幼兒園班級美食節總結

幼兒園結合主題活動開展國際文化美食節，下面由本站小編為你整理的幼兒園班級美食節總結，希望大家希望!

　　幼兒園班級美食節總結(一)

“參與美食節，享受快樂生活”—— 迎“六一”美食節活動 5月29日下午，為了迎接“六一”兒童節的到來, 讓孩子們度過一個難忘、愉快、有意義的節日，我校舉行了一場以“參與美食節、享受快樂生活”為主題的校園美食節。

美食節活動開始了，各班教室都飄出了陣陣香味，你瞧!這桌上有泡椒鳳爪、麻辣豬肚、辣椒炒肉、炸蝦、酸嘢，那桌上有壽司、抹茶布丁、果凍、爆米花??如果你渴了，還可以喝到同學們自己做的椰奶西米露、龜苓膏奶茶、紅豆酸奶、玉米糖水、豆腐花??食物品種五花八門，讓人看得眼花繚亂。

為了吸引客人，同學們不僅準備了美食，還在各自的攤位進行了精心的裝扮。一看到老師們過來，就熱情地推銷自己的食品，爭相讓老師們品嚐自己的食品，併為自己作品投票打分。低年級的同學，別看年級小，推銷起來可不靦腆，看到高年級的哥哥姐姐們經過，立刻端上自己準備好的美食，推薦購買，直到哥哥姐姐們掏錢為止。在同學們津津有味地品嚐美食的過程中，在家長們滿意的笑容中，我校美食節圓滿結束。

學校舉辦校園美食節，不僅對學生進行了食品安全教育，而且為學生提供一個交流平台，增進同學之間、師生之間的友誼，更增進與家長之間的親情。同時，培養他們的動手能力和自立能力，增強團隊精神，真正做到全面發展。

　　幼兒園班級美食節總結(二)

第二屆美食節於20xx年x月x日成功舉行。這次活動鍛鍊的學生會同學們策劃、組織及應變等各方面的能力，增強了同學們團結進取的精神，豐富了全校同學們的業餘校園生活，讓大學校園的學生活動逐步走向大型化、規模化!

在活動的前期準備工作中，老師主席部長們精心策劃，考慮到宣傳、場地、外聯等各方面大大小小的問題。細節方面，更是提出了許多不同的創意，使活動更加豐富多彩。活動中，各個成員盡職盡責，認真主動按時按質完成了本職工作，履行了應盡的職責並且相互幫助。作為參與這次活動的主體，同學們積極熱情的參加了活動。最後，在大家滿嘴的餘香和持續不退的熱情中，活動畫上了圓滿的句號。這次活動充分體現了我們院是一個有組織、有紀律、團結的大集體。我們相信，在下一屆的美食節活動中，我們會一如既往的做好各方面的工作，更上一層樓!

但是，我們依然可以看到，整個活動仍舊存在着一些美中不足之處。首先，我們的宣傳工作做得還不夠到位，有許多人都是在來食堂吃飯的途中看到我們的電子屏宣傳語才知道學校在舉辦校園美食節這一活動的。第二，由於在活動前，工作沒有井然有序地安排到每一個細節，我們準備的為數不算少的食品在短短几分鐘之內所剩無己，

使得活動當中有段時間幾乎成為空白，所以在這段時間前來參與活動的同學只能掃興而反，這讓整個活動多少留下了遺憾。而且在下午的相應時段，我們並沒有及時做出調整，使情況得到好轉。第三，由於所有食物都是自行搶食，因此有的弱小一點的同學沒能吃到食物，這會影響到剩餘同學們參加活動的積極性。第四，由於整個活動在食堂舉辦沒有音響設備，本身聲音就無法很好的傳播到每一寸活動場地，加之活動當天人聲嘈雜，又有相當一部分同學是從東側進入展區的，所以很多同學都無法及時獲得現場信息，結果導致同學們只是隨大流盲目湧動，不僅造成了秩序的混亂與場面的擁擠，還沒能達到很好的宣傳效果。第五，場內物品混雜，沒有統一管理，致使浪費了大家很多時間。最後，我們的活動缺少與參與活動同學的互動，我們應該適當的增加一些美食知識的宣傳與有獎競猜環節，增強活動的娛樂性與趣味性。

通過這次校園美食節，我們學習到了許多東西，同時也讓我們懂得了許多經驗和道理，相信這些寶貴經驗不論是對今後的學習還是工作都將大有裨益。

第二屆校園美食節在學生的心中烙下了一個快樂的痕跡，讓許多學生久久難忘;在下一屆的校園美食節中，我們會達到預期目標，爭取做的更好!

　　幼兒園班級美食節總結(三)

一年一度的校園美食節活動於4月23日在學生大食堂成功舉辦。這次活動宣傳了校園的健康飲食文化，豐富了大學生的業餘校園生活，加強了科大理工學院工作外延發展，讓大學校園的學生活動逐步融入社會!

作為院生活部的成員，我們看到了在這次活動中，各個成員盡職盡責，認真負責地做好本職工作。在部長們的帶領下，我們精心策劃，考慮到前期宣傳、準備場地、購買材料、娛樂環節等各方面。在討論時，各位幹事積極發言，在細節方面，更是提出了各種不同的創意，是活動更加豐富。在活動中，各個小組認真履行各組職責並相互幫助，加派人手維持現場秩序，是選手公平、公正、公開地比賽。通過這次活動，增強了我們的應變及組織能力，更充分體現了院生活部是一個有組織、有紀律、團結的大集體。我們相信，在以後的日子裏，我們還會一如既往的做好同學與學校之間的橋樑，反應同學們的意見，配合學校的各項工作。

作為這次活動的主體，同學們洋溢着青春的活力，積極參加活動。通過最後的成品，看到了他們較強的動手能力和創新精神，他們可以用蔬菜做成遠航之帆，做成一個個栩栩如生的小人，完美的'詮釋了“傳承美食文化，構建和諧校園”這一思想。他們有一顆熱愛祖國的心，用香蕉做蠟燭，用火龍果做燈，用楊桃做星星，不僅為大家帶來了一場視覺與味覺的雙重盛宴，而且也心繫災區為玉樹祈福。

在大學階段，完美在學好文化課的基礎上，也要培養我們的動手能力，創造能力和交際能力，也要關注社會動態，以便在今後能更快適應社會，建立人際關係，更好的勝任工作。

成功舉辦這次活動離不開學校和後勤的大力支持，學校團委為了鼓勵學生參加活動，設立獎項。團委張老師作為學校代表欣賞了參賽者的作品並對其連連稱讚。學校提供這樣的平台，培養全面發展的人才，使資源得到充分利用，為教育貢獻了自己的力量。這次活動的各種餐具都是由後勤提供，後勤部解決學生的吃飯問題，提供了一個良好的就餐環境，保證安全衞生的飯菜。為了配合這次活動，後勤提供餐券作為獎勵，同時也烹飪出幾種不同的菜餚，與參賽選手交流經驗使選手們更好的體會到美食節的樂趣，充分展示了後勤全體員工，鋭意進取服務廣大師生的精神。

這次校園美食節，我們學到了很多東西，同時也明白了許多道理，院生活部各個幹事認真主動按時按質完成本職工作，本着互相學習，團結進取的精神通過參賽選手我們認識到了創造性的重要，相信這些寶貴經驗不論是對今後的學習還是工作將大有裨益。