法制教育活動總結(集合15篇)

總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們來為自己寫一份總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎？以下是小編為大家整理的法制教育活動總結，歡迎大家分享。

法制教育活動總結1

學校為提高同學們在日常生活中的法律意識、自身權益維護意識；提高自我防範意識，增強自我保護能力，爭做知法、懂法、守法的好學生。學校特邀召市派出所龍泉警官、召市交警中隊副隊長羅興中警官於3月26日下午2：00在操場舉辦了“法制安全教育講座”。講座不僅給同學們上了一堂生動活潑的思想教育課，而且對同學們進行了意義深遠的守法教育。 通過兩位警官的解讀，使同學們充分認識到日常生活中，防微杜漸，知法懂法的重要性，同時也為今後學會自我保護、提高避險、應急處理能力打下了思想和理論基礎。

講座的主要內容是圍繞如何增強同學們的法律意識和自我保護能力，並結合本地實際，針對當前學生犯罪案件、各種事故的特點，對同學們進行以實用法律知識為主要內容的法制知識教育；通過事故分析，對同學們進行安全知識教育，提高同學們的安全意識、自我保護意識。

通過講法律、講故事、事故分析、法律知識宣傳的活動形式，充分調動同學們學習法律知識的積極性，幫助同學們增強了自我保護意識和掌握基本避險常識，深受大家的好評。

通過此次法制安全教育講座，使大家明確了學法懂法，知法守法、自我保護的重要性，進一步激發同學們學習法律知識的主動性和積極性;進一步增強法制觀念和法律意識。同時同學們也都紛紛表示，這次法律校園教育講座，使大家懂得了許多的法律、避險知識，樹立良好學生形象，堅決抵制不良風氣，機智地防範各種不良行為的侵害，為創造和諧、平安校園作出努力。

召市國中

20xx年3月26日

法制教育活動總結2

上週四學校組織一、二年級同學去技校觀看了“為了明天”法制教育演出，同學們反響熱烈。為了進一步加強法制教育宣傳，我班於11月x日星期三晚修時間舉辦了“身邊有法——走好青春每一步”主題班會。

一、活動主題

身邊有法——走好青春每一步

二、活動目的

進一步加強法制教育宣傳，增強同學們自我保護意識，讓同學們養成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩定發展。

三、參加人員

護理172班全體同學

四、活動時間

20xx年x月x日晚修

五、活動細節

（1）案例分析：先通過一組未成年人犯罪與遇害案件,分析他們犯罪及遇害的成因，然後又讓大家討論了怎樣預防未成年人犯罪及避免受到違法犯罪分子的傷害。讓她們認識到應該提高自己抵禦違法犯罪以及安全防範、自我保護的能力。

（2）法律常識競賽：總共12道選擇題，四組依次回答，答對一題得一分，得分最多的小組有獎品品，得分最少的接受懲罰。同學們積極參與，一二三組分別答對四題得四分，第四組同學答錯一題，只獲得三分，因此要接受懲罰。她們選擇了將3-5本書放至頭頂，走貓步繞教室轉一圈。這個環節同學們反應熱烈，積極參與，回答的也很好，達到了預期效果。

（3）談觀後感：同學們上台談觀看“為了明天”法制教育演出及案例分析環節給自己的感受。張秋齊同學率先上台，跟大家分享了她的觀後感，獲得熱烈掌聲。在她的帶動下，許多同學也踴躍上台發言。尤其是班長龐曉倩同學，她先跟大家分享了以前誤交朋友走了彎路後又及時回頭的故事，然後又講了自己被爺爺奶奶帶大跟父母關係緊張，渴望父母關愛的心情。過程中一度哽咽難言，台下有的同學也跟着流淚，還有同學貼心送上紙巾。接着還有高子藤、鍾冠美兩位同學等多位同學也分享了她們成長過程中的酸甜苦辣事。這一環節有笑有淚，不僅提高了大家對未成年人法制教育的認識，還加深了同學們彼此間的瞭解。也讓我認識到她們是一羣可愛的女孩子，有些同學活潑開朗的外表下，可能隱藏着一顆受過創傷的心。作為她們的班主任，我要盡最大的努力去關心、教育、引導她們，讓每個人都能身心健康地完成學業。

（4）觀看關愛未成年人犯罪公益微電影《心泉》。這部微電影長20分鐘，講述了未成年人張某某因瑣事與被害人產生矛盾，後糾集多人將被害人帶至賓館進行毆打併致被害人輕傷，後張某被作附條件不起訴處理，經過檢查官愛心引導教育，最終痛改前非考入大學。通過運用微電影這一學生喜聞樂見的藝術形式，引導學生自覺抵制社會上不良行為和違法犯罪的誘惑，健康成長，綻放出生命的精彩。

通過這次班會，我和同學們的心中都感觸頗深。法律與我們身邊的每個人都息息相關，時時刻刻規範着我們的言行舉止。作為在校學生，接受法制教育，不僅是依法治校的需要，更是同學們自我完善和提高綜合素質的需要。在這次法制主題班會上，我們有歡聲笑語，也有深深地沉思，掌握必備的安全知識，提高防範能力，是學生自身的重要使命。

法制教育主題活動總結

根據上級工作安排，我們開展了為期兩週的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷增強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩妥地推進依法治教的過程，促進了學校事業健康、協調地發展，為維護社會穩定，構建和諧社會創造了良好的法制環境。

一是切實加強對法制教育工作的領導。校長擔任普法領導小組組長，把法制教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立起以校長為龍頭，以班主任主體，以德育課教師為骨幹的工作隊伍，完善了教育網絡體系，積極開展工作。

二是加強法制宣傳陣地建設。我們充分利用黑板報、校園廣播、宣傳圖片法制宣傳園地，加強法制宣傳，根據教育系統的宣傳重點，加大法制宣傳的力度，及時宣傳《義務教育法》《道路交通安全法》，促進了法制教育整體水平的提高。學校充分發揮手抄小報的作用，大張旗鼓地進行宣傳教育，使廣大師生都能做到知法、守法、護法，並依法辦事。

