勞動小助手幼兒園察觀總結-工作總結
孩子們黴畚吃完餐點和飯後,不是出去散步便是自由運動,留下保育員阿姨一個人掃除,摒擋餐具。過完這個暑假回來,小傢伙們都是中班的哥哥姐姐了,我感覺應該讓他們做一些力所能及的事情。
於是,吃完餐點的時候,我籌備了幾塊抹布,請吃的清潔的小朋友協助清倒餐盤內的垃圾、贊助先生擦桌子、摒擋桌面等。小傢伙們異常願意,高快樂興地贊助保育先生摒擋着:摒擋餐具、擦桌子、擺椅子、提醒吃得慢的小夥伴,給他們加油。
一些吃得慢的小傢伙,都邑抬頭用羨慕的眼神觀着他們,我想這是一次模範教導的好機會。於是,我微笑着對他們説:“加油吃!吃完了,一起來協助吧!”那幾位吃得慢的小傢伙聽了,異常快樂,加速吃完後,爭先恐後地來贊助掃除。觀着小傢伙們愉快的勞動樣兒,我本身的.心裏也有種發展的感到。恩!孩子們長大了,懂事了!知道用什麼樣的方法來表現本身,給本身加分了!新來的樓媛媛高興地説:“先生,我贊助劉先生擦桌子了!”亮亮自豪地説:“先生!我本日不是最後一名了!我在勞動呢!哈哈~勞動真好!”
在開學的第一個星期裏,小傢伙們黴畚都邑寧靜地吃餐點、吃飯,吃完後,總能很自覺地贊助先生摒擋餐具,像模像樣的拿起抹布,這邊擦擦那邊擦擦,摒擋摒擋餐盤,掃除掃除衞生,而且做得異常好! 真的要豎起大拇指,好好誇獎他們一番!
思考:日常的生活運動中,教導的小點其實有許多許多,如果是一個有心人,那麼,最大的受益人當然是孩子。案例中,小傢伙們既改失落了吃飯時邊催邊吃的壞習慣,同時學會了贊助身邊的人做一些力所能及的事,在贊助他人的同時,有感想感染到了勞動帶來的愉快。
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