尋寶為題目的作文
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的尋寶為題目的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
尋寶為題目的作文1那天,弟弟纏着我非要跟我玩個遊戲,遊戲的名字叫“尋寶”。
遊戲的規則是“根據線索找禮物”。一共有兩張紙條,找到第一張紙條後,再根據上面的線索找到第二張紙條,然後按照提示才能找到禮物。聽了規則後,我不由也興奮起來:“好的,我們現在就來玩”。然後我們就邀請媽媽一起參加,枝條和禮物都由媽媽來安排。一切準備好以後,我們就主動閉上了眼睛,等待着媽媽的通知。
終於聽到了媽媽的聲音:“可以開始了,分頭尋找吧!”按照媽媽給的線索“第一張紙條在一個石頭縫裏”,我們就在外面的石頭下面找了起來,可找來找去紙條卻怎麼也不見蹤影。這時,不太耐心的弟弟着急的要命,我趕緊安慰他説:“我們再仔細找找吧,説不定紙條就躲在一個隱蔽的地方”。
接着,我們又開始了第二次認真尋找。這次,我們不敢放過任何一個細節,果然沒多久就在一個石頭縫裏找到了紙條。按照紙條上的線索又開始尋找寶藏。終於,我們在客廳的櫃子裏找到了寶藏,原來是一盒我們最愛吃的零食。我和弟弟高興地大吃起來。
通過這次尋寶,我想告訴大家,幹什麼事都要認真、有耐心,不能半途而廢。
尋寶為題目的作文2要上科學課了,我有點興奮。因為我和我們小組的同學們可以到學校裏“尋寶”了,一定很好玩,嘻!
課堂上,老師講了一個小組的4個人必須在一起,聽小組長的命令……
我們12小組出馬了,真幸運, 一開始就捉到一隻蝸牛,有的小組看了還挺羨慕呢!蝸牛可真是膽小,同學們來看的時候,它就把頭縮進殼裏了,怕什麼呢?
接着,我們又挖地三尺找蚯蚓,辛苦總算有了收穫,我們找到了蚯蚓。蚯蚓是益蟲,可以鬆土,它的.糞還是很好的肥料哩!
知道嗎?我們還去抓了蜈蚣的呢!蜈蚣有毒,可老師教了我們一“招”,我們一人拿兩支鉛筆,好像筷子一樣,發現蜈蚣就把它捉起來,一捉一個準!平常見它張牙舞爪的樣子,有點害怕,這下可好了,有“兵器”在手,捉了不少蜈蚣 。
還有一些小樹上的樹葉,全都是紅色的,同學們覺得有點特別,因為樹葉一般都是綠色的。撿了一片帶回家,媽媽告訴我,這種植物叫“紅葉李”,四季常“紅”。大自然真是豐富多彩,無奇不有!
叮叮噹噹,下課了。回到教室,發現收穫真不小,經過全組同學的合作,“寶物”足有一匣子呢!
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