三是積極開展豐富多彩的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面請了渝中區校保支隊的張敬元警官到校作法制教育講座；另一方面，班主任組織學生開展了“法制教育”主題班會課；另外，還有計劃，有針對性地開展校園“文明安全”知識競賽、徵文評比等羣眾法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的社會氛圍。同時，還做到法制教育與紀律常規教育相結合，校內教育與校外教育相結合，正面教育與反面引導教育相結合，法制教育與弘揚美德相結合，依法治校與加強學校精神文明建設相結合，提高了法制教育工作的實效。

法制教育活動總結3

為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的台階，結合20xx年“12.4”全國法制教育宣傳日，根據教育局及聯校指示精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作為創建安全文明校園，培養文明之花的重要工作來抓。現對本次活動總結如下：

一、成立領導小組，強化教師法制意識。

1、成立法制宣傳日活動工作領導小組

為了切實加強對這次活動的領導，經學校研究決定，成立了法制宣傳日活動工作領導小組，具體如下：

組長：許小健

副組長：李小愛郭霞輝成員：各班班主任

2、學校利用每週一的例會組織全體教師學習了《中國小教師職業道德規範》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，並要求教師寫學習心得、交流法制教育經驗體會，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。

二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。

鑑於少年兒童的年齡特點：他們的可塑性強，在不同環境中可形成不同的行為品質。我校努力營造一個團結友愛、嚴於律己、奮發向上的文化氛圍，力爭讓學生在健康、潔淨的環境中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責任感。我們根據實際情況劃分清潔區域，堅持每天兩掃，保持校園潔淨；在學校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言，各種規範守則等，營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報、紅領巾廣播站等多種形式向學生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向學生進行“法在身邊”的法制教育和現場討論會，學生在良好的校園環境中受到薰陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假醜惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。

三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。

弘揚法治精神，促進校園和諧。我校歷來重視對師生法制精神的培養，此次法制宣傳活動是在全校範圍內營造更為濃厚的法律氛圍，進一步增強廣大師生的法制觀念和法律意識，促進依法治校，依法執教，普法育人工作開展，積極打造平安、文明校園。在法制宣傳日的活動過程中，我校分層次、分階段、有重點地開展了一系列活動，具體活動內容有：

1、12月3日週一校領導利用國旗下講話“深入開展普法教育，提高公民法律素質”，對全校師生再一次進行法制宣傳教育，營造濃厚的普法教育氛圍。

2、堅持將法制教育與課程教學有機結合，滲透到課堂教學的全過程，在各相關學科的教學中，充分挖掘教材裏涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養，尤其是結合品德學科特點，大力加強法制教育。

3、積極營造校園法制宣傳教育活動氛圍。充分利用網站、黑板報、宣傳欄、校園廣播、懸掛橫幅等形式營造濃郁的法制教育氛圍，並在梓楦樓廣場舉辦普法教育圖片展，使“12。4”法制宣傳深入人心。

4、各班利用班會課以《學法知法守法，做遵紀守法公民》為主題，組織一次主題班會宣傳教育活動，教育學生學法知法守法，做一個遵紀守法的好公民。各班班主任還利用晨會對學生進行法制教育活動。班中定期出好法制教育的黑板報，並進行評比。

5、學習《國小生守則》、《國小生日常行為規範》以及其他的一些法律知識，加大行為規範達標創建的力度。

6、根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好後進生的幫教轉化工作，掌握他們的思想動態，有針對性地進行教育，向廣大學生進行法制宣傳教育，使學生人人懂得學法、知法，做守法的小公民。

7、邀請法制副校長到校舉行法制教育講座。8、懸掛法制宣傳日宣傳標語。

9、開展閲讀活動，號召組織學生閲讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放圖書館，提供學生閲讀，組織學生參加圖書館服務活動，同時積極閲讀健康有益的書刊，以豐富學生的科學文化知識，培養學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恆地開展好此項工作，為學校的穩定，為社會的穩定，為學生的健康成長繼續做出我們最大的努力，推進“平安校園”建設，共同構建和諧社會，和諧校園。

法制教育活動總結4

xx年12月4日是全國第十二個法制宣傳日，也是實施“六五”普法規劃第二年。為貫徹落實縣法建辦《20xx年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的方案》的通知，xx鎮黨委、派出所、司法所等有關部門精心組織、認真策劃，在xx鎮xx街開展了“12.4”法制宣傳諮詢日活動。宣傳諮詢活動圍繞“弘揚憲法精神，服務科學發展”的主題，以維護社會和諧穩定為主要資料，集中向羣眾宣傳黨的十八大精神和憲法等基本法律制度以及與羣眾生產生活密切相關的法律法規，針對羣眾關注的社會熱點、難點問題進行法律諮詢，解答羣眾疑難。現將活動開展狀況總結如下：

一、加強領導，明確活動主題

為使法制宣傳諮詢活動取得實效，我鎮黨委、政府印發了《xx鎮開展“12.4”法制宣傳日活動方案》，明確了活動主題、活動人員、活動時間、活動範圍和活動目的。成立了以鎮黨委副書記xx為組長，派出所副所長xx、司法所副所長xx任副組長的領導小組，負責此次的法制宣傳諮詢工作，司法所、派出所、綜治辦的工作人員為小組成員，用心配合活動的開展。

二、精心策劃，廣泛宣傳教育

（一）明確主題。為了讓“12.4”法制宣傳日活動取得實效，在xx鎮xx街上懸掛“弘揚法治，崇尚禮貌，做誠信守法好市民”的橫幅標語，營造濃厚的法制宣傳氛圍。

（二）組織宣傳。20xx年12月4日上午9點，恰逢xx鎮趕集天，充分利用這一有利時機，我鎮法制宣傳領導小組以及小組成員在xx街人口較為集中的地段設點宣傳。宣傳結合自身工作實際，採取懸掛橫幅標語、禁毒宣傳畫，分發法律宣傳資料，擺設法律諮詢台，邀請人民調解志願者到現場等形式，廣泛宣傳了《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國人口與計劃生育法》、《中華人民共和國勞動合同法》、《中華人民共和國婚姻法》、《中華人民共和國繼承法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、計生獎扶、安全防範知識等一系列針對性強、與農民生活息息相關的法律法規。

