大一個人小結（精選14篇）

在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝，想必你會開拓了視野，一起好好小結過去這段努力的時間吧。那麼問題來了，小結應該怎麼寫？下面是小編為大家收集的大一個人小結（精選14篇），希望能夠幫助到大家。

大一個人小結 篇1

這一學期來，在學校、指導老師及團總支學生會各幹部的領導下，當然還有同學們的支持，我係開展了一系列的活動，為了更好地配合我院的評估工作，堅持以為同學服務為工作準則，為加強同學與學校、同學與學生會的聯繫和了解而努力！從中我學了很多東西，現我將這學期工作總結。為能保質保量地完成工作任務，我必須在過去的基礎上對相關知識、能力進行進一步學習，加深認識。

我們部門在這半年中積極配合進度組織了幾次活動，其中包括與其他部門聯合舉辦，具體活動如下：

一、剛剛圓滿結束的第二屆特色團支部。這活動我們進行了差不多一個學年。當中，我們做得不錯的地方，如下，平時資料整理得還可以，考核時很快就完成；開展突現支部特色的活動時，每次都有評分小組進行評分，做到了公平公正；在成果展的時候，會場各方面都做得不錯，各支部都能順利地展示他們的成果，等等。雖然這些工作能夠順利進行，但是也存在不少的問題，該活動的宣傳力度不夠，另外，它的實用性不是很大，所以我們下次必須改革和創新。而且，在成果展的時候，我當主持人，我看到了自己相當多的不足，表達能力和應變能力不是很好，在這方面有待加強，等等。

二、第二屆以“學黨章頌黨史論兩會”的黨知識競賽。這次競賽的工作做到合理的分配，工作的效率有了提高，競賽互動環節中的團隊猜詞部分，更好地體現了團隊的合作精神，而且競賽中的小品——文明禮儀，這兩方面都得到了大家的好評，這次競賽的經費並沒有超出預算額，等等。但是也有做得不足的地方，準備工作沒有充分準備，會場的器材沒有提前申請；會場的位置安排也出現了問題，部分選手分開坐；會場工作人員和主持人之間沒有默契，部分工作人員對負責的工作並不是很清楚；這次競賽的時間控制得不是很好，時間比較短。

另外，公管系的大合唱。這活動是我們整一個公管系團總支學生會再次一起合作的活動。我們積極配合，完成主席、部長給我們的任務，而且也能夠隨機應變。讓我們清楚瞭如何開展一個比較大型的晚會。模擬招聘會的初賽，這個活動都得到了同學的積極參與，能夠順利開展，但是，初賽是以筆試進行，那試卷也出現了不少的問題，這個我們要多多注意。07屆的團證團籍的轉出，新團員的發展，這個對於我們來説，難度不大，因為這些工作我們都比較熟悉，所以順利的完成。等等。

總得來説，我們的工作開展得很順利，達到了我們預料中的效果。介於這些，我們在未來的時間裏一定要發揚優點改正缺點，我們要不斷拓寬思路，配合我院的評估工作，做好團總支學生會工作計劃，繁榮校園文化，以身作則，為同學們創造一個和諧文明健康的大學生活環境儘自己最大的努力！相信憑着我們實力與熱情，還有我們不變的信念，在來年我們定會將工作開展得更好，使同學們的生活更加豐富多彩，更加有聲有色！

大一個人小結 篇2

光陰似箭，轉眼，大學第一學年就過去了。回顧這過去一年裏所經歷，總結這一學年來自己得失，為大二學習與生活做好萬全準備和合理學習生活規劃。

在品德素質方面，在這一年中我遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，積極參加了各種學校班級活動，還參加了校志願者總隊金輝工程志願服務隊，去學校退休教職工所住常青樓做志願服務，聽那些老人講述他們工作與生活。此外，我還參加了黨校培訓，在黨校中認真學習，堅定了共產主義信念，決心接受黨考驗，以實際行動來展現在黨教育下當代大學生風采。

在知識水平方面，學習成績雖然沒有達到拿獎學金程度，但是我卻在學習過程中收穫了很多，首先我端正了自己學習態度，在浙師大如此好學習氛圍下，我堅持不曠課，不遲到早退，上課認真聽講。其次是很大程度提高了自己自學能力，有時候上課講述一些知識不是那麼容易消化，單靠課堂上聽講是遠遠不夠，需要自己鑽研，我時常會去圖書館查相關資料，借閲相關參考書籍，日積月累，自學能力得到了提高。此外，我還通過了大學英語四級考試。

在身體素質方面，我通過了大學生體能測試，在這一個學年中，修了兩門體育課，排球和羽毛球，參加了院級排球隊，在課餘閒暇時間，偶爾叫上朋友們一起去打球，跑步，鍛鍊身體，勞逸結合。

在能力方面，我參加了學生會面試，在班裏，我參加了班委競選，經過同學投票，當選了體育委員，主要負責班裏同學體能測試，以及學校學院各種體育活動比賽招募工作。同時我還是寢室長，負責寢室內各種事務安排執行。這一學年中，我參加了學校，學院組織各種文體學科各項競賽，獲得過院級大學生職規三等獎，院級財會點鈔技能專業組三等獎等獎項。

