【實用】國小五年級作文6篇

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的國小五年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小五年級作文 篇1

我二姨家有一隻小狗，名字叫歡歡。第一次見它的時候，它剛剛滿月：毛茸茸的、胖嘟嘟的，可愛至極。

歡歡的鼻子像一個小小的三角形；眼睛一閃一閃的，像兩顆小星星；耳朵呢？小小的，尖尖的，像兩片樹葉；它還長着一身雪白雪白的毛，可漂亮呢！

歡歡很聽我的話，我讓它跳它就跳。有時跳起來，還能用兩條後腿站一會兒，不過，只有我拿着食物的時候，它才會表演這種絕活呢！

歡歡還很調皮。有一天早晨起牀時，我的鞋子和襪子全沒了，媽媽出去洗臉的時候發現了我的鞋子，媽媽説：“一定是歡歡搞的鬼。”“可是襪子呢？”後來果然發現歡歡正在二樓叼着我的襪子玩呢。

有一次，歡歡病了。無論我怎麼哄它，它也不吃飯，只是用一種憂傷的眼神看着我。看着歡歡難受，我特別傷心。我和表弟一起想辦法：我找來一根樹枝，又拿了一根線，把火腿、骨頭等綁在樹枝上，説了各種甜言蜜語討好他。功夫不負有心人，它果然吃了一點。我高興得蹦了起來！歡歡蹲坐在地上，欣賞着我歡快的樣子，眼裏充滿了感激。我想：歡歡能體會到我的焦急，理解我的興奮……

好景不長，上次我去二姨家沒看見歡歡，二姨説歡歡被人偷走了，我很難過，也很想念它。可憐的歡歡，但願你能遇到一户好人家，開開心心的過日子。

國小五年級作文 篇2

楓是筱曼高一時期調來的新班主任。微瘦的身材，高挺的鼻樑，身穿牛仔褲，白色上衣，頗有幾分韓國明星Rain的樣子。

那是一個清新的午後。楓來到這個班級裏，高中生們，顯然有些放肆，竟不知天高地厚，在楓的面前狂笑。不知楓用了什麼辦法，筱曼已記不清了，那幫男生的聲音竟戛然而止。楓在筱曼內心深處，留下了痕跡。

一節自習課。楓晃悠悠地來到教室。他説：“這節課上半節你們安排，下半節我給你們上。”説完就隨意地坐在一把椅子上。筱曼閒暇無事，便悄悄地觀察起楓來。此時的楓，，似乎有些疲勞，背靠着桌子，似乎有點四十男人——成熟的樣子。筱曼一下子喜歡上了他。

次日，學校組織了一次登山活動。全班同學都爭先恐後地往山頂爬。筱曼平時缺乏鍛鍊，一下子落到了大隊伍的後面，楓看見了，來到她身邊。對她説：“我們一起上山吧！”筱曼猶豫着，沒説話。楓一下子抓住了她的手，牽着她要往上走。筱曼的臉紅了起來，她悄悄看了四周：沒有人注意他們。她才放心地和楓牽着手一起往山上走去。

到了山頂，同學們依舊唧唧喳喳地耍鬧着，絲毫沒有注意倆人的到來。楓和筱曼來到一塊空地上坐下，倆人有説有笑。時間就像水流一樣，過去了。登山活動也結束了。這次活動使筱曼心中泛起了漣漪。晚上，她倚在窗邊想：看來他也是喜歡我的，是到了該表白的時候了。

高二的生活緊張而充實。楓上完課後總是匆匆地走回辦公室。筱曼終於忍不住了。一天放學，她跑到楓面前：“老師，和我到後花園走走吧，我有事想跟您説！”楓感到很吃驚，但他還是跟着筱曼來到了後花園。

陽光照在花園裏，花圃中的芍藥和四季海棠呈現一種懶散的美麗，有蜜蜂和蝴蝶在嗡嗡地奔忙。花園的一處，性喜温濕的鳳尾竹和蘭草在陰影裏鬱鬱葱葱地生長。筱曼握住楓的手，深情地説：“楓，我喜歡你！”楓感到很吃驚，但隨即又恢復了往常的冷靜：“筱曼，現在應專於學業，暫時不要想其他的事了，好嗎？”聽了這話，筱曼的淚水就像斷了線的珍珠落下。

回到家，筱曼心中只有一個念頭：發奮學習，不應讓楓看扁了。於是，從那天起，筱曼真的發憤學習，成績也突飛猛進。

有一天筱曼在街上看見楓和一個小巧可人的女子並肩走着，她的眼淚又一次奪眶而出……

一年後，筱曼以全校第一的成績畢業。而就在此時，楓因白血病而去，雖然心中還記恨着他，筱曼還是去了楓的葬禮。在那裏，筱曼洞悉了一個不為人知的祕密：為了使她專心讀書，風故意找了妹妹冒充自己的“女友”；為了不使她分心，他也沒讓別人知道他的病情……筱曼的眼淚又一次奪眶而出。只不過，這，是感動的淚。

此時，窗外的白色梔子花正開得燦爛。

國小五年級作文 篇3

暑假裏，天氣又熱又悶，像一個大蒸籠。還好爸爸媽媽帶着我去了迷人的黃山，帶我去黃山降降温。

來到黃山腳下，仰望藍天，雲十分潔白，天空十分湛藍，山頂上的雲彷彿在動。我真想飛上天空，在雲層裏舒舒服服的睡一覺。

我們坐上纜車，纜車在空中搖搖晃晃的，起初我十分害怕，不敢往下看，我心裏十分恐懼，像十五個吊桶打水——七上八下。我真害怕會掉下去。但我十分好奇的向下看了一眼，下面並沒有我想象的那麼可怕，遠處的山峯連綿起伏，松樹高大挺拔。景色秀麗宜人，我的心情也是美美的。不一會兒，我們來到了白鵝嶺，山上真是涼快，一陣山風吹來，空氣中摻雜着花草的清香，真是沁人心脾啊！不一會兒，山上下起了毛毛細雨，一階階石梯變的比以前滑了許多，我也比之前小心了很多，可是，一不留神腳踩空了，爸爸媽媽眼看我就要摔下去了，立即申出手，把我抓了起來，要不然我就得摔個狗啃泥了。