三、總結經驗，營造法治環境

此次活動共計懸掛橫幅標語2條，張貼宣傳掛畫12張，設立宣傳諮詢點1個，出動宣傳車1輛，發放法制宣傳資料3000餘冊，現場解答法律諮詢50餘人次，受教育羣眾達3000餘人。透過開展以憲法為核心、以“弘揚憲法精神，服務科學發展”為活動主題的法律法規宣傳系列活動，在全鎮大力弘揚社會主義法治精神，推進社會主義核心價值體系建設，提高了全民法律意識和法律素質，不斷推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法進程，為推進“六五”普法規劃的全面貫徹落實，更好地服務科學發展、維護社會和諧穩定，提高公民自覺學法守法用法的意識起到了很好的推動作用，也為推進我鎮經濟社會又好又快、更好更快發展創造了良好的法治環境。

法制教育活動總結5

依據市局指示精神，四月份我們昌榮中心校開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展，為維護社會穩定，促進建設平安 “ 昌中 ” ，構建和諧社會，創造了良好的法制環境。 一、統一思想，明確目標，深入開展 “ 青少年法制教育 月 ” 活動。 根據全市教育系統 青少年法制教育 月的工作目標，我們認真制定了活動月工作計劃，統籌安排，強化管理，採取多種形式開展法制宣傳教育。對於學校內部，我們重點圍繞《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《義務教育法》、《國旗法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，組織全體師生認真學習，反覆研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在 “ 法制教育宣傳月 ” 活動中，我們重點做了以下幾方面的工作： 一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導主任、班主任、團總支書記等同志為成員的普法領導小組。學校的領導親…-

法制教育活動總結6

為進一步推進依法治教、依法治校和依法辦學，提升師生法治素養，按照《關於開展全省教育系統法治教育宣傳週活動的通知》的要求，學校於4月18日——22日開展“法在我身邊，尊法我帶頭”法治教育宣傳週活動。

在學校黨委的正確領導下，由學生處牽頭安排各院部召開“法治教育”主題班會，輔導員圍繞國家安全、道路交通安全、疫情防控、人身安全、消防安全、心理健康、預防未成年人違法犯罪、傳染病防治、突發事件應對等方面的內容展開，要求學生嚴格履行法律責任和義務，遵守學校疫情防控的有關規定和措施，配合做好疫情防控工作，讓廣大學生提高安全防範意識，嚴防事故發生。進一步普及了安全防範知識，提升了學生的法治觀念和學生學法、知法、守法的意識和能力。

法制教育活動總結7

營造良好的法治環境是建設法制單位的具體舉措，也是提高自身依法行政水平的需要。本年度，我園根據上級的指示精神，結合本園實際，開展一系列的法制教育活動。學習法制宣傳活動採取多種形式，取得了實效，做到了學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。現將開展情況總結如下：

1。營造良好氛圍

結合“平安校園”活動的開展，進一步加強幼兒園安全教育及宣傳工作，努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們還將在宣傳櫥窗設立相應的欄目，向家長社會進行宣傳，以弘揚憲法精神，增強大家的法制觀念。圍繞安全教育工作的開展，引導教師創造性地進行教育教學、開展家長工作，使全園形成認真學法、嚴格守法的積極態度。引導教師立足本職，依法誠信，樹立良好的人民教師形象，不但能夠依法行使權力、履行義務，更要以自己的實際行動來引導幼兒，感染家長。

2。加強思想建設

在全園教職工中開展“學法、守法，做文明市民活動”。結合我園教育工作實際，利用業務學習、政治學習時間進行法制教育宣傳活動。組織教職工學習《憲法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法規和相關安全知識，要有記錄、有筆記、專人負責，並撰寫學習心得體會。除利用家園聯繫宣傳欄宣傳法律法規知識外，還利用網絡優勢組織教師觀看中央電視台的法制教育專題欄目《法律講堂》的系列錄像，並開展“學法、守法，從我做起”討論會，引導教師將法律法規與實際工作相結合、與生活實踐相結合。讓幼兒園全體教職工要學法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法辦事，養成守法的品質，使教職工再次覺得“安全重於泰山”，更加規範教育教學行為，使幼兒園法制教育工作向社會、家庭延伸，有效構築“幼兒園、家庭、社會”一體化的法制教育格局。

3。進行教育實踐

將法制教育宣傳活動融入園本課程中，我們對教師之間、教師與家長之間的矛盾排查與化解，並將粗淺的法律常識貫穿於幼兒一日教育教學活動中，各班教師結合班級幼兒年齡特點從幼兒生活入手，從身邊入手進行法律法規的宣傳與指導，開展“我做學法、守法小公民”活動。如：“我是安全小衞士”、“走在馬路上”等主題活動，使幼兒對“法”有比較形象地認識，知道“法”就在我們身邊，並初步形成從小做起，遵守法律法規的意識。法制安全圖片展覽、法制安全講座、防火、防震演練等形式，給小朋友講解一些和生活密切相關的法制常識，告誡小朋友做一個文明的守法者，做一個“小小法制宣傳員”，教育小朋友們如何保護好自己。另外還通過學兒歌、講故事，做遊戲等多種形式，教育幼兒從小愛祖國、愛家鄉、遵紀守法，做懂禮貌、有道德、守紀律的好孩子；各班利用“家園聯繫欄”設立法律宣傳驛站，創設法律宣傳版塊，廣泛向家長宣傳《憲法》、《未成年人保護法》等，使家長進一步瞭解父母在教育子女中應履行的職責和義務，樹立了正確、科學的教育觀。

通過開展法制宣傳教育活動，進一步提高了全園教職工的法律意識，增強了法制觀念，為構建平安、和諧校園營造了良好的法治氛圍，也為幼兒園開展好全面工作奠定了紮實的基礎。

法制教育活動總結8

依據上級指示精神，四月份我們職業中學開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展，為維護社會穩定，促進建設平安榮成，構建和諧社會，創造了良好的法制環境。

一、統一思想，明確目標，深入開展“法制教育宣傳月”活動。

根據縣教育系統法制教育宣傳月的工作目標，我們認真制定了活動月工作計劃，統籌安排，強化管理，採取多種形式開展法制宣傳教育。對於學校內部，我們重點圍繞《物權法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，組織全體師生認真學習，反覆研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中，我們重點做了以下幾方面的工作：

一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導主任、班主任、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領導小組。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，以法制教育教師、班主任為骨幹，以少先隊組織為依託的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地公安、交通部門的聯繫，在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮校紅領巾廣播台、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開闢專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。4月21日，我校九名教師在帕提古麗校長的帶領下，來到縣步行街開展法制宣傳活動。在步行街，職業中學教師通過廣播、展出宣傳欄等形式，向廣大市民宣傳了《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》《中華人民共和國職業教育法》等法律法規，取得了較好的效果，有力地推動了我縣普法宣傳工作的順利進行。

