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社團年度工作總結6篇

總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況,為此我們要做好回顧,寫好總結。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的社團年度工作總結6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

社團年度工作總結6篇

社團年度工作總結 篇1

陽光地帶心理社團於20xx年9月進行了針對七年級、二學生的招募工作,並於10月運用小組工作的手法正式開展了多期主題活動。

一、 青少年自信心提升小組2個各7節

通過參加本次小組,組員的自我認識水平明顯得到提高;並且學會了認識、肯定和欣賞自我;變得更自信,敢於與人交流。

1. 初步瞭解,建立關係環節

由於組員是多半是七年級新生,而且來自不同班級,以前沒有參加過社團活動尤其沒有感受過心理社團的不一樣。所以,社工在這一環節設計了一個能夠很快打破陌生感的熱身遊戲---大風吹,組員在遊戲中玩的很開心,在接下來的“個性化自我介紹”環節,大部分學生都展現了自己不同風格。

2. 認識自信,增進組員瞭解環節

社工在引導組員一個熱身遊戲“歡暢兔子舞”後導入了這次環節的主要活動--故事:“握住自信”,並圍繞故事展開關於“自信心”的討論;引導學生進行了三個問題的討論:什麼是自信;自信對生活、學習和工作有什麼影響,是好還是壞;自信對成功的重要性。

3. 認識自我,肯定自我,發現優勢

熱身遊戲“我是最棒”,讓組員肯定自己;並且在遊戲“價值商店”中,讓組員對提高自信作重要的因素進行討論,讓組員認識到提高自信的方法是不能靠錢能買到的;繼續分享“小澤征爾勝於自信的故事”,讓組員挖掘自身的優勢、認識自我、肯定自我。

4. 造就自信的自我

導入遊戲“優點大轟炸”,讓組員再一次感受自己沒有發現的優點,膨脹自己;繼續分享“尼克松敗於自信的故事”,讓組員從中感受如何造就自信的自我,學習提升自信的方法。

二、 溝通100——人際交往能力提升小組

1. 社工和小組成員相互認識,訂立小組規範環節。

由於學生都是來自不同班級、甚至有跨年級的,第一次都表現得比較拘謹、受約束,但是在社工的引導下,同學們在破冰遊戲“烏龜和烏鴉”中表示出很高的積極性和融入度,而且也很快地達成了第一節小組目標,在訂立小組契約和制定口號的環節,同學們都積極發言,達成很好的效果。

2. 讓同學學會傾聽,明白傾聽的重要性環節。

同學們因為第一節的活動中已經建立了不錯的關係,並且對接下來的活動都表現出高度的期待。熱身遊戲中,學生在經過演練之後,對遊戲規則更加明白,因此更容易投入到活動中。在主題活動中,儘管是簡單的傳話,學生在做的過程中還是和傳話前的大大不一。學生們也分享了一些感受,最後藉着學生的分享,總結了在人際交往過程中,傾聽是當中非常重要的一個環節。傾聽,不僅僅是聽,還必須是聽明白,聽到心裏去了,並且能夠把意思正確地轉達。

3. 引導組員認識溝通當中的一個重要因素——表達環節

學習如何清晰地表達自己。在前兩次集會的基礎上,學生們彼此關係已經開始建立,同時由於小組成員全部都是女生,所以在遊戲過程當中她們都沒有什麼顧慮。而此節的集會,主題活動是有口難言,活動分三個回合進行,學生們對於此活動都比較感興趣,因此整個活動都非常投入。社工在最後的分享和總結環節也比較容易引導,學生也真正達到了在活動中悟到溝通的重要因素---表達。

4. 瞭解單雙向溝通的重要性環節

此節集會的主題活動是“撕紙”遊戲,目的是讓學生來感受之所以每個學生按照老師的要求撕出來的紙不一樣的原因是因為每個人的想法不一樣,所以溝通時雙向的,不僅需要傳達者將信息表達明確,也是需要接收者的吸收。