珍貴大一生活已經向我揮手告別，我總結經驗教訓，不斷積累自己，今後一定發揚長處，克服不足，爭取更大進步。

大一個人小結 篇3

進入大學以來，我首先積極端正思想態度，改變學習方法，調整生活規律，較快較好的適應了大學的學習生活氛圍和環境，使自己的大學充實而有意義。

學生的天職就是學習，作為大學生，更應時刻牢記自己的目標和責任。在本學年中，我認真完成了學校和學員安排的所有課業任務，課上踴躍配合老師，課下做好對課程的預、複習工作在學期末進項的兩次全校考核中，均以優異成績全科通過。在學年末組織的自然地理實習中，聽從老師，組織同學，圓滿完成實習。

大學作為一個“亞社會”，我們生活在其中不僅要學習，更要學做人。在寢室、班級、年級、學院、學校等不同的生活環境中，我都能嚴格要求自己，尊敬師長同學，樂於奉獻助人，不僅樹立了良好的個人形象，擴大了交際面，還為學院學校增光添彩！在本學期進行的年紀幹部委員選舉中，以高票得到大家認可。

在學生會工作方面，我先後加入了校學生會宣傳部和院學生會文藝部，並積極發揮自己的作用和力量。在“校園文化節”“‘挑戰杯’河南省創業計劃大賽”“院‘地球日’主題活動”等多個校院級活動中，都有出色的工作表現，並被評為“河南大學優秀團員”。在學年末的基層團支部評優演説中，我有幸代表學院進行了學生會工作的彙報和展示。

豐富多彩的校園活動是一個展示自己的一個舞台。在這一學年中，我不僅積極參與的廣播操、太極拳等全校集體活動，還參加了院迎新晚會、校園歌手大賽、軍事協會元旦晚會、開封多所高校聯合舉行的環保義演……眾多文藝活動。另外在“文都杯”河南大學辯論賽上，更有突出表現，獲得了“決賽最佳辯手”的證書和獎金。在女排比賽中，我作為最年輕的教練帶領院女排取得了全校第三的優異成績，在男排比賽中，我又作為場上隊長帶領球隊頑強拼搏，展現了學院的風采。

“大學之道，在民明德，在新民，在止於至善。”我不能滿足於精彩的大一，更要在今後的學習、生活、工作中提高自己，充實自己，完善自己，展示自己！

大一個人小結 篇4

時光飛逝，不捨晝夜，恍惚間一年已經過去。回顧這過去的一年，心裏不禁有一絲歎息。人們都説少年輕狂，20歲最是張揚。可我似乎只是平平淡淡地走過了這一年，沒有過大風大浪，沒有過起伏波折，不免有些遺憾。但或許平淡才是最真，能在一粒沙中探尋一個世界，在生活一點一滴中感知喜怒哀樂的人，才真正懂得生活

學習方面。學習可以是一件事，也可以是一種能力。如今的我更樂意把它看作是一件事，看作是目前的我最應該好好做的一件事。每個學期都有不同的科目，我要做的就是適應每一個科目，瞭解它們，學好它們。它們中有像高數，英語這樣純理論的工具學科，我會一頁一頁地啃讀，一題一題地鑽研；也有如物理，概率，線數這樣的概況學科，我會試着去體會，去理解，並掌握它們的實際意義；還有似歷史，思修，軍事這樣的人文素質學科，上課時很隨意地做着聽着，只當擴充自己的知識面，考前花一兩天時間突擊一下就可。當然，能力的提升總是很難體現，這也是我樂意把學習看作一件事的原因。儘管過去的一年中，我沒有什麼大的進展，但我問心無愧，因為我至少做好了學習這件事，而好好地做一件事或許就可以收穫一種能力。

生活方面。一直驚歎緣分的妙不可言，上天或許是特意安排又或許只是隨意分配，使我們這8個人結為室友，成為615不可分割的一部分。我們一起起牀，一起刷牙，一起掃地，一起吃飯，一起上課，一起做作業，一起洗衣服，一起看電視。五一時我們結伴去打工，上了當，賠了錢，卻仍開心地逛超市，看誘人的食物，試心愛的衣裳，誰知道我們兜裏沒錢！之後，我們又開始了自行車郊遊，目的地定在秦嶺。誰也不知道眼前這麼大一個秦嶺到底哪才算是我們的終點。騎累了，走不動了，就找個不知名的小山頭爬上去。沒錯，這就是終點了！上了半山腰的小廟，朝裏面的菩薩磕了個頭，拿出事先準備好的布往廟門口的地上一鋪，倒頭就睡。

工作方面。在我看來，工作是為了體會成功的喜悦，而成功的關鍵在於團隊的合作。團委舉辦“才藝大比拼”，由於組織部人手不夠，團校所有成員都加入了活動的承辦行列，有的搞策劃，有的弄採購，有的負責現場佈置，有的負責統計分數，儘管活動進行中出現了很多事先不曾預料到的差錯，但最後總算是圓滿完成了。之後，“五·四紅旗團支部”的評選，團校優秀學生幹部的培訓更是考驗了我們團校。期會考試過後，我又加入了通院學生會的院班一體化，參與“三下鄉”的籌備捐款工作和出勤點名工作。這個學期的工作比上學期多多了，而我似乎明白了，工作的過程方法有很多種，而無論哪一種都會有這樣那樣的疏忽或是缺陷，我們能做的只是選擇一種相對好的，無需苛求完美，因為不可能完美。

