應急演練活動總結（通用20篇）

總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，因此，讓我們寫一份總結吧。總結怎麼寫才是正確的呢？以下是小編整理的應急演練活動總結 ，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

應急演練活動總結 篇1

為貫徹落實好省、市減災委關於做好5.12“防災減災日”有關工作要求，進一步提高全民應急避險意識，促進經濟和社會和諧發展，5月12日上午，我縣在東張鄉北巖村安世祥新區舉辦了省會5.12“防災減災日”宣傳活動儀式暨元氏縣城鎮應急避險綜合演練活動。演練以我縣5月12日10時20分發生里氏6級以上地震，同時地震災害後，可能會有暴風雨氣象災害、化學物體毒氣泄漏及其他次生災害的發生為背景，檢驗《城鎮救災應急預案》的災害預警預報、部門協調聯動、羣眾疏散轉移、緊急搶險搜救、消防滅火救援、醫療救護防疫、安置羣眾救助等可行性、操作性和科學性，提高城鎮減災救災的綜合能力。此次活動共動用車輛30輛，組織人員300餘人，轉移羣眾150餘人，搶救被困人員40餘名。整個活動組織有序，秩序井然，各項應急處置措施到位。

此次演練充分展示了我縣經濟發展和防災減災工作的'新局面，體現了我縣應急管理工作的新水平，展現了我縣處置突發災害事件一體化聯動的新能力。活動受到了省減災委副主任、民政廳副廳長王雲，市減災委主任、副市長張業的高度肯定和表揚。

本次演練時間長、規模大、參演部門多、工作要求高。為做好這次演練，縣委、縣政府高度重視，縣委、縣政府主要領導專門作出指示，縣政府主管副縣長組織民政、科技、環保等縣防災減災委員會成員單位及東張鄉、北巖村負責同志召開專題協調會，先後舉行3次預演，確保了演練的成功舉行。特別是民政局、東張鄉、武裝部、科技局、環保局、交通局、住建局、公安局、氣象局、衞生局、縣醫院、中醫院、防疫站、消防大隊、交警大隊、供電局、電視台、移動公司、聯通公司等部門，在預演和演練過程中，每天主管副職組織足夠人員準時趕赴現場參加訓練演練，在整個演練過程中克服了日曬高温、天氣炎熱等困難，不怕苦、不怕累、不怕髒，堅持高標準、嚴要求，經過各部門努力，演練活動取得成功。

縣委、縣政府決定，對參與此次演練的以上單位給予通報表揚，並要求各鄉鎮、各部門學習他們聽從指揮、顧全大局的團結精神，學習他們不怕困難、勇往直前的工作精神，學習他們努力工作、爭創一流的敬業精神。要求各鄉鎮、各部門要以他們為榜樣，認真貫徹落實縣委、縣政府重大決策部署，強力推進“一擴三增”、“十大攻堅”工程，為我縣經濟社會發展做出新的更大的貢獻。

應急演練活動總結 篇2

為認真貫徹落實省高管局、省xx20xx年防汛工作相關文件要求，依據“安全第一、預防為主”的方針，20xx年5月10日14:30—16:00收費站組織全站職工開展了一次防汛應急演練活動，現將應急演練活動總結如下。

一、統一思想，提高認識

安全生產工作是一項系統性很強的工作，應急演練工作是保障安全生產工作有序運行的基礎性工作，通過此次應急演練活動的有效開展各收費班組工作人員都能夠通力配合、大力協作、形成合力、攻堅克難。與此同時收費站安全領導小組高度重視，在得到所監督股關於此次演練安排的工作通知後，第一時間召開工作會議，在會議上明確了次此演練總體指導原則、方案框架以及演練時間等問題。強調參加此次演練工作的各收費班組要提高認識、講配合、講大局、講協調，後勤保障人員要從實際工作出發認真制定每個故障演練腳本，腳本內容務求責任明確、操作流程明確、任務落實到人在要求的時間內保質保量完成此次演練工作。

二、制定演練方案，組織活動順利開展

根據收費站會議精神，後勤領導小組從實際工作出發，制定了演練方案，為了儘可能地使演練工作貼近實際，演練方案涉具有代表性，警衞人員負責災情偵察，能夠迅速準確地勘察現場，並及時向現場指揮彙報災情位置，是否有人受到水勢威脅，現場內是否有帶電設備以及切斷電源和預防觸電的措施，需要保護和疏散的貴重物質及其受水勢威脅的程度，彙報完畢後機電維護員人員負責搶險救援關閉非防汛電源，後勤班組立即攜帶防汛器材，在第一時間趕到現場，本着“救人第一”原則搶救被困人員。

三、取得的具體成效

此次演練具有很強的實戰性和創新性，取得了圓滿成功，達到預期效果，主要反映在以下幾點。

1．體現了以人為本、科學施訓的演練理念。這次演練貫徹實施了統一領導、綜合協調、分級負責的應急處置原則，演練科目多、參演人員齊全，內容豐富，場景逼真，對促進安全生產應急管理工作具有重要意義。

2．實現了鍛鍊隊伍、磨合機制的演練目標。這次演練指導思想明確，組織工作嚴密，準備工作充分，程序設置合理，安全保障可靠，過程公開透明。通過演練檢驗了應急預案的.實用性和可操作性，鍛鍊了隊伍，增強了職工的憂患意識，普及了防汛抗旱減災知識和自救互救技能，提高了指揮人員處置重大事故的能力，圓滿完成了預定的各項任務。

減少事故傷亡，防患於未來是每個職工應盡的義務和責任，在災情發生的第一時間,只有做到分工明確,責任到人,冷靜、沉着面對，才能真正防患於未然，每個人都有必要提高處理突發事件的能力，一旦接到處理突發事件的指令後，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行，不得以任何藉口推託責任或拒絕執行。

