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書香作伴國中作文八篇

作文2.96W
  【篇一:書香作伴】

看那花落花開花滿天,書香縷縷醉心間,文思閃現佳作眼前,幸福滿人間……

書香作伴國中作文八篇

——題記

當太陽褪去了灼熱與耀眼,當小鎮消失了浮華與喧囂,在那一片靜謐之中,我便會與自己所愛的書依偎着,交流着。

幸福是誦讀古詩詞,看那些詩人將自己或思鄉或寂寥的情感融入幾十字的小詩,吟誦流傳千古的“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”李白的詩句,繼而吟誦“正是江南好風景,落花事業又逢君”杜甫的詩句,接着吟誦“但願人長久,千里共嬋娟”蘇軾的詩句……這些淋漓盡致,酣暢成韻的表達豐富了多少青少年的精神世界,鼓舞了多少青少年的激情理想。

幸福是誦讀青春文學,從黃蓓佳的清新到饒雪漫的疼痛,從郭敬明的悲傷到韓寒的犀利,再加上安妮寶貝的細膩,那些年輕的寫手,寫出了青春,寫熱的生命,寫出了新時代的強音。翻看他們創作的書文,讓我不由的感覺心被鑿開了一個小洞,大把大把的陽光流淌起來,讓我發現年輕是多麼美好,縱然會有失望、淚水和艱辛,但總會有收穫一種開朗,人生之路的豁然開朗。

書香馥郁醉人,書香恬淡靜雅,書讓我時刻充實着,激昂着。幸福是當一本好書與我產生共鳴,當那細膩的描寫使我為之情動,那麼這本書是成功的。書奔跑的不僅是作者的思想,更有讀者的想象,當這兩顆心碰撞,定有驚人的奇蹟,作者收穫肯定,讀者收穫啟迪,這便是書的魅力。和一本使人信服的書相伴,這便是你人生的最大幸福。

慵懶的陽光依舊傾瀉,清爽的微風依舊拂面,同樣不變的是那顆年輕的跳動的心,那顆在書香薰陶下不以物喜,不以己悲卻敏感而又堅強的心。

書香陪伴十餘載,讓我不管涉世多深,行走多遠,都能找到自己的方向,處變不驚,榮辱不妄,總能覓得那心靈的淨土。書中得到的啟迪,會在歲月沉澱中的甜蜜。

幸福是一種感覺,是一種心境,是一種體驗,我認為幸福就是有着書香陪伴……

  【篇二:書香作伴】

行走在書中,看盡千種風景,令人沉醉亦令人留戀。在一篇篇飽含墨香的文章裏,我的生命逐漸充實。假期因書香做伴而豐富多彩。

——題記

時光如梭,流年如水,節日的喧囂漸漸散去,假期的無拘無束、逍遙自在終已結束。這個寒假,有書香做伴,我不寂寞。

漫漫冬日,捧一杯香茶,品一本好書,是多麼美好的事情啊!假期裏讀了好多名着。翻開《雨季不再來》,與三毛共同踏上迷茫傷感的成長之路;細讀《哭泣的駱駝》、《撒哈拉的故事》,和三毛一起在茫茫沙漠中追尋生命的真諦。我慢慢的走進了三毛筆下的生活,一望無垠的黃沙,連到天的盡頭,讓人心驚讓人畏懼,然而三毛選擇了這片廣闊的、赤裸的沙漠。她説,“撒哈拉之心,是我在這世上唯一的名字。”後來,我又讀了餘秋雨的書,在篇篇經典《文化之旅》中,我體味到了生命的意義,隨餘秋雨的腳步,我看到了中華幾千年文化的精髓所在;品讀曹文軒的《山羊不吃天堂草》,我感受到了道德和正義的昂揚旋律;再次閲讀《假如給我三天光明》,我又一次被海倫的堅忍不拔與自強不息所深深折服;郭敬明的《臨界.爵跡》給人以心靈上的極大震撼,單純質樸的麒零,孤傲脱羣的銀塵,神祕莫測的漆拉,英雄主義的吉爾伽美什……雖然角色繁多複雜,但是這些人的形象已銘記於心。一頁頁翻過故事,王爵與使徒從書頁中走出,栩栩如生。

