銘記這一天優秀作文

【篇一：銘記這一天】

生活中的每一天都是多姿多彩的，但是唯獨軍訓哪天讓我銘記。

隨着金秋九月的來臨，我的國中生活也就開始了。由於是過住宿生活，所以離開的父母，開始獨立生活。但是開始這段生活，還要經過一次考驗——軍訓。

軍訓是用來考驗人的毅力和教人們有堅持不懈的精神的一個方法。其實軍訓並不難，只要你能忍受住太陽的炙烤，能做到有多大的汗珠也不擦、不動，就過關了。

這一天是軍訓的第三天，今天我們都穿上了軍服，卻發現腰帶沒繫好。在教官的幫助下，同學們將腰帶繫好了。這時我卻發現上衣忘記塞進褲子裏，我急忙賽上衣，可以塞了這邊就忘了那邊，就是塞不進去，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

就在這焦急之時突然看到希望，我急忙向老師跑去，老師一看我就知道我沒將上衣塞進褲子裏，老師就先幫我鬆了鬆腰帶，然後一點點塞了進去，我看見老師臉上流露出一絲絲關愛，一顆晶瑩的汗珠從臉頰上滾落下來，在陽光的照射下閃閃發亮，一絲温暖瞬時間灑落在我身上，我感覺到暖滋滋的，老師微笑着説：“先湊合吧！就是有點不舒服，中午回宿舍在整整！”那親切的話語在我耳邊傳來。

老師啊！你可知道對於一個離開家的中學生來説，老師的幫助有多麼重要，老師你就像我的媽媽一樣關心我，這是暖流在心中流過。

這一天，讓我體會老師那關心學生、無私、偉大的品質，這一天，讓我學到要有堅持不懈的精神，這一天使我難忘。這一天讓我知道了很多，這一天，將在我心中銘刻。

【篇二：銘記這一天】

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已12歲了，我已經歷了12個春夏秋冬，經歷了數不清的喜怒哀樂。現在，我已經忘記了許多，可那一天，我一直銘記在心。

我是一個愛釣魚的男孩。只要一到假期，我寫完作業後便會吵嚷着讓爸爸陪我去釣魚。

那是一個星期六的早晨，是我第一次和爸爸去釣魚。天氣晴朗，陽光明媚。我和爸爸揹着魚竿和漁具，提着小桶、蚯蚓和魚食，懷着舒暢的心情，去青峯魚塘釣魚。在路上，我們有説有笑，不一會兒便到了目的地。到了魚塘，我便席地而坐，爸爸則憑藉他多年的經驗和老辣的眼光，選擇了一塊“風水寶地”。接下來就開始釣魚了。我和爸爸迅速穿好魚餌，朝塘面灑下魚食，便用力把魚鈎往池塘遠處一拋，等浮標穩定下來後就坐在各自的椅子上等待着魚的上鈎。

等了半個多小時，水面還是沒有絲毫動靜，我便有些不耐煩了，可看爸爸還在全神貫注地盯着水面，一動不動。我一連換了好幾個地方，都沒有魚上鈎，我生氣地把桶子往地上一摔，“我不釣了！”我生氣地説。這時，爸爸的一條大魚上鈎了，我才意識到了我的問題。於是，便重新回到了座位旁，撿起小桶，拋出魚鈎，開始等待着魚的上鈎。

轉眼間，二十分鐘過去了，可對我來説，好似熬過了半個嚴冬。魚兒還是沒有上鈎。而此時，強烈的陽光正火辣辣地烤着我，汗珠也一個接一個地往下淌，我的腳也開始麻木起來。但我還是咬緊牙關，紋絲不動。

“功夫不負有心人”，我憑藉着堅韌的耐力和頑強的毅力，魚兒似乎也被我這種精神所震驚，心甘情願地上了鈎。“哈哈，還是我比你更有耐力！”我高興地拍手叫道。

這件微不足道的小事使我明白了：做事一定得有耐心，否則將一事無成。也正是因為這個道理，才讓我把這一天銘記在心。

【篇三：銘記這一天作文】

天使之所以會飛翔，不是因為她有一雙翅膀，而是因為她把自己的心看得很輕。

——題記

因為期末考試，我曾經忙瘋了。那些天，走路的步伐也比以前快了很多，我心中只是想着，抓緊每分每秒——複習，衝刺！每天都是如山的練習，漸漸地，我感到累了……心靈好像被棉布層層的包裹，彷彿一種有什麼東西沉沉的壓在心裏。我複習不下去了，便起身來到窗前，仰望着天空。