應急演練活動總結 篇3

為了進一步發揮應急演練在完善應急準備工作、提升應急救援能力中的重要作用，寧國市水務局積極開展“安全生產月”和20xx年安全生產應急演練專題行活動。

一是組織開展水利安全生產防汛搶險應急演練。隨着進入主汛期，為提高防汛搶險隊伍實戰能力，保障汛期人民羣眾生命財產安全，寧國市防汛抗旱指揮部、市人武部在青龍灣水庫2號洞碼頭聯合主辦防汛搶險演練暨比武競賽活動。本次演練競賽緊密結合寧國市山區防汛搶險特點，演練內容包括衝鋒舟複雜水域編隊行進、孤島救援和轉運物資、水中救援和人員搶救、搶築堤壩子埂等項目。參加演練競賽的'隊伍共計200餘人，是寧國市防汛應急搶險的骨幹力量，主要由基幹民兵組成。

二是指導鄉鎮開展水利安全生產防汛搶險應急演練。近日，甲路鎮組織20餘名突擊隊員開展防汛搶險應急演練，寧國市水務局派聯鄉水利技術幹部到場指導。通過觀看防災減災科普宣傳片和搶築子埂、反濾圍井兩個科目的演練，切實提高防汛搶險、應急處置汛期突發事故和搶險救災能力。

三是修訂完善水利安全生產應急預案。按照《生產安全事故應急預案管理辦法》規定，6月26日，寧國市水務局組織水利技術幹部、專家組認真開展應急預案的評估、修訂和備案工作。立足寧國市水務工作實際，修訂完善《寧國市防汛搶險預案》、《寧國市城市防洪應急預案》、《寧國市河瀝溪地區防洪應急預案》、《寧國市防禦颱風和山洪災害應急工作預案》。lang=EN-US>6月26日，寧國市水務局組織水利技術幹部、專家組認真開展應急預案的評估、修訂和備案工作。立足寧國市水務工作實際，修訂完善《寧國市防汛搶險預案》、《寧國市城市防洪應急預案》、《寧國市河瀝溪地區防洪應急預案》、《寧國市防禦颱風和山洪災害應急工作預案》。

應急演練活動總結 篇4

鑑於當前的形式，為了增強師生校園安全意識，提高師生應急疏散逃險能力，培養師生應急逃生自救技能，確保師生生命安全，從而做好防踩踏應急安全保衞工作，構建和諧的安全校園。按照學校的計劃和安排，10月26日上午，我校進行了防踩踏應急演練活動。

現場模擬事發場景，10月26日上午十點，學生們正在班裏上課，老師們在教室裏、辦公室等地活動。這時，因突發事件，班主任報告安全辦主任，並迅速報告學校，校長通知XX老師拉響警報鈴聲，廣播學生進行應急性緊急疏散。學校迅速啟動防踩踏應急處置預案，指揮工作小組人員在最快的時間內到位，按照分工與職責處理突發事件，把師生受傷害程度控制在最低限度。

這個演練過程安全有序，學校組織全體師生到達操場，學校負責安全工作的陳家洪副校長就此次演練活動進行總結，再次提醒全體學生要明確避險要求，一旦遇到突發事件，千萬不要盲目奔跑，要保護好自己的生命才是最重要的.；同時要馬上報告老師，聽從學校安排，統一指揮，做好緊急疏散。

這次活動，增強了南區國小全體師生的安全意識和防踩踏意識，提高了師生們在緊急情況下的快速反應能力，掌握了險情發生後的逃生自救能力。

應急演練活動總結 篇5

為了普及消防安全常識，提升員工應急防護自救和逃生能力，強化消防意識，做好廠區的消防安全工作，公司於7月7日下午15:00—17:00舉行了“消防應急演練活動。

整個活動包括現場模擬火災疏散急救、初期火災滅火演練二個過程，共歷時2小時，車間現場作業人員及相關部門領導共計580餘人參加了演練。通過此次消防演練，為應急人員提供了一次實戰模擬訓練，使大家熟悉了必須的應急操作，進一步增強了員工消防意識和應急逃生自救的能力，為真正的事故應急行動提供了寶貴的經驗保證，同時還掌握了乾粉滅火器、二氧化碳滅火器、消防栓的操作使用步驟及方法。

一、領導高度重視，演練活動組織到位

近年來，隨着現代化生產的發展，其規模日趨擴大，隨之而來的重大事故也不斷髮生，火災、爆炸、毒物泄露事故等都嚴重威脅着人類的安全和健康。隨着公司對安全工作重視程度的提高，應急演練工作引起了公司領導的高度重視。這次消防演練工作從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段，公司領導都給予了很大的支持和幫助，為“消防應急演練活動”的成功演練提供了有力地保障。

二、演練目的明確，預案策劃周密

根據應急預案演練的要求，從公司安全工作的.實際情況出發，確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是驗證應急預案的可行性和符合實際情況的程度;發現應急預案存在的問題和不足，以便及時改進;使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我保護意識，化解風險自救能力。在演練前期，經過認真研究，擬定了“消防應急演練方案”，公司安環辦針對本次消防演練，做了充分的準備，在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的安排。

三、通過演練，活動達到預期目的

參與人員的消防安全意識有所增強，對抗擊突發事件的應變能力有所提高，現場演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出應急反應，為今後應對突發事件的有效處理打下了堅實的基礎。

通過演練前組織的消防基本知識培訓，使參與演練人員的消防安全知識、突發事件應急能力、事故發生後逃生技巧都得到了提升。

演練過程中，參與人員都能遵守紀律"一切聽從指揮"，團隊凝聚力得到提升。

安全工作組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛鍊。

對演練過程中出現的問題，要及時總結經驗教訓，客觀評價取得的成績和不足，找出彌補的措施，對預案的可行性和可操作性，作出實事求是的評估。並完善預案，為下一次演練提供參考，確保應急預案的有效性。

通過這次的消防演練，進一步增強了廣大員工的防範意識和自救的能力，瞭解和掌握如何識別危險、如何採取必要的應急措施等基本技能，以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的應急處理能力。

