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【精品】主題教育活動總結集合6篇

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力,不如靜下心來好好寫寫總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的?以下是小編幫大家整理的主題教育活動總結6篇,希望對大家有所幫助。

【精品】主題教育活動總結集合6篇

主題教育活動總結 篇1

根據市委《關於在全市黨員幹部中開展“鼓士氣、順民心、樹新風”主題教育活動實施方案》(撫發20xx28號)的要求,我室認真貫徹落實“鼓士氣、順民心、樹新風”主題教育活動精神,對學習動員,深入調研階段的各項工作進行了研究和部署,並結合政研工作實際,制定了切實可行的實施方案,要求全體黨員幹部振奮精神、開拓進取,改善作風、真抓實幹,用心投身“三大戰役”,為建設殷實、禮貌、和諧的幸福撫州貢獻力量,較好地完成了第一階段各項工作任務,現將其開展狀況作如下小結:

一、建立健全組織機構。按照市委實施方案的要求,我室於10月8日召開了主任辦公會,專題研究部署“鼓士氣、順民心、樹新風”主題教育活動工作,併成立了市委政研室主題教育活動領導小組,進一步健全了組織機構,明確了工作職責。領導小組組長由市委副祕書長、政研室主任李光榮擔任,副組長由副主任左鋒擔任,副主任李衞東、王雲生及祕書科科長吳華根、經濟科副科長歐陽時光為成員。領導小組下設辦公室,負責主題教育活動的具體組織實施。

二、用心營造活動氛圍。10月9日,市委政研室先後召開領導班子和幹部職工會議,深入學習貫徹市黨代 會、人代會、政協會和全市實施“三大戰役”動員大會精神,認真研究和佈置開展“鼓士氣、順民心、樹新風”主題教育活動。室主題教育活動辦公室結合實際,印發了全室主題教育活動工作實施方案,以指導主題教育活動全過程工作。充分發揮《現代撫州》雜誌,《現代撫州》網站等平台作用,大力宣傳我市主題教育活動中的典型事蹟、經驗做法。透過開闢專欄、撰稿投稿等形式加大主題教育活動的宣傳力度,助推全市上下加快構成鼓士氣、順民心、樹新風的良好氛圍。

三、學習資料別具一格。為加強幹部職工對主題教育活動重要性的認識,把活動引向深入,由室主任總負責,召開全室黨員幹部集中學習大會,並採取副職領導親自輔導、大家集中學習、個人自學和專題討論等方式,組織全體黨員幹部職工學習黨市黨代 會、人代會、政協會和全市實施“三大戰役”動員大會精神實質,並選定了中宣部《從怎樣看到怎樣辦——理論熱點應對面20xx》作為紮實開展“讀好一本書”活動的制定讀物。透過學習,全體黨員幹部進一步增強了服務“三大戰役”、建設幸福撫州的意識和本領。學習中做到了有學習記錄,有學習筆記,有心得體會。

四、實施方案切實可行。我室按照市委的要求制定了“鼓士氣、順民心、樹新風”主題教育活動實施方案。室內各科室按照工作方案的要求,分解了工作任務,落實了工作職責,制定了明確的時間表,將各項任務細化,職責到人,做到主題教育活動事事有人抓、有人管,為推動主題教育活動紮實有序的開展奠定了堅實基礎。

五、政研工作有序開展。結合主題教育活動的開展,我們迅速把工作重心和主要精力集中到為打好工業強攻戰、縣域經濟大會戰、跑項爭資攻堅戰“三大戰役”服務上來,組織4個專題調研組,重點圍繞“三大戰役”和主題教育活動,就關於加快發展“三有”經濟實體、關於我市縣區財政收入狀況、關於我市招商引資工作實效、關於用心穩妥地做好徵地拆遷工作等四個專題開展調查研究,用心提出有針對性、可操作性的對策措施,為市委、市政府帶給決策參考。