我常常是拿起書就不願意放下,沉浸在書的海洋裏,與書中的人物一起快樂一起憂愁,把一切世俗與煩惱拋之九霄雲外。這時的我,像最單純的風最開心的雲。讀書的感覺,奇妙而美好。

驀然驚覺,我所珍愛的書,我讀懂你的同時你也在深深的讀我。互讀中你我竟然那麼意相似,心相通,情相連。我也在讀你中,悄然撕開了自己心空的陰霾而彩霞滿天!展讀心空的`白雲,我將心語訴給燦星,心際尤加亮堂、明淨,心緒一片悠然。寒風刺骨的冬季,有書香做伴,心田已盈滿盎然春意。

  【篇三:書香作伴作文

成長的道路上,處處瀰漫着書香,在書香的薰陶下,我快樂地成長。書是人類進步的階梯,也是人類文明的知識果。每天靜靜地坐在小屋裏讀書,這是我最喜愛的事。最開始接觸書籍,我才只有8歲,上學一年級。那時,我並不認識很多字,媽媽替我買了本書。我便沉浸在書的世界,無論是在家裏,還是在學校,每天拿着一本厚厚的書,東跑,西跑都不會覺得累。我特別喜歡裏面的圖畫,一遍又一遍的翻看都看不膩,彷彿裏面有可口的糖果、美味的巧克力、鮮美的草莓一樣,拿着愛不釋手,那似巧克力般濃郁的香味從書中散發出來,也許,那就是書香。漸漸地我長大了,上了國小四年級,認識的字多了。我又翻開了媽媽送我的那本書,這時我才明白,原來書裏藴含着這麼多的“知識果”。裏面有許多單元,有萬物原理、科學與技術、交通工具……

我是個愛看書的男孩,也是調皮淘氣的男孩。小時候,我很調皮,經常惹全家人生氣。姐姐就想了個辦法。她跟我説:“我來做個遊戲吧!一聽到做遊戲,我馬上跑了過來,姐姐又接着説:“遊戲規則很簡單,我來比誰看書看得快,不僅要看得快,還要講出書裏的大致內容。”我一聽,就答應了。就這樣,我便和書結下了不解之緣。

我非常喜歡看作文書、小説和漫畫書。作文書的類型有很多,比如有,寫人篇、景篇、記事篇、書信篇…….小説也有很多類型,有武俠小説、科幻小説、軍事小説等。它們有着不同“味道的知識果”所以我喜歡看書。

書,是人類的好朋友,是生活中不可缺少的。看了一本書,就好像交了一位良師益友,就是與智慧又拉近了距離。

有人説:“書籍是巨大的力量。”而我也認為:“知識的道路使用無止盡的。”我們能有今天的成就,這全是書的功勞。

在我成長的道路上,失意時,有書香相伴,我變得更堅強;迷茫時,有書香相伴,我變得更自信。有好書相伴,我不會孤單,有好書相伴,我快樂成長!

  【篇四:書香作伴】

閒暇時,喜歡呆在自己的小天地裏,臨窗而坐,手捧一杯香茶,聞着淡淡的茶香,握一卷書,任意倘佯在書的世界,書的海洋,就這樣自我陶醉其中,暢快淋漓!

書中的世界是美好的,沒有書的世界是不可思議的,古時的人們就早已認識到了這點:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千盅粟,書中車馬多簇簇,”現在,雖然我們不敢確認這些,但書籍帶給我們的無窮裨益,卻是毋庸置疑的,這幽幽的書香,凝聚的,是中華民族幾千年的文化,擁有深厚的底藴和撼人魄的力量,令人無法不為之臣服,為之陶醉。

我喜歡遊覽這書中的世界,在這裏,我能上貫古今,暢遊世界。“長歎息以掩泣兮,哀民生機多艱……路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”

是屈原來了!您憂國憂民的愛國情懷,驚天動地之堅貞氣節,怎能不令人扼腕?“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏!”李白來了!桀驁不馴,狂放不羈,不愧一代詩仙!“輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩。”徐志摩來了,悽惋動人的愛情不由讓人唏噓寒問暖不已。“人的一生應當這樣度過……”保爾來了!您鋼鐵般的意志就是這樣煉成的嗎?“不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡!”魯迅來了!您好用比刺刀更鋒利的筆尖,直刺敵人的心臟!又喚醒了多少仁人愛國志士!還有巴黎聖母院中善良的敲鐘人,《紅樓夢》中寶玉、黛玉的悽美愛情,荒島上堅強、樂觀、勇敢的魯賓遜……許多許多的文學