今後我們將經常性地開展訓練或演練工作，以提高我公司員工的應急救援技能和應急反應綜合素質，有效降低事故危害，確保公司安全、健康、有序的發展。

應急演練活動總結 篇6

為增強安全防範意識和提高應急處置能力，強化應對各類突發礦井災害事故的自救和搶險技能，提高快速反應能力、應急救援能力以及協同作戰能力，全面提升抵禦重大突發礦井災害事故的能力，確保一旦發生突發礦井災害事故，能夠有效組織快速反應、高效運轉、臨事不亂，最大限度地減少事故危害，我井於20xx年10月6日進行了礦井災害應急演練活動。

一、目的

1、檢驗發生災害時的組織、協調及處理事故的應對能力；

2、檢驗作業人員在發生一氧化碳輕微中毒時，落實發生災害區域現場人員行動原則的實際情況及自救、互救的技能。

3、全面檢查煤礦防災、抗災能力及職工的素質。

二、演練的預定目標

對擬定的事故進行現場應急處理以及對假定的災害事故發生後人員緊急撤離的.應急演練。

三、演練時間、地點時間：

20xx年10月6日

地點：井下101迴風巷（模擬場景）。

演練程序與內容：10月6日10時，設定模擬井下101迴風巷一氧化碳有毒氣體中毒事故，事故單位負責人郭榮和向礦安全指揮中心主任張開華彙報。接到彙報後立即向礦井救災演習總指揮劉三合請示。接到張開華彙報後，劉三合立即命令應急救援組組長朱耀龍迅速安排、組織礦應急小分隊人員準備防毒面具或自救器放在地面工業鍋爐房佩戴就序，擔架兩副。同時要求（應急救援組、搶險檢修組、安全保衞組、後勤保障組、事故調查組）按照各自分工立即開展工作。

5分鐘後，由總指揮劉三合現場發佈演練命令，要求在副指揮長（賀戰平、趙雙平、張鎖明、湯日春、李旭）的帶領下，

（1）賀戰平立即命令搶險檢修組組長湯志偉組織搶險檢修組查找泄漏一氧化碳煙源及時修復，並將檢修結果立即反饋給安全指揮中心張開華，隨後張開華立即彙報總指揮劉三合；

（2）湯日春立即命令應急救援組組長朱耀龍組織應急隊員帶擔架，將一名一氧化碳中毒人員抬出進行吸氧（吸氧5分鐘後，抬上車輛邊輸氧邊往醫院送），並將搶救結果立即反饋給安全指揮中心張開華，隨後張開華立即彙報總指揮劉三合；

（3）張開華立即命令安全保衞組組長楊偉平組織保衞人員維護現場秩序，確保道路暢通，並參與救援、人員傷害情況、身份核實；並將相關情況立即反饋給安全指揮中心張開華，隨後張開華立即彙報總指揮劉三合；

（4）李旭立即命令事故調查組組長李旭將事故原因、責任人按照“四不放過”的原則進行調查處理，並將相關情況以書面材料立即反饋給安全指揮中心張開華，隨後張開華立即彙報總指揮劉三合。

四、演練成果

（一）領導高度重視，親臨實戰部署礦領導對這次井下水害事故應急演練，從演練策劃、前期準備、組織實施到模擬演練，都進行了具體部署、親臨實戰，尤其是剛開始通知過程較為真實。

（二）演練目的明確，預案策劃周密

從我礦安全工作的實際出發，確定井下事故的應急演練。演練檢驗：

1、應急人員對應急預案的熟悉程度。

2、調度系統對接聽電話、記錄等的規範、時效；

3、救護隊、各科室負責人及相關人員對現場的應急處置能力；

4、應急物資、材料的準備情況。

（三）井下撤人比較成功，並且通過地測科、安全科進行人員統計，除個別人員早出井外，其它人員均能與現場相符。通過演練，可反映出井下人員對突發事故的應急反應。

（四）通過本次演練，認識到了搶險救援物資、設備設施能力。制定出具有實效性的救援方案，對突水應急預案進行完善和補充。提高礦井在突發事故發生時，做到人心不慌亂、統一指揮、分級負責、有序進行、安全撤離，實現重大事故傷亡降至最低點。

五、演練存在的不足

（一）在應急人員對應急救援預案的熟悉程度方面：部分應急人員對應急救援預案還不熟悉，演練時應用得不太熟悉；

（二）在調度系統對接聽電話、記錄等規範、時效方面：

（三）在井下人員撤離方面，仍有個別工人對井下具體位置不清楚。在撤離過程中不能準確控制井下各零散點、單崗、動態人員。因演練未能對井下所有人員撤離進行全面統計。

六、突水應急救援預案需做好的工作：

（一）要進一步健全組織指揮體系，理順部門職責，加強統籌領導。

（二）建立應急救援資源數據庫，對有關單位應急物資種類，設備、裝備配備情況，計時信息進行調查摸底，建立管理台帳，將物資種類、數量、質量、位置、技術指標、用途、負責人、聯繫方式等信息統一納入信息庫並及時更新、動態管理、實現資源共享，確保應急物資調度及時有效。

（三）科學儲備，提高應急救援物資設備、裝備的配套性和科技含量，規範應急物資源共享的貨源組織、運輸、儲存、裝卸、搬運、包裝、配送以及信息處理等運行程序。

應急演練活動總結 篇7

結合“預防為主，防消結合”的消防工作方針，貫徹“救人第一”、“安全就是生命”的原則。切實加強居家養老服務站和日間照料中心幹部和職工的應變處置能力、提升羣眾的消防安全防範能力，4月21日上午9點，雙流區民政局、雙流區黃甲街道在雙華社區居家養老服務站組織了居家養老服務站消防演練。全區公辦敬老院、民辦、公建民營養老院及57個居家養老服務站的工作人員共計100餘人參與了培訓和現場觀摩。

