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  • 《送東陽馬生序》優秀教案(精選11篇)

    《送東陽馬生序》優秀教案(精選11篇)

    作為一位無私奉獻的人民教師,常常需要準備教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。教案應該怎麼寫才好呢?下面是小編精心整理的《送東陽馬生序》優秀教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《送東陽馬生序》優秀...

  • 《送東陽馬生序》鑑賞

    《送東陽馬生序》鑑賞

    孔子説過:“君子志於道而恥惡衣惡食者,未足與議也。”宋濂可謂遵循聖賢之説而身體力行。這是我讀後的一個深刻感受。宋濂寫這篇文章時已經69歲了。作為一個德高望重的大儒,宋濂給一個同鄉的小青年寫文章,多説些教訓的話誰...

  • 東陽紅椿巷拆遷協議

    東陽紅椿巷拆遷協議

    被拆遷人(以下簡稱甲方):拆遷人(以下簡稱乙方):根據《民法通則》、《合同法》和《土地管理法》的有關規定,雙方本着平等自願的原則,就拆遷補償一事達成如下協議:一、被拆遷人情況:甲方目前家庭成員共有名,其分別為(男)、(女)...

  • 送東陽馬生序原文及翻譯

    送東陽馬生序原文及翻譯

    送東陽馬生序》通過敍述作者年輕時求學的艱難困苦,但終有所成,來勉勵馬生努力學習。這篇文章是元末明初宋濂送給他的同鄉浙江東陽縣青年馬君則的文章。今天小編就給大家帶來送東陽馬生序原文及翻譯,大家一起來看看吧。送...

  • 《送東陽馬生序》讀後感精品15篇

    《送東陽馬生序》讀後感精品15篇

    當品讀完一部作品後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編幫大家整理的《送東陽馬生序》讀後感,歡迎閲讀與收藏。《送東陽馬生序》讀後感...

  • 送東陽馬生序教案設計

    送東陽馬生序教案設計

    教學設想這篇文章字詞難度不大,除了一些重點詞句,其他都比較容易理解。文章思路清晰,在開篇提出“嗜學”,然後圍繞這個中心詞,層層展開,並採用對比法,點明求學應有的態度和精神。在教學時,可以引導學生在通讀全文、整體感知的...

  • 《送東陽馬生序》課文賞析

    《送東陽馬生序》課文賞析

    這篇文章中心意思明確,但作者不是板着面孔空講道理,而是用夾敍夾議的方法。而這種夾敍夾議手法的運用,又是通過現身説法的途徑,包含着自己親身的`經歷和感受,因而顯得情意懇切,語重心長,使人感到親切。文章從敍述入手,表面上...

  • 《送東陽馬生序》讀後感(精品)

    《送東陽馬生序》讀後感(精品)

    認真讀完一本名著後,大家心中一定有不少感悟,何不靜下心來寫寫讀後感呢?那麼你真的會寫讀後感嗎?以下是小編為大家整理的《送東陽馬生序》讀後感,歡迎大家分享。《送東陽馬生序》讀後感1每個人都渴望有一個富足的家庭,過着...

  • 《送東陽馬生序》的讀後感範文700字

    《送東陽馬生序》的讀後感範文700字

    每個人都渴望在優越的生活條件下,過上無憂無慮的幸福生活。但是,任何事情都是一分為二的,人們在享受優越的生活時,也極易養成惰性,尤其是青年學生。讀了宋濂的文章———《送東陽馬生序》,我對此感受尤深。宋濂從小勤奮好學...

  • 送東陽馬生序讀後感300字

    送東陽馬生序讀後感300字

    上個星期,老師講完了《送東陽馬生序》這篇課文,我對宋廉的印象十分深刻。文章描寫了宋濂求學之艱辛,我們可以從中看出作者的用心刻苦,不怕艱辛,勤奮好學的高尚品質。從文章中我們可以知道作者當時學習條件是多麼的惡劣,然而...

  • 《送東陽馬生序》讀後感精選四篇

    《送東陽馬生序》讀後感精選四篇

    細細品味一本名著後,你有什麼領悟呢?不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編整理的《送東陽馬生序》讀後感精選四篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《送東陽馬生序》讀後...

