愛與時間同行作文(集錦15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的愛與時間同行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛與時間同行作文1

在時間的長河裏，有一抹淡淡的紅暈，那便是我心中的愛，那愛來源於我的父母。

小時候，父母的愛就像一面盾牌。每當我快要摔倒磕着碰着時，它會擋在我身前，替我承受；每當我闖了禍，嚇得心驚膽戰時，它也會擋在我面前，幫我解決；每當我遇到攔路虎，不知所措時，它更會擋在我前面，替我清除……這盾牌似乎無處不在，時刻保護着我。在這樣的保護下，我走過了無憂無慮的童年。那時候的我，總幻想那個可以抵擋全部困難的盾牌一直都在。

長大些，我才發現盾牌不能處處保護我了，而剩下的，就要靠自己去努力。於是它又化作一根手杖，在關鍵時刻給我力量。跌倒時，它攙扶我，告訴我擦乾眼淚勇敢爬起來；犯了錯，它支撐我，告訴我勇敢面對，學會自己扛；退縮時，它給我力量，告訴我冷靜思考，堅持才會勝利……在一次次歷練下，我學會了責任和擔當。

而現在，父母的愛又化作一根藤條。在我驕傲自滿時，它抽打我，教我虛懷若谷；在我低落沮喪時，它抽打我，怪我妄自菲薄；在我迷茫徘徊時，它抽打我，促我堅如磐石……在不停地抽打中，我變得更加優秀。也因此，我與父母的關係日漸疏遠，因為我恐懼那根藤條，恐懼他們的愛。終於，在一次不經意間，我發現那藤條也會受損，也會受傷。於是我忍住淚水，主動適應他們的愛。

那麼，將來又會怎樣呢？

我想，在將來，父母的愛將化作一個小木凳，那便是家。他們會整日守在家中期盼我們回來，也許只為了給我做頓家常便飯，替我沏杯甘甜的清茶，亦或是幫我拂去肩頭的灰塵，聽我聊幾句工作的閒話……一天天，一年年，哪怕他們已蒼顏華髮……

其實，無論是盾牌、手杖、藤條還是木凳，終究沒變的是父母的愛，它穿越時空，一直陪伴在我們的身邊。在時間的長河中，充滿了愛的紅色，只是父母那份愛更深更濃，與時間同行的更久更遠。

愛與時間同行作文2

愛無處不在，無時不有。

——題記

在我的心中，母愛猶如一縷陽光，在我的心靈受到傷害時，它會及時地撫摸我的傷口，給我春天般的温暖。

相比之下，父親的愛就顯得十分得簡單，簡單到就像是春天裏的一汪潭水，清澈透亮，你一眼就能看到最深處為愛萌生的芽兒，即使有時受到外界的干擾，水面會出現層層漣漪，但我們依然能清晰看到。

我的父親是一個普通的服裝廠電工，每天他都在家和廠兩地來回奔波着。也許是工作忙碌，而且與“電老虎”時常搏鬥，他的皮膚異常的黑，身上有着無數的傷疤，有的已經結上了一層皮，有的卻還血淋淋地裸露在外面。他的手上也結滿了老繭。

每天早晚父親都要開着電瓶車來接送我上下學，夏天的時候倒是很涼爽，但是現在天氣是一天天冷起來了。

早晨，窗外黑壓壓的一片，父親就已經起牀開始準備早上的飯菜。忙碌一陣後，還不忘把躺在被窩裏的我叫起來。

“小白兔，起牀啦！”他開門柔和的喊着，他的精神永遠都那麼好。

這時我還要再躺一會兒才起來。父親也會催促我。於是，我起牀收拾好一切，父親已經把香噴噴冒着熱氣的飯菜放在桌子上。

急衝衝地把我送到學校後，他還要抓緊時間趕回家去，他要乘工廠的車回到新廟去開始一天的工作。

到了晚上，他要在黑夜裏騎着電瓶車來到校門口等我。為了接我回家，我只能自己在家吃點剩飯剩菜（媽媽有時也要在廠里加班），而無法再廠裏吃燒好的熱飯菜。

他總是提前一段時間在校門口等我，寒風吹得他瑟瑟發抖。

就這樣日復一日，年復一年，我已經讀到八年級了，父親還是這樣堅持着接送我。不管是夏天還是冬天，每當我走出校門，總有一個高大的身影挺立在我的面前，笑着迎接我，載着我回家。我緊緊抱着父親堅實有力的肩膀，內心充滿了無限的温暖。

愛與時間同行作文3

愛，人人都經歷過，人生在世，都在或接受着別人的愛或給予他人愛。在我們身邊無時無刻都有愛。

愛是什麼？不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子説，愛是媽媽的懷抱，踏實，温暖；青年人説，愛是激情燃燒的歲月；老年人説，愛是執子之手，白頭偕老的相伴；風説，愛是微風拂過的新綠;雨説，愛是潤物無聲的節拍；雲説，愛是藍天的自在包容；草説，愛是對大地三春暉的報答；時間説，愛是世間美好事物的永恆；我説，愛是生活永遠的主題歌!

