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關於與愛同行作文錦集5篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的與愛同行作文5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

關於與愛同行作文錦集5篇

與愛同行作文 篇1

韶華易逝,生活的經驗告訴我們,過去的日子便是過去了,時光是再也不可能倒流的。有人説,生活沒有彩排,每天都是現場直播。而我卻覺得,生活像電影多一點,記憶中影像就像那電影裏的一幕幕精彩的場景。不管是美好還是遺憾,都會變成我們記憶中最閃亮,最難忘的星星。

我不經意地算了算時間,身為嶺南師範學院法政學院學生黨建中心蒲公英三下鄉社會實踐隊之中的一名成員,從剛來到湛江市遂溪縣楊柑鎮新有國小到今天,已經是經歷了足足九天的時間了。還有兩天我們就可以回學校了,老實説,心情還是挺矛盾的,畢竟在這個學校待了快十天,也跟這裏的學生相處了接近十天。十天,這個時間説長不長,説短也不短,十天,可以讓陌生人變得熟悉起來;十天,可以影響一個人的一生;十天,亦可以讓彼此之間的感情加深。回想起十天前的我們,隊員之間還是很羞澀地交流,連話都不敢大聲説,學生見到我們也都害羞的躲起來,跟他們打招呼,他們都不敢迴應的。十天後的今天,我們隊伍裏面的人基本上都熟悉了,説話也沒有了距離感,女漢子們從宿舍上吼一句,廚房那邊的人都可以聽見了;學生們基本跟我們這些小老師打成一片了,下課的時候喜歡拉着老師們聊天,分享他們生活中的趣事。雖然其中也有一些調皮的搗蛋鬼不聽話,不聽教,也喜歡跟老師唱反調,然而,在一些重要的場合裏,他們還是挺守規矩,就如今天我們舉行的趣味運動會,雖然學生們都很興奮,很激動,但是在遊戲的現場裏,沒有出現違反紀律的現象,特別是在我負責的遊戲串燒裏,一開始參加遊戲的學生並不多,三三兩兩的,漸漸地,越來越多的學生參與到其中來,不過,令我感到欣慰的是,現場的紀律真的很好,大家都自覺地排隊,有序的進行遊戲,更讓我感動的是,學生們並沒有把勝負看得很重,友誼第一,比賽第二,以開心為主,這就是我們搞這個活動的主題。看到學生髮自內心的燦爛笑容,我也不禁跟他們一起開心起來,並且跟他們一起參與到遊戲裏面去了。

在最後,趣味運動會完滿的結束了,看着學生們意猶未盡,還想繼續玩下去的表情,我知道,我們的趣味運動會搞得十分成功。願這些孩子能夠每天把歡笑保持下去,把愛和歡笑傳遞給每個學生,讓他們在成長中與愛同行。

與愛同行作文 篇2

星期一上午,在升旗儀式上的“國旗下講話”中,陳老師為我們講述了一個我校學生的不幸故事,並讓我們下午來了捐款。

放學後,我一邊走一邊想:楊光燚同學真是不幸!在國慶期間居然得了終身都難治的糖尿病!他們家本來就不富裕,父母還都離了婚!這下可怎麼辦呀!我一定要多為他捐點款!

回到家裏,我就開始給爸爸媽媽做思想工作:“爸爸,媽媽,楊光燚同學是一個非常懂事、學習好的孩子!現在他得了終生難治的糖尿病,我們應該同情他,給予他幫助!不能讓學校、讓國家,丟失他這麼好的一個人才呀!”爸爸媽媽聽了都有所感觸,同意捐款。我本以為爸媽會給我五十元,可他們只給我二十元——畢竟爸爸媽媽掙錢也不容易!於是,經過我們一致決定後,給楊光燚同學捐三十元。我搖搖頭説:“爸爸、媽媽,我有個更好的主意。把三十元分成三份,媽媽,爸爸和我,一人捐十元,共同傳遞愛心!可以嗎?”媽媽點點頭説:“這個主意不錯!能培養我們的愛心!”於是。我們每人拿出十元捐款。下午,教室裏鬧哄哄的,都在進行捐款,有的同學捐十元,有的捐二十元,有的捐五十元……老師看見了,滿意的説“從這個捐款儀式可以看出,孩子們都是善良的孩子……”我心裏美滋滋的,像吃了蜜一樣甜,想:同學們真有愛心呀!這下,楊光燚同學的媽媽應該很感動吧!

到了星期五下午,進行“接受捐款儀式”。鏡頭裏楊光燚的媽媽已經熱淚盈眶,心頭有種説不出的激動和感激。她還給我們學校送了一面“愛心錦旗”,以表示她對我們的感激之情。“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”,讓我們與愛同行,加入“愛”這個隊伍中來吧!

