調查，組織義務消防隊和安全員演練。二是搞好安全員培訓。6月份，對學生中的安全員、後勤中心食品安全員進行培訓，增強安全意識。三是定期召開交通安全例會。每月定期召開交通安全會議，指出車輛安全的問題，督促改進。四是抓好安全督促檢查。每週檢查一次食堂、教學樓、宿舍樓以及數控等車間。

三是廣泛開展“法制宣傳週”、“心理疏導月”、“校園安全年”活動。廣泛開展法制宣傳週、心理疏導月、校園平安年活動，引導學生樹立“我的安全我負責、他人安全我有責、校園安全我盡責”的思想覺悟，共建平安校園。

一學年以來，安全保衞科認真貫徹上級的有關指示精神，在學校安全工作委員會的指導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則。通過建章立制、責任到人，使學校的安全工作營造出良好的氛圍，維護了學校正常的教育教學秩序，保證了廣大師生及學校的財產安全。保衞科在學校的領導下，各年級、班級、及全體師生的積極配合下，圓滿地完成了安全保衞工作，現將具體工作報告如下：

工作彙報

一、健全組織，明確分工，構建安全網絡

學校成立了安全工作委員會：由校長為主任，分管安全副校長為副主任，以各科室負責人為委員的安全工作委員會，負責對全校安全工作的組織領導。並進一步明確了各部門和各級各類人員的安全職責。各年級主任負責本年級的安全管理工作；各班班主任作為班級安全員，負責對本班學生的安全教育和管理工作。保衞科為學校的安全監管部門，負責全校的安全教育計劃、安全檢查及巡查，督促安全隱患的整改，調查處理各類安全事件等，保證各項安全工作的貫徹落實。

二、落實制度，責任到人，使各項安全保衞工作有條不紊

安全工作重在預防，認真落實規章制度是做好安全工作的基礎，為了使各種安全事故苗頭消滅在萌芽狀態，我們重點做了以下幾個方面的工作:

(一）堅持教育先行，落實宣傳教育制度

一是常規教育。保衞科制訂了安全教育計劃，並逐步進行落實。先後進行了交通安全、、消防安全、食品安全、反xx教育和法制安全教育等。利用《牽手報》和安全教育展板，對全體師生進行安全知識宣傳，讓每一位教師明確自己的安全職責；在學生中堅持利用安全教育課和廣播、舉辦安全板報展評等形式進行安全知識的教育，提高同學們的安全防範意識。使學生了解法律常識和常用的安全知識，樹立法制意識和安全意識。

二是個別教育。對輕微違犯紀律的學生，採取個別教育的原則。主要是幫助查找違紀的原因，糾正思想上的偏差。

三是跟蹤教育。主要是針對多次違紀或嚴重違紀學生的教育，本着處理與教育並存的原則。發動年級、班主任、任課老師和家長的力量，共同對其進行教育。保衞科定期瞭解其思想轉變情況，直到轉化為止，對預防學生違紀起到了積極作用。

（二）堅持安全隱患排查及整改制度，做到早發現早預防

預防學生違紀是加強對學生管理的積極手段，是消除安全隱患的重要措施。為此，保衞科着重做了以下幾個方面的工作：一是通過無記名投票和設立安全員檢舉等多渠道蒐集信息，及時掌握重點學生的思想動態。二是經常對信息進行分析和整理，當發現有不安定的事故苗頭時，採取積極手段進行預防，提前檢查通報，控制事態的發展。三是不定時進行安全隱患大排查，查除管制刀具等不安全因素。化解同學之間的矛盾，把問題解決在萌芽狀態。由於我們預防工作做得紮實有效，未發生任何重大學生安全事故。

（三）定期組織學校安全應急疏散演練，提高應急避險能力：

把安全應急疏散演練活動常態化，每週由各級部自行組織一次，學校定期組織全校範圍內的演練，演練內容涉及教學樓和公寓中的防火、防震、防停電等意外緊急情況，及時總結演練中存在的不足，並制定整改措施，使全體師生警鐘長鳴，做到快速反應，提高防範意識，真正掌握在緊急情況下迅速逃生、自救、自護的基本方法，提高抵禦和應對突發事件的能力.

（四 ）組織校園值班，加強校園防護

組織安排日常校園值帶班，安排了清明節、勞動節、端午節等特殊時段的假期值班，做到每天對校園進行實時監控。劃分了學校值帶班和級部值帶班區域和職責，雙管齊下，平行管理，有效預防了校園安全事件的發生。

加大對學校周邊環境安全排查。重點對文體中心和校園東圍牆加強了巡查，對於發現的一些社會青年未經許可進校打球、玩耍等不利於學校安全的問題及時進行處理。

（五）加大值班督查，及時公佈通報，確保校園安全不失控

安全科堅持對校園值班情況進行抽查，內容涉及樓層、餐廳、公寓值班，校園巡查，校舍設施檢查等各個方面。把安全抽查情況和每天的值班情況及時彙總，並在第一時間對全校師生公佈，便於及時加以改進，有效避免了安全隱患的蔓延。

（六）堅持責任追究，落實獎懲制度，增強教師的責任心

按照誰主管誰負責的原則，學校與教師簽訂《安全責任書》，形成安全工作事事有人管，層層抓落實的局面。並對全體教職工進行了安全知識達標測試，進一步提高了教師的責任意識。對在校園值班中工作責任心強，安全工作突出的給予通報表揚，對責任心較差，沒有盡到責任的點名批評，對造成不良影響和後果的還要追究相應的責任。由於責任清楚，目標明確，避免了學校安全事故的發生。

三、加強“三防”建設，不斷提高學校的安全防範能力

在人防方面，首先是堅持值帶班領導24小時值班和夜間巡查制度，確保校園安全。二是加強對門衞的管理和培訓，提高服務質量。 對門衞劃分了詳細的職責分工，明確了值班職責，要求着裝上崗，維持好出入登記，嚴格控制無關人員進入校園，並盤查驗證。每週對門衞值班情況一次彙總，及時公佈。

在技防方面，學習利用現有設備，加強對校園的安全監控。對微機室等重點部位的紅外監控報警系統、教學樓、辦公樓、公寓的監控系統等定期進行維護保養，確保其正常運行，保證了重點目標和重要部位的安全。

在物防方面，主要是加強基礎設施的改造，配備相應數量的安全器材。對學校部分圍牆進行了加固，設置安全敬告牌，並安排專人定時巡防，有效減少了外來人員和學生翻越圍牆的現象，在微機室、財務室等重點要害部位還增設了滅火器，對預防事故發生起到了積極的作用。