課餘生活方面。學習是我最應該做的事，但不是我最喜歡做的事。我是個喜新厭舊的人，並一直相信生活就是不斷體驗，所以我最喜歡的就是體驗新事物。

暑假即將結束，新的學期就要開始。等待我的會是什麼，可能是機會，可能是挑戰，也可能依舊平平淡淡。但無論無何，我會以真誠去體驗，用真心去面對，我會努力做最好的自己。

大一個人小結 篇5

大一是幼稚的開始，大一的時光已過去，這段旅程註定平凡，然而由平凡造就不凡，上大學之前給大學三年訂立了總體目標，大一結束後，看着訂立的目標，我感慨萬千，它由感慨而欣慰，也帶來領悟，我發現自己實現了大一訂立的目標，欣慰我的大一沒有荒廢，感受到自己更加明確的方向，領悟那初定目標時的稚氣，因為我發現這樣的實現仍不能代表什麼，未來的路還很長，我的大一做的還不夠。

我想人的一生不在於他取得了什麼，而在於他經歷了什麼。取得只是努力的一個結果，是給別人看的，而不是用來騙自己的。回憶這一年的苦樂，讓我最自豪的是經歷，而讓我遺憾的也是經歷。

學習上，老師每天的英語內容，除了多還有麻煩，英語基礎差的我，英語複述總是要先翻譯成中文，在查英標，在整理成口語，最後記憶背誦，偏偏每天就會有那麼多的文章需要背誦，這是需要付出很多的毅力和耐力的一項學習。

活動中，我印象中有那一次次被淘汰掉的狼狽和無奈，也有再一次嘗試的勇氣和希望。開始的班委選拔，對自己沒有信心，不夠優秀，成績不好，很平常的講台都沒有勇氣站在上面。志願者選拔，定格名單中沒有我的名字。青龍山兼職導遊，或許沒有太在意，沒有我的加入；排球比賽，在三考慮，還是自動放棄了比賽訓練；歌唱比賽，猜想會耽誤我很多的業餘時間，和兼職工作，也名單上沒有填寫我的名字。我很高興我還能夠回憶起這麼多失敗的經歷，因為它告訴我我一直都在嘗試，我一直都在活着，拼搏着。回想這一切，我的內心是平靜的，因為我是無悔的，我感慨自己拼搏的路程，它為以後打下了堅實的基礎。我所結交的朋友，我所擁有的經歷都是我最寶貴的財富！拋棄所有的成績，看看實在的自己，我發現自己做的還很不夠。

我一直感覺自己努力的不夠，回頭問問自己是否盡了全力，答案是否定的。為什麼不能盡全力，我不想找藉口，但沒有盡全力的結果是比別人越差越遠。拿英語舉個例子，我一直認為自己一直很努力在學，但都沒有每天完成定量的任務，當大一結束後，我才恍然發現自己的無知，這樣的程度是很難達到頂尖的。而對於專業知識的瞭解我做的更是不足，一年了依然是個井底之蛙，不瞭解社會旅遊的發展動態，不明白要從事的行業。為什麼會有這些不足呢？細想起來原因有兩點：1、自己沒有做更加充分和詳細的計劃，沒有計劃就會盲目，不知要做什麼自然無法做好；2、心理波動起伏影響平時任務的完成，無法使自己總是保持比較良好的狀態，而調整狀態的時間就佔去了應有的奮鬥時間，內在品質的不足是無法達成外在成就的主要原因。另外，大學是個熔爐，周圍的人和思想在不知不覺的影響着自己，導致自己時常無法找到自己真正的模樣，無法表裏如一就不能充分發揮力量。

因此要在今後彌補自己的不足，就要從改善自己的內在素質着手，調整好心態，讓身心合一，用屬於自己的東西來薰陶自己，以使自己不再迷失而能不斷的努力，從而超越界限。心裏上的調節是很籠統的，但卻是最實在的，沒有這些，一切訂立的計劃和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內心，而內心平靜和理智才是持續成功的保證。都説經歷過大學聯考會使人成熟許多，剛進大學時覺的自己已經成人了，但到現在發現自己真的是太幼稚了，而且這個幼稚期才剛剛開始，也許這是一個新的起點，真正成人的起點。

我發現大學生實際是生活在父母和社會所形成的襁褓裏。沒有生存的壓力，沒有家庭的煩惱，一切都是以自我為中心的。吃穿住用都靠着父母的錢，自己所做的不過是完成那一點課堂的任務，難到就憑自己的這點付出真的有資格每天這樣無憂無慮的生活嗎？甚至有人不願付出就享受着父母給帶來的一切。不是説不行，但仔細想起來，我們跟上幼兒園有什麼兩樣？在大學裏你的確可以無憂無慮的做這一切，但當你一旦畢業了，你會做什麼？你能到哪去？給你一斷奶，你就會立刻不知所措。學校里老師還會耐心的和你講理，但到了社會就是玩真的了。沒有人在乎你的自尊，沒有人同情你的處境，你有多大的能力在一畢業就能養活自己，你有多大的能力在結婚前能有一幢自己的房子，你有多大的能力能讓你的父母真的不用再為你擔心。每年畢業的大學生千千萬，你怎麼就敢保證你就比他們過的好？如果你付出的不比別人多，你憑什麼比別人過的好！就憑在大學裏天真的幻想？大學畢業後還有多少人能堅持自己最初的夢想？能堅持的人都成功了，沒成功的都放棄了。

因此大學是個社會的搖籃，如果不能看到搖籃外面的世界，就永遠會活在搖籃的夢境中，當你醒來時，發現已經沒有安身之地了。別再把自己當成熟了，我們很幼稚，而且會一直幼稚下去。生命不會從新來過，如果你現在不為了將來的成功而努力，那當你失去了這份年華，你就只能為了生存而掙扎。所以我們必須努力，而且是全力以赴！

