關於我的好朋友高中作文500字彙總八篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的我的好朋友高中作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的好朋友高中作文500字 篇1

或許這個世界太小了，讓我們相遇那説明這就是緣分吧！與你在一起是我最快樂的時候，也因有你我的生活變得很平凡。和你共度也是我感覺到像童話故事那般美好的日子。

在我剛進高中的時候，曾今想放棄不在讀高中，打算轉學的。但你還是給我講高中生活是多麼美好，讓我不要放棄。於是我堅持下來念高中，而且還不斷給我信心。你總是有傷心事總是和我説，也讓我分享你的痛苦，那就是友情吧！

我也述説我的過去，過去我也是一個挺乖的孩子。但可能跟那些不學無術的同學混在一起，使我忘記學習的意義。每天只會拿同學的作業在不斷地抄，考試次次不及格。回到家家裏總是沒人，一個人吃飯，一個人看電視。有時候跟同學出去玩，玩到晚上12點才回家。後來我決定痛改前非了，因為會考到了。我想考到好一點的高中，所以就九年級才開始努力。但一切都晚了。只是考去一間比較偏僻的農村高中，想放棄高中。但父母堅持要我讀高中，我就上了這間高中，但可能是思想上的不同，讓我對這間學校毫無感情可言。

但這時你的出現，讓這一切都變啦！孤零零的一個人，多了你的陪伴讓我不再孤獨。你總是聽我傾述心中的不愉快，解開我心中的每一層結。和我在宿舍裏不停的打鬧，追打。那是屬於我們共同的回憶，即使有再大的痛苦也會克服的。

有你在我把我的想法，讀完高中的目標也和你説啦！我的世界因為有你而精彩，謝謝你我的朋友。

我的好朋友高中作文500字 篇2

我的好朋友王平，是我國小的同班同學，別看他只有12歲，可將近1米7的身高，粗壯的身體，看起來高高大大。我倆經常在一起玩，別人見了都以為我是他弟弟呢。

王平非常喜歡體育運動，經常穿一身運動服。一次我們班和另外一個班進行拔河比賽，快開始了，大家沒有找到王平，大家着急的頓時沒了信心。果然第一局我們輸了，這時王平同學急匆匆的跑過來，把外衣一掄就加入的進來，大家頓時來了精神，一鼓作氣連贏兩局，反敗為勝贏得比賽，連我們老師都説："王平同學就是我們班的定海神針“。

王平同學雖然個子高，可學習成績卻沒有我好，但他學習還是很努力的。一次他來問我一道數學題，我給他講了幾遍，他還是不會，我説：”你真笨“。他摸摸頭，露出一副憨憨的笑容，不好意思的説：”再講一遍吧“。看着他那可愛的樣子，我又細心的給他講解起來，終於他恍然大悟，高興的説：”哦，我會了，謝謝你了“。

王平同學身體棒，卻從不欺負弱小的'同學，相反還經常幫助他們。一次我們班一個同學摔傷了左腿，我們幾個班幹部早早來到學校，商議着要用車把他接過來上學，正當我們推着車走出校門的時候，王平同學滿頭大汗的揹着那位同學走了過來，我們趕快把那位同學接了過來，同學們都對王平投來讚許的目光，可他卻擦擦汗，依舊是那憨憨的笑容。

如今，我已升入國中，王平同學就讀於另一所學校，但每到週末的時候，我倆還會在一起玩耍，做作業，這就是我的好朋友——王平。

我的好朋友高中作文500字 篇3

有人説“朋友是人一生中最大的財富，你的朋友越多，那你就越富有。”我不記得這句話是誰説的，但是我卻從中體會到了很多。今天我要向大家介紹的是我眾多好朋友中的一位——唐佳輝。我的這個朋友，濃濃的眉毛，水汪汪的大眼睛，高高的鼻樑，短短的頭髮。他有一個特點笑起來的時候眼睛眯成一條縫。他可是一個熱於助人、守誠信的人。