透過第一階段活動的開展,全體黨員幹部的職責感和使命感不斷增強,服務意識不斷提高;機關作風和幹部精神面貌煥然一新,營造了幹事業、謀發展、思進取、爭一流的良好氛圍。我室主題教育活動取得了必須成績,但仍存在一些不足之處,如工作創新方法不夠,服務“三大戰役”的理念不新。這些問題,有待下一階段認真制定整改措施,明確整改重點,並按照上級的要求紮實開展各項工作,確保主題教育活動紮實有序的開展。

主題教育活動總結 篇2

10月16日是“世界糧食日”。為進一步提高少先隊員的節約意識,加強對我國糧食狀況的瞭解,養成愛惜糧食、節約糧食的好習慣,在“世界糧食日”到來之際,金鄉縣各學校組織開展了“節約資源健康生活讓我們從珍惜糧食開始”主題教育活動。

在xx縣新城實驗學校國小部,該校大隊部向全校少先隊員發出了“節約糧食從我做起”的倡議,並通過紅領巾廣播站大力宣傳珍惜糧食的重要意義,要求少先隊員從小事做起,從自我做起,用實際行動共同構建“節約型校園”;並號召廣大少先隊員開展“小手拉大手”活動,帶動家庭積極參與愛糧節糧活動,從而在全社會營造重視糧食、珍惜糧食的濃厚氛圍。

在“節約糧食從我做起”主題活動課上,大隊輔導員老師帶領大家觀看了節糧宣傳片,就“世界糧食日”的由來做了介紹,講述“一粒米”的故事,讓隊員們瞭解一粒米從播種到收割的過程,體會糧食的來之不易;並通過展示世界上一些缺糧國家所面臨的生活危難,進一步增強孩子們節約糧食、杜絕浪費的責任感和緊迫感。期間,該校還舉行了“愛糧節糧”手抄報、盤畫、豆塑畫活動,隊員們在收集素材、構思設計、動手寫畫的過程中,加深了對糧食的認知,增強了對農民的情感,對每一粒糧食來之不易的感悟,極大的激發了他們的節約之風,紛紛表示繼續把“光盤行動”堅持下去,持之以恆。

活動結束後,隊員們在“節約資源健康生活讓我們從珍惜糧食開始”條幅上,鄭重寫下自己的名字,以表明“節約糧食反對浪費”的決心。

主題教育活動總結 篇3

自開展社會主義核心價值觀進校園活動以來,我校積極行動,制訂了相關實施方案。學校確立了以開展活動為載體,通過活動向學生滲透核心價值觀的思路,將社會主義核心價值觀與行為習慣培養結合起來,努力培養學生積極的人生態度、健康的心理情感、高尚的道德品質。讓學生在潛移默化中深刻理解社會主義核心價值觀,並付之於行動。現將具體活動開展情況總結如下:

  一、在校園裏營造社會主義核心價值觀氛圍

1、通過 led 屏在校內宣傳,在校園滾動顯示“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業、誠信、友善”的 24 字“社會主義核心價值觀”基本內容和xx對少先隊員提出的“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”16字要求,讓全體師生熟知於心。

2、通過校園紅領巾廣播站、手抄報和宣傳欄進行宣傳解讀,讓全體學生深刻理解社會主義核心價值體系四個方面的基本內容。

  二、開展各項活動,積極踐行社會主義核心價值觀

1、開展“社會主義核心價值觀”主題隊活動,向學生宣傳滲透核心價值觀的內容,將社會主義核心價值觀與行為習慣培養結合起來,使學生真正懂得了文明禮貌的重要性,在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好習慣。

在班會上,同學們積極討論,踴躍發言,深刻理解了社會主義核心價值觀。通過全體師生的努力,利用有效的活動,開展多種形式的主題活動,已經在我校形成了良好的學習和實踐社會主義核心價值觀的良好氛圍。在今後的工作中,我們會將社會主義核心價值觀教育與我們的德育工作和日常教學工作緊密結合起來,創新工作思路,創新工作形式,努力開創我校踐行社會主義核心價值觀的新局面,積極培養社會主義合格接班人。