四、構建家校社會三位一體的安全網絡，達到羣防羣治的目的

通過發放《致家長的一封信》，請各位家長對學校平安校園建設工作提出合理化的意見建議，並邀請部分家長參與學校值班，配合學校做好涉及安全的教育和防範工作。

根據我校的周邊環境和社會綜合治理的有關需要，由保衞科牽頭與當地派出所、社區及友鄰單位聯繫,密切配合、齊抓共管，建立了治安聯防，成立警校共育辦公室和警務室。及時溝通情況,分析安全形勢,解決重點問題,真正把學校周邊環境綜合治理、打擊違法犯罪活動等各項任務和措施落到實處,在當地政府的統一領導下,共同做好學校安全管理工作。

一學期以來，我們強化了值班值日工作，明確了安全責任意識，大力加強了對師生的安全宣傳教育，創造出了一個安全和諧的校園治安環境。我校在安全方面的較大投入，不僅換來了學校的安全與穩定，更促進了學校全面工作的快速發展,學校的安全工作新舉措在“臨朐教育網”上進行過報道，並且在6月底順利完成了濰坊市安全建設達標驗收。

存在問題

1.門衞服務意識和履職能力尚有待於加強。在部分門衞身上還存在不能盡職盡責的現象。

2.外來人員私自入校打球問題還沒有得到徹底解決。需要學校聯繫派出所和社區共同協商，齊抓共管。

3.學校物防方面還有部分漏洞：實驗樓和男宿舍部分地區存在監控盲區，樓房的防墜落措施和防盜措施也需要加強。

安全工作總結 篇2

為認真貫徹《華興綜合服務處20xx年健康安全環保工作要點》，積極開展社區老年人健康安全促進項目活動，實現20xx年達到國家社區評定標準的目標，持續推進安全社區建設，取得了較好效果。

一、20xx年工作回顧

（一）紮實開展健康知識宣傳活動。

老年人健康促進項目組到社區醫院和網站上收集老年人健康知識，印成宣傳單，本小區內向正在玩耍、打牌、聊天的居民們宣傳健康知識和一些應急常識。發放老年人健康安全常識，提高居民安全意識，提醒弱勢羣體合理飲食，鍛鍊時注意的安全事項。老年人健康促進項目組在小區路邊設置了老年人健康專題宣傳欄6塊，對老年人常見病和慢性病的預防和保健提出建議。

（二）關注空巢老人健康行動。

關注空巢老人的身體健康，為空巢老人建立的幫扶對象，一對一服務。老年人健康促進項目組定期入户走訪空巢老人家庭，探望他們的身體健康狀況，宣傳安全與健康知識，幫助做些家務，使這些空巢老人心情愉悦，對空巢老人健康長壽盡一份力。

（三）“愛心助老志願者”健康行動。

一是入户服務。老年人健康促進項目組組織志願者走訪有精神障礙、身體長期生病的老人弱勢羣體，耐心地和老人溝通，聽取老人的需求，通過這樣的交談傾訴，排解了老人的精神寂寞，讓老人的晚年也能得到情感上的慰藉。老年人健康促進項目組為專業特長的志願者配發血壓計、聽診器等設備5套，組織志願者聯合開展入户健康服務活動，為身體狀況不便出門的老年人進行健康體檢服務，對老年人健康提出建議，送社區和社會的關愛。

二是小區義診活動。華興服務處堅持每年開展便民義診活動。20xx年，由老年人健康促進項目組組織一些有專業特長的志願者和轄區醫院的志願者參加，為老年人健康助力。他們為老年人進行義診和健康諮詢，對老年人關心的健康問題、安全用藥問題進行解答，每年接受義診的老年人約1000餘人，深受居民的歡迎。

（四）關注高齡老年人健康行動。

多年來，我們關注高齡老人，堅持為社區高齡老人過生日，為金婚老夫婦照紀念影，送去社區組織的温暖。社區服務站建立了高齡老人管理台帳，每年排出老人的生日日程表，20xx年，老年人健康促進項目組將一活動注入健康新意，和站領導、社區黨支部書記、區長、愛心助老志願者一起，手捧鮮花和生日蛋糕，帶着最美好的祝福探望老人，為老年人過一個別致的生日，併為老人進行健康檢查和用藥安全檢查，為老年人的健康長壽送去祝福。

（五）為老年人安全用藥把關，為老年人健康出力。

根據社區老年人希望能學習到正確的常見病用藥知識；希望社區管理者及時清理在社區推銷虛假藥物、發放醫藥小廣告人員等等需求，老年人健康促進工作組聯合社區醫院的醫師和“愛心助老志願者”，組成居家用藥檢查小組進入社區長期服藥的老年人家中，開展詢問老人服用藥物情況，針對老人常用藥品給予專業指導，為老人識別清查家中過期藥品等服務活動。20xx年開展的檢查服務活動，檢查老年人住户269户，清理過期藥品69件。與此同時，老年人健康促進工作組聯合轄區巡邏隊，對在小區推銷虛假藥物、發放醫藥小廣告人員進行專項整治和清理。這次行動清除推銷虛假藥物和發放醫藥小廣告人員13人，清除牆頭推銷虛假藥物小廣告餘處。

（六）持續做好老年人健康體檢工作，為老年人健康把關。

堅持做好老年人健康體檢工作，為老年人健康把脈。僅20xx年就為離退休老同志體驗7000餘人。老年人健康促進項目小組克服體驗人數多、年齡大、居住分散，體質、性格各異等諸多困難，攙扶或揹負行動不便的老年人配合社區醫院進行體檢，確保體檢任務如期完成。

（七）持續做好老年人健康教育，指導老年人科學養生。

每年不定期的聘請社區醫院專業醫師舉辦居民健康知識講座，在此基礎，老年人健康促進項目小組又在各社區服務站開辦了老年人健康知識講座，使社區居民更好地瞭解健康知識和理念，減少盲目就醫或購買假藥，促進健康生活。老年人健康促進項目小組還為老年人購買了健康知識手冊，發放給老年人和身體多病居民，讓他們從中受益，指導健康生活。

（八）組織老年人開展形式多樣的健康娛樂活動。

20xx年來，老年人健康促進項目小組和處工會一起，以文化(體育)藝術節為抓手，發揮老年文體骨幹、文體協會和文化場館作用，聯合開展貼近生活、貼近羣眾、貼近實際、喜聞樂見、全員參與的文化藝術體育活動，激發老同志的參與熱情，豐富了社區文化生活，不斷滿足社區居民多層次、多樣化、多品位的文化需求，有力地促進了社區和諧穩定。老同志們樂在其中，鍛鍊身體，愉悦身心，陶冶情操。20xx年，我們共舉辦文體活動23場次，參加活動的老年人約6000人次。

通過以上活動，社區老年人的健康安全素質得到了進一步提升，對去年抽樣調查的100名社區居民進行回訪，對開展本項目的滿意率達90%以上。社區老年人健康安全知識的知曉率提升到92.5%。危害因素：飲食結構不合理、體育或休閒活動不適宜、運動量不合理、用藥不安全、作息時間不規律等得到有效改善。