學著作,讓我從中級取了豐富的養料,開拓了視野,提升了精神境界。

回想小時,那時便已對書籍產生了興趣,不過常接觸的都是些童話書,故事書之類。只記得自己總是樂書中人物所樂,憂其所憂。長大一些便偷偷去書店“蹭書”看,不過這樣的機會其實也不多,書店的人比較精明,不過幾次便會識破我,將我“掃地出門”。現在回想一番,卻是忍俊不禁了。那時的我便培養了對書籍的興味了吧,使自己能夠在書香浸染的環境中安然成長,與它結下了不解之緣。

有人説過:“讀書,乃養氣也。”好書,都是有香氣的,仔細品,便能體味到這般香味,將它吸入五臟六腑之中,不僅把廢氣除了,心靈也被洞洗了一遍,身心彷彿都浸染在這股香氣之中,精神亦為之一振。如此這般説來,我們也應當讀好書,養好氣,周遭都浸染於書香溢之中,讓它薰陶我們的思想,薰陶我們的心靈,薰陶我們的精神!

暖暖的陽光下,淡淡的茶香中,我彷彿看到一陣陣的香氣從中飄散出來,越來越遠,迴旋飄轉,亙古不散……

  【篇五:書香作伴】

一本《海蒂》靜靜地躺在書桌上,温暖的陽光下,小海蒂在牧場上奔跑;老奶奶織着毛衣;阿爾卑斯山的氣息緩緩飄來……伴隨着書頁的清香,裊裊書香,與我作伴。

“舉頭望明月,低頭思故鄉……”外婆那慈祥的聲音在我耳邊迴響。從《靜夜思》到《詠柳》,從《春日》到《梅花》,那一句一句,一首一首的詩給我幼小的心靈增添了不少色彩。那一個個靈動的文字,就連那些標點符號,都如此令我着迷。

“山重水複疑無路,柳暗花明又一村。”讓我很早就明白了持之以恆,永不言棄的道理。“不識廬山真面目,只緣身在此山中。”更是給我了當局者迷,旁觀者清的啟迪……那時幼稚的我懵懂地讀了許多古詩,雖不理解,卻給我童年生活增添了無限樂趣和給了我受益一生的啟迪。回想起來,耳邊,眼前,腦海裏,滿是外婆親切的話語和我呀呀學語的聲音。書香,有不知不覺鑽進我的鼻子,沁入我的心裏。

“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”在這個美麗的秋天裏,我正式成為國小一年級的學生,從那時起,我便迷上了充滿幻想的童話故事。我不再需要外婆帶我讀,而是一字一句,連蒙帶猜地一個人沉浸在童話世界裏。美麗的白雪公主令我喜愛;身世悲慘的醜小鴨讓我也為它難過;《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝不禁使我捧腹大笑;還有那灰姑娘落下水晶鞋引起我無限的遐想……那些瀰漫着書香的童話,伴着我度過一個又一個春秋,像“隨風潛入夜,潤物細無聲”的絲絲細雨一點點滋潤我的心房。

漸漸地,童話已經不能夠滿足我了。我開始熱衷於小説。那樣曲折的情節,那樣引人的故事,那樣生動的語言。我彷彿聽見了《苦兒流浪記》中雷米曲折的人生經歷;聽見了《魯賓遜漂流記》中魯賓遜奮力求生,頑強生存的心聲;又彷彿感受到了《老人與海》中老人堅強的意志,與大自然勇敢對抗的精神;還驚歎於《藏地密碼》中探險家們的膽識和瑪雅人民的智慧。一本本小説,一個個故事,無不令我陶醉,令我感受到書香的魅力。

最深奧的要數中國古代名著,《西遊記》《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》,一個個刻畫得栩栩如生的人物,機智、勇敢的孫悟空領着我去西天取經;水滸一百單八將帶領我闖蕩江湖;足智多謀得諸葛亮令我敬佩;而《紅樓夢》則讓我見證一個家族的興旺與衰敗……