三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面採取“通讀法律、法規原文與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合”等學習形式，不斷提高學習的效率；另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。

二、團結協作，普法依法治教工作取得顯著成效。

隨着普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規範化的法制軌道，為學校事業健康、快速、協調發展發揮了積極的作用。

(一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。

法制教育活動月中，廣大教職員工重新學習了《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環境保護法》《中華人民共和國職業教育法》等法律法規，認真學習了《物權法》、《職業教育法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規。通過學習，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如，廣大教師通過再次認真學習《教師法》和《未成年人保護法》《中華人民共和國職業教育法》，在明確了自己權利的同時，也進一步明確了自己的義務，認識到加強師德建設的重要性和必要性，擺正了教師與學生之間的法律關係，增強了教書育人的自覺性，教師當中關心學生身心健康發展的多了，體罰和變相體罰的沒有了；熱心幫助困難學生的多了，懶於做學生工作的少了；加強自身修養，自覺做表率的多了，參與賭博等違法活動的杜絕了。

(二)推動了學校管理水平的提高，學校管理逐步走上制度管理的軌道。

制度管理，是指管理者依據國家頒佈的有關法律、法規、條例、規則和部門制定的規章制度、行為規範進行管理的方法。所謂依法治校就是在學校內部實行制度管理，制度管理以其規範性、威懾性、穩定性、防範性等優點為學校管理者所青睞。我校堅持學用結合、普治並舉的原則，依據國家頒佈的有關法律、法令、條例、規則，結合學校的實際情況，建立健全了學校管理各項規章制度，形成了比較規範、系統、完善的管理制度體系。在此基礎上，學校加強規章制度的學習和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風氣，同時學校領導以身作則、率先垂範，並加強對法規執行情況的檢查、監督、總結和激勵工作，在執行制度過程中，堅持有章可循，違章必糾，對遵章守紀者加以肯定表彰，對違法違紀者進行批評教育或紀律處分，堅決煞住各種違反法規的現象，真正使學校管理制度化和規範化，步入依法治校的健康軌道。

(三)加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。

我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，採取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果。

1.加強合作，注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學校積極協調社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育。一是邀請當地政法工作者到學校進行法制講座，請他們結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育；二是爭取當地執法機關和村委的配合，對學生在社會的守法情況進行監督；三是通過致家長的一封信等形式，與家長建立聯繫，提高家長的素質，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。在學校內部，則充分利用各種宣傳手段，發揮少先隊等教育陣地的作用，充分利用課堂、紅領巾廣播台、學校櫥窗、班級黑板報、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由於校內外結合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現象一直保持0記錄。

2.立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，普遍開展法制教育。學校除確保活動課完成法制教材規定內容外，還充分利用隊活動時間及每週的晨會時間，對學生進行法制教育。由於思想重視，認識到位，教學效果較好。

3.針對實際，強調法制教育的層次性。針對學生的年齡層次和個性特徵，各校在教育內容和方式上注意了層次性和針對性。例如學校學生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育，使他們進一步瞭解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。

4.普治並舉，突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育，使他們學法、懂法，形成認知基礎，這固然是必要的，但學法必須與守法相結合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流於形式。因此，在法制教育過程中，學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結合學習《國旗法》，學校嚴格執行升降國旗制度，並以此作為愛國主義教育的重要形式，使每週莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由於突出法制教育的實踐性，我校學生的守法意識明顯增強。由於我們思想重視，措施紮實，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。

總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恆地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

法制教育活動總結9

大學生在現代社會環境下對現代法及法律現象的直接心理反應、感受、體驗等，是大學生對法及法律現象反應過程中所形成的直接的心理狀態。大學生的法律心理是在對法律觀念、法律理論、法律理念的嚮往與勇於接受的基礎上和導引下而形成的直觀而不片面、具體而不盲目的感性認識。這種感性認識可使片面性、盲目性、自發性降至最低限度，是大學生以馬克思主義的唯物辯證法為指導，克服自身的偏激性而獲取的。所以為了讓更多同學瞭解法律知識，認識法律，看清法律背後藴含哪些人生哲理值得我們大家去學習與思考。

12月x日是我國第9個全國法制宣傳日，為了提高同學們的法制意識，增強同學們的法制觀念，激發同學們爭做文明大學生的積極性，為結合“12.4法制宣傳日”的有效開展，我藥學08-1班在12月x日舉行了此次法制宣傳月活動。在老師和同學的積極配合下，開展此次活動。通過該活動將同學們的生活實踐與法律相結合，大大提高了同學對法律的認識，對於本班的“加強法律教育，提高法制意識”為主題，開展了一系列的活動。

在12月x日我們以板報形式宣傳法律知識，樹立正確的法制教育意識，提高同學們對法律的認識與見解，受到同學們的關注，也得到了一致的好評，無論過程是怎樣的，重要的是大家掌握了生活中基本知識，這樣大家就不會容易上當受騙。此次法律宣傳活動在同學間大力展開，使同學們對法律社會有更充分的瞭解與認識，又更進一步深度開展“加強法律教育，提高法制意識”主題徵文活動，以樹立同學們“遵紀守法”的責任意識。同學們表現的很積極踴躍，大家紛紛投稿，我們選出優秀的稿子上交給作進一步的點評，這樣同學們的能夠得到更好見解。

為了進一步更好地做好宣傳，我們又在團課上組織“加強法律教育，提高法制意識”主題宣傳活動——觀看庭審錄象“東京審判”這部影片把我們再一次帶入了那過去的“反日侵略”的歷史。看到那些罪惡滔天的日本戰犯還口口聲聲説自己無罪，讓我們感到痛恨至極，作為一名合格的中國人，我們不能盲目的去報仇，所以湧現出英勇與機智的可愛人們，他們是中國代表團，他們用法律制裁了那些可恨的傢伙，消除了我們中國人的心頭之恨。這讓我們值得仔細去思考，因為生活中會碰到許多難以解決的事情，在面對不合理的事情時，我們大家採取的手段是什麼?是退讓還是爭執還是默默的?學習了法律之後我想大家應該知道怎麼做了，遵紀守法，知法懂法，合理運用法律是我們作為一名文明的大學生的合理體現。