二、下一工作打算

1、繼續將社區老人積極健康向上的精神生活和良好的生活習慣納入《和諧示範小區、社區文明樓棟、社區文明單元、社區文明家庭、文明居民評選條件》，形成齊抓共管的良好氛圍。

2、繼續將以上活動內容納入社區常態化管理，進一步規範社區老年人健康安全的管理，並在此基礎上持續改進。

3、繼續開展社區形式多樣的老年文體娛樂活動，使老年人鍛鍊身體，愉悦身心，為實現“六個老有”過上健康快樂的晚年生活創造條件。

4、繼續加強在社區內普及急救知識和安全常識的宣傳培訓力度，加強小區內老人養生保健知識的宣傳，主要以老年人正確的常見病用藥知識，尤其是空巢老人、孤寡老人等特殊羣體家庭，做好宣傳講解工作，提高老年人的健康安全知識，防止居民聽信在社區推銷虛假藥物、發放醫藥小廣告人員的宣傳，強化科學養生觀念。

安全工作總結 篇3

每一個孩子就是一個家庭的全部，孩子的喜怒哀樂，孩子的健康和安全，都關係着一個家庭的悲歡。而一年級的孩子彷彿初生牛犢，安全意識非常淡漠，所以安全教育顯得尤為重要。在學校對於安全教育的有力指導下，一年級學生的安全教育得到了班主任及各科任課教師的高度重視。

一、指導思想

通過安全課，讓一年級孩子瞭解危險的存在；知道躲避危險和求生、求助的簡單方法、技能；強調個人安全，逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對孩子造成的傷害，保障孩子健康成長。

二、課程重點

1、瞭解並遵守各種公共場所活動的安全常識。

2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。

3、瞭解基本公共衞生和飲食衞生常識，養成良好的個人衞生和健康行為及飲食習慣。

4、初步識別各種危險標誌；學習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。

5、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

三、具體措施

1、體育教師充分利用室內課，積極進行體育運動常識安全教育

體育教師充分利用室內課，教育孩子在參加體育活動過程中，要聽從老師的統一安排佈置，認真做好準備活動，遵守運動規則，杜絕發生鬨鬧現象，防止傷害事故的發生。提醒孩子，課間、課後在沒有指導教師的情況下，不允許攀爬體育器材。

2、利用“週週講”，強化安全意識，進行安全教育

①防火安全教育

教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園；不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標誌；學習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在，教育學生遠離危險品。

②、防毒安全教育

教育學生注意飲食衞生，不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衞生規範的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不帶各種藥品進入校園，遠離毒，品。瞭解基本公共衞生和飲食衞生常識，養成良好的飲食習慣和個人衞生習慣。

③、勞動安全教育

教育孩子在做衞生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿着工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害；擦玻璃時要防止劃傷，高層樓窗户只需撣塵，防止失足墜樓；參加社會公益勞動時，聽從老師的安排，確保安全。

④、防電安全教育

嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座，發現蓋板破損、電線落地立即報告老師。

3、結合品德生活課，進行安全教育

①．教育學生在校園內做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧；看懂教材圖畫的內容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。

②、上學、放學自覺排隊，有秩序地進、出校門；路上要遵守交通規則，瞭解並遵守各種公共場所活動的安全常識。

③、教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

④、教會孩子安全飲用純淨水的方法：先適當地倒一些冷水，再慢慢添加一些熱水，以防燙傷。

4、利用班會課進行日常安全教育

班主任老師每週利用班會課強調日常安全事項：①、教育學生不在校園內、教室內追逐鬨鬧；②、不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發生傷害事故；③、嚴格遵守學校作息時間，不無故滯留校園或在路上玩耍；④、養成離校關窗、鎖門的習慣。

四、工作實績

基於全年級班主任和任課教師的共同努力，將安全責任意識當作工作的重心，愛校愛生，尤其是班主任老師，班級管理認真負責,從細微處入手,狠抓常規,做到早讀跟班,課間跟班,上操跟班,集會跟班,放學跟班，有效減少了事故的發生。因此，儘管孩子們人數多、活動面積小， 509個孩子，無一例事故發生，平安快樂地度過了國小階段的第二個學期的學習生活。

安全工作總結 篇4

本學期幼兒園各項工作在區托幼辦工作思路和學校辦學精神的指引下，逐步落實科學管理，積極促進師幼發展，努力提供優質保教，不斷提升幼兒園的辦園質量和服務水平，使幼兒園在規範的基礎上進一步發展。現將本學期幼兒園各項主要工作總結如下：

一、規範到位的安全工作確保幼兒生命安全

1．日常安全教育紮實到位

每週有計劃開展一次安全教育活動，由班內一位專職教師落實任教。活動涉及幼兒園、家庭、社會等幼兒生活環境中的方方面面。通過教師與幼兒互動的安全教育，幼兒不僅掌握了各種安全知識，更重要的是提高了安全意識，瞭解了很多自我保護的基本技能。定期進行安全疏散演習，各班幼兒熟悉幼兒園緊急疏散路線，在教師的組織和帶領下均能迅速從班內進行撤離，全園幼兒撤離完畢用時不到1分鐘。

2．各部門安全檢查細緻有效

注重細化一日活動安全管理細則，定時進行安全設施檢查，規範日常工作要求，將安全責任落實到每一個環節。各部門負責人定期排查安全隱患，及時維修陳舊設施，將意外傷害減少到最低限度。如我們發現幼兒園所有門把手均為尖鋭型，且高度和孩子臉部一致，存在較大的安全隱患。為此，我們把所有門把手改為圓弧形狀且儘量高於幼兒頭部，雖然看上去不怎麼美觀、協調，卻保證了幼兒的安全。

3.日常教研解決存在的安全隱患

幼兒園每兩週進行一次的教研活動重在解決日常教育教學中存在的問題。在探討幼兒一日活動組織中各環節的落實時，我們發現長期以來幼兒每天帶到幼兒園的書包並沒有發揮多麼大的作用，反而影響到幼兒的正常活動，佔用活動室空間，存在一定的安全隱患。經研究，我們做出了幼兒平時不帶書包來園，大班每年6月份開始帶書包適應國小生活的決定。這就大大節約了活動空間，減少了安全隱患。

二、嚴謹細緻的保健工作確保幼兒健康成長

1.堅持嚴格的衞生消毒

嚴格執行幼兒園衞生消毒制度。餐具每餐前在食堂蒸煮消毒，水杯每日在班內高温消毒。活動室和寢室每天進行1小時紫外線照射，幼兒不在室內活動時間充分通風。衞生保健老師每天幼兒離園後對所有設施進行84消毒液噴灑消毒，每週末家長進行被褥的日曬消毒，為幼兒創造一個潔淨的生活和學習環境。