與愛同行作文 篇3

雷鋒是中國人民家喻户曉,人人皆知的偉大人物。這位普通的中國士兵在他短暫的二十二年的人生歲月中,做了許許多多的好事。

這些事雖然平凡,但是讓我們記憶猶新,因為事中所體現的是無私的大愛精神。他肚子疼得厲害,但還是堅持加入了運轉的行列中;他忍着自己手上的疼痛,在大壩上連續奮鬥了七天七夜;還幫列車員掃地、擦窗户……所以人們常説:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”他在給別人帶去幫助的同時,也為自己帶來了多少快樂。

一次,雷鋒外出在瀋陽站換車的時候,一出檢票口,發現一羣人圍看一個揹着小孩的中年婦 女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,途中車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到了大嫂手裏,大嫂眼睛裏含着淚花説:“大兄弟,你叫什麼名字,是哪個單位的?”雷鋒説:“我叫解放軍,就住在中國。”

我曾經看到這樣一個故事:有一個人,家境非常艱苦,妻子常年卧牀,兩個孩子上學,就靠他一個人蹬三輪車微薄的收入來維持生計。但他從來不怨天尤人,而且更讓人感動的是,當他見了比自己還困難的人總要幫上一把。院子裏有人病了,他的'三輪車常常當起了救護車,哪怕是深更半夜,也要把病人送去醫院。他經常掛在嘴邊的一句話是:“對別人好,就是對自己好,愛心能感染人!”

後來事實證明,他的善良得到了回報。當他沒錢供孩子上學時,別人幫助了他,讓他的孩子高高興興地跨進了校門。

眼下的“當代雷鋒”是越來越多了,生活中平凡的他們,卻做出一點也不平凡的事。有救妞妞的“最美媽媽”吳菊萍,也有捨己為人的“最美教師”張麗莉,更有臨危不懼、奮不顧身的“最美司機”吳斌……真所謂:事中有愛,愛中有事!

同學們,我們也要向雷鋒叔叔學習,更要向當代雷鋒學習,撿起地上的紙屑,幫助有困難的同學,珍惜生命中的每一分、每一秒……

作為新世紀的國小生,努力學習知識的同時,讓大家攜起手來,一起學習雷鋒精神,從自身做起,從小事做起,做一個“小小雷鋒”吧!

與愛同行作文 篇4

在書中,我參與了重大決策的謀劃,目擊了重大歷史事件的發生?同一個書香門第的。孟姜女的情懷哭倒了長城,樑三伯的淚水感動了天地,董永與七仙女的故事成為人間美麗的傳説。老師説:“現在同學們等父母來接你們?那些開放的花瓣像害羞的姑娘,嬌豔欲滴。什麼時候我還能再見一見我的蔡老師呢。

老師和母親的相同點太多了。母親是清貧的,老師也是清貧的。母親是富有的,老師也是富有的。他的學生可説是“桃李滿天下”。母愛是無私的,老師也是無私的,他為社會培育了一批又一批人才,而向社會索取的又極少極少!這一切,怎麼不叫我感慨萬千呢!

這篇文章中多是説:“我們在愛中成長,在愛中生活着。”愛是一本豐富多彩的書,當我仔細閲讀它時,會覺得越讀越有味道;愛是一個指南針,當我陷入迷茫時,它會為我們指明方向。有一種愛,我們會享用一生,温暖一生;有一種愛,讓我們成長,學會堅強。這就是偉大無私,不求回報的父母之愛!在我們的生活中,父母的愛無處不在,在生活中,我們離不開同伴、朋友,他們給我們人生帶來快樂,他們引領我們成長,幫助我渡過困境、難關。對於同伴的關愛,我們要懂得感恩,懂得回報。我們漸漸長大後,也能為社會做些事,像雷鋒叔叔一樣,幫助需要幫助的人;像“最美媽媽”吳菊萍一樣,用雙手托起人生的真善美,去温暖這個社會最需要温暖的地方,用團結的力量傳遞幸福。我們有責任和義務學會感恩,關愛社會,盡我們所能幫助有困難的人,用自己的愛心去温暖更多的人。

現在我們行動起來吧!我特別喜歡雷鋒叔叔,因為他做了一輩子的好事,他是我學習的榜樣!昨日的雷鋒,就是今天的你和我,我是千萬個小雷鋒中的一員,我要從身邊的小事做起,只有人人都獻出一點愛,我們的社會就會變得更加温暖、和諧。

與愛同行作文 篇5

我總想把生活裏的花絮,提煉出來,組成許許多多新作品,去塑造一個不平凡的故事,一個偉大的愛,用來感動自己,感動朋友,來慰藉自己喜歡文字的願望。

我默默地尋找,尋找值得我落淚的感動;尋找生活裏的燦爛;尋找那屬於不平凡的故事。當我發現它們的一絲蹤跡,我就在叮囑自己,充實它們,完美它們。我不斷地充實它們的內容,想給它們最永久的色彩,把它們渲染的無比綺麗,完美到了極至。它們就這樣沉默着,擱淺着,等待着,停留在我的心裏。