我們一步一步的往山頂上爬，體力也一點一點的在消耗，我幾乎不到五分鐘就問爸爸一次：到哪兒了，爸爸也是不到五分鐘就把地圖拿出來看看，上氣不接下氣地告訴我。當我們爬到一半的時候，我真恨不得癱倒在地上，我氣喘吁吁，儘管山裏很涼爽，但我還是滿頭大汗。真的不想爬了，但是，只有爬上山頂才能看見不一樣的風景。想着想着就來了一股力量，還是決定再堅持堅持爬上山頂。過了二個多小時的漫長時光，我們終於爬上了山頂，儘管山上的風很大，但我還是汗流浹背。山上的風景果然和山下不同，山上雲霧繚繞，彷彿置身於仙境一般，對面的山峯高大險峻，有一種站在雲層上俯視下面，有種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。我抬頭仰望，張開雙臂擁抱天空。

不一會兒雨停了，太陽出來了，我和爸爸媽媽看着日落的餘暉，欣賞着大自然的美麗，我頓時把爬山的辛苦都拋之腦後。一切都是值得的。

國小五年級作文 篇4

一天早上，我的爸爸帶我去江邊釣魚。到了江邊，我上我的爸爸教我釣魚，我的爸爸説：“先把魚鈎甩出去，然後看魚漂，如果往下沉就是釣着魚了，若是不往下沉，就是還沒有魚上鈎。”

我開始釣魚了，我讓我的爸爸幫我把魚鈎甩出去，然後耐心地等着，我看到魚漂往下沉了許多，哇！一條大魚上鈎了，我高興地笑了。今天的收穫可真大啊！我不但掌握了釣魚的技巧，還釣了一條大魚。

國小五年級作文 篇5

“沙沙沙，沙沙沙”春雨靜逸地下着，她帶來了雨露，喚醒了沉睡的春姑娘，迎來了聲聲春的歌唱。

春是什麼樣的？植物們知道。小草扭動着嫩綠的芽兒，冒出來地面，伸展着那被陽光照着的綠得生輝的小芽，允吸着大地媽媽的營養。草兒們陸陸續續都來到了春的世界。一簇接着一簇，鋪起了一面綠得晶瑩的地毯。最先受到春姑娘號召的是玉蘭花，她羞澀的展開花瓣，一片片白色的花瓣是那麼柔軟，那麼嬌嫩。花瓣像被牛奶洗過一般，白得透亮，白得清爽。最美的是，花瓣的尖上，像有位技藝高超的國畫大師，用澆着粉色顏料在花瓣上一點，顏色立刻藴開了，一絲一絲地透白色的花瓣上。滿樹的'玉蘭花，我感到一種不可玷污的純潔與高雅。我最喜歡的是早櫻花。它單個看並沒有玉蘭花亭亭玉立，但許多小花一齊綻放，那排山倒海的氣勢，一定令人驚歎不已：像説好似的千萬朵小花一齊綻放，不約而同的綴滿枝頭，一簇接一簇，猶如一堆堆雪積滿枝頭，可壯觀了。

春是什麼樣的？鳥兒們、昆蟲們也知道。每天清晨，這些小傢伙會站在枝頭上給人類朋友們上演《春天好聲音》比賽。聽，有的歌唱家正有節奏地打着拍子；有的“女高音歌唱家”操着婉轉，嘹亮的嗓音引吭高歌；還有的歌唱家竟會學貓叫，真是有趣極了。昆蟲們可沒閒着，蜜蜂忙着採蜜，蝴蝶在花叢中嬉戲，而蟋蟀則在草叢中修築它的住宅啦！

春是什麼樣的，小朋友們也知道，他們正在草叢中做遊戲，在花海里聞花香呢！

春是什麼樣的，你知道，我知道，大家都知道。

國小五年級作文 篇6

假如我有一個機會可以跟下一次航天飛機去太空的機會。

假如我有這一個機會，我會開心死的。畢竟去太空是多少成年人夢中的想法，而且，我國的航天員全部都是成年人，更不用説像我這個年齡的小孩子了。並且，我也知道，去太空一次也不容易呀！在去太空之前，要做許許多多的訓練，主要的訓練是克服重力，因為在火箭升空時，要脱離地心引力。現在我們用來脱離地心引力的力量來源是燃料，脱離地心引力的過程中，越往上升，重力越小。其他的訓練就是用來對付各種意外事件，去一次太空，也是對身體的一種極限挑。這一點，也是我想上太空的一點原因。我這個人的體質也算不上很好，如果我有一個可以上太空的資格，我會認認真真地將裏面的訓練做好，即使我沒有從那麼多的對手中選出來，那我也沒有關係。因為我的體質已經受到了鍛鍊，我的體質也有了提高，還是有了一個不小的收穫。畢竟成功和不成功並不重要，重要的是自己有沒有具體的收穫，有了收穫才是重點。

假如我有一個可以去太空的機會，我絕對不會浪費這個可貴的要會，不管對程有多麼的艱難，我都要堅持到底！