教師的交流工作小結範文
日月如梭,從20xx年9月至今,參加跨校交流已經近兩年了。通過交流,瞭解了兄弟學校學生狀況和教學情況,增加了個人的教學經歷,就課堂教學等問題與同學科老師們進行了多次研討,互通有無,感覺個人收穫頗豐。下面就交流期間的所做工作及成績做如下總結:
1. 教材整合:
根據學生英語基礎比較薄弱的情況,對教材進行了整合。
1)注意了高國中的銜接,幫助學生複習音標和讀音規則和記憶單詞,通過對學生學習方法和策略的培養,提高了學習效率和興趣。
2)從七年級(上)開始複習詞彙,幫助學生紮實掌握基礎知識,提高了學生的學習興趣和自信程度。
3)按進度完成教學任務,但根據學生情況對教材進行整合,選取每個單元重點文章和重點段落學習,刪掉比較難的文章和段落;補充聽力(初級聽力)、説(小對話)、讀(新概念第2冊)、寫(句式訓練)的練習,全面提升了學生的語言技能,挺高學生的興趣。
4)合理編寫學案,每個單元5個學案,包括聽讀寫訓練、單詞訓練、詞組訓練、語法訓練和單元測試,目前已形成第一、二模塊的學案集。
2. 結合學校關於興趣點教學的研究,在課堂上進行了一系列的`嘗試:
1)課堂教學模式:加強學生小組活動的組織,以學生活動為主,調動所有學生的積極性。
(1)詞彙學習:學生拼讀單詞,同位間或小組中互相檢查,首先記住單詞的漢語意思,再記住發音,1-2天后記住單詞的拼寫。
(2)課文學習:閲讀文章,小組討論,回答問題或填空,理解文章。
(3)詞組、表達方式的學習:學生翻譯或造句,秉承詞不離句的原則,督促學生熟讀重點例句,增強語感。
2)重視學生小組活動的評價:
(1)按照學校的要求,把學生分成小組,每4-6人一組,選定組長。
(2)小組活動內容:
① 以小組形式進行課堂討論,並在課堂展示,課堂評價;
② 組長負責課文背誦、朗讀;
③ 小組其他活動評比。
對小組和學生個人考勤、聽寫、作業、課堂表現的積分及時進行總結,有周評、月評和學期評。通過評比,學生的學習興趣和積極性得到極大的提高。
3. 積極參加學校教研組和備課組活動,就高中課堂英語教學模式等進行了交流和研討,和同備課組的老師一起參與觀摩課、優質課等活動,收穫頗多。
-
鋼材銷售年終工作總結10篇
總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,不如我們來制定一份總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢?以下是小編為大家收集的鋼材銷售年終工作總結,歡迎閲讀與收藏。鋼材銷售年終工作總結1...
-
公司安全環保工作總結3篇
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況,讓我們好好寫一份總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編整理的公司...
-
財務人員個人年度工作總結8篇
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況,是時候寫一份總結了。我們該怎麼去寫總結呢?下面是小編整理的財務人員個人年度工作總結,歡迎大家分享。財務人員個人年...
-
信息技術教學期末工作總結通用13篇
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,讓我們一起來學習寫總結吧。總結一般是怎麼寫的呢?以下是小編整理的信息技術教學期末工作總結,供大家參考借鑑,希望可...