關於《誡子書》課堂教學設計的內容

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《誡子書》課堂教學設計（通用11篇）

作為一名優秀的教育工作者，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編精心整理的《誡子書》課堂教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《誡子書》課...
《心願》課堂教學設計

教學目標：（知識、能力、情意）1、瞭解中法人民的共同心願，從中愛到國際主義的思想教育。2、理解課文內容，體會課文中含義深刻的句子所表達的思想。3、自學本課新詞，有感情地朗讀課文，教學重點：聯繫課文內容理解含義深刻的句子，...
魯教版誡子書教學設計

誡子書是三國時期著名政治家軍事家諸葛亮54歲臨終前寫給8歲兒子的一封家書。以下是本站小編精心為大家整理的關於誡子書的教學設計，希望對大家有所幫助!更多內容請關注應屆畢業生網!【教材及學情分析：】《誡子書》是魯...
《bpmf》課堂教學設計

教學要求：1、學會bpmf4個聲母，讀準音，認清形，正確書寫。2、學習bpmf與單韻母組成的音節及其四聲。3、學習帶調拼圖音節，開始練習直呼音節。教學重點難點：學會四個聲母及由這些聲母組成的音節，練習直呼音節。教具學具準備：掛圖...
《蠟燭》課堂教學設計

【學習目標】１、有感情的朗讀，體會人物思想感情。２、理清記敍的要素，品味語言，感悟文章意藴。３、激發學生愛國的情感，培養理解和想像能力。【教學重點】事件的起因、經過、結果，蠟燭的特殊意義。【課前準備】預習課文，查閲資料...
《春》課堂教學設計

【教學內容】本課在教材５２～５５頁。作者以包含着對“春”的希望的筆墨，熱情繪畫出春天的圖畫，來抒發自己熱愛春天、憧憬美好未來的欣喜之情。【教學目標】１、知識與能力：⑴有感情地朗讀課文，瞭解大意，體會美感。⑵能結合“作文三步...
翻轉課堂課堂教學設計

翻轉課堂課堂教學設計1教學內容分析本節內容是人教版《生物學》七年級下冊第四單元第六章“人體生命活動的調節”中的第四節，人體生命活動的調節是由內分泌系統和神經系統共同完成，這部分內容是在前面的“人體的神經調...
公開課《誡子書》教案

《誡子書》是九年級上冊第五單元的課文，是修身立志的名篇，其文短小精悍，辭約意豐，字字珠璣，有諄諄告誡之語，更溢滿殷殷期盼之情。下面是小編分享的公開課《誡子書》教案，一起來看一下吧。教學目標：1、誦讀課文，掌握關鍵詞句，理...
《誡子書》公開課教案

《誡子書》是是修身立志的名篇，其文短小精悍，辭約意豐，字字珠璣，有諄諄告誡之語，更溢滿殷殷期盼之情。以下是本站小編精心為大家整理的《誡子書》公開課教案，希望對大家有所幫助!更多內容請關注應屆畢業生網!教學目標：1、誦...
船長課堂教學設計

教學設計1、學會本課生字，理解有關詞語。2、通過朗讀課文和背誦課文片斷的訓練，感受哈爾威船長忠於職守、捨己為人的精神。3、聯繫課文內容，理解課文後作業4中的兩個勺子的不同意思，給課文分段，概括段落大意。4、學習課文...
《童趣》課堂教學設計

學習目標①準確劃分語音停頓，節奏分明地朗讀並背誦課文，第5課童趣教案(新課標)。②理解只有善於觀察，善於聯想想像，才能有物外之趣。③學習積累重點詞語。○教學重點①反覆朗讀，領會課文大意。②初步瞭解古文與現代文的異...
《太陽》課堂教學設計

《太陽》是一篇邏輯性很強的説明文，教學時，發掘其內藴，採用適當的課堂教學結構：“讀思——引發——提議——寫練”，對訓練學生創造性思維將大有裨益。一、讀思。這是自學瞭解梗概，感知課文的過程。“我們每個人都見過太陽，大...
2016諸葛亮《誡子書》教案設計