主題教育活動總結 篇4

今年5月12日是我國第七個防災減災日,根據校綜治辦[20xx]14號文件要求,為了切實貫徹落實《XX省減災委員會關於做好20xx 年防災減災日有關工作的通知》及《XX省教育廳關於開展防災減災主題教育活動的通知》精神,做好“防災減災宣傳週”各項工作,進一步加強防災減災知識教育,增強師生防範意識和能力,院領導結合我院實際制定學院活動計劃,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全校師生共同參與防災減災活動,不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的.避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發生,為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現就活動開展情況總結如下:

  一、健全機構、明確職責,保證防災減災宣傳教育活動順利實施。

院領導高度重視“防災減災日”宣傳週安全教育活動的開展,牢固樹立從維護師生生命財產安全和社會和諧穩定的高度的意識,堅持“以生為本”原則,成立了由鄧偉民院長任組長“防災減災工作領導小組”,並召開領導小組會議,制定了院“防災減災周活動計劃”,並及時組織全體師生認真學習,領會其精神,確保了活動順利有效地開展了。

  二、積極宣傳,營造氛圍。

結合學院自身實際,充分利用學院宣傳欄、條幅以及班級主題班會活動、教工例會等方式,積極地向學院師生進行安全宣傳教育。在學校圍牆外張貼宣傳標語,在學院醒目處張掛宣傳橫幅;瞭解道路交通、游泳溺水、飲食衞生和防雷擊等事故的發生根源與預防;向學生介紹地震知識及防震要領,各班開展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會。學校收集整理印發防災減災宣傳材料,要求每個班級充分利用這些資料,認真開好主題班會,對學生進行防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育,讓組織學生進行“如何應對火災”的交流與討論,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痺思想,讓師生牢固樹立將安全牢記在心中的思想意識。總之,學院通過多渠道、多形式地進行“防災減災日”宣傳週教育活動,使安全教育真正達到了“進校園、進課堂、進學生頭腦”的目的。

  三、活動形式多樣,將安全教育活動真正落到實處。

學院堅持安全知識教育和實踐體會活動相結合的原則,科學的開展“四個一”活動。採取了組織了一場以“消防知識安全” 講座為主題的專家講座,舉行了一次“安全自救”主題班會活動課,開展了一次一次防溺水專題教育、一次緊急消防自救演練等形式。充分發揮學生主體作用,在全院範圍內形成“人人講安全,人人懂自救”的範圍,強化了學生的安全自救意識,提高自救能力。

  1、一次“安全自救”主題班會

為了進一步深化防災減災重要性的認識,提高學生自救意識和能力,我院各班學生開展了以“掌握應急避險知識,提高自救能力”為主題的主題班會,各班開展了形式多樣的活動,如班級主題班會及宣傳班報等,使同學們進一步認識到了提高自救能力,珍愛生命,建設“平安校園”的重要性。

  2、一次“消防知識安全”為主題的專家講座

5月16日下午3:00我院請校保衞處消防辦為我院學生做“消防知識安全”講座,學院二百多學生在演奏廳聆聽專家的教誨,接受消防等安全自救知識教育。

  3、一次防溺水專題教育

隨着炎日夏日的到來,防溺水安全教育顯得尤為重要,我院通過開展一系列的措施開展防溺水安全教育,提高學生自我預防能力。如:在5月12日的班級主題班會活動時間,提醒學生遠離江河等。

  4.一次緊急消防自救演練

16日下午,在消防知識講座結束後,保衞處消防辦的老師帶領我院師生開展了消防演練活動,師生們分組實地體驗瞭如何正確使用消防器材滅火等消防知識。通過此次消防知識講座和消防演練,提高了學生主動參與的積極性,讓學生身臨其境地體驗了一次防火滅火活動,增強了學生的安全自護自救能力,讓參與的師生們深刻認識到“安全用火,幸福你我”。

總的來説,我院今年的 “防災減災宣傳週”的各項活動,開展得非常順利,效果也非常良好。今後,學院還將不間斷的開展各種安全教育活動,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,真正把學院的安全工作抓實、抓好,為創建和諧、平安校園而不懈努力。

