五年級班主任月工作總結
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們一起認真地寫一份總結吧。我們該怎麼去寫總結呢?以下是小編收集整理的五年級班主任月工作總結,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
五年級班主任月工作總結1時間飛逝,轉眼間一個月已接近尾聲,為了更好地做好今後的工作,總結經驗、吸取教訓,本人對九月份的班級管理工作做如下小結:
1、加強了學生的日常行為規範訓練。
日常行為規範訓練是形成良好班風的關鍵,九月份主要訓練學生做好課前準備、站排整齊兩方面入手。在強調做好課前準備這一項常規時,是這樣做的:一方面要求學生下課時,準備好下一堂課要用的學習用具,由小隊長負責檢查,另一方面訓練學生聽到鈴聲立即坐好等待老師來上課。經過一個月的訓練,學生進步十分明顯。只是要經常性的提醒,有時幾天不講,就有些鬆懈,還沒到習慣成自然的階段,還要繼續加強訓練。
2、重點訓練學生整頓班級衞生環境。
全面清理班級衞生死角,如牆縫,門後,讀書角,掃帚擺放等,事事親力親為,和學生一起打掃衞生,指導學生把衞生搞得乾乾淨淨,經過努力,班級衞生大有改善。
3.注重學生安全的'常態教育。
學生的安全是工作的重中之重,因為學生的生命健康是無價的。為此,我把對學生的安全教育時時刻刻放在心上掛在嘴邊。並從以下方面進行了落實:(1)、利用每天的晨檢對學生進行安全教育;(2)、要求學生儘量不要騎自行車。
4、加強了太極操的訓練。
教育學生從思想上加強認識,每天認真訓練,掌握動作要要領。在學生做操時,我親自下班指導,及時糾正錯誤,對錶現好的同學給予表揚,調動學生的積極性,為今後的比賽作準備。
5、狠抓了學生的養成教育。
從開學初就嚴格要求學生認真完成資料本上的內容,並及時進行了批閲,較好地完成了各項作業。在平時的學習中,重點培養了學生讀、寫、記的習慣。通過努力,已取得了初步成效,但仍需努力。
班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,在實踐中我還要更多地去探索、總結行之有效的方法和經驗,使班級管理工作的水平不斷躍上新台階。
五年級班主任月工作總結2這個月,由於國慶放假7天,剩下的幾個星期又是忙忙碌碌,因而總覺得這個月時間過得特別快。現將本月工作作簡單回顧。
一、加強日常行為規範訓練。
日常行為規範訓練是形成良好班風的關鍵,本月我教育學生認真做好課前準備,落實課堂規範,認真做好值日,自覺保護環境,尊師敬長,文明禮貌等,孩子們慢慢已經形成習慣。針對班裏少數學生不良的行為習慣,如説粗話、髒話、欺侮同學、勞動觀念差等及時對學生進行思想教育,並抓住契機對全體學生進行思想教育。
二、關愛每一位學生,做好後進生的轉化工作。
對於班級中的一些特殊學生,我總是給予更多的關愛。在我班,後進生人數較多,能量大,影響壞。因此,我首先要求自己把真誠的愛給予後進生。我努力做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態度上不粗暴,方法上不簡單。用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次是善於發現他們的閃光點。比如:在課堂上給他們創造條件,鼓勵他們舉手發言,及時給予肯定、獎勵。
三、進一步加強了大課間的訓練。
要求學生提高認識,認真練操,爭取做到快、靜、齊。通過努力,學生的做操質量有了大幅度的提高,基本達到了要求。
四、狠抓了養成教育工作。
要求學生每天認真書寫,堅持不懈。平時我加大了指導與檢察的力度,從點點滴滴入手,培養學生良好的書寫習慣,盡一步做好了迎檢工作。
五、 在班級工作中也還存在一些不足問題,主要有:
1.對學生思想教育過程中,對個別頑劣學生缺乏很好的耐心。
2.課外活動開展的不夠,不能很好的培養學生的學習興趣。
六、今後的工作目標和努力方向:
工作作風要堅持力戒空談,認識到每個學生的差異,持之以恆,動之以情,曉之以理,多想辦法,讓學生對學習產生濃厚興趣,逐步提高學習成績。
後半期我要揚長避短,克服工作中的不足和缺點,紮實高效工作,把五年級建成一個真正的優秀班集體。
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