我們又廣泛開展活動，通過主題班會、演講比賽、法律辯點、法律知識測試等，讓同學們對法律知識產生牢固的記憶。將同學們帶到法的世界，領悟法的真諦。接着積極展開法律知識競賽活動，交流同學們的社會實踐與感想，進一步提高法律內涵。通過這次法制宣傳月活動增強了同學們對法律的意識，遵紀守法是做文明的大學生的基本守則，我們堅信藥學08-1班在“加強法律教育，提高法制意識”的磨鍊下，明天會更好。

法制教育活動總結10

依據上級指示精神，九月份我們開展了轟轟烈烈的法制教育集中活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展，為維護社會穩定，促進建設平安江都，構建和諧社會，創造了良好的法制環境。

一、統一思想，明確目標，深入開展法制教育集中活動。

根據全縣教育系統法制教育集中活動的工作目標，我們認真制定了活動工作計劃，統籌安排，強化管理，採取多種形式開展法制宣傳教育。對於學校內部，我們重點圍繞《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，組織全體師生認真學習，反覆研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在法制教育集中活動中，我們重點做了以下幾方面的工作：一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長，教導主任、政教主任為副組長，班主任、少先隊輔導員等同志為成員的領導小組。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以教導處為主體，以法制教育教師、班主任為骨幹，以少先隊組織為依託的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地派出所的`聯繫，在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作，聘請法制副校長來學校上法制課，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

二是加強法制宣傳陣地建設。

我校充分發揮校紅領巾廣播台、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開闢專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。

三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。

為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面採取“通讀法律、法規原文與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合”等學習形式，不斷提高學習的效率，我們由法制副校長統一授課；另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。9月20日，學校進行法制教育集中活動動員大會；9月27日，學校進行法制教育主題班報評選活動。

四、團結協作，普法依法治教工作取得顯著成效。

隨着普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規範化的法制軌道，為學校事業健康、快速、協調發展發揮了積極的作用。

總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恆地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

法制教育活動總結11

在市委、市政府正確領導下，我行認真貫徹xx市依法治市工作會議精神，緊緊圍繞全行中心工作和全年法制工作要點，穩步推進轄區“兩管理兩綜合一保護”工作進程，加大法律培訓力度，提升法律調研水平，加強金融管理和服務，紮實推進依法行政工作，取得了“時間過半、任務過半”的積極成效，現將活動情況總結如下：

一、“兩管理兩綜合”工作有條不紊

“兩管理兩綜合”工作做為人民銀行新推行的一項金融法律事務工作，是保障轄內金融穩定運行、金融機構合規發展的有力抓手。在市委、市政府的大力支持下，我行鋭意進取、開拓創新，確保本項工作落到實處，有力的支持了我市金融業的平穩快速發展。

一是將“兩管理兩綜合”工作納入全行重點工作之中。我們在20xx年工作會議上重點明確了開展“兩管理兩綜合”工作的必要性和重要性。組織召開多次“兩管理兩綜合”工作推進會，制定了全年工作計劃，並督促各相關部門貫徹落實。二是組織領導工作連貫有序。根據領導班子成員和分工調整情況，我們及時對依法治行、法制宣傳教育、行政處罰委員會和行政複議委員會等法律事務工作領導組織進行了調整，同時成立“兩管理兩綜合”工作領導小組，負責統籌協調各部門，確保“兩管理兩綜合”工作的連貫性。配合xx中心支行完成對xx省新設銀行業金融機構高管人員考試系統的測試工作，及時上報測試中發現的問題和建議。三是健全完善金融機構綜合評價機制。我們通過召開專題會討論，全面整合各專業性考核評價辦法，研究制定了《xx市金融機構綜合評價暫行辦法》。成立了綜合評價工作領導小組，統一考核評價工作的質量、尺度、期限等，取得初步成效。進一步規範了金融機構經營行為、完善了金融機構正向激勵機制，確保轄區金融業穩健高效運行。四是規範執法檢查程序。我們多次組織召開綜合執法檢查工作會議，制定了詳細的綜合執法檢查方案，並提出檢查工作要求。積極舉辦執法檢查學習會，學習《xx省人民銀行系統綜合執法檢查管理暫行辦法》等程序規定。加強與被檢查金融機構的溝通，召集被檢查金融機構的主要負責人進行約見談話，充分聽取意見，反饋檢查意見，做到事實清楚，證據確鑿，適用法律正確，被查單位無疑義，得到了被查金融機構的認可和支持。

今年，我們先後成功受理了xx人壽、xx銀行、xxx和人壽等x家金融機構x個分支機構加入人民銀行管理與服務體系的申請，均已順利辦結，並已正常開業。指導轄內金融機構成功處理x起的國庫憑證詐騙案件，涉資共xxxx餘萬元，並跟蹤關注案件進展情況，支持了金融機構依法維護合法權益。我們嚴格遵守《中國人民銀行執法檢查程序規定》(中國人民銀行令〔20xx〕第x號)、《xx省人民銀行系統綜合執法檢查管理暫行辦法》(x銀髮〔20xx〕xx號文印發)和執法人員廉政卡制度，對全轄x家金融機構開展了綜合執法檢查，內容包括了金融統計、反假貨幣、人民幣賬户管理、財政性存款繳存、支付結算、存款準備金情況、國庫業務及外匯業務等10多個方面。同時，組織進行對轄內5家金融機構的支農再貸款業務、人民幣管理業務的專項執法檢查，對檢查中發現的問題及時要求落實整改，促進金融機構依法合規經營。