5.增強組員間的信任,明白在溝通需要彼此之間的相互信任環節

由於小組成員都是女生的關係,因此她們在人椅和信任跌倒活動中沒有什麼顧慮,因此活動都能夠正常進行。此小組此節次的集會教之前小組進行更加順利,效果更加好。在分享環節,組員們都分享了一些過程當中的切身感受。

6. 組員學會表達讚美,肯定他人,接受自己的環節

此次集會是小組的結束環節,小組成員之間的關係已經完全建立。因此在做優點轟炸的時候,成員之間都比較活躍,願意用心去讚美別的成員,發現別人身上的閃光點,整個活動過程都非常歡樂。社工在分享環節也比較容易引導,整個集會成員們都非常投入。

學生在心理社團活動中收穫了很多、充分表現了自己,在同伴快樂的氛圍中不斷地成長、不斷地進步,對接下來的社團活動充滿了期待。對此,我們也將充分結合學生的需求開展時間管理和情緒管理小組,讓學生不斷地提升自我控制能力。

社團年度工作總結 篇2

這段時期來,充分利用第二課堂,培養學生的美術學習興趣,發揮學生的美術潛能,展示學生的才藝,使學生學有所長;豐富學生的課餘生活,營造良好的學習氛圍,推動我校校園文化建設。完成了小組活動的計劃,達到“通過這段時間對學生進行美術專業技能的指導與訓練,使學生初步掌握一定的美術基礎技法和基本技能;使其具有一定的美術表現與創作能力,有較高質量的作品在校園內以及各級賽事中展示。”的預期目標。

一、加強制度管理,增強學生信心。

在本學期的第一次活動,我向學生簡要總結了上學期活動開展的情況,表揚了一些在活動中表現優秀的同學,同時也指出了在活動中出現的一些不良現象。強調了活動的制度和要求,如:要求組員務必守時守紀、遵守考勤制度,因故缺席者,須提前請假;未經教師允許,不得帶領非組員進入畫室;務必按輔導教師的要求如期準備好學具,以保證活動的順利開展。介紹了本學期興趣活動的開展形式及活動內容,分析了美術在社會生活中的作用與地位,向學生描繪了學習美術的美好前景,激發了學生的學習熱情,增強學生信心。

二、完成了第二階段的專業技能培訓計劃。

按照活動的學年計劃,從校情和學情出發,我們第二階段的美術專業技能培訓分A、B兩組實施,活動目標為:A組:通過對學生進行美術專業技能的指導與訓練,使學生能運用透視原理表現物體的形體和空間,初步掌握石膏、靜物素描寫生的一般方法。

三、積極組織學生參加美術作品展評活動。

對學生進行基礎知識和基本技能的培訓,不是興趣小組活動的最終目的,最根本的目的是要運用知識和技能,行之有效的開展美術創作活動。在對本小組成員進行專業技能培訓的同時,我注重組織、輔導學生進行美術創作。還組織學生參觀了學校優秀作品展。這些美術活動的開展,既豐富了校園文化,開闊了學生視野,又為學生髮展美術特長搭建了一個平台。

四、存在的問題:

由於各方面的原因,我校興趣小組活動在開展過程中,還存在以下問題有待我們以後想辦法解決。

1、雖然上學期購置了一些美術器材、教學用品,但與教學需要相差遠,學習專用教室環境不夠明亮等等,在一定程度上影響了活動開展的進度和質量。

2、還有部分學生沒有利用好周清時間發展興趣,在訓練美術技能上下苦功夫。

社團年度工作總結 篇3

又是歲末 ; 這個“又” 字到底迎來又送走了多少個春夏秋冬啊 ! 淮海園裏社團活動蓬勃日上 , 真的有點勢不可擋的架勢 ; 大學生的校園文化生活得到了極大的提高 . 作為大學生社團裏的一分子 , 在這個即將告別 XX年 迎來 20xx 的年際交替的日子 , 我們很有必要對過去的日子做一個總 結: 一方面總結過去的經驗 , 另一方面我們要展望未來 .