愛是纏綿時的細語，愛是拿卻拿得起放卻放不下的無奈，愛是甜蜜的，使人陶醉；愛是痛苦的，叫人感傷，愛是摻雜着酸。甜。苦。辣。鹹的人間百味。

愛是柔情，它應該是陽光的，不應在膠捲裏；愛是眼淚，是苦是甜，該和不該終是愛。

愛是母親手中線，遊子身上衣；愛是兒行千里母擔憂；愛是千帆過盡仍望眼欲穿的守候；愛是有星有月只是沒有你的夜晚的相思；愛是説不清理還亂的心海；愛是激情燃燒也是平淡的日子。

愛是丘比特的神矢，可以使心滴血；愛是神農氏的良種，可以不讓心荒蕪；愛是玫瑰色的，它可以使人振奮，給人激勵，更可以創造出人間奇蹟；愛是黑色的'，它可以讓人如身在苦海，暗無天日，它可以使人如臨深淵，使人毀滅。

愛是你中有我我中有你，愛是你心知我心的靈犀，愛是用我一生的努力換你一生幸福的願望，愛更是順境中的相依，逆境中相扶的境界。

愛是無私的，它可以心中無我忘我，它是隻要你過的比我好的祝願；它更是犧牲我一個幸福十億人的情懷。

愛是自然的，它可以荊釵布裙，粗茶淡飯，只要真誠真心，就足以叫人陶醉。

愛是社會的，是民族的，它可以凝聚智慧，凝聚力量，超越一切障礙。愛更是人類共有的屬性。

母親的愛可以托起孩子的明天，中華兒女的愛，能創造出我們民族輝煌燦爛的未來！

儘管世事無常，變幻莫測，但愛應該是生活永遠的主題歌。因為我們有愛，所以我們人生有一盞明燈，指引我們往更明亮的地方走去。

愛與時間同行作文4

我愛稱她為“老謝”，她更親暱地叫我“姑娘”。

她總愛在炒菜時拿着鍋鏟對我説：“誰還有像你這樣温柔、賢惠、體貼的媽媽呀？”我點點頭，強忍着笑。開始回首那一段不堪又心酸的往事，幼兒園的老師們不是今天對我説，你頭髮後面又打結了；就是明天對我説，你毛衣又穿反了……老謝卻告訴我説，這就是獨特的母愛。

我7歲那年，老謝31歲。

老謝常常踩着十幾公分的高跟鞋“嗒嗒嗒”向前走，將我一個人遠遠地甩在後頭。有時，時間長了，便甩了我好幾條街。

老謝愛翻她那本又舊又厚還帶一層灰的相冊，她總指着那個扎馬尾辮兒，梨渦淺笑，一臉清秀的女孩兒，對我説：“若不是為了你的尿布、奶粉、哭號聲，還有我對你那深厚的母愛，我早就出去闖我的江湖了。”

我漸漸長大，開始厭煩老謝的嘮叨。於是，我和朋友一同躲在公園的角落裏，盡情數落着各自母親的不好。那晚，我將老謝説了個淋漓盡致。也許，是良心過不去，於是第二天晚上，我買了食材，為老謝做了一頓晚餐，以此彌補我心中的愧疚。老謝邊吃邊抹眼角的淚，説：“我家姑娘終於也懂得愛了。”那年，我14歲。

老謝40歲那年，不知怎地，一次小小的感冒卻將老謝擊垮，讓老謝住進了醫院。俗話説得好：歲月是把無情的殺豬刀。老謝好像老了，她眼角的笑意似乎變成了一道道淺淺的皺紋，她再也不是當年那個雷厲風行的女人了。

我捧着一碗清粥，坐在牀頭喂她，我笑着説：“等我長大了，我帶你去闖江湖！”她笑了笑，轉過頭去，許久，她抹了把眼淚，回過頭，對我説：“等你長大了，等我老了，等我再也走不動了，你就是我的江湖。”