藍藍的，很高遠的感覺。有些清涼，有些輕飄，乘着微風緩緩的飄進我心裏。心靈卻依舊沉重着。我再次望望天空，朵朵的白雲鑲嵌在湛藍的天空上，那藍天一望無垠，好像沒有一絲重量，它輕飄飄的懸在天際。

忽然有一種莫名的感動。想起一句話：“這世界上最寬廣的是海，比海更寬廣的是天，比天更寬廣的是人的胸懷。”若有所悟。也許吧，天空包容着大地，包容着山川，包容着一切，可是它有一顆博大寬廣的心靈，即使承載一切也依舊保持着本色的輕盈。它沒有一絲沉重的負荷，依舊懸在世界的最頂端，輕飄飄的。

我深深地吸了一口氣，一陣無比清涼的空氣鑽進了我心裏。漸漸地，我感到心中的沉重一點一點離我而去，我的心好像越來越輕，沒有一絲重量。我感到我就要飛起來了，雙腳好像漸漸離開了地面，向着遙遠的天空乘風飛去……我的心靈受到了深深的震撼，我的心好像徹底清空了，再沒有任何雜質。終於明白，其實人是可以飛的，真正的飛翔不是藉助一雙翅膀，而是讓心靈變得比天空更輕，乘風飛翔……我學會了飛翔。後來的日子，或許還是有很多書本作伴，數學的幾何，英語的單詞，也常在我眼前打轉，只是我好像在沒有了心靈那沉重的感覺，或許是因為，天空教會了我這一切的道理。

這一天，我學會飛翔的這一天，我雖不知是幾月幾號，卻深刻的銘記在我心裏。因為這一天，改變了我；這一天，讓我學會了飛翔；這一天，讓我銘記……

【篇四：銘記這一天】

人們常常感歎“光陰似箭，日月如梭。”孩童成長為少年，父母也一隻腳邁進了中年。我有一個很愛我的母親，我一直以為她能夠陪伴着我一直到我成家立業，但不是的。

母親突然決定去天津，家裏只有我是驚訝的。是我愚鈍，早該發現家裏有就有了變化，母親去天津情有可原，但是我就是不同意。哥哥姐姐輪番來勸説我，如：你也不小了，獨立生活是遲早的事。媽媽又不能陪你到老，別任性了等等。現在想起來覺得以前真傻，媽媽去天津還不是為了我自己，為什麼要那麼無理取鬧呢？也許是不習慣吧。不習慣從小受全家疼愛的自己突然沒有了最親愛的媽媽，不習慣開始自己孤單的煮飯做菜做家務活。雖然我也知道這樣做自私，不講理地把媽媽綁在身邊是錯誤的，但潛意識就是在説自己離不開媽媽。母親沒有理會我的反對，手把手教我怎麼做番茄炒蛋，怎麼做蘑菇湯，我努力地學，母親便認為我同意她出遠門。其實我早就默認了，只是嘴硬，努力地學是不想讓媽媽擔心自己，我不想浪費和母親在一起的時間。

這一天終於來了，母親上了車，售票小姐見慣了離別的場面，面無表情地嚷：“快上車，快上車，門要關了”。之前想過無數次的場面竟是這般令人唏噓。我等車開走後泣不成聲，哥哥拍拍我，示意我哭得小聲點。於是我極不浪漫地將一臉淚和鼻涕蹭在哥哥的衣服上。沒有想象中的詩情畫意和煽情，但這是我最真實的面貌。