2.堅持有序的衞生防疫

在上學期基礎上，嚴格做好衞生防疫工作。各班教師嚴格晨檢，每天早接待和離園前幫幼兒穿脱衣服。家長認真落實每天的晨間測量體温。衞生保健老師每天嚴格按要求為帶藥幼兒服藥，及時通知預防接種的幼兒定期接種，衞生防疫工作落實到位。

3.提供豐富的科學飲食

按幼兒營養需求制定帶量食譜的基礎上，及時徵求家長、教師和幼兒的意見，督促食堂保質保量按食譜要求做飯，確保幼兒吃飽吃好。

4.全面查體及時反饋

配合婦幼保健部門為每位在園幼兒進行全面查體，發現身體異常幼兒，及時與家長進行了溝通與交流，督促家長到專業醫院進行深入檢查，共同制定矯正方案，採取有效措施，確保幼兒健康發育。

三、多角度的師資培訓提高教師綜合素養

1．《綱要》學習提升教育理念

採用教研組集中學、個人自學、書寫學習反思和理論聯繫實際的考核等有效措施，組織全體教師學習《幼兒園教育指導綱要》中的每一條細則，逐步提高教師的教育理念，引導教師反思教學方式，轉化教育行為。

2. 技能考核促進專業提升

（1）邊彈邊唱

組織音樂組教師進行邊彈邊唱技能考核。通過自備曲目彈唱、抽取曲目彈唱和現場指定曲目彈唱三部分的比賽過程，進一步提高了音樂教師的邊彈邊唱技能，確保日常音樂教學質量，使教師熟練掌握本學期所要進行的音樂教學內容，達到了鍛鍊與提高教師邊彈邊唱技能的目的。

（2）故事講述

組織語言組教師進行圖畫書講述比賽。以各班幼兒為聽眾，從自選教材故事、自選講述圖畫書和現場講述圖畫書三大部分進行現場講述。使教師學習把握兒童文學作品內涵，理解其主題思想，提高了教師講述故事的技能和對圖畫書理解與表現的慾望。為幼兒園開展早期閲讀活動打下了紮實有效的基礎。

3.玩教具製作服務教育教學

根據下學期教學任務，組織全體教師利用家長帶來的廢舊物品製作玩教具，既有效服務於教育教學，又促進了教師動手動腦能力的提高。

四、形式多樣的交流活動優化幼兒園教育質量

1.圍繞主題創設良好班級環境

利用暑假時間，各班教師根據幼兒年齡特點和本班特色創設了生動活潑、富有兒童氣息、寓教育性與藝術性為一體的班級環境。小班以色澤鮮豔、形象卡通的水果造型為主題，營造出活潑、可親的教育環境；中一班以海底世界為主題，海底動物暢遊在幼兒的周圍，讓幼兒彷彿置身美麗的海底世界；中二班以綠色森林為主題，充分利用廢舊材料，營造出森林變奏曲的美好意境；大班以幼兒喜聞樂見的卡通形象“圖圖”為主題造型，為孩子們營造了一個鼓勵創新、啟發思考的班級環境。

2.換班互動交流優化一日活動質量

通過換班實踐活動，每位教師都與幼兒園內其他7位老師進行了一次配班，每位老師都有兩次機會去另外3個班級進行組織教學，充分為教師的互相學習提供了機會。換班實踐活動後，兩個教研組分別研討了互換的心得體會，肯定了其他班級在日常管理方面的優勢。大家一致感受到小班兩位教師工作的細心、耐心與責任心比其他班級更為突出；感受到中一班兩位教師對幼兒傾聽、進餐、户外活動等一日常規的良好培養；看到到中二班幼兒自我管理的效果與提高幼兒自律性的優勢；瞭解到了大班幼兒自我服務能力的提高和起牀後對幼兒喝水環節的有效組織。總之，大家都能找準下一步自己工作的努力方向，達到了相互學習班級管理的科學方法，加強了全園師幼之間的情感交流，提升了幼兒園的班級管理水平。

3.教學評優提升學科教學質量

根據每學期進行一次教學評優的工作計劃，本學期進行了科學和體育兩個學科的教學評比。本次教學評優中幼兒參與力度大，充分體現出教師理念的更新。如科學教研組小班《認識蒜寶寶》活動中，幼兒從認識蒜皮到蒜心裏的小芽，從剝蒜到種蒜都是在自身的參與中完成。中一班《認識水》活動中，教師讓幼兒在玩水的小實驗中充分感受水透明、無色無味、可以流動等特性。中二班《水果大豐收》中，教師為讓幼兒充分感知各種水果，特意創設了“水果展銷會”，讓幼兒在親自的感知與品嚐中認識水果的外形特徵和味道不同。大班《有趣的葉子》活動中，教師提前組織幼兒在户外蒐集各種形狀的樹葉，讓幼兒在活動中充分觀察、感知和操作。體育教研組中，小班的《樹葉飛》、中一班《運西瓜》、中二班《摘果子》、大班《跳繩》都充分結合了本學期所開展的特色體育活動，讓幼兒在生動活潑的遊戲中體驗着運動帶來的快樂。通過本次教學評優，教師們從選擇教材到討論方案，從實施活動到課後評議，從設計活動到自我反思，體現出專業素質的提升，促進了幼兒園教育教學質量的提高。

4.優秀園丁激勵教師不斷進步

幼兒教師的工作看似簡單、平凡、快樂，其實卻充滿着辛苦與繁雜，需要更多的愛心與責任。在這個人數不多的團隊中，我們不僅注重每位教師的個體成長，更注重相互的促進和團隊意識的培養。“優秀園丁”就是大家在工作中推選出來的。看這似小小的一片天地，卻濃縮着領導、同事、家長和小朋友對她們日常工作的認可。很多教師都是在優秀園丁的評選活動中逐步成長起來的。

5.備課評優促進理念轉變

期末進行了首次備課評優活動，從學期工作計劃、月工作安排、一日活動計劃、教育活動反思和學期工作總結等幾方面對教師一學期的備課進行全面評價。教師本人既是被評價者又是評價者，讓大家在評議別人的同時發現自己備課中存在的問題，達到了不斷交流和提高的目的。

6.期末測查和交流活動確保教學質量

根據教師本學期的備課內容與月工作安排對各班幼兒進行了五大領域六科教學的期末抽查，在瞭解幼兒學習和掌握情況的同時瞭解各班的管理措施與班風，以便下學期進行不斷的改進。與此同時，向家長髮放《期末成長彙報》，讓家長了解幼兒在園所開展的豐富活動。同教研組進行特色課程的相互交流與評比，達到相互學習和共同提高的目的。

五、豐富多彩的特色活動促進幼兒活潑成長

1.試入園活動幫助幼兒順利入園

為使新入園的小班幼兒儘快適應幼兒園集體生活，我們充分利用暑假優質的教師資源，8月份提前開學，為小班配備了4名經驗豐富的教師，細心呵護幼兒在園的新生活，引導他們在快樂的遊戲和融洽的氛圍中感受幼兒園的温馨。在大家的齊心努力下，小班幼兒在9月份開學時已能高高興興入園了，為新學期正常教育教學工作的開展打下了良好的基礎。