有一次，我感冒發燒了，第二天不能到學校，晚上我就給他打電話，請他幫我拿一下作業。到了第二天傍晚時，我家的門鈴響了，開門一看原來是他到我家看我，並把作業給了我。我看到了外面下着大雨，他身上都淋濕了，我對他説：“現在雨這麼大，你還過來，你怎麼不等雨停了在來呢？”可他説：“今天的作業很多，我怕你來不及做。”為此我很感動。

還有一次我約他到我家樓下來打羽毛球，他爽快的答應了。他來到我家樓下，我立刻拿好羽毛拍和羽毛球，穿好鞋，飛快的跑到樓下。“我們開始吧。”羽毛球比賽開始了，我先發球，我給他發了個“龍捲風”，沒想到，他竟然接住了，我又給他發了我的終極絕招“火球”沒想到，他竟然又接住了，在他發給我球的時候，我沒接住，一下子打到旁邊的泥坑裏去了，我把球拿起來，一看，球沾上滿身爛泥。我生氣的質問他：“你幹嘛打那麼用力，你看，你把我的球弄得那麼髒。”“明明是你不對……”於是，我們倆就爭吵起來。最後，他和我都氣沖沖的回了家。我回到家，想到我們平時互相幫助的很多片段，心想：我剛剛是不是太過分了呢？於是，我到她家去和她説對不起。“對不起，我不應該對你亂髮脾氣的。”“沒關係，誰叫我們是好朋友呢！”他説“那我們就把球洗洗乾淨吧！”“哈哈哈……”一串銀鈴般的笑聲迴盪在小區內。

他就是我的好朋友——唐家輝，在和他做同桌的一個學期裏，我們下了課就討論學習上的問題，放了學一起坐公交車回家，我倆互相幫助，共同進步；偶而有點小摩擦也會互相諒解。雖然我們現在不做同桌了，但是我們仍是好朋友。

我的好朋友高中作文500字 篇4

我曾感歎這個茫茫世界，當我在迷霧之中一步步摸索着的時候，是你輕輕地牽起了我纖細的手，帶着我穿越古今，領略人世間的千姿百味，尋找那一片嶄新的天地。

滾滾長江東逝水，浪花淘金英雄，都説不是英雄，不讀三國，而品三國不得不感慨孟德“對酒當歌，人生幾何”的豪邁氣魄；諸葛亮赤壁之戰火攻曹操，兵敗之時空城退敵的雄才大略；品關雲長過五關，斬六將的英雄氣概；品趙子龍單騎救阿斗的忠心為主……讀三國，品人物，數那數不盡的英雄事，思來，讓我新潮滾動。品三國，我懂得，人生需德豪邁。

天生我材必有用，千金散盡還復來，唐是詩的故鄉，而李白是詩的巔峯。在那“煙花三月”的年代，唐玄宗親手把大唐從亂世拉向盛世，再從盛世推向亂世。經歷了“開元之治”的繁榮的李白，又怎能忍受這腐朽的朝政。於是，桀驁不羈的他成了一抹刺眼而不協調的光芒，他飄逸的才華，如同一束絢爛的光輝，刺痛了小人的眼。在唐玄宗漸漸冷卻的目光中，他長笑着，吟唱着“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”遠離了這座繁華的都市。這不清明的官場，早已不是詩仙的歸宿，何妨自作一個對月獨酌，且歌且行的遊者。又何妨每日與月同飲，與影共舞，吟誦那一句“仰天長笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”讀唐詩，品李白，悟“人不可有傲氣，然不可無傲骨”。

花謝花飛花滿天，紅袖香斷有誰憐，她是曹雪芹筆下最經典的的人物，她是《紅樓夢》中最讓人愛憐的女主角。她花容月貌，滿腹才華，卻不得不寄人籬下。她潔身自傲，鋒芒畢露，於是便遭人白眼指責。愈加孤獨的她，也只能葬花獨吟“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”她就是林黛玉，她用她悲慘的人生，折射出一個龐大家族的興衰。讀《紅樓》，品黛玉，看大清王朝的衰敗。我們懂得，世事更迭，榮華富貴如浮雲。

