愛吃糖不愛洗澡的牙籤作文

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的愛吃糖不愛洗澡的`牙籤作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

“丁零零，丁零零”上課了，雷老師走進教室，手上還提着一個袋子，“這是要幹什麼呢”？我有滿腦的疑惑，雷老師問：“你們知道什麼東西愛吃糖不愛洗澡嗎？”什麼？還有愛吃糖不愛洗澡的東西？我的疑惑更多了。

雷老師準備了一個碗、幾根牙籤、一支筆、一塊肥皂、一塊方糖和一個水杯。

實驗開始了，為了能讓我們看得更清楚，雷老師把材料放到了展台上。雷老師從水杯裏倒了一些水在碗裏，把筆擰開，扯下墨水，輕輕地滴了一點墨水。“這也太浪費墨水了吧！”幾個同學大聲説道。雷老師回答道：“才不會浪費呢，倒墨水進去是為了方便你們觀察。”接下來雷老師輕輕地放了一根牙籤，又把一塊肥皂放在離牙籤很近的地方，肥皂一進入水中，牙籤就慢慢地沿着碗邊遠離肥皂，真像見到了仇人。

接下來雷老師將水裏的肥皂，牙籤拿了出來，將一塊方糖放入水中，然後輕輕將新牙籤放到離方糖很遠的水面，還是一樣的牙籤，一樣的環境，但為什麼牙籤看到方糖越靠越近呢？那樣子像極了一個很久沒有看見媽媽的孩子，忙着衝過去給媽媽一個大大的擁抱。

通過這個實驗我知道了牙籤既是一個“小糖鬼”又是一個“小邋遢”，這是不是很有趣呀？