XX年的這段日子裏創業者協會的發展得到了進一步的提高,我們根據社會發展趨勢;和未來的就業趨勢,給社團內的廣大會員量身定做了一系列的實踐方案,也取得了很好的成果.本社團根據自身發展的需要對內部各部分做了詳細的規劃,主要設有會長組、祕書組、財務組、外聯組、實踐組和市場信息調查組.各個組在實踐過程中都發揮了很好的作用,也在活動中很好的鍛鍊了大家,很好的為大家樹立了人生價值觀,為未來的工作做了很好的準備.本社團組織會員展開向成功者學習;開展登山活動,參加了淮海工學院XX年年大學生社團文化巡禮,與淮海工學院齊雲蒼星動漫社一起舉辦了“炫彩動感cosplay真人秀”等活動.在諸多實踐性極強的活動中,我們會員充分發揮了他們的才能,不管是在舞台佈景還是在後台管理方面都取得了顯着的成績.

一系列的實踐活動,一系列的理論學習都本着為廣大會員着想.我們的目的就是為廣大會員創造一個鍛鍊自己的平台,使他們不再懼怕未來,能夠擁有一個很好的擇業心裏素質.

我們總結過去社團的發展得出經驗:

一.在大學生創業者協會的工作經歷有助於大學生進行自我認識與定位

大學生就業與創業 “ 難 ” ,首先 “ 難 ” 在對自我的判斷與定位上。一直生活在象牙塔中的學子,在踏入社會之前,很難對自己感興趣的領域、願意從事的職業、擅長的職位做出客觀正確的判斷,之所以如此,就是因為還沒有對自己的興趣、特長、個性等有全面的認識。而大學生創業者協會所開展的活動,則有利於培養大學生自我認識和自我教育的能力。

大學生創業者協會的性質是集實踐性、理論學術性為一體,並引導社團成員立志成才為主要任務的社團。通過加入大學生創業者協會,不僅可以豐富大學生的課餘生活,更有利大學生認識自我,認識社會;另一方面,大學生創業者協會雖然屬於學生自發組織,但是同樣具有相當完備的制度和組織機構,社團活動的開展也需要有組織、宣傳、外聯、社會調查實踐等各個部門的共同協作才能完成。因此,在社團的活動組織中,不同的嘗試可以使社團成員更好地為自己定位:到底是適合做組織策劃,還是更加適合做文案宣傳?是擅長做外聯,還是更擅長做後勤?

大學生創業者協會的活動也為廣大會員提供了釋放自我能量,展示自我的舞台。通過參加或管理社團活動,大學生可以直接審視和檢驗自己的興趣、愛好、個性特徵和各種能力,從而對自己有清醒的認識和把握,對自己的長處和不足,優點和缺點有了直接的體驗。俗話説: “ 人貴有自知之明 ” ,大學生正確地評價自我既可以避免盲目自信導致自負,也可以防止自信心不足而帶來的自卑心理。這些也可以説是大學生在擇業之前最好的心理準備。

二.大學生創業者協會的工作經歷使大學生求職更具有競爭優勢

近幾年來,隨着普通高校和高職高專院校辦學規模的持續擴大,大學畢業生人數越來越多,用人單位在招收畢業生時要求也越來越嚴格,大學生的就業形式也因此越來越嚴峻。《南方日報》曾經報道用人單位最不受歡迎的五種大學畢業生中,包括 “ 缺乏個性特點的人 ” 和 “ 只專不適的人 ” 兩種。這説明了大學生應該培養具有鮮明個性特點的人,不能培養書呆子。同時也要求在校學生應該發揮主觀能動性,利用學校和社會的各種條件,把自己鍛鍊成為個性鮮明、能夠適應社會的人。

與此相對應,在各類單位招聘的過程中,學生會工作、學生社團等工作經歷逐漸成為人事部門關注的重點,尤其是實踐類跟學術類相結合的社團工作經歷更受用人單位歡迎。用人單位為何偏愛有實踐類社團工作經歷的大學生呢?詳細分析,在實踐類性質的社團中鍛鍊,可以使大學生在以下幾個方面擁有競爭優勢:

1、有助於培養大學生良好的表達能力,更好地向用人單位推薦自己

大學生創業者協會所開展的活動,都是與社會緊密相連的。通過人與人之間的溝通,聽成功人士的講座,拉外聯跟商家的談判合作,在社會崗位上的鍛鍊等等,都可以使社團成員得到鍛鍊,增加對自己的自信度,增強與人之間的溝通能力。

2、 有助於培養大學生的組織管理能力,更加適應用人單位的工作要求

對於每一個有創業激情和創業精神的大學生來説,都有立志成才的願望。用人單位很看重有成就渴望的人才,一個有成功慾望的人,首先要學會與組織的溝通和協調,並且還要有良好的團隊合作精神,這正是社會所要求的。在大學生創業者協會,都會給每一個社團成員提供這樣的發展空間。

3、有助於培養良好的政治鑑別能力

社團成員通過參加社會實踐、社會調查,通過與政、工、商等各部門的溝通,有利於培養大學生敏鋭的社會觀察力,從而更好的認識社會,為自己的將來發展定位。

大學生創業者協會本着增強大學生社會競爭力,營造一種 “ 想創業、敢創業、會創業 ” 的社會氛圍,帶領廣大會員共同成長 。 我們將來也許會擁抱成功,也許會牽手失敗。但是我們現在要培養的是堅持的勇氣,同時,我們會員在大學生創業者協會的工作和鍛鍊中,更要有學識的增長、技能的提高、理性思維的形成、團隊精神的培養等等,這些缺一不可。在此,必須記住我們的口號:

給我一個支點,我將撬起地球!

只要你決定去贏,全世界都為你讓路!

社團年度工作總結 篇4

又是歲末;這個“又”字到底迎來又送走了多少個春夏秋冬啊!淮海園裏社團活動蓬勃日上,真的有點勢不可擋的架勢;大學生的校園文化生活得到了極大的提高。作為大學生社團裏的一分子,在這個即將告別20xx迎來20xx的年際交替的日子,我們很有必要對過去的日子做一個總結:一方面總結過去的經驗,另一方面我們要展望未來。

xx年的這段日子裏創業者協會的發展得到了進一步的提高,我們根據社會發展趨勢;和未來的就業趨勢,給社團內的廣大會員量身定做了一系列的實踐方案,也取得了很好的成果。本社團根據自身發展的需要對內部各部分做了詳細的規劃,主要設有會長組、祕書組、財務組、外聯組、實踐組和市場信息調查組。各個組在實踐過程中都發揮了很好的作用,也在活動中很好的鍛鍊了大家,很好的為大家樹立了人生價值觀,為未來的工作做了很好的準備。本社團組織會員展開向成功者學習;開展登山活動,參加了淮海工學院20xx年大學生社團文化巡禮,與淮海工學院齊雲蒼星動漫社一起舉辦了“炫彩動感COSPLAY真人秀”等活動。在諸多實踐性極強的活動中,我們會員充分發揮了他們的才能,不管是在舞台佈景還是在後台管理方面都取得了顯着的成績。

一系列的實踐活動,一系列的理論學習都本着為廣大會員着想。我們的目的就是為廣大會員創造一個鍛鍊自己的平台,使他們不再懼怕未來,能夠擁有一個很好的擇業心裏素質。

我們總結過去社團的發展得出經驗:

一、在大學生創業者協會的工作經歷有助於大學生進行自我認識與定位

大學生就業與創業“難”,首先“難”在對自我的判斷與定位上。一直生活在象牙塔中的學子,在踏入社會之前,很難對自己感興趣的領域、願意從事的職業、擅長的職位做出客觀正確的判斷,之所以如此,就是因為還沒有對自己的興趣、特長、個性等有全面的認識。而大學生創業者協會所開展的活動,則有利於培養大學生自我認識和自我教育的能力。

大學生創業者協會的性質是集實踐性、理論學術性為一體,並引導社團成員立志成才為主要任務的社團。通過加入大學生創業者協會,不僅可以豐富大學生的課餘生活,更有利大學生認識自我,認識社會;另一方面,大學生創業者協會雖然屬於學生自發組織,但是同樣具有相當完備的制度和組織機構,社團活動的開展也需要有組織、宣傳、外聯、社會調查實踐等各個部門的共同協作才能完成。因此,在社團的活動組織中,不同的嘗試可以使社團成員更好地為自己定位:到底是適合做組織策劃,還是更加適合做文案宣傳?是擅長做外聯,還是更擅長做後勤?