2.早操評比促進幼兒動作規範發展

幼兒園11月份進行了徒手操評比活動。從教師口令、動作示範、班級隊列隊形、幼兒基本動作和放鬆遊戲五大方面進行評價，大大促進了各班幼兒早操動作的規範性和動作的協調發展，增強了幼兒體魄。

3.古詩誦讀加強師幼文學修養

開展“每週一首古詩”的誦讀活動，通過教師和幼兒一起朗誦琅琅上口的'古詩，讓教師和幼兒接觸祖國文學經典，感受古詩詞的藝術美和韻律美。本學期全園幼兒共學習古詩詞近80首，每位幼兒平均學習朗誦20首。

4. “故事大王”評比促進幼兒大膽表現

在教師的積極發動下，各班幼兒積極地報名參與講述，全園共有96名幼兒報名講述故事，佔全園出勤幼兒的80%，其中，大班幼兒32名幼兒參與，佔全班出勤幼兒的88%。大班王欣怡小朋友代表幼兒園參加區級比賽，獲得二等獎的好成績。通過本次故事講述比賽，幼兒膽量提高了、口齒更清楚了、表現手法更豐富了，大大促進了幼兒各方面的發展。

5.冬季運動會掀起幼兒園運動熱潮

幼兒園舉行了以“冬季運動保健康，社區互動促和諧”為主題的冬季運動會。運動會上，小、中、大各年齡段的小朋友展示了本班本學期的傳統特色體育運動，進行了投準、一分鐘拍球和一分鐘跳繩的技能競賽。

各班幼兒還來到社區，進行了各自的特色展示。入園僅3個月的小班幼兒選擇了攜帶方便、玩法靈活、安全衞生的小沙包，在日常的體育遊戲中，老師和小朋友一起探索出踢沙包、頂沙包、夾包跳、頭頂頭、運沙包、背沙包和掘沙包等十幾種簡單有趣的玩法。中班幼兒利用可以強身健體，鍛鍊意志和增進友誼的籃球，開展了轉圈拍球、走跑拍球、雙手互換拍球、胯下拍球等花樣拍球和胯下傳球、拋接球、雙人夾球、地滾球等花樣玩球活動。大班幼兒選擇了在我國已有數千年曆史的傳統體育項目---跳繩。孩子們在傳統跳繩的基礎上還嘗試進行單腳跳、反跳、翻花跳、雙人跳和跳大繩等花樣跳繩活動。孩子們在活潑有趣的遊戲中體驗着運動的快樂，提高了身體的靈活性和協調性，達到了增強體魄和鍛鍊意志的目的。

6.利用中外節日促進幼兒的社會性發展

教師節來臨之際，我們引導幼兒向親愛的老師送去節日祝福，表達出他們對老師最熱切的問候和喜愛。重陽節來臨之際，我們給幼兒佈置了一項特殊的作業：為家裏的爺爺奶奶做一件事或者送去一句祝福，讓幼兒知道敬老愛老要從行動做起。國慶節來臨之際，我們組織幼兒演學唱《娃哈哈》、《國旗國旗多美麗》等適合他們年齡特點的愛國歌曲，從小激發他們熱愛祖國的情感意識。聖誕節來臨之際，我們告訴幼兒聖誕老人要來的消息，人人動手製作聖誕禮物，打扮聖誕樹。當聖誕老人如約而至時，很多孩子彷彿置身於夢境中，憨厚的奕奕説：“我整個下午都想哭，因為我看到聖誕老人太激動了！”當聖誕老人和孩子們一起載歌載舞、把甜甜的棒棒糖送到孩子們嘴裏時，相信，每個孩子都是快樂和幸福的。這個快樂的聖誕節也必將留在他們童年美好的回憶裏。新年來臨之際，我們鼓勵幼兒把自己喜歡的零食或者水果帶到幼兒園，和老師、小夥伴一起分享，體驗到分享的喜悦和新年的快樂！

六、行之有效的家園社區活動提升幼兒園影響力

1.家長會傳達幼兒園工作重點

開學初，由各班班主任將幼兒園工作重點和本班工作思路傳達給家長，以便家長了解幼兒園辦園思想和需要積極配合的工作。學期末，由園長向家長彙報幼兒園學期工作，班主任和配班老師彙報班級工作，並提出下學期工作的需要注意的問題。利用家長會對家長進行育兒指導和培訓，加強溝通與交流，形成教育合力。

2. 家長委員會徵求幼兒園管理意見

成立了幼兒園新一屆家長委員會，積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議。對於家長提出的關於飲食、衞生和日常管理存在的問題及時向校領導彙報，共同採取有效措施，不斷改善辦園條件。

3. 家園直通車交流教育話題

利用“家園直通車”向家長公佈每週帶量食譜，及時宣傳先進育兒理念，推薦好書大家讀。發揮門口小黑板“請您關注”欄目的作用，及時與家長進行溝通與交流。藉助“園長信箱”向家長征求工作方面的意見和建議，發揮家長的監督作用，加大家園交流力度，不斷規範教育行為。

4. 德育陣地表揚優秀家長

開設“幼兒園裏好事多”德育欄目，各班教師將她們與家長和小朋友相處中發現的好人好事及時記錄下來與大家分享。在感謝家長給予我們大力配合的同時讓家長體驗到被肯定的快樂，為幼兒營造出和睦相處、相互欣賞的教育環境。

5.個別家訪增進感情

組織教師針對個別生病或因事長期不來園幼兒進行了家訪工作，並帶去全班小朋友為其製作的小禮物，達到看望幼兒、教育幼兒相互關心和增進家園之間聯繫的三重目的。深受家長的歡迎和小朋友的喜愛，教師通過家訪及反思也體會到家園互動的意義。

安全工作總結 篇5

為貫徹落實《**年**區藥品安全宣傳月活動方案》的要求,動員全鎮關心、支持和參與藥品安全工作,增強全鎮對藥品安全的參與意識,普及藥品安全法律知識,突出《藥品管理法》、《藥品管理法實施條例》、新《醫療器械監督管理條例》等法律法規宣傳。我鎮於**年**月**日至**月**日在全鎮開展以“樹立誠信意識、保障藥品安全、共建和諧**”為主題的藥品安全宣傳月活動,現將活動開展情況總結如下:

一、領導重視,精心組織

藥品安全關係到人民羣眾切身利益,為加強藥品安全監管工作,我鎮藥品安全工作辦公室高度重視此次藥品安全宣傳月活動,專門成立了以分管領導為組長的宣傳活動領導小組,負責組織、協調和參與全鎮宣傳活動,指導各成員單位、各村委會開展宣傳月活動。及時部署宣傳活動期間藥品安全工作,要求各部門進一步統一認識,加強領導,認真落實,明確監管重點。各成員單位、村委也要分別明確了分管人員以及具體實施人員,為開展好此次宣傳月活動做好了充分的準備。