二、金融消費者權益保護工作初見成效

一是組織機構穩步完善。我們成立了由黨委書記、行長xxx任組長、各相關業務科室負責人構成的金融消費者權益保護工作領導小組，負責總體協調金融消費者權益保護工作。建立了以人民銀行為主導、各金融機構、各金融行業協會參與的xx市金融消費者權益保護聯繫會議制度，負責轄區內金融消費糾紛的協調與處理。同時根據領導人員變動情況及時調整小組成員，保持了工作的連貫有序開展。二是工作機制逐步健全。我們在已制定的《中國人民銀行xx市中心支行金融消費者權益保護暫行辦法》、《中國人民銀行xx市中心支行金融消費者申訴處理暫行辦法》、《xx市金融消費者權益保護工作考核評價辦法(暫行)》等規章的基礎上，確立了首問負責制度、規範受理報告制度、投訴督辦制度、考核評價制度、申訴工作自查制度等申訴辦理制度，打造申訴案件處理的流水線機制，切實提高辦理效率。同時積極組織召開金融消費者權益保護工作推進會，適時修訂《中國人民銀行xx市中心支行金融消費者權益保護暫行辦法》，根據保護工作開展來各界的反映和積累的經驗，將證券業、保險業金融消費者權益保護納入工作範疇，從保護範圍、保護程序、保護內容上進行完善，打造全方位的金融消費者權益保護制度。三是保護工作成效明顯。我們督促轄內金融機構定期開展金融法律法規和金融基礎知識的.專項宣傳，不斷完善金融宣傳三級網絡，建立金融消費者權益保護宣傳長效機制。相繼在xx政府門户網、xx名城網等對外網站上開辦了央行行長熱線、市民建言央行專欄等對外欄目，拓寬了公眾的投訴渠道，豐富了訴求處理的多樣性和時效性。截至目前，共接到公眾投訴x件，多為個人徵信業務辦理投訴，其中已辦結x件，回訪滿意率達100%。

三、金融法制宣傳與調研工作不斷加強

一是創新互聯網宣傳方法。藉助於網絡平台交流媒介，結合輿情引導工作，在互聯網影響力較大的金融門户網站上累計評論xxx餘條，達到了宣傳法制知識、引導輿論正面化的效果。在內聯網上 “法律園地”和“法律大講堂”兩個欄目，及時發佈新的法律法規，宣傳金融法制工作要點。立足《xx日報》和xx名城網的“行長專欄”欄目，公開人民銀行履職情況，就人民銀行依法行政工作問題及時做出答覆，有力推動了依法行政工作的開展。二是加大現場宣傳力度。我們相繼舉辦了銀行卡犯罪、反洗錢、國債知識、反假貨幣、徵信知識等多次專題性的現場集中法律宣傳活動，對《中國人民銀行法》、《商業銀行法》、《反洗錢法》、《人民幣銀行結算帳户管理辦法》、《銀行信貸登記諮詢管理辦法》、《人民幣管理條例》等與廣大人民羣眾生活密切相關的法律法規進行了重點宣傳。三是深化金融法制調研工作。參加xx中心支行法律辦公室組織召開的金融法制課題座談會，承擔了《促進我國民間借貸健康發展的有關問題研究》的課題相關撰寫工作。完成法律課題《民間融資健康發展的問題和建議》的寫作;制定的《xx市金融消費者權益保護暫行辦法、xx市金融消費者申訴處理暫行辦法、xx市金融消費者權益保護工作考核評價辦法(暫行)》被作為經驗材料在全省交流。四是落實宣傳信息報送工作。積極響應上級行各項工作要求，按時編髮各類法律事務信息，今年共上報金融法制信息xx期，法律事務報表x期。為上級行決策提供了參考與支持。

四、依法行政保障體系建設有序推進

一是加強員工隊伍建設工作。面向業務部門及縣支行組織執法檢查程序和法律知識講座，採取專業部門負責人主講、辦公室法律事務負責人講解、學員交流座談等形式，內容涵蓋《憲法》、《民法》、《刑法》、《中國人民銀行法》、《反洗錢法》、《行政處罰法》、《行政複議法》等相關法律，並對與金融活動密切相關的法律法規進行了專題講解。並在xx轄內率先組織開展執法人員資格考試，對轄區xx名執法人員開展了執法資格培訓和考試，切實提高轄區法律工作人員的素質，提升基層央行依法履行職責的能力。二是繼續做好政務公開工作。充分運用行長辦公會、行務會、行長接待日、內聯網、等各種形式，及時做好政務公開工作。今年共發佈《工作情況通報》xx期、《督辦通報》x期，做到了應予公開的事項及時全面公開。

同時，我們積極做好政務公開工作，修訂了《中國人民銀行xx市中心支行政務公開指南》，主動向各界解答申請公開的各項程序。發佈了20xx年政務公開工作年報，並在xx名城網上掛出展示，以供社會各界參閲評議。三是推進法律諮詢服務工作。配合相關部門做好了車輛購銷、附屬樓配套設施採購、文印彩印採購等事項的招投標工作，並對各項合同進行審核，出具相關法律意見，確保合法權益不受損失，今年共審核各類合同xx份，無任何行政複議或行政訴訟案件發生。開展了規範性制度集中梳理活動，梳理出內部制度xxx 個、外部制度xx個，對過時的相關制度進行了廢止和修訂，為中心支行強化管理提供了堅實保障。

回顧今年的工作，雖然取得了一定成績，但與市委、市政府的要求尚有差距。明年，我們將繼續腳踏實地、奮力拼搏，保障全年各項法律事務工作目標順利完成。重點抓好以下四方面的工作：一是落實金融消費者權益保護工作，召開xx市金融機構消費者權益保護工作聯席會。二是完善法律愛好者小組章程，組織各類法律宣傳活動，結合愛好者小組做好法律隊伍培訓工作。三是規範執法檢查程序，保障轄區綜合執法工作的順利完成，做好後續工作。四是繼續深化依法行政保障體系建設，做好各項規範性文件的審核和清理工作，積極參與地方立法工作。五是進一步加強法制調研，立足當前、着眼未來、拓寬視野、高端站位，緊緊圍繞法治央行建設的前沿課題開展調查研究，大興求真務實之風，確保多出精品，有效服務領導決策。

法制教育活動總結12

20xx年，青山鎮在縣委、縣政府正確領導下，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，緊緊圍繞“七五”普法規劃和縣委、縣政府的中心工作，以落實國家機關“誰執法誰普法”的普法責任制為機制保障，努力為全鎮經濟社會發展營造良好的法治環境，現將全年工作情況總結如下：

一、聚焦關鍵點，把強化組織領導作為推動“七五”普法工作的重要保障

健全普法機構，將法治建設納入地區發展總體規劃，把普法工作作為“一把手”工程來抓，與經濟社會發展同部署、同推進、同督查、同考核、同獎懲，進一步健全了鎮、村、組三級普法網絡，明確了各村、各單位普法的工作職責、工作目標、工作任務和年度考核辦法，將法治宣傳教育工作納入全鎮綜合目標管理、社會治安綜合治理、精神文明創建、作風效能建設考核重要內容。