大一能收穫這些我很高興，接下來我要為了我的明天而奮鬥。目標我早已定下，我不會改變，所以也不用在在這裏重新設定。我會將他們全部實現的，如果今年不行，那就明年，總之我不會放棄。這是我做人的尊嚴！

大一個人小結 篇6

從一開始，我就告訴自己“在大學裏，每個人都是我的老師，每個地方都是我的課堂，每個時間都是我的學期，大學不只是學習的地方，還是鍛鍊自己素質的地方。無論我的大學怎樣，我都要把握好自己的方向盤，走出迷惘！”

時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還遊移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，於是到處躍躍欲試，結果碰壁較多，不過吃一塹，長一智，大一學年我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，擺脱現在大學生最流行的鬱悶日子，現將我上一學年的總結

一、在學習。學習是學生的基本，我知道一個受社會肯定的優秀大學生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多，正因為這樣，只有珍惜每一節文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的大學生涯！

在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課餘時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閲讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣，還有要説的一點就是選修課，這個學期我選修了綜合會計和數據庫的應用，前一門課程屬於經濟方面的內容，通過綜合會計，我瞭解了一個公司記賬的最基本的方法，對我瞭解和認識不同公司的經濟實力奠定了基礎。我想這對我以後出來工作是有一定幫助的，畢竟在現代這個社會，掌握一定的經濟知識是很必要的，會計對於各個行業都是有用的。即使我以後不從事這個行業，我相信我都可以從這裏得到一定的啟發。其次就是數據庫，這次的學習也是我比較早的瞭解了數據庫的不同凡響，也更激起了我對計算機的興趣！畢竟現在社會計算機遍及各個領域，學習計算機對我將來的工作用處也是很大的。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度！我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現在好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子説過“三人行，必有我師”，我想道理就在這裏。不懂就要問———這對我以後的學習也是有很大幫助的！

二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間裏面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境，大學就相當於一個小型的社會，作為一個步入社會的緩衝，我們可以從中學到好多的東西。大學裏時間比高中充足多了，這樣可以利用剩餘時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節和與老闆、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利於交往，又是尊重別人。

三、在娛樂上，我上學年積極參加各方組織的各項活動。比如：院系、班級組織的秋遊、春遊，還有認識山東古老建築文化的遊覽學習，班歌比賽，班級內乒乓球比賽；學校裏徵集讚美學校、大學、大學生活等文章活動；參加社會實踐活動——黃河浮橋車流量統計等等。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西；而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級，加強了集體觀念！

四、在其他方面，上一學年，我積極參加適宜自己的社團——英語協會、青協、交友協會。同時大學裏豐富的講座也早已成了我的必修課，通過聽講座，我認識到了許多不同的東西，比如：現在中國的形勢、求職面試技巧、英語四六級考試技巧等。我還積極參加學校裏各個組織的競選活動。在工作上，我還積極完成年級學生會裏交給的各項任務，處理好各項事務，其中包含我們學習部為文藝部寫的小品稿。通過在年級學生會裏工作，也是我學會了怎樣處理各個方面的關係，提高了素質。

在上一學年裏，我學到了太多的東西。這是我在以後生活、工作中所必需的。我感謝大學裏相對這麼寬鬆的自由學習環境，給了我這麼多的自由伸展的空間。儘管如此，我在大一學年裏還是存在許多不足，其中不按作息行動、學習最為嚴重，在這一學年我要嚴格自己，重新調整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛鍊身體，身體是本錢，只有兼備兩者，才能有更高的學習效率，從而騰出的時間乾的事情，才能消除大一時的“心有餘力而力不足”！

總結回顧，我百感交集；面對我信心百倍；展望明天，我任重道遠！我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那麼我就一定要並且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔！

大一個人小結 篇7

20xx年9月2日，我背上陌生行李，告別從未離開過家鄉，帶着一顆有些無奈與不情願心，在親人陪同下，踏上了我大學之路。

在那看似短暫卻又漫長路途上，我心情是複雜。坐在車裏，欣賞着沿途中兩側風景，不禁回想起自己過去。從學前班到國小，到國中，再到高中，直至手裏攥着大學錄取通知書。一幕幕成長中點點滴滴，一個個成長中美好計劃與夢想，都彷彿印在抬頭望見那一片片雲彩上，一座座山嶺間。它們好似依然伴隨着我，卻又如同過電影般一閃而過。在回味一番過後，它們與我擦肩而過……我低下頭，眼睛有些濕潤，下意識緊緊握着爸媽手，又抬頭看了看他們當時神態。我知道，他們也是複雜着。天下哪有父母不知兒？！他們知道我本是不願意報考師範類院校。可是，我們都必須接受，接受生活中小意外。我，必將面對這段新人生，開始奏響我大學三步曲。

在失望與希望交織情緒下，我邁出了第一步。

初次離開家我，好似搬家般，鍋碗瓢盆帶了個全。當推開寢室門，看到八張牀鋪，八個小櫃子時，我才知道，父母在家時為什麼那麼擔心我個人物品安置問題了。回想當初，從報到註冊領卧具，尋找宿舍，到幾天後嚴厲刻苦軍訓，高亢激昂拉歌和一死不苟會操表演，以及接下來面對新同學，新老師和新學習方式那些種種場景。輕歎一聲，還好一切我已開始適應，我慢慢適應了大學生該有獨立、適應了人與人之間難免該有距離、適應了沒有老師時刻看管，完全憑藉自身約束力學習方式……就這樣，在那些初入大學日子裏，我時而會抬起頭，仰望一下高處天空，深深呼吸，告訴自己，一切都會好起來！！