主題教育活動總結 篇5

堅持以立德樹人為根本任務,以“做一個身心健康的xx人”為主題,以培育和踐行社會主義核心價值觀、上海城市精神為重點,從未成年人思想道德建設的實際出發,遵循未成年人身心特點和成長規律,着力構建學校、家庭、社會三結合的教育網絡,圍繞“在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會奉獻他人”的要求,學會感恩,誠信做人,把主題實踐活動不斷引向深入,進一步引導我們xx中學未成年人積極參與各種形式的教育實踐活動,從身邊小事做起,從一點一滴做起,踐行文明禮儀、增強道德意識,養成良好習慣、培養高尚品質,成為有文明、有修養的xx人。

主要活動如下:

1.11月2日(週五班會)——七年級銘言宣誓儀式活動

2.11月8、9日(週四、五)——期會考試(誠信參考;注意:居家休息和認真複習的教育)

3.11月13日(週二中午11:50)——第三期黑板報檢查評比

主題:“三節”在我心(節約糧食、節約用水、節約用電)

4.11月16日(週五)——六年級在“xx小劇場”組織禁毒影視教育徵文活動

(寫好800字的電子稿徵文,每班選送上傳2篇,20日上傳德育處)

5.11月16日(週五班會)——全校各班級以“伴我成長”為主題組織班會

(上交PPT+電子稿)

6.11月20日(週二中午)——期會考試“博雅學生——愛學習”表彰活動

7.11月下旬——各年級家長會(要求:各班上交PPT)以及開展家訪工作(具體由年級分管領導安排)

8.11月下旬——學校體育月活動

9.11月26日(週一)——“拒絕零食,健康飲食”的衞生教育

10.11月下旬起——完成全校各班的心理普測(衞生室+信息組)

11.11月底——積極開展“學,講”主題系列活動

12.12月初——總結並評出xx中學11月的先進班級集體/個人,予以表彰。

主題教育活動總結 篇6

為切實增強學生的安全防範意識和避險能力,保障學生安全,11月x日中午藝設7、8班全體同學在1教419室召開了“學生安全教育”主題班會,會議由xxx同學主持,輔導員xx老師出席了會議並作了重要講話。

班會以結合學校安全教育的主題,對學生進行安全教育,學習安全知識,認識到安全的重要性為目的召開。

會上xx老師首先結合近期發生的校園安全案例展開講話,又結合所見所聞對校外曾發生的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學人身安全和財務安全,重點強調了如下幾點:(1)保管好自己的貴重物品;(2)每個同學都要養成隨手關門鎖門的習慣;(3)不能隨便留宿他人;(4)對形跡可疑的陌生人要提高警惕;(5)加強食品安全意識;(6)身上不要帶太多的現金;(7)保管好自己的筆記本電腦;(8)發生被竊案時,及時報案等。

而後,分別由七八班班長對宿舍安全、校園安全、校外安全以及心理健康安全應注意的問題作出説明以及必要提醒,使同學在平時意想不到之處有了進一步的認識。

班會進行過程中,同學們對此展開了熱烈討論,就校內外的安全問題發表個人看法,並紛紛提出相應的建議和防範措施,要做到人身、財產“雙保險”:關於人身安全問題,大家要提高自我安全意識,最好結伴外出,外出遊玩儘量遠離存在安全隱患的地點(如偏僻處),禁止外出酗酒和打架鬥毆;同時,女生晚自習不要上到太晚,避免單獨一人外出,以防不必要的麻煩。其次,對於財產安全問題,由於開學後10級新生筆記本電腦盜竊事件屢次發生,以及同學們外出遊玩時出現的手機、相機被偷現象依然存在,大家都對此十分重視,認為離開寢室時一定要關好門窗,同時外出時要提高警惕,照看好個人的隨身物品。

班會的最後還開展了交流互動環節。全班同學都熱情高漲,躍躍欲試。在生動的答題過程中,全班同學都熟悉了安全知識,將此運用到今後的學習生活中。歷時一個多小時的班會在熱烈氣氛中圓滿結束。

通過這次討論與學習,我們加深了對安全知識的認識與瞭解,也有助於大家樹立自我保護意識和加強自我防範措施,同時增強了同學們敢於和善於直麪人生

挫折的勇氣,提高了大家的遵紀守法意識,更有利於我們在今後的學習和生活中保持一種積極的、穩定的心理狀態。

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