二、聚焦着力點，把突出重點對象作為推動“七五”普法工作的重要引擎

一是大力加強幹部帶頭學法用法。認真落實國家工作人員學法用法實施意見,積極推進黨委中心組學法、領導幹部和國家工作人員學法用法制度落實，着力培育領導幹部和工作人員法治思維，提高依法辦事、依法行政能力。4月份以後，鎮分二批舉辦了鎮、村幹部學習貫徹黨的十九大精神和新修訂黨章集中培訓班，鎮黨委書記陳奎鬆、鎮長陳杰親自授課，切實增強了做好新時代法治宣傳教育工作的責任感和使命感。各單位、各部門積極開展法律進機關、進單位活動，加強專業法和部門法的學習宣傳，開展“機關法律學習月”和“機關事業單位主要負責人法治教育專題”活動，20xx年，舉辦各類法治講座5場次，幹部法治知識培訓5期，共培訓人員100餘人，還組織國家工作人員學法考試。

二是傾力營造青少年學法氛圍。貫徹落實《青少年法治教育大綱》，豐富中國小校普法內容，做到“課程、教材、師資、經費”四落實，形成學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法治教育格局。健全完善了法治副校長制度，鎮配齊了法治輔導員，確保所有學校都配有法治副校長和法治輔導員，督促各學校法治副校長集中開展“開學第一課”主題活動，集中時間、集中精力上好法治課。20xx年，法治副校長共上法治課20次，受教育師生1萬餘人次。另外，開展多形式的校園普法宣傳活動。

三是着力提升企業經營者法律素養。開展“送法進企業”活動，提高管理人員法律素養，鼓勵其合法經營，增強企業經營管理人員誠信守法、依法經營、依法辦事的觀念，為企業健康發展提供法律支持和更好的法律服務。20xx年，開展企業經營管理人員培訓4場次,開展送法進企業10場次。

四是全力推進農村普法常態化。春節之前，依託“春風行動”系列招聘會，積極組織法律工作者開展農民工法律諮詢服務活動；利用春節期間農民工返鄉時間節點，開展“法治金寨祥和春節”法治宣傳教育活動，組織開展集中宣傳諮詢活動10餘場次；疫情防控期間積極開展“防控疫情、法治同行”專項法治宣傳行動；結合“七一”等重大節日強力推進“江淮普法行”活動，積極組織“送法下鄉”“送法進農户”；利用脱貧攻堅主戰場，開展法治文化下鄉、法治文藝演出；發揮村普法宣傳主陣地作用，建立農民普法學習、法律圖書角，加強“法律明白人”培訓，促進廣大農民學法、知法、守法。20xx年，開展“送法下鄉”“送法進村”“送法進農户”等活動30餘場次，發放宣傳資料2800餘份，解答諮詢1000餘人。

三、聚焦切入點，把強化主體責任作為推動“七五”普法工作的重要抓手

一是強化“誰執法誰普法”責任制落實。深入學習貫徹落實《關於實行國家機關“誰執法誰普法”普法責任制的實施意見》(金辦〔2018〕13號)，強化普法主體責任意識，推動普法責任制落實，進一步明確成員單位年度法治宣傳重點任務，督促各村、各單位把法治宣傳與業務工作同部署、同檢查、同考核，形成一級抓一級、層層抓落實的良好局面。

二是強化法律顧問制度落實。建立健全政府法律顧問體系，鎮、各部門均聘請了常年法律顧問，實現了法律顧問全覆蓋，落實村、街法律顧問覆蓋率100%，實現了“一村（社區）一顧問”，並要求法律顧問積極發揮自身法律專業優勢，為羣眾提供法律諮詢、法律服務和法治宣傳，幫助村修訂完善村規民約、村務公開、民主管理、財務管理等一系列管理制度，對農村集體土地承包、流轉、徵用、村級建設等重大項目的.合同、協議等進行合法性審查。

三是強化以案釋法制度落實。為進一步增強法治宣傳教育的影響力和滲透力，全面落實“七五”普法規劃，推動全社會牢固樹立法治意識，鎮普法辦聯合公安、司法、法庭、交警四中隊等單位，指導督促建立完善了以案釋法制度。通過解讀各類涉法案件，廣泛開展以案説法、以案釋法活動，深入細緻向當事人和社會公眾宣傳法律法規，進一步弘揚法治精神，培育法治信仰。20xx年以來，通過典型案例等多種形式向社會開展普法宣傳10餘場次。

四是強化旁聽庭審制度落實。鎮普法辦積極協調縣法院青山法庭、鎮關工委共同開展公民旁聽庭審活動4次。認真梳理聚焦社會熱點難點問題典型案件，並根據案件性質和特點，分別組織不同重點對象參加巡回法庭和網上庭審旁聽，達到以案説法、促進反腐倡廉的良好法治宣傳警示效應。

四、聚焦結合點，把深化法治治理作為推動“七五”普法工作的重要支撐

一是深化“民主法治示範村”建設。積極開展“民主法治示範村（社區）”創建活動，深化平安社區建設，完善立體化社會治安防控體系。已有五個村（社區）命名為“金寨縣民主法治示範村”稱號。

二是深化法治創建工作。創建法治縣是加強縣域軟實力、提升競爭力的必然需求。“七五”普法以來，我鎮始終堅持依法執政，加強民主法治建設，強化法治宣傳教育，積極開展法治縣創建工作，努力提升公民法律素質，着力打造創新型服務型法治政府。

五、聚焦重難點，把弘揚法治文化作為推動“七五”普法工作的重要載體

一是推進法治文化建設。今年，鎮政府繼續投資15萬餘元新建鎮、村級法治公園7處，投資10餘萬元對法治廣場、法治景區更新元素，提檔升級。建有鎮、村法治一條街和法治宣傳牆400餘平方米，製作公交站牌、公交車法治宣傳廣告30餘處。

二是推進重點法律普法。印發《關於組織開展憲法學習宣傳教育活動的實施方案》，鎮黨委中心組專題學習憲法；還舉行了憲法文藝演出和有獎知識問答活動。除集中學習新憲法外，還重點學習和宣傳了黨內法規、民法總則、道路交通、食品安全、禁毒、國防教育等法律法規50餘部；在村“兩委”中開展重點法律法規宣傳，今年開展各類重點法律法規宣傳活動30餘場，發放普法教材200餘冊，組織編印和發放法治宣傳資料萬餘份。