我知道我沒有想象中的堅強，但是為了媽媽和哥哥姐姐，我要學會獨立，學會負責，沒有人能陪同自己到最後，所以，請成長吧。

【篇五：銘記這一天】

在我的一生中，我已經過去了13個生日。13個生日裏，我有高興的時候，也有不愉快的時候，但讓我銘記終身的還是我10歲那個生日。

記得那天，我早上被鬧鐘鬧醒的時候，我感到十分興奮，我一直在想我媽媽會做怎樣的早飯來迎接我生日的開始呢？

懷着激動的心情，我穿上拖鞋走出了房間，卻發現只有一碗稀粥和一個荷包蛋，我哭喪着臉問：“今天是我的生日啊！”我以為媽媽忘了。結果媽媽説：“是啊，你昨天就説了啊，我又不是沒聽見。”

這樣，我鬱悶無比，走進了房間，沒想到媽媽説：“你不是要補習嗎？”我立刻驚訝地説：“我不是説推掉嗎？那可要補8個小時！”“我説去你就去。”媽媽回答。

迫於無奈，我只好從早上八點補到下午5點半，嚴格意義説，我的生日就是在補習中過去的。回家後，我十分不爽，沒想到剛進家門就發現幾個人突然衝出來，對我説：“生日快樂！”

我定睛一看，啊！這不是我的幾個好哥們嗎？我記得我並沒有邀請他們啊，於是我迫不及待地問：“你們怎麼知道我生日的.？”

沒想到，他們都笑而不語。於是，我們在家裏切完了美味的蛋糕，均分給每一個人後，就在我們房間裏玩了很久。

突然，我媽媽走入了房間，拿着一個盒子。我強忍心中的不滿，但還是有點生氣的問：“你來這幹嘛？”媽媽沒有生氣，微笑地説：“這是你的生日禮物！”我拆開一看，是我最喜歡的遙控飛車！頓時，心中的喜悦沖淡了對媽媽的不滿，這時我的同學告訴我，他們都是媽媽請過來的。我頓時明白了，媽媽是要趁我不在的時候打電話給同學，讓他們來我家給我過生日，給我巨大的驚喜……不得不説，這一天，讓我銘記在心。

【篇六：銘記這一天】

“光陰似箭，日月如梭”，轉眼間七年級的學習生活就要結束了。生活中往往有值得銘記的日子，並且正是“這一天”，讓你的生命更加豐富。“這一天”可能是從清晨到日暮都那麼不同尋常，也可能是某一個時刻讓“這一天”變得不同凡響。二讓我銘記的一天是一年級末的一個上午，那天正是期末考試後髮捲子的一天。

我在那天急急忙忙地跑到學校，坐在座位上，靜靜等候老師的到來，其他同學也和我一樣激動、興奮。

我從來沒有感覺到時間過得這樣慢，教室外響起了腳步聲，是老師嗎？唉，不是，只是一個遲到的小同學。繼續等待，終於，我們盼來了老師，是語文老師，她的手裏拿着厚厚的一沓卷子。

我在心裏暗暗想道：我到底考了多少分呢？老師的臉上帶有微笑，看來，全班同學的總體成績一定很好，那麼我又沒有給同學們拖後腿呢？老師不緊不慢地念着，怎麼還沒有輪到我呢？“XXX，95分”啊，終於聽到我的名字了，等等，我考了多少分？我問同桌，他告訴我，我考了95分。

雖然這個考試成績還不是那麼令人滿意，但也不是太差。語文老師唸完後，數學老師也來了。啊，我的數學也考了95分。

老師説，這回同學們考得都不錯，語文、數學都有3、4個滿分的同學，甚至還有一位得雙百的同學。聽到這句話，我冷靜下來，思考我為什麼不是那個考雙百的同學呢？説明我還有欠缺，我一定要在下次考試把這個欠缺補上。

這次，我得了一張“三好學生”獎狀和一張“進步獎”獎狀。取得了第11名的成績。不過我還是覺得可惜，就差一點就進入前十名了，老師和媽媽對我抱那麼大的期望，我卻考得不盡人意，真是愧對老師和媽媽。