那晚，不知是風太大還是愛的力量太強大，我哭了一遍又一遍。

夥伴們，請珍惜這一段段時光，讓時間與愛同行。

愛與時間同行作文5

愛，人人都經歷過，人生，都在或接受着別人的愛或給予他人愛。可愛是什麼？我們又很難説得清楚。

愛是什麼？不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子説，愛是媽媽的懷抱，踏實，温暖；青年人説，愛是燃燒的歲月；老年人説，愛是執子之手，白頭偕老的相伴；風説，愛是微風拂過的新綠；雨説，愛是潤物無聲的節拍；雲説，愛是藍天的自在包容；草説，愛是對大地三春暉的；時間説，愛是美好事物的；我説，愛是生活永遠的主題歌！

愛是纏綿時的細語，愛是拿卻拿得起放卻放不下的無奈，愛是甜蜜的，使人陶醉；愛是痛苦的，叫人感傷，愛是着酸。甜。苦。辣。鹹的百味。

愛是柔情，它應該是陽光的，不應在膠捲裏；愛是眼淚，是苦是甜，該和不該終是愛。

愛是母親手中線，遊子身上衣；愛是兒行千里母擔憂；愛是千帆過盡仍望眼欲穿的守候；愛是有星有月只是沒有你的夜晚的相思；愛是説不清理還亂的心海；愛是燃燒也是平淡的日子。

愛是丘比特的神矢，可以使心滴血；愛是神農氏的良種，可以不讓心荒蕪；愛是玫瑰色的，它可以使人振奮，給人激勵，更可以創造出奇蹟；愛是黑色的，它可以讓人如身在，，它可以使人如臨深淵，使人。

愛是你中有我我中有你，愛是你心知我心的靈犀，愛是用我一生的努力換你一生幸福的願望，愛更是順境中的相依，逆境中相扶的境界。

愛是的，它可以心中忘我，它是隻要你過的比我好的祝願；它更是我一個幸福十億人的情懷。

愛是社會的，是民族的，它可以凝聚智慧，凝聚力量，超越一切障礙。愛更是人類共有的屬性。

母親的愛可以托起孩子的明天，中華兒女的愛，能創造出我們民族輝煌燦爛的未來！

愛與時間同行作文6

在時間的列車上，愛從不缺席。——題記

在搬家的時候，從衣櫃裏掉落出了一本相冊，上面幾個紅色的大字寫着：女兒的成長經歷。不由得讓我震撼。

翻開第一頁，是我時候的生日照片，正是我淘氣的時候，桌子上放着一個生日蛋糕，我的手上也滿是奶油，我的臉上，的臉上，一家人的臉上和桌子上都是奶油。記得那個時候雖然奶油到處都是，但並沒有表現出不開心，一張温馨的照片將一家人的微笑都記錄了下來。

翻來第二頁，是我熬夜寫作業的一張照片，回想那一刻，我想起那是一個風雨交加的晚上，由於，8點多我才回到家開始寫作業，吃飯前只寫完了一張卷子，所以吃完後又開始“開夜車”，可怎麼也熬不過睏倦，趴在桌子上睡着了，媽媽將我喚醒，給我倒了一杯咖啡，我沒有喝，就這樣，一杯咖啡晾涼了。不一會兒，媽媽走進來發現我沒有喝那杯咖啡，便端了出去，過了一會兒，又端進來了一杯熱氣騰騰的咖啡放在了我的作業旁。我一不小心把它給弄倒了，棕色的液體在我的作業上肆虐，我一下子哭了出來，媽媽聽見了聲音，也急忙跑了過來，我便指責她道：“你到底想幹什麼，弄髒了我的作業，我白寫了。”媽媽一邊幫我收拾，一邊説着對不起。現在的我不經有些責備當時的我了，媽媽是為了我好，也是我自己把咖啡弄灑的，又這麼能怪到媽媽身上呢？我的眼睛漸漸濕潤了，啪嗒一聲，眼淚掉落了下來，這滴眼淚將我喚回了現實。