暮然回首,成長路上留下的一個個腳印逐漸走向成熟。時間沖淡了許多記憶,消磨了許多往事,但唯一不變的,是永遠與我相伴的書,值得我回味的書香。

  【篇六:書香作伴】

在我的成長旅途中,書是必不可少的。它讓我的生活變得豐富多彩,也讓我明白了一些道理。

三歲的時候,我喜歡一些小人書,書中的圖畫總使我愛不釋手;五歲時,我又愛看識字書,常常讓爸爸媽媽教我“這個字怎麼讀,那個字怎麼寫”;到了七歲,我迷上了有拼音的故事書,家中書櫃裏擺滿了故事書,讀時,自己彷彿置身於故事的世界裏;現在,夢幻的童話書又讓我如痴如醉,浮想聯翩。高爾基曾説過“書是人類進步的階梯”因此,我從來沒有停止過看書。

讀書讓我學到很多從前都不知道的知識。每一次我遇到疑問時,都能從書中找到答案,就這樣,我養成了讀書做筆記的好習慣,作文水平也在逐漸提高。每當我從書中解答了一個疑問時,就會覺得很愉快,在學習的道路上不斷進步,不斷提高自己,所以我也養成了課外閲讀的習慣,這更讓我增加了讀書的濃厚興趣。

記得有一天上課,老師給同學佈置了一項作業:查找《眉毛和睫毛有用嗎?》這個話題的相關資料,大家都很有興趣。回到家,我便打開電視看有沒有相關的節目,可我找了半天也沒有找到一丁點兒有用的東西。於是我便上網搜索,可也找不到相關內容。哎,這可怎麼辦呢?我急的像熱鍋上的螞蟻,突然,網上的一條賣書廣告吸引了我的注意,為什麼不從書上找呢?我打開書櫃,拿起《十萬個為什麼》快速地找着,不久,“眉毛和睫毛有用嗎?”這個問題及解答就映入我的眼簾。原來,一個人的眉毛雖然只有幾百根,但它能像堤壩那樣,擋住從額頭流下來的汗水和雨水;也可以像防護林那樣接住落下來的灰塵,防止進入眼睛。而眼睫毛位於眼的上下兩邊,保護着嬌嫩的眼睛,睫毛最大的作用是遮擋在眼睛的上方,避免過分強烈的光線的照射,也可以防止灰塵落入眼內。下一堂課時,我積極回答了這個問題,還得到了老師表揚,這讓我充分認識到讀書的好處和重要性,當然,也不是為了老師表揚而讀書哦!

書永遠伴隨着我的成長,我與書早已成為最好的朋友。作文

  【篇七:書香作伴】

撫摸着手中光滑的書頁,聞着淡雅清新的墨香,重回那書香相伴的歲月。

從小,我就和書結下了説不清的緣份,每每到灑滿月光的夏夜,我都愛在那葡萄架下聽媽媽講故事。歎小美人魚捨棄自由為求真愛的決斷,恨王后追求虛榮殘害公主的狠毒,愛醜小鴨嚮往美好堅持理想的堅定。善與惡,美與醜,對與錯,這些淺薄但明確的意識在媽媽輕柔的聲音中形成了。

之後,書成了我的精神食糧,我不再滿足於《格林童話》和《一千零一夜》。讀《城南舊事》,認識了單純善良卻又堅強懂事的英子,體會了二十世紀二十年代的北京人的生活,它就似一首淡雅而含蓄的詩,緩緩地流過,帶我重温了美麗純真的童年。

“你分得清海跟天嗎?我分不清海跟天,我也分不清好人跟壞人。”英子單純的話一直環繞在心頭。

與英子相比,阿廖沙的童年算得上是極其悲慘,父母雙亡的阿廖沙自幼來到外祖父家,在那個沙皇統治下的殘酷、野蠻、污穢的世界裏,在充滿爭吵、鬥毆、勾心鬥角的家庭裏,他的心靈依舊那麼善良正直。因為那裏有外祖母,一個慈愛和藹的老婦人,阿廖沙的童年中最閃耀的一束光,照亮他前進的道路,給了他信心與力量。

我為他而哭,為他而笑,並非為故事情節,而是精神,是靈魂上的震撼。

現在,書已經融入了我的生活,我的生命。我漸漸愛上了古典名着,探索老祖宗留下的經典。走進紅樓,看神瑛侍者和絳珠仙草痴情怨侶。走進三國,聽戰場上風雲色變喧囂四起。走進西遊,聞孫悟空神采飛揚大鬧天宮。走進水滸,觀一百零八好漢梁山聚義風起雲湧。