大學生創業者協會的活動也為廣大會員提供了釋放自我能量,展示自我的舞台。通過參加或管理社團活動,大學生可以直接審視和檢驗自己的興趣、愛好、個性特徵和各種能力,從而對自己有清醒的認識和把握,對自己的長處和不足,優點和缺點有了直接的體驗。俗話説:“人貴有自知之明”,大學生正確地評價自我既可以避免盲目自信導致自負,也可以防止自信心不足而帶來的自卑心理。這些也可以説是大學生在擇業之前最好的心理準備。

二、大學生創業者協會的工作經歷使大學生求職更具有競爭優勢

近幾年來,隨着普通高校和高職高專院校辦學規模的持續擴大,大學畢業生人數越來越多,用人單位在招收畢業生時要求也越來越嚴格,大學生的就業形式也因此越來越嚴峻。《南方日報》曾經報道用人單位最不受歡迎的五種大學畢業生中,包括“缺乏個性特點的人”和“只專不適的人”兩種。這説明了大學生應該培養具有鮮明個性特點的人,不能培養書呆子。同時也要求在校學生應該發揮主觀能動性,利用學校和社會的各種條件,把自己鍛鍊成為個性鮮明、能夠適應社會的人。

與此相對應,在各類單位招聘的過程中,學生會工作、學生社團等工作經歷逐漸成為人事部門關注的重點,尤其是實踐類跟學術類相結合的社團工作經歷更受用人單位歡迎。用人單位為何偏愛有實踐類社團工作經歷的大學生呢?詳細分析,在實踐類性質的社團中鍛鍊,可以使大學生在以下幾個方面擁有競爭優勢:

1、有助於培養大學生良好的表達能力,更好地向用人單位推薦自己

大學生創業者協會所開展的活動,都是與社會緊密相連的。通過人與人之間的溝通,聽成功人士的講座,拉外聯跟商家的談判合作,在社會崗位上的鍛鍊等等,都可以使社團成員得到鍛鍊,增加對自己的自信度,增強與人之間的溝通能力。

2、有助於培養大學生的組織管理能力,更加適應用人單位的工作要求

對於每一個有創業激情和創業精神的大學生來説,都有立志成才的願望。用人單位很看重有成就渴望的人才,一個有成功慾望的人,首先要學會與組織的溝通和協調,並且還要有良好的團隊合作精神,這正是社會所要求的。在大學生創業者協會,都會給每一個社團成員提供這樣的發展空間。

3、有助於培養良好的政治鑑別能力

社團成員通過參加社會實踐、社會調查,通過與政、工、商等各部門的溝通,有利於培養大學生敏鋭的`社會觀察力,從而更好的認識社會,為自己的將來發展定位。

大學生創業者協會本着增強大學生社會競爭力,營造一種“想創業、敢創業、會創業”的社會氛圍,帶領廣大會員共同成長。我們將來也許會擁抱成功,也許會牽手失敗。但是我們現在要培養的是堅持的勇氣,同時,我們會員在大學生創業者協會的工作和鍛鍊中,更要有學識的增長、技能的提高、理性思維的形成、團隊精神的培養等等,這些缺一不可。在此,必須記住我們的口號:

給我一個支點,我將撬起地球!

只要你決定去贏,全世界都為你讓路!