時間終會流逝，日子在不知不覺中渡過……

有人説：“平凡大學生有着相同平凡，而不平凡大學生會有不平凡輝煌。”我可以選擇平凡，但永遠不可以選擇平庸！

當新環境漸漸熟悉，新生活慢慢安定。我也有了新思想。有些東西已經無法改變，我只有“既來之，則安之”。一個人漫無目走在校園裏，校園一切幾乎盡收眼底。我不禁問自己，四年時光究竟該如何渡過？縱然學校是那麼不如當初願，可我自己難道就這樣甘心安逸下去？消沉下去？那不應該是我！橫是死，豎也是死，為什麼不讓自己死轟轟烈烈？！好是過，壞也是過，為什麼不讓自己日子過風風火火？！就是帶着這樣激情與鬥志，

我努力着，奮鬥着……為了文藝匯演，我每天排練三個小時；為了珍惜時間，真正學到有意義東西，我“忍痛割愛”，在眾多感興趣社團裏，只選了一個加入；為了更多體驗大學，瞭解大學，我積極表現，成為系學生會一名見習生；為了能多方面鍛鍊自己，我嘗試當學委，做一名廣播站記者。我還參加各類比賽，做見習主播……這一切都還歷歷在目，回想至此，依然還能感受到當時忙碌和疲憊，但我更感到欣慰，因為我過得很豐富。當回首往事，我不會因虛度年華而悔恨，不會因碌碌無為而羞恥。

不忘使命，我要乘風破浪，揚起勝利風帆！

“使命”另大多數人第一個想到就是精忠報國。可對於我而言，我還沒有那樣雄圖大略。作為一個孩子，我第一個想到就是我父母。他們就是我使命，我責任。因為，就算有一天我輸一敗塗地，至少，我還有父母。他們依然會擁抱我，撫摸我，疼愛着我。他們給予我愛將會是最寶貴財富。所以，我使命就是回報他們愛，這種世界上最無私愛！回想二十多年，父母把我培養成一個大學生所付出辛勞，我要在畢業時帶走同等價值知識與能力！這樣，才對得起父母，對得起自己，起碼對得起“大學生”這個稱謂。

在這一年裏，我體會過成功後激動，也體會過失敗後萎靡不振；綻放過無憂燦爛笑容，也流過煩惱無助眼淚。正如人們所説，大學會使我們青春激揚，個性飛揚，它是我們提升自我訓練營，是我們造夢工廠……就這樣，我漸漸成長着。我相信，這火風是死，豎也是死，但求頭，眺四年大學生活將是我人生中最美好回憶，當我邁步向前時候，永遠不會忘記回首凝望這些曾經歲月。

人生就像餃子，歲月是皮，經歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經歷，硬裝成熟，總會有露餡時候。所以，我會勇敢面對一切。告別迷惘昨天，微笑面對明天，漫漫遠方路，將成為我不懈追求。我將用智慧和雙手描繪屬於自己七彩青春！願自己一路順風

大一個人小結 篇8

一轉眼，一個學期過去了。回顧這過去的半年，有喜有憂，現總結如下：

在學習上我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特徵的"知本家"的時代即將到來。而大學時代是學習現代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。面對繁重的社會工作，有的同學問我為什麼在社會工作中花了那麼"多"時間（"多"是相對其他同學而説的，在總時間上，在與學習時間對比並不是很多）又怎能將學習搞好？我説這是效率與方法的問題。有些同學上課打瞌睡，課下複習甚至自學，這無形之中浪廢了時間。如果上課認真聽講，聽懂了，理解了，課下就只需花很少的時間取得很大的效果。其次，要保質保量的完成老師佈置的作業，老師佈置的作業一般是他（她）多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真複習。

另外，積極閲讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關係，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。在上學期的期末考試中，儘管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。

大一個人小結 篇9

一年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下這一年來得失，從中繼承做好方面改進不足地方，使自己回顧走過路，也更是為了看清將來要走路。

一路走來，一直都很重視自己品行，堅持着自我反省且努力完善自己人格。無論何時何地，都嚴於律己。以前只是覺得幫助別人感到很開心。現在我更加透徹地理解，樂於助人不僅是鑄造高尚品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人同時也是在幫助自己。對於老師，一直都是我們學習嚮導，指導了我很多有用知識。一個人活在這個世界上，一定要有一定責任義務和高尚品德。

學習是一個過程，最重要、最應該重視都是過程。學習並不是非常好，但是一路走來我都在努力，在享受學習這個過程，也收穫了不少。首先是我端正了學習態度，進入到大學不是來放鬆，更應該努力學習。其次是提高了自己自學能力。大學課程並不是像高中時填鴨式那樣，要求在課下練習鞏固課堂上所學知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些資料。日積月累，要善於運用學習方法同時也要加強獨立思考能力。到目前為止，我認為自己學習是有進步，我也深信以後在自己努力下會達到一個質飛躍。

社會實踐能力也有了一定提高。我參加了不少校內活動和系裏活動，增加了與其他同學交流和學習機會。此外，還一直在寢室長，對自己既是壓力又是動力。

體育一向是我最愛，通過我練習，很好完成體育課教授項目。我喜歡運動，基本上對所有運動都感興趣，尤其是球類運動，不管是籃球、排球，還是羽毛球，在同學當中還是比較擅長。體育運動不僅鍛鍊了身體，而且增強了團體精神和集體榮譽感。在系裏趣味運動會中，我們班以優秀成績脱穎而出，獲得了二等獎以及精神文明獎，這都是對我們班級最好肯定。