  • 高中作文我和東陽的對話

    高中作文我和東陽的對話

    冬陽,像鵝黃色柔和的燈光,匯成一排擁擠的光帶,照亮了整個冬的世界。天也是明晃晃的,像現代化舞台上覆蓋着的單調背景。那揉在天上的潔白的雲片,刺破天際的鳥兒、熱氣球就像背景上絢麗的動畫,在這夢幻的背景的映襯下,一切都是...

  • 送東陽馬生序讀後感

    送東陽馬生序讀後感

    導語:《送東陽馬生序》不是板着面孔説教,也非輕施諛詞以恭維對方,而是現身説法,針對時弊以加鍼砭,強調勤學苦讀的重要性。下面是小編為大家帶來的送東陽馬生序讀後感,歡迎閲讀。送東陽馬生序讀後感(一)經受磨難,也是一種享受。...

  • 送東陽馬生序原文以及賞析

    送東陽馬生序原文以及賞析

    餘幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假餘,餘因得遍觀羣書。既加冠,益慕聖賢之道,又患無硯師、名人與遊,嘗趨百里外,從...

  • 《送東陽馬生序》的讀後感550字

    《送東陽馬生序》的讀後感550字

    讀《送東陽馬生序》,我眼前彷彿浮現出寧濂在冰雪天裏忍受着刺骨寒風抄寫書籍,在鄉野的小路間奔波尋師、在深山中若覓住處,以及身穿破絮卻仍自得其樂的樣子。不禁深深感歎:果然唯有勤與苦,才能為將來開闊一片天地,造就一位將...

  • 國中語文《送東陽馬生序》教案

    國中語文《送東陽馬生序》教案

    教學設想這篇文章字詞難度不大,除了一些重點詞句,其他都比較容易理解。文章思路清晰,在開篇提出“嗜學”,然後圍繞這個中心詞,層層展開,並採用對比法,點明求學應有的態度和精神。在教學時,可以引導學生在通讀全文、整體感知的...

  • 送東陽馬生序原文及賞析

    送東陽馬生序原文及賞析

    《送東陽馬生序》通過敍述作者年輕時求學的艱難困苦,但終有所成,來勉勵馬生努力學習。以下是小編整理的送東陽馬生序原文及賞析,歡迎參考閲讀!原文餘幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還。天...

  • 【精華】東陽作文300字四篇

    【精華】東陽作文300字四篇

    無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼...

  • 送東陽馬生序宋濂原文及賞析

    送東陽馬生序宋濂原文及賞析

    賞析,是一個漢語詞彙,意思是欣賞並分析(詩文等),通過鑑賞與分析得出理性的認識,既受到藝術作品的形象、內容的制約,又根據自己的思想感情、生活經驗、藝術觀點和藝術興趣對形象加以補充和完善。下面是小編幫大家整理的送東陽...

  • 送東陽馬生語文教案

    送東陽馬生語文教案

    教學目標:1、熟練地朗讀課文。2、積累相關的文言實詞和虛詞3、掌握並積累一些文言實詞,培養古文自讀能力。4、學習運用對比表現中心的寫法。5、引導學生從前人的刻苦好學和虛心求師的精神中受益。教學方法:和諧教學法教...

  • 《送東陽馬生序》讀後感(精選15篇)

    《送東陽馬生序》讀後感(精選15篇)

    當仔細品讀一部作品後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,下面是小編為大家整理的《送東陽馬生序》讀後感,歡迎閲讀與收藏。《送東陽...

  • 東陽作文600字合集五篇

    東陽作文600字合集五篇

    無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的東陽作文600字5篇...

  • 送東陽馬生序讀後感範文

    送東陽馬生序讀後感範文

    當閲讀了一本名著後,你有什麼總結呢?是時候抽出時間寫寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢?以下是小編為大家收集的送東陽馬生序讀後感範文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。送東陽馬生序讀後感範文1《送東陽馬生序》是一篇臨別...

  • 東陽作文600字9篇

    東陽作文600字9篇

    在我們平凡的日常裏,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的東陽作文600字9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。東陽作文60...

  • 浙江東陽2017年會考時間公佈

    浙江東陽2017年會考時間公佈

    會考對於很多考生來説,是奠基這三年奮鬥結果。下面是本站小編整理的浙江東陽2017年會考時間公佈,歡迎閲讀借鑑!浙江東陽2017會考時間:6月11日至12日考試科目分值不變。考試由金華市教育局組織命題,東陽市教育局統一組織...

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