演練前，區消防隊專業人員於進行了消防安全知識培訓。緊接着開始了實地消防演練。

整個演練由黃甲街道黨工委委員、辦事處副主任、武裝部部長尹佑華擔任指揮長，民政局副局長陳崇奎、街道人大工委副主任湯作清任副指揮長，在尹部長的指揮下有序地進行。首先由消防隊專業人員進行消防知識的專題講座；再次是結合消防疏散演練方案進行疏散、逃生、滅火、救護、警戒等系列活動；演練最後由街道人大工委副主任湯作清對演練的效果進行總結。

通過本次的消防疏散演練，使在場人員都熟知了必要的'消防基礎知識，掌握了消防器材的正確使用方法，加強了羣眾對火災的應變能力，明白了“三懂、四會”內容，懂得了本場所的火災危險性，懂得了預防火災的措施，懂得了自查整改一些火災隱患；學會了報警、學會了使用消防器材、學會了撲救初起火災、學會了組織疏散辦法。

應急演練活動總結 篇8

為了預防突如火災事故，保證全校師生安全疏散，做到居安思危、警鐘常鳴，防患於未然，把損失降低到最低限度，我校於20xx年1月2日下午第3節課組織全校師生進行了消防安全疏散演練。

一、領導重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，學校成立了校園消防安全疏散演練工作小組，並召開會議，部署演練工作。會上校長要求全體教師弄懂並熟悉演練的集中地點和途經路線，強調全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力，同時強調，在演練活動的過程中，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。

二、加強消防安全知識培訓，強化學生緊急疏散避險意識

演練前，各班班主任充分利用晨會和主題班會，向學生介紹安全疏散避險相關要領和熟悉警報，介紹相關知識、應急保護措施和自救知識，特別強調了在家中、在學校如何應急的知識，讓學生將學到的知識帶回家去協助家人做好相應工作。

三、師生參與，演練效果呈現良好

演練口令響起時，負責樓道出口和樓道轉角的值班老師早已到位，負責學生緊急疏散的.各班主任迅速到位，組織學生們分路縱隊用濕毛巾捂口、鼻疏散出教室，學生們沿着預定路線快速有序地向校園操場緊急疏散。到達校園操場後，教師清點人數，檢查學生情況，並將安全到達人數情況向副總指揮報告。副總指揮對學生在疏散中的行為進行及時點評、總結、反思，整個演習活動歷時30分鐘，本次演練，是一次成功的演練，其時間短，速度快，做到了緊張有序，有條不紊，沒有發生任何互相推擠事故。

我校歷來重視學生的安全工作，將消防安全疏散演練納入常規教育活動，並不定期開展，從而不斷強化學生的憂患意識和防護能力，向學生強化遇到危險時的自我保護技能，將安全教育落到了實處，我校將繼續打造安全、和諧的文明校園。

應急演練活動總結 篇9

為了加強對電梯安全事故的防範，及時做好安全事故發生後的救援處置工作，最大限度地減少事故造成的損失，提高應對特種設備突發事故的'能力，我單位及電梯維保單位的聯合演練預案如下：

演練活動開始後，由電梯維保單位在電梯運行過程中人為設置故障：安全迴路斷開、門鎖迴路斷開以及中途斷電等形式，進行實作演練。

一、電梯使用單位的救援程序：

①告知被困乘客等待救援。當發生電梯困人事故時，電梯管理人員通過電話或喊話與被困乘客取得聯繫，務必使其保持鎮靜，耐心等待維修人員的救援。並告知被困乘客不可將身體任何部位伸出轎廂外。如果轎廂門屬於半開閉狀態，電梯管理人員應設法將轎廂門完全關閉。

②準確判斷轎廂位置，做好救援準備，根據樓層指示燈、電腦顯示或打開廳門判斷轎廂所在位置，然後等待維保單位人員前來救援。

二、電梯維保單位的救援步驟：

①轎廂停於接近電梯層站的位置時的救援步驟。A.關閉機房電源開關；B.用層門鎖鑰匙開啟層門；C.在轎廂頂用人力慢慢開啟轎門；D.協助乘客離開轎廂；E.重新關好廳門。

②轎廂遠離電梯層站時的救援步驟。A.進入機房，關閉電梯電源開關；B.在電梯軸上安裝盤車手輪；C.一人用力把住盤車手輪，另一人員，手持制動釋放杆，輕輕撬開制動，注意觀察平層標誌，使轎廂逐步移動至最接近廳門為止；D.當確認剎車制動無誤時，放開盤車手輪。然後按前述所列方法救援。

救援結束時，電梯管理人員應填寫救援記錄並存檔。

應急演練活動總結 篇10

為增強安全防範意識和提高應急處置能力，強化應對各類災害事故的自救和搶險技能，提高快速反應能力、應急救援能力以及協同作戰能力，全面提升抵禦重大災害事故的能力，確保一旦發生突發事故，能夠有效組織快速反應、高效運轉、臨事不亂，最大限度地減少事故危害，我公司於20xx年4月10日進行了安全生產事故綜合應急預案演練活動。

一、目的

1.讓全體職工進一步掌握消防設備的使用。

2.熟悉逃生的路線、方法，在規定的最短時間內到達集合地。

3.檢驗公司及各部門在事件突發時反應是否快速，應急措施是否合理，安全保衞工作是否到位。

二、演練成果

（一）領導高度重視，親臨實戰部署

公司領導對這次安全事故應急演練，從演練策劃、前期準備、組織實施到模擬演練，都進行了具體部署、親臨實戰,尤其是剛開始通知過程較為真實。

（二）演練目的明確，預案策劃周密

從我公司安全工作的實際出發，確定鹽酸儲罐管線泄露、着火等事故的應急演練。

演練檢驗：

1、應急人員對應急預案的熟悉程度。

2、各科室負責人及相關人員對現場的應急處置能力；

3、應急物資、材料的準備情況。

（三）通過本次演練，根據公司生產工藝的特殊性，生產過程中存在危險因素：

1、找出公司應急救援管理體系中存在的不足和缺陷，取長補短，全方位促進公司各級應急救援管理，對應急預案進行完善和補充。

2、讓廣大員工懂得一旦發生安全事故自己應該幹什麼，如何幹的事故處置。

3、模擬真實事故，開展實戰演練，全面提高員工事故應急處置的能力。

4、模擬真實事故，開展實戰演練，全面提高員工事故應急處置的能力，演習涉及生產、搶險、人員疏散，事故污染區安全警戒工作、噴水稀釋，安全監護、污染區洗消等工作；演習充分考慮到了公司安全事故應採取安全處置程序和應急救援措施進行，通過本次演習的順利開展，使廣大員工瞭解和掌握了一旦發生重大安全生產事故如何進行報警、安全疏散、工藝處理、搶險搶修、環境檢測、傷員搜救等常規操作，以及熟悉了應急演練的程序和要求，使大家得到了很好的鍛鍊。