二、方案具體,目的明確

圍繞此次藥品安全宣傳月活動的主題“樹立誠信意識、保障藥品安全、共建和諧**”,我們制定了這次宣傳月活動實施方案,充分利用各種宣傳手段,通過開展大型宣傳諮詢活動、藥品安全教育課等活動,以懸掛標語、現場諮詢、印發宣傳材料、實物比較等形式,進行全方位、多視角、多角度的宣傳,以吸引廣大人民羣眾的關注,最大程度的擴大宣傳面,大力營造人人關心、重視藥品安全社會氛圍。

三、內容豐富,效果明顯

我鎮組織相關工作人員於**月**日上午,在**區**鎮昊萱藥店舉行了**鎮藥品安全宣傳月的啟動儀式,圍繞“樹立誠信意識、保障藥品安全、共建和諧**”這一主題,宣傳藥品安全常識和藥品安全的注意事項。活動當天我們現場發放材料200份,接受現場人員諮詢60人。同時我鎮還通過開展“進農村、進校園、進企業、進機關、進家庭”五進活動,使羣眾更進一步瞭解藥品安全的常識及重要性。此外,我們還製作宣傳標語4幅,在鎮區內醒目位置進行懸掛宣傳,使羣眾更加深入認識到藥品的安全性。我鎮藥品安全工作辦公室在加強對各村街衞生服務站的巡查的同時,以下發宣傳單、懸掛宣傳標語等形式向人民羣眾廣泛宣傳藥品衞生知識、藥品安全法律法規以及藥品安全相關知識。還接受羣眾有關藥品安全方面的諮詢,為羣眾答疑解惑。

通過藥品安全宣傳月活動,加大了藥品安全宣傳教育力度,營造了良好的藥品安全社會氛圍,普及了藥品安全科普知識,增強了羣眾的自我保護意識和維權意識,提高了全鎮人民的藥品安全意識,全鎮上下,一個人人關注、支持、參與藥品安全的良好氛圍逐漸形成。

安全工作總結 篇6

我公司自年初以來，持續積極開展了各項安全管理工作，公司安全生產工作不斷提升，確保生產安全、穩定，特彙報如下。

一、總體情況

1、安全指標完成情況

2、以“安全性評價”、NOSA安健環體系為手段，大力整治設備隱患和現場髒、亂、差等不足，全面加強了生產設備、設施隱患的整治工作，不斷消除安全隱患、提高設備的健康水平。

3、不斷完善運行管理，強化運行人員操作技能培訓，提升人員操作水平，減少人為不安全隱患。

通過上述努力，全年公司安全形勢基本穩定，未發生各種事故，一、二類障礙與20xx年相比均下降，一部分現場重點隱患得到了整改。

二、工作部署和有效做法

1、公司領導高度重視安全管理工作，親自部署各項安全生產工作，結合公司在安全生產方面存在的薄弱環節和突出問題，提出明確要求，同時身先士卒，不僅利用各種場合進行安全思想的宣貫，帶頭組織、參加現場安全檢查，充分起到了表率作用。

2、從抓員工的安全意識入手，落實全員安全教育培訓工作。

在3至6月兩台機組B級檢修過程中，對所有施工單位和特種作業人員開展安全培訓考試和現場安全交底工作，同時3-4月完成了全員年度安規考試，工作票“三種人”的考試上崗、特殊工種人員的的審批認定工作，並對維護單位開展多次安全考試。

公司網站開闢安全專欄，持續上傳大量安全生產資料，組織各部門及員工開展學習。利用公司宣傳欄、橫幅、標語、網絡、製作小冊子等各種方式，大力宣傳安全生產知識、預防事故的方法和自我保護的相關知識。如：針對機組B級檢修，設計製作檢修安全常識宣傳欄，並組織每個檢修單位員工觀看施工安全錄像。6月，組織開展“安全生產月”活動，設計製作安全月宣傳專欄，深入開展安全宣傳、培訓，組織100多人蔘加“安全月”知識競賽。

公司強化了各部門班組定期安全活動的要求，並製作員工安全培訓教育檔案，“一人一檔”。設計、製作了安全生產宣傳小冊子，下發到每個員工手中，通過開展NOSA安健環體系的培訓和推進工作，不斷增強工作人員的安全意識和專業技能，力爭將各類人為事故隱患降至最小。

6月，以“安全責任重在落實”為主題，我司組織開展了安全生產徵文活動，同時組織參加國家電監會安監局組織的全國電力安全生產網絡知識競賽活動。截止6月30日，共有18人蔘加徵文活動，81人蔘加網絡知識競賽，其中得分最高的人達9356分，前5名均在6000分以上。

3、強化安全生產的基礎管理工作，構建安全生產的長效機制。公司領導對安全生產公司非常重視，親自主抓安全生產工作，多次在不同場合宣貫、推行安全生產管理的新理念、新方法和新模式。公司堅持開展月度安全分析會等定期安全活動，會議上各部門積極以PPT形式準備詳實的資料，認真分析、評價、總結上月安全生產工作中存在的不足之處，使得安全生產工作形成了一個良好的氛圍，推動了安全生產工作的不斷前進。安監對安全基礎工作加強了管理力度，對各部門、班組安全學習情況開展檢查，公司全年共組織對維護單位開展安全、技術培訓、考試工作達數十次。

4、修訂、完善各項安全管理制度、規定，完善三級安全網的人員配置。公司年初發布了“兩個體系”通知、明確了各級生產人員的安全職責。公司、部門與班組、班組與個人均層層簽訂責任狀，讓每一個基層管理者和工作人員都明白其所擔負的安全職責。同時，結合NOSA及安全性評價工作，公司制定、完善各種標準、制度和應急預案等共百個，完善了安委會機構，併成立了安健環委員會，有效地增強了安全生產的組織力量和制度基礎。

5、修訂各項應急預案，開展應急預案的演練，不斷完善電力應急管理體系。我司已基本完成

綜合應急預案、專項應急預案及現場處置方案的修訂工作。根據預案進行了人員、物資等各方面檢查工作，於10月下旬開展了一次消防應急演練。

6、加大日常安全監督、考核力度，嚴格執行以“兩票三制”、反違章為主要內容的各項安全生產規章制度，全方位加大“反違章”工作力度，嚴厲打擊現場違章行為，有效地懲治了不安全行為，較好地起到了警示、打擊作用。公司制訂《反違章實施細則》，並製作成小手冊下發到每一個員工和外委單位人員手中，同時建立起公司、部門、班組三級反違章檔案，加強了反違章的宣傳力度。