感受它的悽美,感受它的悲壯,感受它的奇幻,感受它的直爽,用心去感受它的無窮韻味。

捧着書,在暖暖的陽光下,任意倘佯在書的世界裏,與書香相伴。

  【篇八:書香作伴】

柳月的芙蓉開始落了,飄散的清香中有着粉紅的碎影,像回憶,輕靈美麗。每一朵飄落的芙蓉,都像一個昨日的故事。回憶逝去的東西,心緒總是美麗而憂傷的。

“寫作的閲讀,其實都是在敲響回憶之門,或者説是為了再活一次。”

我喜歡讀寫。人生若沒有文字相伴,那定然像世界少了陽光般黯淡蒼灰。寫作和讀書,對我而言,是極快樂的事。

黃昏邁着輕盈的步子悄悄走來。倦倚西窗與書相伴。書頁間流淌着擱久了歲月的味道。讀張愛玲,常令人憶起那個遙遠的年代。雖然我未曾經歷過它,但那段玲瓏歲月裏的一方舊絲帕,一件舊旗袍,一盒舊胭脂,都閃爍着特別的韻味。那個年代,別緻而温婉,讓人不由得去懷念。那個年代的美麗,從張愛玲的筆下流瀉出,尤其動人。

張愛玲是喜歡回憶的。回憶中,是平靜與恬淡。蕭紅也是愛懷舊的,只是她的往事裏有太多的辛酸與淒涼。“是凡經過的人都説這狗老死了,或是被咬死了,其實都不是,它是被冷落死了。”這樣的文字,也只有蕭紅才寫得出。她一生的美麗和才情,都是悽苦築就的。蒼茫的暮色中,溶着一絲暖香。每每讀到朱自清筆下深情的背影。總是無限感動;讀到冰心娓娓講述的往事,不禁暗自傷懷;而讀到魯迅犀利冷峻的文字,又常常感慨萬千……夕陽中的感動,裊裊不散。黃昏邁着輕盈的步子悄然遠去了。

月光如水水如天。豆花燈影中,清茶在握,用輕緩的語調吟讀往昔的詩詞。“月上柳梢頭,人約黃昏後”是哪位寂寞紅顏在繁華的街市上斷腸等待?“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。”又是哪一位多情公子在小園香徑獨自徘徊惆悵歎息?柳永今宵酒醒何處?楊柳岸曉風殘月。東坡憶起公瑾當年,無奈大江東去。問李後主能有幾多愁,恰似一江春水向東流。易安居士昨日誤入藕花深處,驚起一灘鷗鷺,今朝卻東籬把酒,人比黃花瘦。

唐詩宋詞在燈影月色中飄浮不定,清寂的夜晚,紗窗外,紡織娘低吟淺唱一些古老的歌謠。我坐在盈滿月光的院子裏,隱隱聽到曼陀鈴奏出的悽美哀怨的曲子,空靈如天籟。

吟每一闋詩詞,讀每一本書,心情都各不相同,就像寫作一樣,情緒如不同的色調,一滴滴擴散在潔白的紙頁。

寫作,是一種略帶憂傷的回憶。

一生中,許多東西都令人無法忘卻。往事透過沙漏,滴在歲月的瓶中。其實,每種寫作,都是一縷懷舊心情,一份往日情懷。

人生中,每一場歡聚、每一場離散、每一場偶遇,都令人追憶懷念;歲月裏,每一個眼神、每一個背影劇院、每一個角落,都令人刻骨銘心。寫作,就是用筆來記取自己的故事。記得林斤瀾先生曾在一篇文章中寫道:“空山人靜,那筆在紙上沙沙地走着,就像是輕快地、熱滾滾地小聲説着體已話。”真的,寫作是温暖的。有時候,寫作源自一顆孤寂的心。我從小就是個頗孤僻的女孩,在寂冷的日子中,是寫作默默陪伴着我,正像馮驥才先生所説的:“寫作來自於沉重的心,寫作是心的出路。”愁悶的時候我只要定點兒什麼,心情就會好一些,這真是件奇妙的事。

閲讀和寫作,是人生中一道美麗的風景,是記憶中抹不去的風絲雲片。我在那些温暖的日子裏回憶着、成長着……

六月的芙蓉落了。一縷墨痕、一脈書香如輕柔的花瓣,塵封在我人生的卷冊中。