我覺得自己很會設計,我要讓我的作品,走過朝霞漫天的清晨;收穫傍晚的餘暉;迎接山花爛漫的春天;流連夜色遲到的夏日;吻別霜染楓葉的季節;擁抱只屬於勇敢者的冬天。我還想讓它們驗證歲月的風雨;領略季節的精華;陪伴主人的青春;雕刻時光的年輪;記載生活的無奈;珍藏永恆的主題。我想用盡華麗的詞語,來編織那不平凡的故事,那偉大的愛。我沉醉在這樣宏大的構思裏,洋洋得意。

當我自認為找到了它們,把它們躍然紙上的時刻,又覺得它們太平淡了,平淡如水。我放棄了它們。一次又一次地拾起,一次又一次地放棄。我想,它們的降生應該有轟動效應。最起碼應該很神奇,很華麗,很不平凡。是值得我用心陪伴,用情去澆灌的故事,我希望它們的生命永恆,它們是我的永遠。

就這樣,在不斷的尋找中,我度過了那段反覆否定平凡的時光。在尋找中,我發現平凡的故事像流星一樣,劃過夜空,留下一瞬間的燦爛,就消失在茫茫的天邊了。它們被生活的柴米油鹽,磨掉了稜角,平淡了,消失了,色彩斑駁了。

當回首尋找的日子,我沉默了,沉默地沒發出一字的聲響;當我拾起腳印,去充實時間年輪的時候,我茫然了,茫然的不能自己。步匆匆,淚潸潸,不平凡的故事你們在哪裏?

我想拿起利劍,劃破陰霾,尋找陽光燦爛的明天,尋找不平凡的故事;我想吶喊,震撼生靈多餘的愛;把它堆砌在故事裏面。我想誦讀,醮着激情編織的文字,那是我動用了最嫵媚的語言,謹想謳歌不平凡。理想的我,筆耕拋錨了,擱淺了。在不平凡的泥潭裏越陷越深,感動在哪裏?不平凡在哪裏?

尋找的辛苦,耗掉了許多時光,即使有幾句隻言片語,也被我扼殺在襁褓裏了。我累了,倦了,放棄了,不再有那份奢望了。

我又回到那平凡的生活裏,回到那柴米油鹽的交響樂裏了。我平靜了許多,能用平凡看待這個世界了。真正地在平凡裏生活着,不在一味地追求那華麗的詞彙,尋找那不平凡的故事,來創造那份厚禮了。慢慢的,慢慢的,我覺得充實的每一天都是那麼的可敬。我愛它們,它們厚待了我。自然是那麼的美麗,神奇就藴藏在它的點點滴滴裏;誰説故事難尋覓,原來它就在我們的生活裏。愛在人間,愛是平凡!

當白髮夫妻相互攙扶着,漫步在公園的小路上,默默地對視,回味着半個世紀的風風雨雨,愛就在他們的雙眸裏;當母親用生命,換取十月胎生的奇蹟,愛就在母親的懷抱裏;當老師用慈愛的目光,示意學生的頑皮,一句“老師,我錯了”,愛就在她們的話語裏;當七旬的兒子,把清風送到了老母的臉龐,愛就在扇動的蒲扇裏;當年輕的夫婦,把小玩偶放在了愛人的枕邊,愛就流淌在甜蜜的夢境裏;啊!這就是生活的花絮,這就是愛的故事,這就是我要尋找的厚禮。原來它們就在平凡的生活裏,我終於找到了它們!

平凡的故事如繁星閃爍,平凡的故事似山花朵朵。每一顆都是那麼的璀璨,那麼的感人;每一朵都是那麼的綺麗,那麼的芳香。沒有雕琢的痕跡,沒有刻意的潤色。它們無處不在,無處不有。一個個故事,孕育着人間的真愛,釋放着愛的光芒,感動着平凡的人們。平凡孕育了偉大,它們是苦辣酸甜,是柴米油鹽,是平常的每一天!

年年歲歲度平凡,歲歲年年愛成串。讓我們拾起那一串串平凡的故事,讓我們把愛定格在的生活的瞬間。平凡是愛,愛與我們同行!

因為有愛,世界上才有了陽光和雨露;因為懂得珍惜,人間才有了花草和樹木。人們的幸福生活離不開和諧,社會的安定團結更離不開和諧。所以只要我們從身邊的小事做起,從自己做起,學會尊重,學會寬容,學會幫助,學會關心,多一份關愛,少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾,世界將會變得越來越美好。讓我們攜起手來,與愛同行,唱響和諧之歌。

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