5、各單位配合密切，各項演習任務圓滿完成在演練過程中，各個環節、流程銜接順利無空檔，參演人員全身心投入事故應急救援演練工作，各單位總體配合密切，互相協作，有事不推諉，不扯皮，從嚴從難從實戰角度開展演練。基本能及時向指揮中心和現場指。揮部報告、請示，能實現事故搶險救援信息的雙向快速交流溝通，有利於事故應急救援處置的準確快速消除。

6、各參演單位認真投入演習，現場氣氛濃厚各參演單位及部門進入參演現場後，都能積極主動轉換角色，全身心投入到演練中。

7、協調組織有序，人員、物資到位及時由於組織時間長，準備充分，本次鹽酸儲罐管線泄露應急救援演習活動比較順利

三、存在的問題和不足以及改進方向

通過這次安全事故地成功演習，使公司廣大員工能夠有效應對突發性的安全生產事故，提高應對安全生產事故的應急反應能力和處置水平，確保一旦發生重大安全生產事故，公司能夠有效組織、快速反應、高效運轉、臨事不亂，最大限度地減少重大安全生產事故的危害，但在演習中也發現了一些問題和不足。

1、極各別參演人員演習態度不夠端正，事故處置過程不夠嚴肅，演戲的味道相對較重，對事故有序處置的緊張狀態味道不足。雖然是事故演練，也要當成真的來演，否則，一旦真的發生事故，就會漏洞百出。這也是對演習的重要性認識不夠的表現，必須克服。

2、部分參演人員對演習方案不熟悉，不能順利投入演練在演習過程中，體現出部分參演人員對演習方案、演習過程和要求不熟悉，對自己的職責和工作內容認識不足，不知道該幹什麼，怎麼幹的現象，嚴重影響了演習質量。

3、信息溝通還有待進一步完善，各專業組還沒有充分認識到信息交流溝通的.重要性，在演習過程中存在各自為戰的現象，

4、組織體系還有待進一步加強本次演習過程中，組織體系還有些混亂，不能很好的駕馭演習的順利開展，需要各單位認真總結演習經驗，進一步完善應急救援演習的組織體系。

5、部分人員對特殊防護器材和個人防護用品不夠熟悉演習過程中發現部分參演人員對特殊防護器材和個人防護用品的使用不熟悉，有待進一步提高，各單位下來後必須下功夫強化廣大員工對特殊防護器材和個人勞保用品使用教育培訓工作，確保每位員工能快速、準確的使用公司配置的各種特殊防護器材和個人勞保用品，做好員工的最後一道防護保障措施。

應急演練活動總結 篇11

近日，河堰鎮中心衞生院開展消防知識培訓和滅火應急演練活動，為職工送上“夏季防火錦囊”。

演練模擬空病房因不明原因引起火災，火勢較大，需要立即救援滅火。醫護人員及後勤工作人員快速分成疏散救援、警戒、後勤保障組，在消防員趕到之前，及時開展疏散工作，最大限度保障住院病人的人身財產安全。

演練結束後，消防教官現場講解演示了滅火器和消防水帶的使用方法，並組織醫護人員進行了滅火器滅火的實地演練；針對夏季火災和居民家庭常見火災特點，結合全國近期火災事故案例，用通俗易懂的'語言詳細講解了火災報警、初起火災處置措施、逃生自救方法等消防安全常識。

“此次演練，提高了職工的消防安全防範意識，增強了大家自救、互救的能力。”河堰鎮中心衞生院相關負責人表示。

應急演練活動總結 篇12

為增強安全防範意識和提高應急處置能力，強化應對各類災害事故的自救和搶險技能，提高快速反應能力、應急救援能力以及協同作戰能力，全面提升抵禦重大災害事故的能力，確保一旦發生突發事故，能夠有效組織快速反應、高效運轉、臨危不亂，最大限度地減少事故危害。我公司於20xx年6月30日進行了安全生產事故綜合應急預案演練活動。

一、演練目的

1、檢驗我站應急救援預案的及時性與協調性，通過演練提高應急處置技巧和經驗，並予以進一步完善方案。

2、使員工進一步熟悉、熟練應急預案流程；提高各組長、組員對自己職責的掌握程度以及對突發事故的應變能力。

進一步貫徹“安全第一，預防為主”的安全消防管理方針，確保我站員工生命和財產的安全，以及維護公司及周邊地區環境。

二、演練過程概述

1、事故起因：充氣出租車發動機散熱器風扇電路老化短路，產生着火事故。

2、事故應急措施：加氣工在充裝過程中出租車機蓋處突然冒煙起火，立刻通知當班班長，並將滅火器提至機蓋前進行滅火，當班班長立即響應應急預案組織現場處置救援，並報告站領導，及時通知三個小組按照分工，各自就位。

3、搶險小隊：首先關閉出租車車載氣閥，迅速準備工具（呼吸器、滅火器、沙袋、滅火毯等），趕往事故現場；

4、救援小隊：迅速將傷員轉至安全的場所，進行了簡單的醫療救護，等待120救援，並報告班長受傷人數；

5、疏散小隊：及時將現場人員、車輛疏散到安全警戒線以外。將危險區域進行警戒。配合當班班長清點當班人數及受傷情況立即報告上級，滅火完畢後組織對現場清理，配合相關部門進行事故調查處理。