這件事讓我銘記至今，我永遠都忘不了這件事。作文

【篇七：銘記這一天】

人生就像一本書，撰寫生活中的點點滴滴，文字是樸實的，美好的，每天猶如一頁，總有一頁讓我們記憶猶新。這幅畫面便在我的腦海裏呈現。

記得一年夏天，我與母親到湖邊觀光，那兒簡直是美極了。湖水接過陽光賜予它的恩賜，閃着金燦燦的光斑，周圍羣山環繞，青山倒映在湖面上，讓我陷入了仙境的想象中……我讓我心愛的相機不停閃出白光，就在這時，我沒拿穩，心愛的相機從我手中滑落下來，像淘氣的娃娃，跳着舞兒打了個旋兒跳入了湖水中。

頓時我的心中猶如一道閃電閃過，眼前的景象變成了黑白色——那眼前碧綠的湖水呢？早已散去，變成了死氣沉沉的蒼白的湖水。我想到了身旁的媽媽——帶着怒火的媽媽，滿懷獰笑地向我走來，眼裏閃出憤怒的火光……我不禁打了個冷戰。

這時，媽媽將一枚硬幣放入我的手中毫不怒氣地説：“來，孩子，先不要自責了，看看這一枚硬幣吧。正面、反面都是那麼精緻。”見我對她的疑惑的眼神，她繼續説：“它們都是分不開的，並且反面也有它獨特的美，只是人們很少封存發現它，去欣賞它。”

我摸着硬幣，正慶幸她毫不怒氣逃於一劫，又陷入了深思是：或許人生的反面也該如此，是獨特又美麗的，需要我們去發現、欣賞它——不要把它當作一定對我們有害的東西。塞翁失馬，焉知非福？只要我們正視它，它便是美好。這時我的心終於平靜了――母親呀！你急中智的話語，把拔開我心中的烏支，心中的霹靂的閃電與雨點頓時消失，帶我遠離它們，迎來燦爛的光輝……因此，直到回家都是美好的。

感謝這一天，讓我知道了人生背面的美好；感謝這一天，讓我理解了博大的母愛；感謝這一天，讓我敢於正視人生！這一天――人生書中的這一頁，讓我銘記於心！

【篇八：銘記這一天】

看到了這個題目，我不由地想起了我小時候放風箏的經歷。那時的無憂無慮與天真的爛漫，讓我銘記，那天的快樂令我難以忘懷。

我清楚地讓着，那天清晨，十分涼爽，院中的梧桐樹的花朵與樹葉被吹落了一地。“放風箏吧！”我蹦蹦跳跳來到媽媽面前歡快地説，媽媽捏了捏我紅撲撲的小臉説：“好呀！不過，我們得先自己製作一個風箏，開這麼冷，買也買不到的！”“行！行！行！我們快做吧！”我興奮的一蹦三尺高。

媽媽從儲物室裏拿了五根竹條，一些漿糊和彩色畫筆，這些就是材料了，接下來就只是動手製作了，哈！萬事俱備，只欠東風！

因為如果做燕子的的支架，就需要小刀，膠水，十分麻煩，也不安全，所以，媽媽決定做一個“五角星”風箏。首先，媽媽將五根竹條按照星星的形狀紮在一起，然後又糊上了一層漿糊，我只是幫忙搭把手，遞遞竹條，攪攪漿糊，可卻忙得不亦樂乎，紅紅的小嘴一直咧成“月牙狀”，喜滋滋的。最後，繪畫的任務就包在我身上了。我在風箏的五個角上分別畫上爸爸，媽媽、我、弟弟、奶奶，中間則是一張“全家福”，而且，天空中還有藍藍的雲，橙色的橘子似的太陽，紅色的可愛的小鳥，我點了點頭，表示滿意。

太好了！製做好了風箏，就能放飛它了！

我和媽媽到了一片空地，風向和風力都正好，我迫不急待地從媽媽手中奪過固定風箏線的易拉罐，空地上奔跑起來，易拉罐在手中滾動着，線在不斷延長，風箏不斷升高，跑累了，我就停下來，看着風箏在天空中“翱翔”，像自由的蒼鷹，哇！美極了！這時，樹葉為它奏鳴，鳥兒為它歌唱，小溪為它歡呼！一切在我眼前都是那麼美好！

這件事過去六年了，可我仍清楚地記着那份放飛風箏的快樂，那種快樂現在仍能感覺得到。

這一天，讓我銘記。