今年公司機組檢修次數多，時間長。安監及各部門管理人員每天對檢修修現場進行安全文明施工檢查，並以機組檢修為契機，重點抓好外來參檢隊伍的安全教育培訓和資質審核工作，嚴厲打擊、及時糾正現場違章行為和不文明施工情況，並根據檢修進度及階段開展組織對腳手架、施工用電、容器內施工、防火、高空、起重等方面的專項安全檢查十多次，全年共發出安全文明施工考核單50餘張，安全檢查通報40多份，在全年為期近五個月的檢修過程中，未發生一起人身傷害及設備損壞事故。

7、以安評、NOSA工作為契機，積極開展設備整治工作，促進現場設備安全水平提升。

1)高度重視安評整改，制訂整改計劃，逐項進行任務分解，確定責任人，並督促和確定整改項目閉環。

2)積極推進NOSA工作。公司制訂了總體推進實施方案，目前已制定各元素的管理標準40多個並在不斷增加中。按照總體實施方案，每月制訂工作計劃，按計劃實施，工作力度已不斷強化，已收到了成效。

3)今年公司投入巨資，將兩台鍋爐煙囱的內筒由碳鋼加玻璃磚形式更換為鈦鋼複合板內筒，大大增強了抗腐蝕性能，消除了公司這一最大隱患。同時以#1機組C級檢修為契機，全面加強了生產設備及現場設施隱患的整治工作，特別重點對#1發電機組長期存在的振動大問題進行了深入排查和分析，發現轉子熱變形的重大缺陷，為此不惜延長檢修時間專門返廠檢修，6月#1機組啟動後運行工況穩定良好，徹底消除了該重大隱患。同時，今年還進行了#1機組漏氫大治理、線路防雷改造、制粉系統消漏、增加鐵路天橋、油庫氫站圍牆改造等嚴重隱患的治理工作，目前各項工作都已完工。

8、運行管理方面，完善並長期執行一系列的保機組安全運行的有效措施。如制定了主機單機、單線路運行時的安全措施、低負荷運行保安全的措施、煤質差引起鍋爐MFT的防範措施等。同時，根據煤種變化情況，及時進行鍋爐燃燒調整試驗，提高了鍋爐燃燒的穩定性和經濟性。同時，根據季節特點制定了防汛、防高温、防雷電等安全保障措施，並定期開展危險源、危險點分析工作，積極開展安全技術學習，運行每個班都開展一次事故預想，形成良好的安全氛圍，做到對運行機組的安全可控監管。

9、全力以赴做好隱患排查整改，開展重大危險源監控工作和安全風險的管理工作，定期開展季節性和節假日安全大檢查。我司將重大危險源排查、立項，制定有針對性的應急預案，定期檢查危險源情況。全年，公司組織開展了春季、迎峯度夏、迎國慶及秋季、冬季暨兩節安全大檢查等多次季節性安全檢查，同時，在春節、國慶、深圳大運會等節假日、重大活動前開展專項檢查。並且，公司推行周安全檢查制度，將全廠劃分區域，制定檢查規範，每週末組織各部門開展安全檢查，同時安監人員、專業技術人員每天進行現場安全巡查，嚴格細緻的工作有力保證了人身及設備的安全。

10、加強消防、保衞和交通、食品方面的安全管理工作，創建和諧、平安的公司環境。公司加強對治安保衞等方面工作的協調、督促和考核，重點抓好門衞執勤制度和現場巡邏制度的落實，每天不定時對各個崗位進行抽查，加大了對出入物品的檢查力度，已多次發現並阻止了外來人員盜竊事件，為公司減少了損失。

安全工作總結 篇7

20xx年，我鄉道路交通安全宣傳進農村、進單位、進學校、進家庭“五進”工作，在鄉黨委政府的統一部署下，通過各種各種形式的交通安全宣傳教育活動，全面增強了全民的道路交通法制觀念和交通安全意識，為我鄉經濟、社會可持續發展創造良好的道路交通安全環境。

一、加強組織領導，強化領導責任

鄉成立了由武裝政法委員周小明任組長的“五進”工作領導小組，由鄉綜治辦牽頭，農機、公安、安監、教育等部門通力配合，具體指導“五進”工作的開展。

二、明確工作目標，形成工作合力

“五進”工作以宣傳為主，充分調動相關部門的工作緊迫感，公安部門加強對道路交通事故的處理力度，對無牌照車輛，無證駕駛車輛、農用車輛、三輪摩托載客等現象要嚴加制止，發現一輛，堅決予以禁止，營造一個良好的道路安全環境，教育部門加大了對學生安全教育，20xx年，麻塘山4所學校共為們學生上交通安全課18課時，學生們對交通安全法規、常識有了較深的認識，取得了良好的效果，橫幅、黑板報、宣傳車形式進行宣傳，全年出動宣傳車3次，橫幅8條，黑板報4 期。

三、突出重點，把握節奏

道路交通安全是一項長期系統的基礎工作，既要抓好日常宣傳教育，在一年一度的春運宣傳週，冰凍期間更要抓好宣傳工作，讓宣傳工作深入人心，讓羣眾接納交通安全法規，形成習慣。

一年來，儘管我鄉在道路交通安全“五進”工作中取得了一些成績，但任務還很艱鉅，農用車輛載客現象依然還很嚴重，我們一定會發揚優點，把握重點，在明年的“五進”工作中取得更好的效果。

安全工作總結 篇8

XX年以來，我航道處認真貫徹落實省、市安全工作會議精神，緊密結合航道實際，以開展“深化平安航道建設和安全管理推進年”活動為主線，紮實開展“三項行動”（安全生產宣傳教育、安全生產執法、安全生產治理），推進“三項建設”（安全生產法制機制、安全生產能力、安全生產隊伍），加大安全檢查力度，消除事故隱患，加大考核獎懲力度，強化責任落實，到目前為止安全形勢持續穩定。現將具體情況總結如下：

一主要工作

一、加強領導，落實安全管理責任。

全系統各級領導在抓安全工作時始終堅持“寧可做過、不可錯過”的原則，一級抓一級，一級對一級負責，使安全管理工作實現良性循環。

一是各單位一把手，高度重視，做到在部署各項日常工作的同時，優先佈置安全工作，加大安全工作人力、物力、財力的投入。

二是加強安管人員隊伍，今年我處決定在各基層單位增設安機股，每股室定員3—4名，30名安管人員已經配備到位，形成了“上下聯動、協調”、“橫向到邊、縱向到底”的領導、部門、崗位三級安全管理責任網絡。

三是逢會必講安全，每月召開安全領導小組成員會議及定期召開安全形勢分析會，傳達上級文件、會議精神和有關安全生產事故的通報，學習安全生產方針政策、法律法規，以提高安管人員抓好安全工作的政治責任感，增強做好工作的使命感。今年3月10日，在全系統“深化平安航道暨安全管理推進年”活動佈置會上，徐處長明確提出了安全工作的方針—“只有起點、沒有終點，寧可做過、不可錯過，堅持原則、令行禁止”。