世界上並不存在完美人，每個人都有自己優點缺點，我也不例外，關鍵是能否正視並利用它們。

我優點是誠實、熱情、始終如一。誠信是立身之本，我一直都是以言出必行來要求自己，答應別人事一定要做到。幫助別人就等於給自己多找了個朋友，也就是在幫助自己。一旦我認定事，就算再難事也全力以赴，做事一定要有始有終。優點是用來不斷鞭策自己奮發向上。我個人認為自己最大缺點就是得過且過，沒有強類烈競爭意識。其實我也明白凡事都應該追根究底，會就是會，不會就是不會，不會就應該去問、去學，不可以放在一邊置之不理，樹立起競爭意識，有上進心才會有進步。我會一直警戒自己，一刻都不會放鬆。

一年不長也不短，學到了很多知識。思想也略微成熟了，性格也更加堅毅了。我明白上只是我人生這條線上開始，以後還有很長路在等待着我，會有汗水，會有收穫，一切都應該靠自己，靠自己。

大一個人小結 篇10

作為一名順利度過大一上半學期的學生，我受益頗豐。回顧加入北航來的點點滴滴，歷歷在目。作為一名合格的學生，我將在接下來的文章中對這半個學期的學習、生活、思想、活動四個方面進行總結。

在學習方面，我克服了從高中到大學轉變的種種不適，並在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績。經過一學期的鍛鍊，我認識到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區別，並有了一點心得。

高中的學習動機十分簡單，那就是大學聯考，學生、老師、學校三位一體為大學聯考，可以説是不擇手段。而大學，由於奮鬥目標突然變得模糊，學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱，不知為何而學習，一門心思追求考試的通過。同時，由於高中的知識內容相對簡單，知識點相對少，社會聯繫相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本；相反，由於大學課程緊密，知識難度高，要求理解性強，並且學習的效率與效果直接與未來個人的發展前途息息相關，因此，大學的學習壓力大，思想負擔也相對較重。這一點，是在大學學習中以後注意的。

在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，四個人生活在同一個空間裏面，但是各自的生活習性都不相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我以前一直在家裏住，從未有過集體生活，所以我應該更要會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關係還很大歸屬於我們每一個舍友。還有就是，我要堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。在生活中，始終保持乾淨的作風，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衞生習慣。

在思想方面，由於加入思想道德修養和軍事理論等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學期的學習，我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯繫，使我昇華自己對於祖國和學習的認識，堅定了我對國家和社會的信心。

在活動方面，我表現的比較積極。首先，我加入眾多社團，豐富了我的社會經驗和與人交往的能力。其中，攝影協會，我通過了面試，順利加入協會，同樣這也是我最感興趣的，參加社團的集體活動。整個上學期，學校組織高雅藝術進校園活動和音超聯賽等，都豐富了我的課餘生活，使我的大學生活變得充滿快樂。總而言之，我會繼續保持在參加活動方面的積極性，並將其和學習緊密地結合起來。

綜上所述，我的大學生活還存在着許多不足。我將在接下來的時間裏努力奮鬥，使自己取得更大的進步。

大一個人小結 篇11

進入大學以來，我首先用心端正思想態度，改變學習方法，調整生活規律，較快較好的'適應了大學的學習生活氛圍和環境，使自我的大學充實而有好處。

學生的天職就是學習，作為大學生，更應時刻牢記自我的目標和職責。在本學年中，我認真完成了校園和學員安排的所有課業任務，課上踴躍配合老師，課下做好對課程的預、複習工作在學期末進項的兩次全校考核中，均以優異成績全科透過。在學年末組織的自然地理實習中，聽從老師，組織同學，圓滿完成實習。

大學作為一個“亞社會”，我們生活在其中不僅僅要學習，更要學做人。在寢室、班級、年級、學院、校園等不一樣的生活環境中，我都能嚴格要求自我，尊敬師長同學，樂於奉獻助人，不僅僅樹立了良好的個人形象，擴大了交際面，還為學院校園增光添彩！在本學期進行的年紀幹部委員選舉中，以高票得到大家認可。

在學生會工作方面，我先後加入了校學生會宣傳部和院學生會文藝部，並用心發揮自我的作用和力量。在“校園文化節”“‘挑戰杯’河南省創業計劃大賽”“院‘地球日’主題活動”等多個校院級活動中，都有出色的工作表現，並被評為“河南大學優秀團員”。在學年末的基層團支部評優演説中，我有幸代表學院進行了學生會工作的彙報和展示。

豐富多彩的校園活動是一個展示自我的舞台。在這一學年中，我不僅僅用心參與的廣播操、太極拳等全校羣眾活動，還參加了院迎新晚會、校園歌手大賽、軍事協會元旦晚會、開封多所高校聯合舉行的環保義演。眾多文藝活動。在“文都杯”河南大學辯論賽上，更有突出表現，獲得了“決賽最佳辯手”的證書和獎金。在女排比賽中，我作為最年輕的教練帶領院女排取得了全校第三的優異成績，在男排比賽中，我又作為場上隊長帶領球隊頑強拼搏，展現了學院的風采。

“大學之道，在民明德，在新民，在止於至善。”我不能滿足於精彩的大一，更要在今後的學習、生活、工作中提高自我，充實自我，完善自我，展示自我！

大一個人小結 篇12

大一學年生活轉眼之間就過去了，沒想到時間過得如此之快，頭腦中還清晰記着剛來時情景，回想起大一學習與生活，在清閒中我學會了與他人交流，在忙碌中我學到了該學知識。對於我來説在這逝去一個學年中，感觸是很深切，任何文字來描述都難免蒼白。