社團年度工作總結 篇5

社團聯是由學生組成的團體聯合會。受學校分團委領導的部門。我院社團聯掌管了十九個社團。社團聯是在學院團委領導下的全院學生社團的最高權利機構。它以豐富校園文化生活,弘揚校園主旋律,利用課餘時間,創造性開展理論教育、科技創新、文化體育等豐富多彩的活動,實現自我教育、自我管理、自我服務的教育目標,為廣大同學提供展示自我的空間和舞台。以尊重個性,張揚個性,提倡個性,發展個性為中心。利用課餘時間打造豐富的校園文化環境,創建***的校園氛圍為宗旨。體現我們的青春活力與***!

本學期伊始,社團聯便訂立了相關計劃如下:

1、開學初期迎接20xx級新同學

2、9月第三週社團聯合會招新工作展開

3、9月第四周各社團自主招新

4、10月20日至11月28日社團風采月

5、12月第一週社團風采周,展示各社團在風采月中的成果

6、12月10日舉辦第二屆社團風采月“七彩社團”閉幕晚會

為促進社團的健康發展,活躍學生生活,按照開學初制定的目標,社團聯合會全體成員和全體師生共同努力,基本上圓滿完成開學初制定的計劃,取得的效果顯著。

於9月第三週,社團聯合會面向全院進行招新。剛進入大學的新生對加入社團聯合會、擔任學生工作的態度非常積極,社團聯各個部門的招新點都擠滿了報名加入的同學。這次招新,各部門對新成員進行篩選,迅速完成了社團聯合會人員編制。新生的加盟為我們社團聯注入了新的活力。

於9月第四周,社團聯合會組織我院19個社團開展招新。這次的招新包括招納各社團新會員和各社團各部門幹事招新。對於剛進入大學的學子而言,大學環境是新奇的。同時又是陌生的,他們將在這裏度過美好的學習、生活時光。社團聯合會旨在規範學生社團工作,幫助新生適應新的學習和新的生活,幫助他們調整人際關係,培養健康向上的文化生活。招新現場熱鬧非凡,各個社團用自己獨有的方式來吸引新成員的報名。“騁武”武術協會打出自己的金字招牌,耍起了雙截棍,報名人員絡繹不絕。音樂協會則擺出樂器,進行現場演奏,可謂精彩不斷。“卡樂夫”話劇社成員還穿着演服,用他們的精彩演藝來吸引不少同學爭相報名。社團招新的方式都有千秋,使前來報名的同學川流不息。這次招新成效顯著,各社團有了強大的陣容與後備力量。

10月20日至11月28日,是社團聯合會舉辦的社團風采月。它向同學們展示了社團的風采與活力,獻上了一場文化盛宴,並扇起了一次校園文化熱。“下弦月”書畫協會進行了首屆“弦月”杯書法大賽,很多有書畫特長的同學在這次比賽中盡顯才華。

同時,引起其他不少同學的關注與興趣;乒乓球協會舉辦了第三屆“新生挑戰杯”大賽,反響熱烈,頗受矚目;羽毛球協會舉辦了“新生杯”羽毛球比賽、首屆羽網趣味活動比賽,甚至還受武漢工商學院的邀請參加五校聯賽,獲得第二名的好成績;建築設計協會進行了文化節攝影展,舉行了校園人物景觀攝影大賽,該協會舉辦的“第一屆大學生科技節——建築設計大賽”也獲得圓滿成功;“騁武”武術協會則舉辦了首屆武術嘉年華,還邀請韓國黑帶跆拳道專業選手來我校表演、指導。很多同學都慕名前往觀看,除此以外,武協還參加首屆高校雙截棍交流表演。

湖北高校中華武術文化交流會等;文學社則主要舉辦創作大賽,旨在提高廣大學子的寫作水平,進行思想交流;“仲夏夢”電影協會進行電影配音等活動,深受廣大同學喜愛;環保協會在校園內大力宣傳環保知識,開展回收廢電池等活動,掀起綠色校園的熱浪;心理協會則在廣場上掛起“心情漂流瓶”,讓同學們把或好或壞的心情書寫在紙條上投入瓶中,再把瓶子掛在風中,從而通過這種方式釋放自己,這種別具一格的方式使不少同學紛紛參加到活動中去。在風采展示月中,各個社團舉辦豐富多彩的校園社團活動,給了每一個同學展示自我、張揚個性的平台,以此盡顯大學生與眾不同的青春風采。