書，我的好朋友，是你撥開重重迷霧，讓我看到了一個美妙的天地，我願意一生一世與你相伴。轟轟烈烈的走完這部不短暫的一生。

我的好朋友高中作文500字 篇5

我喜歡每一門課程，也喜歡奧數。數學是我們生活的助手，也是我們必不可缺的一門課程。

數學能解決我們生活中很多問題。比如：在我們買折扣商品時，可以用數學來得知商品的原價；在建築房子時，可以用數學來預算需要的材料的成本，就連我們平時開車還是需要用數學知識算出每公里的油耗······

我很喜歡上數學課，它可以把我們帶進深奧的思考中，可以給我們的生活帶來很多的方便。但是數學中也有很多的奧數題讓我們思考得心煩意亂。有一次，就有一道奧數題難為我了半天不得其解，“操場上有一些同學在做遊戲，女生佔五分之二，後來二十名男生離開了，這時女生佔男生的五分之四，原來操場上共有多少名同學在做遊戲？”當時我看了這道題一下子迷惑了，沒有給一個具體的量，要怎麼求？我的眼睛看着那些分數，男生，女生......心煩意亂，根本無法認真思考。於是我給我的好朋友打電話，她告訴我做思考體不能急於求成，要先讀懂題意，然後做一步步的分解，心情要平和，越是急躁越感覺麻煩。聽了好朋友的一番話，我靜下心來，回憶老師講過的類似的問題，然後對本題一步步做了分析，理清了思路。終於答案得出了，回頭想想其實也不是十分難解。只要找對方法，認真面對，一切都不是問題。

一次次的解答奧數題，使我學會了心平氣和地面對一切問題，讓我懂得了很好的解題方法，面對思考題一定要靜下心來，心平氣和，一步一步認真思考，最後用所學過的知識綜合利用，答案自然就會得出。我漸漸地喜歡上了奧數，喜歡動腦筋思考問題。數學的知識運用十分廣泛，也給我們很多的啟發和幫助，我越來越喜歡奧數了，奧數成了我的好朋友。

我的好朋友高中作文500字 篇6

我有一個好朋友，他長着一張扁扁的臉蛋，扎着一根細細的馬尾辮，他非常安靜，又非常聰明，他的百寶袋裏總是放着很多好玩的東西。

暑假到了，應該是和我這個朋友盡情玩樂的時候，放鬆心情的時刻，偏偏媽媽又給我報了什麼學習班，真掃興啊。

有一天，我從複習班回來，回家要做的這些題目我連看都看不懂，煩惱之餘，我就去找我的朋友了，他的百寶袋裏變出了火拼泡泡龍，剛開始我的等級是個小寶寶，開始三盤的時候還是國小生，玩到七盤的時候就變成大學生了，我找了3v3場去打，等到一個無敵擂台，隊友是泡泡宇宙超人與泡泡火星人，可惜呀，被他們的藍鑽踢出來了，於是我改變策略，決定去普通場，我找到一個全是小寶寶的房間，我立即開始了戰鬥，剛開始有很多的泡泡，不一會就只剩下一個了。我發動全部的大泡泡向他發起進攻，他終於頂不住了，一直這樣經過一個多小時的奮勇作戰，終於變成了泡泡。我高興來地跳了起來，重重地摔倒在地板上，沒想到這一聲居然驚動了在樓下的爸爸，爸爸一上來就問我幹嗎?我吞吞吐吐：“沒幹嗎啊。”爸爸到電腦房你一看，電腦開着，把我臭罵一頓，説：“你這孩子，不好好學習，偷偷玩這個，太不像話了。“我的好朋友不但幫我解除煩惱，還幫我解決一些難題。“我脱口而出。

“哦?真的嗎?那你説説看，它能幫你做哪些?”爸爸問。

“比如，上次老師給我們出的題，‘粗陋’的反義詞是什麼?我想不出給來，上百度一查就知道了。原來是‘精美’。”