來到這裏雖然環境不是想象中那麼好，但是來到這裏我感受到一種新教學，我倍感榮幸了。大一學年裏雖然接觸不是所選專業知識，但是這些基礎知識也是非常重要。在這裏，雖然沒有哪一個老師手把手指導我、教會我，可我正是在這樣一種環境下懂得了自主學習能力重要性。而且，因為這樣，我可以選擇學習我感興趣各類學科。雖然我掌握知識速度可能不是很快，學習是一個長期性、終身性類型，沒有持久力就不會有成功。

在一個學年中雖然沒有掛科，但是拋棄所有成績，看看實在自己，我發現自己做還是遠遠不夠。我一直覺得自己努力不夠，回頭問問自己是否盡了全力，答案是否定。為什麼不能盡全力，我不想找藉口，但沒有盡全力結果是比別人越差越遠。拿英語舉個例子，對我來説，英語學習是個大難題，我一向恐懼英語，更不會學英語，英語現在成績就是剛及格。到了大學完全要自己學，我就不知所措了。我一直認為自己很努力在學，但都沒有每天完成定量任務，當大一結束後，我才恍然發現自己無知，這樣程度是很難達

到頂尖。而對於專業瞭解更是不足，一年了依然是個井底之蛙，不瞭解社會科技發展動態，不明白要從事行業。

細想起來原因有兩點：一、自己沒有做更加充分和詳細計劃，沒有計劃就會盲目，不知要做什麼自然無法做好；二、心理波動起伏影響平時任務完成，無法使自己總是保持比較良好狀態，而調整狀態時間就佔去了應有奮鬥時間，內在品質不足是無法達成外在成就主要原因。另外，大學是個熔爐，周圍人和思想在不知不覺影響着自己，導致自己時常無法找到自己真正模樣，無法表裏如一就不能充分發揮自己能力。

因此要在今後彌補自己不足，就要從改善自己內在素質着手，調整好心態，讓身心合一，用屬於自己東西來薰陶自己，以使自己不再迷失而能不斷努力，從而超越界限。心裏上調節是很籠統，但卻是最實在，沒有這些，一切訂立計劃和下定決心都是無用。反思才能不斷改善內心，而內心平靜和理智才是持續成功保證。在大一學年我深深體會到，一切知識學習、新鮮事物接觸都會對自己有指導作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己實際行動，我想一定會有很大提高和昇華。

大一個人小結 篇13

一年的大學生活就要結束了，我彷彿看到了大一我們剛剛進入校門就進行的軍訓。

在高中，除了每天早上例行的跑操活動，體育課上的一些簡單活動，我基本上沒有做過其他別的運動，畢業後呆在家裏的兩三個月，更是日上三竿才起牀，不到零點不入眠，整天在家裏無聊着，身體更是沒有得到很好的鍛鍊。因此進入大學裏的第一個活動，對我來説真是一場痛苦的考驗。烈日，揚沙，我們在烈日下站軍姿，練隊形，想起每天晚上睡覺時腳底因為磨損而變得腫脹麻木的感覺，現在都還覺得是一種煎熬。

大一的生活對我的大學生活，乃至於我的人生都是一段重要而值得珍惜的回憶，在這一年裏，我結識了新的朋友，這個在高中是不同的，我們會一起學習，一起逛街，一起暢想未來，終於，我不用在天天在沒日沒夜的學習裏找尋一絲的籍慰，終於可以在這麼充裕的課餘時間裏做自己喜歡做的事情。剛到大一，我覺得一切都是那麼的美好，對未來我是充滿了信心，學習上也是勁頭十足。我參加了學院、學校裏的各種社團，發現大學跟高中就是不一樣，有很多讓我覺得新奇而有興趣的事情，在這一年裏，我學會了離開家過集體生活，學會了與別人個更好的相處，學會了很多在課堂上沒有的東西。其實大一這一年是我覺得大學裏過的最慢的一年，也是最開心的一年，這一年裏我們學的也就是物理，高數，英語等等這樣的在高中都有基礎的課程，這一年的學習自然是大學裏最輕鬆的一年。

這一年裏我每天除了上課就是在課後看看書，温習功課，再預習下一次課上要學的內容，覺得每天都是充實的，在下學期我們換了一個英語老師，這是我在大學生活裏最喜歡的老師之一，我很羨慕她能夠在國外各個國家教學，學習，旅遊，而她對我們的要求嚴格中卻不失情分，總是笑容滿面的給我們講各國的文化，每個國家的風俗習慣，還給我們展示了美麗的異國風景，在她的課上我總能感覺到新奇，課上的氣氛也是融洽的。最喜歡老師給我們放映電影，像（阿甘正傳）、（傲慢與偏見）這樣有深刻寓意的電影我是白看不厭，大一我們沒有電腦，沒有機會隨時觀看自己喜歡的電影，這樣的英語課我當然是很喜歡上的。説到電影，忽然想起大一我們基本上都是在每個週末去鑑三看每個社團放映的電影，所有人在一個教室裏看電影，感覺真的很像是在電影院，喜歡看那不（這個殺手不太冷），在電影完結時看每個人眼中藴含的淚水，那種感動的情緒現在還能回想起來。