《誡子書》是諸葛亮晚年寫給他八歲的兒子諸葛瞻的一封家書。諸葛亮一生為國，鞠躬盡瘁，死而後已。他為了蜀漢國家事業日夜操勞，顧不上親自教育兒子，於是寫下這篇書信告誡諸葛瞻。以下是本站小編精心為大家整理的一篇2016諸...
誡子書名家教學設計

誡子書名家教學設計教學目標：1、讀準字音，熟讀成誦。2、注意詞語的積累和文句的精確翻譯與理解。3、理解文中深刻的人生理念和父對子的殷殷期望。教學重點：１、背誦課文。２、在理解重點詞語的基礎上翻譯全文。３、引導學生理...
金子的課堂教學設計

金子的課堂教學設計教材簡析：《金子》是蘇教版三年級上冊的一片課文。講的是彼得·弗雷特在淘金無望、準備離去時，發現雨後土地上張出了小草，從中得到啟發，便留下種花，終於獲得成功的故事。它告訴我們要想獲得財富或成功就...
《鯨》課堂教學設計

教學目標：1、瞭解鯨的形體、種類、進化過程和生活習慣，培養學生對科學研究的興趣。2、學習“抓住事物特點，將事物寫具體”的方法，並領會“用具體數字”和“相比較”的方法去説明事物特點的好處。3、正確、流利地朗讀課文...
誡子書教學設計

語文作為國小教育的一門基礎學科，同學們要認真聽課哦。下面是本站小編精心為大家整理的誡子書教學設計，希望對大家理解有幫助，更多內容請關注應屆畢業生網!教學目的1.背誦課文，積累誡、夫、修身、澹泊、勵、遂等詞語。2....
《白楊》課堂教學設計

孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”興趣是最好的老師，是一種重要的意向性心理因素。它是調動學生學習積極性的一種“能源”，是激發學生學習的先決條件和首要問題。教學是一門藝術，是一門活的藝術，因而在語文教...
課堂教學設計

作為一位傑出的老師，時常需要用到教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的課堂教學設計，僅供參考...
《識字》課堂教學設計

學習目標①會認棋、彈等11個生字。會寫胡、戲等8個字。②正確、流利地朗讀課文，積累詞語，體會詞語的節奏感。③留心觀察校園生活，體驗校園生活的多彩與樂趣。課前準備①物投影儀。②展示校園生活的課件。③輕音樂磁帶。...
雷雨課堂教學設計

教學目標：1、會認4個生字，會寫12個字。2、默讀課文，能邊讀邊想象。有感情地朗讀課文，通過聲音表現雷雨前後的不同景象。3、有留心觀察天氣的興趣，能寫觀察日記。重點難點：1、重點：認字、寫字、朗讀課文。2、難點：體會本文的寫...
《誡子書》課堂教學設計

教學理念：該文是一篇文言文，文短意長，言簡意賅。古云：書讀百遍，其義自見。因此，本設計以“朗讀——譯讀——品讀——背讀”作為設計思路，引導學生在讀中解疑，疑中治學，學以致用。教學目標：1、反覆朗讀，理解課文內容2、體會作者深...
《春酒》課堂教學設計

一、導語設計一年之計在於春，新年是極喜慶的字眼。説到新年我們都會有許多美好的回憶！學生漫談自己過年的故事、體會，教師引導學生感受那些經歷中藴涵的情感和意藴，、教師總結並提示：我國浙江温州一帶是如何過年的，請聽琦君...
課堂常規教學設計

（一）教學目標1、知道上課要遵守紀律，做到專心聽講，不隨便講話，不玩東西，發言要舉手。2、會説“上課的時候，我們要專心聽講”。3、學會正確的坐姿。（二）重點、難點1、教學重點：讓學生懂得上課要遵守紀律，會説“上課的時候，我們要專...
九年級上冊《誡子書》教學設計 (魯教版)

《誡子書》是修身立志的名篇，其文短意長、言簡意賅，主旨是勸勉兒子勤學立志，修身養性要從澹泊寧靜中下功夫，最忌荒唐焦躁。以下是本站小編精心為大家整理的一篇九年級上冊《誡子書》教案(魯教版)，希望對各位教師有所幫助!...