教師日常值日工作總結

總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎？以下是小編整理的教師日常值日工作總結，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

教師日常值日工作總結1

回顧這一個月的值日情況,總體情況較好,分值日老師都很負責，xxx、xxx等老師都能按時到校，特別表揚老師，在甲流預防期間，工作非常主動幾乎都是在7：30之前，有時甚至7：20就到校了，主動幫助傳達室一起承擔起早檢的任務。按照記遲到的時間是8：10、中午是2：30，堅持到時間離崗的有老師。學生的檢查情況每天必須在廣播裏反饋，老師能非常主動的與學生聯繫，瞭解每天的檢查情況，做到各班扣分情況心中有數。下午放學後需由分值日老師及時更換評分欄，並留下值日老師的話，老師做到了及時更換。總值日老師每天到校時間早，早上主動幫助傳達室給學生量體温，總值日老師每天的記錄詳實，每天及時巡視課堂、各班教室衞生、公共區衞生，教室用電情況均有記錄。

我們在今後的值日工作中，還需注意的方面是，值日老師必須在早上8：10分、中午2：30與執勤學生一同離崗;中午廣播反饋之前要知曉當天所有的檢查情況，下午放學後及時更換評分欄，留下值日老師的話。

教師日常值日工作總結2

時間在不知不覺中流逝，又一個學期過去了。從開學到學期結束我所值日的區域是舊操場，涉及了學校大部分的學生，人流量大、學生多。

經過一個學期的教育，學生的養成習慣都還不錯，平常也常和各班的班主任溝通將學生的很多不良苗條扼殺在萌芽狀態。對於學生的下雨天比較亂的情況，在各班主任的配合和努力下，並加大了值日力度，對於衞生，安全，紀律都從嚴要求，追跑的人越來越少，為了杜絕因為追跑撞倒人受傷的現象發生，及時制止有追跑的傾向的學生顯得很有必要。

值日時按照學校對值日老師要求去做，認真完成學校給的值日工作，配合德育處處完成各項學校的行為舉止規範的教育和糾正。每天早晨7:00，在校門口當值檢查學生入校的文明禮儀等。要做好值日，我認為要做到以下幾點：

　　首先，要準時到崗。只有準時到崗，才能防範於未然，才能儘可能減少安全問題的發生。

　其次，關鍵時刻要打緊精神，不可鬆懈。比如，中午午飯前，學生太午餐，人多就容易發生危險事情;下午放學，第一趟乘車學生，在短時間內彙集在樓梯口，這也是一個比較關鍵的時刻;下雨天，地板容易滑，學生有時候聽到鈴聲會急忙趕着回教室，這個時候也是容易發生危險的時刻。

　　最後，值日以學生的安全為第一，凡是出現有可能發生安全事故的行為要及時制止。

總之，在本學期我按時到崗，本着公平、公正，教育為主的原則認真值日。對於不良行為及時制止並加以教育，為孩子們營造一個整潔的校園環境。

教師日常值日工作總結3

老師們，同學們：

大家早上好!昨天是我值日。下面，我將昨天值日所看到的一些情況做個簡單總結：

　　一、好的方面

1、同學們早上到校很早，絕大部分同學到校後能及時進入教室整理前一天晚上的作業，等待組長或老師檢查，有晨掃任務的同學能在老師的帶領下完成各班的晨掃任務，校園、教室等衞生整體狀況好。

2、同學們都很有禮貌，見到老師能夠主動敬禮問好。

3、五、六年級同學能在老師的帶領下完成學校交給的一些苦力活勞動。(五年級清理了飯棚前的垃圾，六年級幫幼兒班小朋友搬移課桌椅)，發揮了大哥大姐的榜樣作用。

希望這些好的方面同學們繼續發揚。

　　二、存在的問題及建議

1、很多同學在排隊打飯時手上拿着調羹胡亂舞動，或是把調羹放到嘴巴去含着，這樣很危險，不小心碰到同學的眼睛、鼻子可能就會破相或變成眼瞎了;還有個別同學拿到飯了以後邊走邊吃，這樣也很危險，要是被撞到迎面走來的`同學或是腳下被東西絆倒了，受傷的就是自己。所以老師要求拿到飯後的同學先找個地方坐下再吃。

2、校園面上乾淨的地方很乾淨，可是細看，也有很多地方很不衞生，如樓梯下，教室裏同學們的拖桶，課桌邊等有碎紙、食品包裝袋，還有個別在校門外買零食吃的同學，喜歡隨手把用完的塑料袋、牛奶盒等垃圾丟在地上，同學們，校園門口代表了我們整個校園的形象，在校門口丟垃圾其實就是在給我們的學校抹黑。希望以後同學們從自己的個人衞生做起，為營造清潔舒適的校園環境而努力。

我的總結就到這裏，謝謝大家!

教師日常值日工作總結4

開學以來，本學期各項工作已經正常，一週來，學校各項工作基本能按計劃順利開展，各部門各教職員工工作狀態良好。本週值周領導是何煒明老師，值周班主任是祁澤世老師，值周老師是我，值周學生是八年級一班的四個同學。下面就本週學校方方面面工作總結如下，供各相關人員參考，不妥之處，請批評指正。

一、出勤方面，上週各班出勤率還是比較高的，總的來説是開始的時候比後面幾天出勤要好，低年級的出勤比高年級的要好，尤其是把八年級兩個班的出勤最好。但還是有些班級經常缺一兩個人，總的來説，出勤方面還是比較好的。

二、衞生方面。本週各班級的教室和環境區衞生保潔工作做得非常好，良好的衞生保潔狀況反映了班級管理的精神狀態。但，個別班級的衞生清理不到位，尤其是我們現在取暖的爐子周圍，總是有灰塵。還有些班級的講桌沒弄乾淨，有些班級的黑板下面的粉筆灰沒弄乾淨。衞生的保持不是很好，我們的學生對這方面意識還不夠，隨意性比較強，亂丟垃圾的現象比較多!，有些在拖地的時候不要撒太多的水，然後再用拖把拖地，之後全是痕跡，學生往上一走全是爛泥腳印。在衞生方面有一個建議，我們的檢查不能只限定在星期一和星期三下午的衞生大掃除，學生也都摸出規律了，在這兩天的衞生打掃要比其他時間乾淨徹底，所以為了給大家提供一個良好的工作和學習環境，衞生要不定時的檢查。

三、學風方面，在中午和上晚自習之前的那一段時間，學習氣氛不是太好，打鬧的， 説話的，玩的幹什麼的都有，有些同學坐在那就是在等老師，等時間，有些班級的情況還算好，有些班級有老師和沒老師情況根本就是兩個樣，説明學生的自覺性還需要加強。

四、德育方面，九年級一班的同學撿到一張飯卡主動交公提出表揚，加一分。八年級二班有個別同學用拿書做得圓筒敲打課桌提出批評。

五、綜合以上各方面的情況，各班的得分和名次如下：最後，祝大家在新的一週工作順利，生活愉快。