三、演練成果

1、找出了公司應急救援管理體系中存在的不足和缺陷，取長補短，全方位促進公司各部門應急救援管理，對應急預案進行完善和補充。

2、讓廣大員工懂得一旦發生安全事故自己應該幹什麼，如何幹的`事故處置。

3、模擬真實事故，開展實戰演練，全面提高員工事故應急處置的能力，演習涉及生產、搶險、人員疏散，安全警戒工作、滅火，安全監護等工作。演習充分考慮到了公司安全事故應採取安全處置程序和應急救援措施進行，通過本次演習的順利開展，使廣大員工瞭解和掌握了一旦發生重大安全生產事故如何進行安全疏散、工藝處理、搶險搶修、傷員救護等常規操作，以及熟悉了應急演練的程序和要求，使全站員工得到了很好的鍛鍊。

4、各小組配合密切，各項演習任務圓滿完成在演練過程中，各個環節、流程銜接順利無空檔，參演人員全身心投入事故應急救援演練工作。各小組總體配合密切，互相協作，有事不推諉，不扯皮，從嚴從難從實戰角度開展演練。基本能及時向指揮中心和現場指揮部報告、請示，能實現事故搶險救援信息的雙向快速交流溝通，有利於事故應急救援處置的準確快速消除。

5、各參演小組認真投入演習，現場氣氛濃厚各參演人員進入參演現場後，都能積極主動轉換角色，全身心投入到演練中。

6、協調組織有序，人員、物資到位及時由於組織時間長，準備充分，本次加氣車輛突然起火應急救援演習活動比較順利

四、存在的問題和不足以及改進方向

通過這次安全事故地成功演習，使公司廣大員工能夠有效應對突發性的安全生產事故，提高應對安全生產事故的應急反應能力和處置水平，確保一旦發生重大安全生產事故，公司能夠有效組織、快速反應、高效運轉、臨事不亂，最大限度地減少重大安全生產事故的危害，但在演習中也發現了一些問題和不足。

1、極個別參演人員演習態度不夠端正，事故處置過程不夠嚴肅，演戲的味道相對較重，對事故有序處置的緊張狀態味道不足。雖然是事故演練，也要當成真的來演，否則，一旦真的發生事故，就會漏洞百出。這也是對演習的重要性認識不夠的表現，必須克服。

2、部分參演人員對演習方案不熟悉，不能順利投入演練在演習過程中，體現出部分參演人員對演習方案、演習過程和要求不熟悉，對自己的職責和工作內容認識不足，不知道該幹什麼，怎麼幹的現象，嚴重影響了演習質量。

3、信息溝通還有待進一步完善，各組還沒有充分認識到信息交流溝通的重要性，在演習過程中存在各自為戰的現象，

4、組織體系還有待進一步加強本次演習過程中，組織體系還有些混亂，不能很好的駕馭演習的順利開展，需要各小組認真總結演習經驗，進一步完善應急救援演習的組織體系。

應急演練活動總結 篇13

我部為提高全員消防意識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患。學習有關消防知識和消防器材的使用方法,並掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗公司《火災應急救援預案》的可行性，各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。我公司以“消防月”為楔機，圍繞“全民關注消防，生命安全至上”為主題。在20xx年11月20日舉行了防火演練。邀請了消防部門進行指導，及相關領導參加了觀摩。防火演練總結如下：

一、取得的成績

全體公司機關員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進一步瞭解。對應對突發事件的`應急能力有所提高，演練現場大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應，大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今後應對突發事件有一定的提高。

演練前我部組織了消防預案演練培訓，使全體員工掌握一定的消防知識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，學習了有關消防知識和消防器材的使用方法，並掌握消防逃生技能及注意事項等。

演練過程中，員工們的團隊凝聚力得到了昇華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛鍊。基本上達到了防火演練的目的。

二、不足之處

少數員工安全意識不夠強，責任心不強，演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現在行動緩慢、紀律鬆散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實，整體演練效果不是太好。

三、後續工作安排

減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。全體員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件，一旦接到處理突發事件的指令後，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何藉口推託責任或拒絕執行。這樣我們的公司才是一個大家庭，一個有戰鬥力和執行力的集體。因此項目部在今後的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進，進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今後緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。

應急演練活動總結 篇14

為確保我校學生暑期生命安全，杜絕溺水事故發生，我校於x月x日大課間時間，在教學樓後小操場開展了全校性防溺水安全演練。

在演練過程中，xx校長認真講解了防溺水安全知識及溺水自救互救措施，並邀請同學進行生動的展示，同學們聽講認真，積極參與，會場不時爆發熱烈的掌聲。

通過本次演練後調查統計，同學們很大程度上掌握了防溺水安全知識及溺水自救互救措施，增大了防溺水安全防範意識，效果良好。為我校防溺水工作，確保暑期師生生命安全夯實了基礎。

應急演練活動總結 篇15

一、領導重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任總指揮，各科任教師、班主任為組員的演練領導小組，並召開小組會議，部署演練工作。會上，校長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的本事，並着重強調，對於這樣的大規模的活動，必須要注意安全，保障措施必須要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

根據領導小組會議要求，學校校長親自進行指導，使演練方案具有科學性和可操作性，並就方案中就演練的時間、地點、資料、對象為大家作具體的説明，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解。為了確保演練活動順利進行，演練活動領導小組在演練的前又召開了班主任會，進一步明確疏散路線、疏散順序、集合地點和注意事項。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。

三、師生參與，演練效果良好

午時4點，參與逃生演練活動的全體師生到達了指定崗位，隨着警報聲響起，在場教師指導學生有秩序地從各班教室內迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序，用時不到30秒鐘，經過詳細清點人數，疏散中無一學生遺留在教室，疏散中也無一學生出現傷情，安全快速到達目的地，各班主任立刻清點人數，向現場總指揮彙報，疏散完畢後，還在操場前進行了演練小結。