於12月第1周,社團聯組織各社團展開社團風采周。這是為了展示各社團本學期的成果。書畫協會在成果展現中進行了現場秀,龍飛鳳舞的字體讓人嘖嘖稱好;攝影協會進行了圖片展,其社的成員甚至擺出了‘塔羅牌’;動漫社的同學才華橫溢,穿上***人物式的衣服專業地演繹;武協成員穿上武術道服,給現場帶來不一樣的熱烈氣氛。“卡夫卡”話劇社的成員在現場作搞怪動作,頗有明星風采。各個社團都展示出自己驕人的成績。這個社團風采周在社團聯組織下獲得了成功,讓廣大學子看到了我校社團的風采與潛力,提高了各社團的影響力,這將激發更多同學的興趣,踴躍加入社團活動,為我院校園生活起到更好的推動促進作用。

於12月10日,社團聯舉辦了“七彩社團”閉幕晚會。為了籌辦這次晚會,社團聯合會相互合作,以積極態度投入工作。各成員協力完成了會場的佈置,座位的安排,到會人員的接待等事宜。晚會現場***洋溢,給觀眾獻上了一頓豐富的視覺和聽覺盛宴。表演安排了女僕表演,街球表演,街舞競技,有大合唱,有搞怪合唱“超級瑪麗”。動力十足的現場引起觀眾的聲聲喝彩。這次晚會充分展現了大學生的風采,獲得了校領導的好評,讓同學們對社團聯今後的活動有了更多期待。晚會結束後,社團聯各部門成員有條不紊地清理了活動現場,為晚會畫上了完滿的句號。

在面對成功所帶來的喜悦與自豪的同時,我們也該冷靜地思考,思考我們尚且存在的問題。金無足赤、人無完人,而所有活動都是有我們直接觸手的,所以,也一定存在不少細微的問題。而我們要把工作做到完美無缺才是最具折服力的。故在此總結之上,我們反過來尋求問題,試圖解決問題,期待在今後的工作中比米那並再創佳績!

社團年度工作總結 篇6

Passion雜誌社是一個可以讓同學釋放激情、不斷創新、交流活動的地方。這個社團允許我們選擇自己的愛好進行學習討論交流,允許我們發揚自己的小思維,允許我們大膽想象不斷創新。

在我們的社團裏各懷才能又各盡其能。以前社團工作對我而言就是一種掙加分的手段,為了得到加分而去工作。通過在社團工作中同學的交流和點點滴滴的事,讓我體會和明白了一個道理,那就是,加入這個社團是一件正確的事。正如他的名字passion,他可以讓你充分發揮激情熱愛這個社團並努力工作。

社團是很需要不同的人去協調指揮的空間,在這裏你什麼都是需要自己去開創的。在這裏,自己可以鍛鍊各個相關方面的能力。在這裏,我們有太多的青春與活力,總是渴望在雜誌這座象牙塔裏發揮自己的意氣風發。社團可以使一個人長大,是的,我也有這樣的感覺.剛剛加入社團時我們都是非常內向的小男生,小女生。超級靦腆,幹什麼都不好意思。但經過這麼長時間的社團活動我們都成長起來,我們變得大膽起來,不管台下有多少觀眾,我想説什麼就説什麼了,可以説是"我口述我心了"還有,在社團我認識到了怎樣處理人際關係,怎樣去利用自己的人際資源,這些都是無法從課本上學到的,這些都是做人的寶貴經驗.

在社團,我還認識到了許多人,這些人,在學校的各方各面,都能幫到我.作為一個社團的一員我可能是能力不足,但我是愛我們社團的,人生難求一知己,其實是人生難求能找到自己所愛好的事自己想做的。也許當你出來工作後也無機會再學自己愛好的事。是這個社團能讓我們發現自己所擅長和所熱愛的東西。

標籤:社團 年度