三是推進重要節點普法。緊緊抓住“五一”勞動節、“十一”國慶節、“12.4”憲法宣傳日、“江淮普法行”等重要節點，組織婦聯、工會、税務、工商、農林、環保、衞生等部門，擺展板、掛橫幅，發放宣傳資料，推送普法信息，開展大型法律諮詢服務，現場解答諮詢，釋法説理、送法下鄉。鎮、村和各單位積極開展“法治宣傳月”“綜治宣傳基層行”等主題活動；20xx年，全鎮共開展法律服務諮詢27場次，出動宣傳車28台，發放宣傳資料1萬餘份，受教育達1萬餘人。

法制教育活動總結13

為進一步落實“弘揚法制精神，普及法律知識，推進依法治校，共建平安校園”為主題的系列法制教育活動，按照上級主管部門的工作要求，學校認真開展了法制教育系列活動。通過系列法制教育活動全體師生明確了“學法、知法、懂法、守法、用法”的重要性，對有效預防青少年學生違法犯罪，提高師生的應變自救能力起到一定的促進作用。現將主要工作總結如下：

一、成立了法制教育領導小組成員

組長：王玉平。

副組長：於長順。

主要成員：劉春林、劉若海、吳春雷及各年級班主任。

召開專題會議進行工作安排並確定了責任人，保證了各項工作的開展。

二、主要活動安排

1、舉辦了一次以遵紀守法為主題的國旗下講話（主講：王校長）。

2、召開了一次“法律在我身邊，安全伴我成長”主題班會（安排在開學第一週，由各班主任實施，教案交學校）。

3、各班級出了一期法制教育宣傳板報（由學校德育室安排，並檢查評比）。

4、向四、五、六年級學生髮出以“文明上網，綠色上網”為主題的倡儀書（由學校少先隊安排）。

5、加強對教師的法制教育（學校利用假期培訓班，以及平時學習時間加強教師法律培訓）。

6、加強對學生的法制教育（開學初利用一週時間加強學生常規培訓）。

7、組織四、五、六年級學生以“法制在我身邊”為主題的徵文比賽。

8、請學校法制副校長來校做法制教育專題講座。

法制教育活動總結14

今年為了更好、更深入地開展“六五”普法工作，我社區大力宣傳法治精神，全面落實科學發展觀，深入貫徹落實黨的十八大精神，以開展“ 12.4 ”法制宣傳日活動為載體，社區多形式的開展法制宣傳教育，動員全社區居民參與普法知識學習，進一步增強居民的法制觀念，為構建和諧社區營造良好的法治氛圍。現將普法活動小結如下：

一、拓展普法宣傳園地，充分利用好法制宣傳教育陣地。

社區在宣傳櫥窗欄裏張貼了多張與居民日常生活息息相關的法律知識宣傳海報，通過圖片、文字展覽方式，讓居民更直觀掌握生活中的法律小常識;同時，組織了社區志願者發放法律宣傳小冊子200餘本，多途徑增強居民的法律意識。

二、深入開展法律法規的學習宣傳。

12月4日，社區組織全體社區幹部、居民小組長及部分居民代表開展了“法律進社區”的主題學習活動。從黨法制教育角度出發，我們學習了黨的十八大關於“依法治國”和“法制宣傳教育”重大部署，要推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法，堅持法律面前人人平等，保證有法必依、執法必嚴、違法必究，完善法律體系;我們還學習了“民主法治社區”有哪些要求、社區居務公開的主要內容有哪些、我國法律對公民的選舉權和被選舉權是如何規定的等社區法制相關知識，讓居民可以真正瞭解民主法治社區，如何更好行使自己的選舉權和被選舉權，參與到社區自治工作中來，更好的監督我們社區的日常工作，真正實現居民自治;當然，也特別安排了社區居民息息相關的法律小常識的學習，主要有夫妻個人財產有哪些、遺棄父母的子女有繼承權嗎?繼承人在哪些情況下喪失繼承權、買房時要看哪“五證”等。整堂課學習下來，大家都受益匪淺，都感歎自己平日法律知識學習的太少了，以後一定要加強自己的法律知識宣傳，提高自己的法律意識和能力。

三、關懷社區幫教人員。

12月6日，由社區幹部結對，對社區3位幫教人員家庭進行了探訪。主要關心他們工作、生活近況。是否有什麼困難，思想情緒上有什麼變化，做好開導輔助工作，幫助他們迴歸社會，開展正常的生活。

通過普法宣傳活動的`開展，廣大居民羣眾的法律素質得到了進一步提高，取得了一定成效，但仍然有不足之處，社區居民多，流動人口也眾多，普法宣傳廣度還不夠。今後，社區會繼續開展好“六五”普法教育工作，創新活動載體，大力宣傳國家法律法規和政策，維護社會和諧穩定，增強公民守法觀念，為減少社會矛盾、消除社會不穩定因素提供法律保障，構建和諧安定社區。

法制教育活動總結15

依據上級指示精神，五月份我們XX完小開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展，為維護社會穩定，促進建設平安榮成，構建和諧社會，創造了良好的法制環境。

一、統一思想，明確目標，深入開展“法制教育宣傳月”活動。

根據全市教育系統法制教育宣傳月的工作目標，我們認真制定了活動月工作計劃，統籌安排，強化管理，採取多種形式開展法制宣傳教育。對於學校內部，我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，組織全體師生認真學習，反覆研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中，我們重點做了以下幾方面的工作：

一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導主任、班主任、少先隊輔導員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領導小組。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以教導處為主體，以法制教育教師、班主任為骨幹，以少先隊組織為依託的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地公安、交通部門的聯繫，在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮校紅領巾廣播台、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開闢專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。

三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面採取“通讀法律、法規原文與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合”等學習形式，不斷提高學習的效率，我們由法制教育輔導員有計劃的利用活動二的時間，對各班輪流進行輔導；另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。5月8日，學校進行“法制教育宣傳月”活動動員大會；5月9日，學校進行法制教育主題班報評選活動；5月17日，學校進行了“做守法小公民”手抄報比賽；5月20日，學校開展“做守法小公民”演講比賽；學校還計劃5月26日進行“做守法小公民”法律知識競賽。