這次活動全校師生參加，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。本次活動也是對學校《學校突發安全事件應急預案》的'一次檢驗，不僅僅再次落實了學校應付突發事件的防範措施，並且也提高了學校實際應對和處置突發安全事件的本事，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的本事，整個演練活動到達了預期目標，取得了圓滿成功。

應急演練活動總結 篇16

市民政局在新嘉敬老院開展消防示範演練及消防安全培訓活動，全市20多家養老機構主要負責人到現場進行觀摩學習，進一步壓緊壓實養老機構的安全生產主體責任，切實提升養老機構滅火和應急疏散能力。

當天上午9點，火災警報響起，新嘉敬老院三樓一老人房間發生“火情”，房間窗口濃煙滾滾，“火勢”迅速蔓延，被困人員緊急呼救。“火情”發現人馬上向院長報告，院長立即撥打119火警，同時啟動消防應急預案，所有的職工按照預案分工有條不紊分頭開展工作。有的負責切斷電源，有的緊急疏散老人，對於行動不便的老人，工作人員用擔架或者輪椅及時將老人運至安全集合地。同時，3輛消防車火速趕往現場，消防人員行動迅速，打開室內消防栓，連接水帶水槍進行滅火，並啟用雲梯將被困人員從“濃煙烈火”中救出，“火勢”逐漸得到控制。整個演練過程緊張有序，各小組分工合理，配合默契，成功地完成了滅火及緊急疏散工作。

把滅火器提到模擬現場，右手抓着把手，左手拔出保險銷，順勢推住噴粉膠管，對準燃燒物右手用力按壓，噴出乾粉滅火……演練結束後，消防人員還現場為大家介紹了滅火器的用途、性能、原理、操作方法以及如何進行火災自救。通過開展此次活動，有效增強了養老機構的消防安全意識，進一步提升了職工面對突發火災的.滅火和應急疏散能力，營造了濃厚的消防安全氛圍。

在總結環節，市民政局領導表示，消防安全至關重要，關係到在院老人的生命財產安全，各養老機構要時刻把消防安全放在首位，嚴格落實各項安全管理規章制度、加強防火檢查巡查、確保各種消防設施和器材完好，堅決杜絕火災事故發生。要制定相應規章制度、完善消防預案，定期進行消防安全疏散演練，工作人員要明確各自職責，熟練掌握消防器材的使用方法。堅持日巡夜查制度，入住人員宿舍通道要保持暢通，應急燈和火災自動報警系統要確保正常使用，定期開展安全隱患排查，做好隱患整改，確保養老機構人員生命財產安全。

應急演練活動總結 篇17

為正確規範和指導食品安全突發事件應急處理工作的調查和處理，有效提高我校應對食品安全突發事件的緊急處置能力，以最大限度地減少食品安全突發事件帶來的危害，切實保障廣大師生的身體健康。根據上級安全主管部門的要求，我校於2015年12月舉行了“食品安全突發事件應急演練”應急處理演練活動。

為達到預期演練目的。，我校專門制定了以文成固為組長的領導小組。演練方式採取以假設學生學校就餐後發生食物中毒事件，以高度模擬實戰的'方式，限時應急處置小組完成食品安全突發事件現場檢查、詢問調查、採樣檢驗以及報告、控制、處置等一系列工作。

本次演練我校制定兩個具體目標：

一是要建立和完善食品安全預警與快速反應制度，抓基礎，強內功，及時處置好食品安全突發事件，做到在第一時間得到信息、第一時間作出反應、第一時間趕赴現場、第一時間作出判斷、第一時間做出處置、第一時間報告信息；

二是要通過演練，鍛鍊學校的安全隊伍，積累應對經驗，提高應急能力，確保學校安全隊伍隨時拉得出，打得贏，做到面對重大食品質量安全事件不慌、不亂，處置正確、及時、有效。

在演練過程中，我校食品安全突發事件應急演練領導小組能夠及時到達現場進行檢查和應急處置，並向上級和相關部門進行彙報和聯絡，均在規定時間內完成了調查處置工作，演練取得預期效果。在演練結束後，參演人員認真進行了回顧總結，並針對問題，提出改進措施，進一步完善了食品質量安全事故應急預案。

從整個演練的過程來看，整體表現良好，如人員的參與及應急反應均有不錯的表現等，並能按時圓滿完成演練任務。但從整個體系分析，還有很多不足之處，具體如下：

1、演練方案和預案學習不夠，有部分人員理解不深，給演練過程帶來混亂；

2、組織不到位，參演人員不夠嚴肅認真，給演練效果帶來負面影響；

3、演練拍攝工作不到位，未能很好的對外宣傳；

通過以上分析，以後還要加強預案和演練方案的培訓及人員組織，並加大預案的宣傳力度，保證學校應急體系得到有效的運轉。

應急演練活動總結 篇18

安全工作是學校各項工作的重點，為了有效預防、及時掌控和妥善處理校車突發性事件，增強師生安全意識、提高師生在突發性事件時能採取有效的自護、自救、逃生應急能力，我校開展了一次校車安全應急疏散演練活動。現將活動情況總結如下：

一、高度重視，周密部署

為保障演練活動的順利開展，我校精心組織，成立了相應的領導小組，制定了詳細的演練方案，對演練形式、場地、演練時間、參加人員、演練實施步驟等都做了周密的安排。學校還專門召開了校車演練準備會，佈置校車演練活動的具體工作，特別強調責任意識和疏散安全。只有思想上重視起來，安全行為才有保障。

二、指揮到位，安全有序

全體乘坐校車的學生參與了本次演練。演練中，學生秩序良好，沒有驚慌失措的喊叫、無搗亂違紀、無嬉笑怒罵事件發生。整個演練過程做到快速、安全、有序。

三、現場演示，專業講解

本次校車安全應急疏散演練專門請學校的法制副校長（三源浦交警中隊的王偉教導員）為全體師生講解了校車逃生注意事項，使師生們明確了當校車發生火災時，跟車教師及學生的正確處置方法。通過專業、生動的.講解，增強了師生們的乘車安全意識和緊急處理能力。

