大學班級出遊活動小結
此活動過程中,邀請了應用心理學班兼職班主任趙婧婷同學,軍訓教官林澤青同學參與。活動活動進行較為順利。
從寫方案到活動順利進行,作為負責人,我深刻理解到了團隊的重要性。如果沒有每一位工作人員的認真對待與積極配合,這次活動可以説是難以完成的。
首先由機動組的踩點工作,到具體路線的確定,人數分配,再到生活委員和宣傳委員等同學的努力製作道具,還有最後負責每個遊戲的所有工作人員,調研委員在整個活動過程中的積極調研,這其中每一位同學都全力以赴,以最好的態度完成了各項任務,值得我們肯定。
雖然此次的活動每一位同學都十分認真地完成了工作,但我們依然存在有不少的弊端,需要繼續學習與改正。
前期工作中,不足的是,方案中物資出現差錯,負責人沒有及時聯繫好調研委員,瞭解同學對於此次活動的'意見與建議,導致部分同學覺得此次活動的時間安排不夠合理,同時同學們得知活動通知的時間太過倉促;前期調研和活動透明度不足,即負責人沒有及時處理好同學們提的寶貴意見,還有活動物資經費的預算不夠清晰。
活動過程中,不足的是,負責人與道具組的交流與溝通不夠,導致道具的分配出現稍微的差錯,分配工作不明確,傳達意思不精確,以致集合地點出現問題。部分遊戲負責人不清楚遊戲地點,或者位置太過隱蔽難以讓參與小組發現。遊戲負責人分發通關卡紙時不明確,使得個別小組出現跳過其中一個遊戲的情況。
後期工作中,不足的是,調研力度相對不足,沒有及時得到同學們對活動的感想和對以後活動的提議和想法。
整個過程中,還有幾個不足的地方。方案沒有及時交給輔導員與級長備案;同時方案要經輔導員上交批准後,活動才能進行,但在方案批准前,活動已經進行了;活動開始前,沒有正式的邀請輔導員,兼職班主任,教官和其他班同學,而只是口頭上的詢問,同時也沒有邀請輔導員和其他班同學參與活動。
總的來説,此次活動雖然可以順利進行,但在人員工作和任務分配中仍存在不足。我們要吸取此次活動的經驗,改正不足的地方,以便下次的活動更好進行。
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