四是嚴格執行安全管理考核獎懲機制。年初，市處制訂了安全工作意見、工作計劃和安全工作目標管理百分考核細則，把安全工作作為各基層單位和各級領導評先晉級的重要條件，對發生事故的單位和個人在加薪、評比先進時，實行一票否決。在系統內還層層簽訂安全目標管理責任書，做到安全指標分解到人，安全責任細化到崗，安全風險大家共擔。

二、全面發動，營造安全文化氛圍。

為營造安全文化氛圍，我處一是層層召開專題會議，貫徹落實上級文件精神，廣泛進行宣傳發動。

二是組織學習安全生產法律法規和規範性文件，採取集中學習和自學的方式，增強全員的安全法律意識。

三是利用各種宣傳手段，大力宣傳安全知識、操作規程、防範措施等。靖江航道站專門印製了安全宣傳簡報，宣傳交通安全常識、交通法律法規。為營造安全文化氛圍，口岸船閘還加大安全投入，在售票房設置一塊船閘“安全生產千天競賽”的液晶顯示屏，投入10萬元在閘區和辦公區域設置了大量的安全宣傳標語牌。系統各單位都開展安全知識培訓班，請專業技術人員進行面授培訓，提高全員安全防範技能。興化航道站還有特色地開展了“六月安全月——消防安全進家庭”宣傳教育活動，邀請市消防大隊專業人員進行消防知識講座和實地示範演練，深入職工家庭宣傳安全消防知識，為該站每位職工家庭配發2只滅火器，把消防知識普及到職工家庭，提高家庭防範事故的技能發。

四是定期開展安全生產警示教育，利用新近發生的典型事故案例，組織人員進行巡迴教育和重點教育，吸取事故教訓，警鐘長鳴，防患未然。利用駕駛員學習會議進行安全行車警示教育，同時根據季節和崗位特點，每月一次對車船機駕人員進行重點教育，強化了崗位安全責任意識。

五是處統一印發有關航道安全方面的宣傳標語1000張，在系統各單位重要位置進行張貼，宣傳安全生產法律法規和安全知識，努力營造濃厚的安全氛圍，變要我安全為我要安全，增強全員做好安全工作的自覺性。

六是我處統一部署，動員全系統幹部職工積極參加省海員工會組織的“職工安全生產權利義務卡”徵集活動，大家踴躍投稿，營造了人人關心安全的氛圍。在市總工會和市安全生產監督管理局聯合舉辦的“安全伴我行”演講比賽中，我處選手榮獲第一名，並被市推薦參加全省“安全伴我行”演講比賽活動。

三、強本固基，實行內部安全管理。

根據省航道局和市交通局對航道安全監管要求，我處以定人、定崗、定經費為抓手，加大安全經費投入，規範安全管理。一是調整充實全系統各單位安全管理人員。加強業務知識培訓。我處於11月19日—11月20日期間對全系統所有安全機務管理人員進行了管理技能培訓，從安全機務工作實務、航道工程安全監管、消防知識、安全生產法律法規等方面進行了全面培訓，有效地提升了全系統安全機務管理人員的安全管理水平。

安全工作總結 篇9

一、安全工作主要措施

1、強化學校安全工作領導小組的職責。領導小組的正副組長負責協調統籌學校師生、財產的安全工作，負責起草並落實各項安全措施，負責召開師生安全工作會議及安全常識培訓等工作。學校安全工作領導小組定期開展檢查工作，做到時時、處處、事事的安全工作有專人負責，以保證安全工作萬無一失，杜絕安全事故。

2、重新明確各類安全工作責任。安全工作責任包括：班主任安全工作責任、總務主任安全工作責任、各功能室負責人安全工作責任、德育處主任安全工作責任、年級長安全工作責任、科任教師安全工作責任、校內教工宿舍住户安全工作責任等。以上責任書的明確，較好地履蓋了學校安全工作的方方面面，提高了全校教職工對安全工作的高度認識，做到責任明確、措施落實。

3、定期檢查更新各項安全設備設施，做到未雨綢繆、防患於未然。檢查的內容包括消防栓、應急燈、滅火器、實驗室、食堂、圖書館、體育場、會議室、教室等。做到校內沒有易燃易爆物品。實驗室內帶有腐蝕性的物品妥善保管並嚴格按照規定的程序操作使用。上下樓梯有明確的批示牌和班級學生分流指示。

4、宣講安全知識、普及安全常識。邀請了交警中隊的幹警講解交通安全知識。多方宣傳用電、用氣等安全知識，普及家用電器的正確使用操作方法。特別是當發生火災險情時必須注意的幾個問題及滅火器的正常使用方法等。

5、召開安全教育的主題班會課。由德育處統一印發安全教育材料，包括安全知識，安全警報等。班主任進行宣講，讓學生進行討論，以提高對安全工作的認識。學校還利用VCD光盤、黑板報、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。

6、定期反饋一段時間來學校安全工作，及時查找問題排除隱患。一學期來分三個階段反饋學校的主要安全工作記錄，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早佈置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。

7、認真抓好安全教育周的各項工作。根據教育局對安全教育的要求，檢查消防設施，明確實驗室、教室、體育館、各辦公室管理人員的工作職責等。

8、明確校園安全規定。主要內容有：①不私自游泳，以防溺水事故；②不進網吧、酒吧、歌舞廳等娛樂場所；③不騎摩托車和駕駛其他機動車輛；④外出告知父母，不在外住宿；⑤注意飲食衞生以防傳染病；⑥注意用電、用氣安全，防火防盜等。

9、定期聯繫家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。暑假、五一和國慶長假，學校都進行假期表現調查，以保證學生在假期中的安全。

二、安全工作的主要經驗

1.、高度重視安全工作，把安全工作看作是一件政治任務來抓，認識到安全工作關係到家庭的幸福、社會的穩定，樹立“安全至上”、“安全責任重於泰山”的思想意識，嚴防死守，層層落實，責任到人，對安全工作要小題大做、捕風捉影，保持對安全工作的高度敏感性。

2.、堅決貫徹執行上級各部門有關安全工作的文件，對上級佈置的每一項安全工作有計劃、有落實、有檢查、有反饋、有整改，真正提高安全工作的管理水平。

3.、對安全教育工作實行羣防羣治，定期對學生家長進行安全教育，要求家長認真督促檢查子女的安全工作，把安全工作從校內做到校外。

三、安全工作的主要存在問題及今後努力方向

1、加強對學生的法紀教育、社會道德教育、文明意識教育是抓好學生安全教育的根本。學生的法紀意識提高了，就會自覺遵守學校的各項規章制度，對學校三申五令的安全教育就會做到有令必行，有禁必止。

2、安全工作只有起點沒有終點，須做到警鐘長鳴，這是項長期的複雜的系統工程，須從講政治的高度認識並做好這一關係到千家萬户的工作。