四、注重實效，成效明顯

本次演練活動，全體師生高度重視，學校安全人員周密部署，注重演練的實效性和科學性，從而確保演練的順利進行。演練完畢，學校領導當即向全校師生作了講評。針對演練中暴露出的問題和不足，研究制定整改措施，對預案進行調整、補充和完善，使應急預案更具針對性，實用性和可操作性。

取得了以下成效：這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，工作人員各就各位，各司其責，確保了活動萬無一失。

1、通過應急知識講解，使全校師生掌握校車起火應急疏散的方法，熟悉緊急疏散的程序和線路，鍛鍊了全校師生在緊急情況下的應變能力，還讓同學們學到了許多安全自救知識，瞭解緊急情況下逃生技巧。

2、通過校車應急演練，確保在突發事件來臨時，學校的應急工作快速、高效、有序地進行，最大限度地保護乘車學生的生命安全。學校安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也得到了鍛鍊。

3、通過應急演練，強化了學生遵守紀律、聽從指揮、團結互助的品德，提高師生在突發公共事件下的應急反應能力和自救能力。

4、通過應急演練，進一步增強了師生防範意識和應急逃生自救的能力，完善了學校應急預案的操作規程。

這次演練活動為我校今後進一步加強安全教育工作提供了一個良好的契機，全校師生應充分認識到安全工作的重要性，做到安全工作常抓不懈，警鐘長鳴，努力營造一個平安、和諧的校園。

應急演練活動總結 篇19

為全面貫徹落實“以人為本”的理念,遵循“安全第一，預防為主”的方針，切實保障廣大師生尤其是學生在校的人身安全，提高師生在遇到重大突發事件或自然災害時的應對能力，使災害帶來的損失降到最低，維護社會穩定，促進社會和諧，根據《毛陳鎮第一國小安全疏散演練方案》的`要求，我校安全逃生疏散演練於xx年12月10日在全體師生的共同努力下如期圓滿結束，現將情況總結如下：

一、領導重視、演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長樑凱傑組長的演練安全工作領導小組，並召開全體教師安全工作專題會議部署演練工作。要求保障措施到位，以確保這次演練活動順利進行。

二、周密部署、演練方案安全可行

為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合的安全區域、疏散順序、退場順序和注意事項，班主任組織學生認真學習了《毛陳鎮第一國小國小安全疏散演練實施方案》，要求全體教師明確各自的職責，完成各自的任務。

三、廣泛宣傳、重點培訓，確保演練成功

1、學校加大宣傳，進一步提高全校師生安全意識，明確開展演練的意義。

（1）、各班班主任給學生詳細介紹了防火、防震放傷害的相關知識、火災及地震人身傷害保護措施和火災、地震等災後自救知識。各班學生在班主任的指導下進行應急疏散演練，班主任教育學生防災的必要知識，並不斷告訴學生在疏散時不要慌張，不要推擠，應在教師的引導和統一指揮下有序撤離。

（2）、應急演練時，當疏散命令下達，學生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離，撤離過程中，學生能夠按照要求不推擠和喧譁。演練過程中，教師指導學生認真，負責疏散的教師到位迅速，學生演練認真。演練結束後，負責領導進行了認真的分析和總結，班主任也針對班級問題進行了再教育。

2、老師對疏散逃生演練進行指導，重點讓學生懂得災難來臨時逃生疏散的方法。

四、全校性演練效果良好

12月10日下午組織全校學生如期順利完成了安全逃生疏散演練任務。演練過程學生都能夠聽從指揮,積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位，保障有力,確保了演練的成功。

五、通過演練，我們也找出了許多不足：

1、部分班級教育不是很到位，只組織學生疏散，缺少應急防火環節。

2、學生疏散後沒有及時清點人數。

3、個別學生有不嚴肅的舉止。

總之，通過此次演練，我們既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收穫；同時，又找出了很多不足之處，今後我校每學期還會堅持開展並由定時通知到突襲通知地進行，確保我校師生遇到危險能安全快速、有序地撤離到安全地域。

應急演練活動總結 篇20

根據縣科技局、教育局的統一部署，為普及防震減災知識，增強師生的防震減災意識和自救互救能力，提高學校對突發地震災害事件的綜合應對能力，我校自5月8日至5月13日集中開展了防震減災宣傳教育和地震應急演練活動。

一、加強宣傳

1、宣傳欄、報欄張貼了防震減災圖文，宣傳避震疏散、自救自護、消防安全知識。

2、製作疏散路線圖，發放到班級並張貼於明顯位置。

3、政教處召開廣播動員會，詳細解説應急疏散演練的意義。

4、各班召開班會，指導學生在演練過程中沉着冷靜，團結互助，避免擁擠和踩踏現象，動員和培養一批應對緊急情況和突發事件的.學生骨幹，教育學生在演練過程中嚴肅認真，保持安靜鎮定，不喧譁，不嬉鬧。

二、精心準備

1、制定完備的演練計劃，詳細規定疏散目的地和疏散的順序、路線，印製、發放到參與演練的指揮和聯絡協調人員手中。

2、5月13日早讀召開全校班主任等參與演練的指揮和聯絡協調人員會議，具體演練方案和程序。

3、明確人員分工和崗位職責。

三、科學演練

1、5月13日下午4：25，各班分別預演避震措施和有序撤出教室後集合於走廊的快速行動。

2、5月13日下午4：45，全校統一下達疏散命令，進行快速疏散演練。

3、學校要求自5月14日起，早操集合按演練路線和順序集結和疏散，以強化記憶，培養習慣。

四、演練評價

1、領導高度重視，教師積極組織，學生認真參與。

2、演練秩序井然，三幢四層教學樓48個教室，全部撤到指定位置，用時僅2分8秒。