聽了我的話，爸爸點點頭，表示同意我的觀點，就讓我繼續和我的好朋友一起玩了。

我的好朋友高中作文500字 篇7

看，迎面走來一位俊俏的女孩。她扎着可愛的小盤頭，白嫩嫩的臉上鑲嵌着一雙水靈靈的珍珠般的大眼睛，那小巧玲瓏的鼻子下面還有一張能説會道的櫻桃小嘴……

她的成績可是出類拔萃的，是班上的優等生。那次考試，題很難，同學們都是一副愁眉苦臉的模樣，有的低着頭苦思冥想，有的託着下巴左思右想，可無論如何也想不出恰當的答案。可再看看她勝券在握、胸有成竹的表現——臉上面帶微笑，手裏的筆沙沙作響，似乎沒有什麼題能難得住她似的。成績出來了，她名列前茅，全班唯一一個滿分，可她並不驕不躁，依然保持着標準的坐姿。下課了，她又像什麼事情都沒有發生過一樣，依然默默無聞。

她的心地善良，常常助人為樂，每當我們想要感激她時，她總是温柔地笑笑，説上一聲：“沒關係，這是我應該做的。”還記得那次數學測試，一向成績穩定的夏紅這次卻發揮失常，只得了90分。下課了，她沒有蹦蹦跳跳地衝出教室，而是趴在課桌上想心事，她見了，輕輕走過去，悄悄地説：“一次考試失誤算不了什麼，每個人都有被困難絆倒的時候，你難道沒有聽過這句話‘失敗是成功之母’嗎?不要傷心了。”聽了她的話，朱晴的情緒漸漸有了好轉，隨後，就開開心地跳起來説：“謝謝你了，咱們一起去跳皮筋吧!”説完，拉着她的手跑出了教室。

“歡樂女神，聖潔美麗，燦爛光芒照大地……”咦，這優美的歌聲來自何方?哦，原來，是出自於她那張靈巧的小嘴。她的嗓音優美動聽，就那那次十佳歌手比賽來説吧，她的一首“小小白鴿”就打動了在場的老師，她們隨着歌曲的節奏搖擺着身體，還跟着她唱出了聲。等到一首歌曲唱完後，老師們還沒有回過神兒來，仍然眯着眼睛，一副陶醉的樣子。最後，老師給她了一個燦爛的微笑!

她就是我的好朋友之一——淳樸、善良、美麗的侯琪。

我的好朋友高中作文500字 篇8

“朋友”的含義，幾乎每一個人多隻是知道皮毛，而真正的內涵並沒有理解到，更別説理解透徹和交朋友了。

我就有一個好朋友，她常常逗我開心，在我不開心的時候給我安慰；在我考試成績不理想時給我鼓勵。

她1。6米的個子，梳着漂亮的馬尾辮，烏黑髮亮；她的鵝蛋型臉上露着難以言表的風韻，上面鑲嵌着兩隻烏黑的大眼睛。兩道彎彎細長的眉毛，純淨得猶如人工畫似的，眼睛上蓋着濃密的睫毛，當眼簾低垂時，給玫瑰色的臉頰投去一抹淡淡的陰影，俏皮的小鼻子細巧而挺秀，鼻翼微鼓，與其他的器官來了個完美的搭配。一張端正的小嘴輪廓分明，微啟柔脣，露出一口潔白如玉的牙齒。皮膚的顏色就像為曾經人手觸摸過的蜜桃上的絨衣。

我們的性格很合得來，都是那麼的喜愛寵物。在我們失去愛寵時，都選擇了向日記本傾訴一切的一切；當我們得到愛寵時，都是一樣的歡天喜地、手舞足蹈；當我們談論愛寵時，比什麼時候都要幸福呢！

她常常使盡全力幫我排憂解難。記得那是四年級的一天，模模糊糊的記得那時候我們練着什麼，忽然下起了雨，天空沒有像小説描寫的那麼電閃雷鳴、傾盆大雨，卻依舊涼颼颼的。我的衣服只是一個單薄的半截袖，我起了一身雞皮疙瘩，當解散之後，她對我噓寒問暖，之後毫不猶豫地將外套讓我了我。我望着她，既沒有伸手，也沒有走開，還是她將衣服塞給了我。頓時，一股暖流襲進了我的心房。我感激的望着她，卻什麼也沒説，偶然望見了她那一身的雞皮疙瘩……

這就是我的同學、我的知己、我一生一世的好朋友。