大一個人小結 篇14

大一是幼稚的開始，大一的時光已過去，這段旅程註定平凡，然而由平凡造就不凡，上大學之前給大學三年訂立了總體目標，大一結束後，看着訂立的目標，我感慨萬千，它由感慨而欣慰，也帶來領悟，我發現自己實現了大一訂立的目標，欣慰我的大一沒有荒廢，感受到自己更加明確的方向，領悟那初定目標時的稚氣，因為我發現這樣的實現仍不能代表什麼，未來的路還很長，我的大一做的還不夠。

我想人的一生不在於他取得了什麼，而在於他經歷了什麼。取得只是努力的一個結果，是給別人看的，而不是用來騙自己的。回憶這一年的苦樂，讓我最自豪的是經歷，而讓我遺憾的也是經歷。

學習上，老師每天的英語內容，除了多還有麻煩，英語基礎差的我，英語複述總是要先翻譯成中文，在查英標，在整理成口語，最後記憶背誦，偏偏每天就會有那麼多的文章需要背誦，這是需要付出很多的毅力和耐力的一項學習。

活動中，我印象中有那一次次被淘汰掉的狼狽和無奈，也有再一次嘗試的勇氣和希望。開始的班委選拔，對自己沒有信心，不夠優秀，成績不好，很平常的講台都沒有勇氣站在上面。志願者選拔，定格名單中沒有我的名字。青龍山兼職導遊，或許沒有太在意，沒有我的加入；排球比賽，在三考慮，還是自動放棄了比賽訓練；歌唱比賽，猜想會耽誤我很多的業餘時間，和兼職工作，也名單上沒有填寫我的名字。我很高興我還能夠回憶起這麼多失敗的經歷，因為它告訴我我一直都在嘗試，我一直都在活着，拼搏着。回想這一切，我的內心是平靜的，因為我是無悔的，我感慨自己拼搏的路程，它為以後打下了堅實的基礎。我所結交的朋友，我所擁有的經歷都是我最寶貴的財富！拋棄所有的成績，看看實在的自己，我發現自己做的還很不夠。

我一直感覺自己努力的不夠，回頭問問自己是否盡了全力，答案是否定的。為什麼不能盡全力，我不想找藉口，但沒有盡全力的結果是比別人越差越遠。拿英語舉個例子，我一直認為自己一直很努力在學，但都沒有每天完成定量的任務，當大一結束後，我才恍然發現自己的無知，這樣的程度是很難達到頂尖的。而對於專業知識的瞭解我做的更是不足，一年了依然是個井底之蛙，不瞭解社會旅遊的發展動態，不明白要從事的行業。為什麼會有這些不足呢？細想起來原因有兩點：

1、自己沒有做更加充分和詳細的計劃，沒有計劃就會盲目，不知要做什麼自然無法做好；

2、心理波動起伏影響平時任務的完成，無法使自己總是保持比較良好的狀態，而調整狀態的時間就佔去了應有的奮鬥時間，內在品質的不足是無法達成外在成就的主要原因。另外，大學是個熔爐，周圍的人和思想在不知不覺的影響着自己，導致自己時常無法找到自己真正的模樣，無法表裏如一就不能充分發揮力量。

因此要在今後彌補自己的不足，就要從改善自己的內在素質着手，調整好心態，讓身心合一，用屬於自己的東西來薰陶自己，以使自己不再迷失而能不斷的努力，從而超越界限。心裏上的調節是很籠統的，但卻是最實在的，沒有這些，一切訂立的計劃和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內心，而內心平靜和理智才是持續成功的保證。都説經歷過大學聯考會使人成熟許多，剛進大學時覺的自己已經成人了，但到現在發現自己真的是太幼稚了，而且這個幼稚期才剛剛開始，也許這是一個新的起點，真正成人的起點。

我發現大學生實際是生活在父母和社會所形成的襁褓裏。沒有生存的壓力，沒有家庭的煩惱，一切都是以自我為中心的。吃穿住用都靠着父母的錢，自己所做的不過是完成那一點課堂的任務，難到就憑自己的這點付出真的有資格每天這樣無憂無慮的生活嗎？甚至有人不願付出就享受着父母給帶來的一切。不是説不行，但仔細想起來，我們跟上幼兒園有什麼兩樣？在大學裏你的確可以無憂無慮的做這一切，但當你一旦畢業了，你會做什麼？你能到哪去？給你一斷奶，你就會立刻不知所措。學校里老師還會耐心的和你講理，但到了社會就是玩真的了。沒有人在乎你的自尊，沒有人同情你的處境，你有多大的能力在一畢業就能養活自己，你有多大的能力在結婚前能有一幢自己的房子，你有多大的能力能讓你的父母真的不用再為你擔心。每年畢業的大學生千千萬，你怎麼就敢保證你就比他們過的好？如果你付出的不比別人多，你憑什麼比別人過的好！就憑在大學裏天真的幻想？大學畢業後還有多少人能堅持自己最初的夢想？能堅持的人都成功了，沒成功的都放棄了。

因此大學是個社會的搖籃，如果不能看到搖籃外面的世界，就永遠會活在搖籃的夢境中，當你醒來時，發現已經沒有安身之地了。別再把自己當成熟了，我們很幼稚，而且會一直幼稚下去。生命不會從新來過，如果你現在不為了將來的成功而努力，那當你失去了這份年華，你就只能為了生存而掙扎。所以我們必須努力，而且是全力以赴！

大一能收穫這些我很高興，接下來我要為了我的明天而奮鬥。目標我早已定下，我不會改變，所以也不用在在這裏重新設定。我會將他們全部實現的，如果今年不行，那就明年，總之我不會放棄。這是我做人的尊嚴！