是一直陪伴着我，守護者我的那個人，我卻一直在責備她，從來不給她好臉色看。可她卻一直為了我好。我知道，這就是愛。

這本相冊一直保留到現在，時間也飛逝了許多，我都上九年級了，難道還要再傷那個一直愛着我的人嗎？

一筆一劃，她提筆書寫—愛，將我喚醒。

在時間的列車上，愛，從不缺席。

愛與時間同行作文7

在時間的列車上，愛從不缺席。無意間發現了幾本以前的相冊，在好奇心的驅使下，我開始一本一本地翻看。

打開第一本相冊，首先映入眼簾的是一片青山綠水，水面上有一座小橋，橋上站着我和媽媽。那時的我還很小，正牽着媽媽的手傻傻地笑。而母新此刻正一手提着揹包，另一隻手牽着我的手，從橋上走下來。這張照片已經十分陳舊，上面還有一些灰塵。這大致是我二年級時和母親在千島湖的留影吧。

繼續往後翻，當看到另一張照片時，我忍不住“撲哧”一聲笑了。這張照片拍的是我過生日的情景。此時的我大約三四年級，正是調皮的年齡。我用手蘸着一些奶油，在父母的臉上亂塗亂畫，桌上一派亂七八糟的景象，奶油、蛋糕的碎屑到處都是。母親倒也不惱，只是拿着一塊抹布擦桌子。我們一家人其樂融融的景象被定格在了照片上。

當我翻開第二本相冊，首先看到的是我的手中拿着一張考級證書，和母親一起站在學校大廳中的情形。那是六年級時我考篆刻七級證書時的情形。我曾為此付出過多少汗水啊！為了順利通過考核，那一段時間我每天晚上都練習篆刻，常常到深夜。而母親總是默默地陪伴着我，在我灰心時給我鼓勵，和我一起攻克難關，給我做夜宵，熱牛奶，還要督促我學習，她付出了多少心血啊！……

在華燈初上的夜晚，我靜靜地翻看着昔日的照片，心中充滿了温暖與感動。如今我已上八年級，這成長路上一路走來，我從未失去父母對我無私的愛。他們帶我去旅遊，為我開生日派對，督促我努力學習……。這些，不都是愛我的表現嗎？儘管隨着時間的推移，我漸漸長大，父母漸漸老去，可是他們對我的愛卻從未改變。想到這兒，我的心中便湧起陣陣暖流，感到一種別樣的幸福與充實。

啊，愛與時間同行，父母給予我的太多、太多。正是有了他們，才使我一天天地成長起來，在人生的道路上越走越遠。

在時間的列車上，愛，從不缺席。

愛與時間同行作文8

母親的愛陪伴我成長。時光不止，愛也將生生不息。

——題記

筆與紙同行，書寫華章；月與風同行，月明風清；愛與時間同行………

小時候，母愛是叮嚀。“吃藥了嗎？兩種藥都要吃。”“吃了，好苦呢！”“你檢查書包了嗎？書和作業本要帶上，上次你把作業落家裏了，害我跑了一趟學校。”“放心吧，我昨晚都檢查過了。”“哦，對了，天氣預報説下午有小雨，你把傘帶上。”説着，媽媽把傘裝到我的書包裏“媽媽，我去上學去了！”“嗯，路上小心點，過馬路注意點車………”走在上學的路上，耳邊還回響着母親的叮嚀。

長大後，母愛是鼓勵。“媽，這次數學沒考好”。我把試卷遞給她，她看得很仔細，眉頭緊鎖。過了一會兒，她舒展開眉毛，平靜地對我説：“寶貝，這次的確考得差了些，你看這道題，你不會嗎？這説明你計算不夠認真。再看這道題，你公式用得不對，這説明你根本就沒學紮實。我説的對嗎？”我點點頭，“知道錯在哪兒了，今後努力就有了方向，下次考試你一定能考好，媽媽相信你！”我聽了，重新振作起來。

而現在，母愛是陪讀。上國中後，學習任務加重，每天都要學習到很晚。我不睡，媽媽也不睡。我在屋裏寫作業，她就在客廳裏幹這幹那，直到我熄燈睡覺了，她才回自己的卧室睡覺。第二天比我起得還早。“媽，您不用陪我，我不會困，也不會偷懶，回屋睡覺去吧。”“沒事，媽陪你，自己心裏踏實。我年紀大了，覺少，你不用管我，好好寫作業吧！”我還能説什麼呢，媽媽的良苦用心我怎麼能完全體會得到呢？

我長大了，媽媽對我的愛更深了，愛與時間同行！

寫後小記：媽媽的愛是温暖的，甜甜的……

愛與時間同行作文9

看到別人頭髮長了，我總愛提醒他“該剪頭了”，因為對頭髮我有一段難忘的經歷。

“走，媽揹你剪頭去，頭髮長了。”這時，我會愉快地趴在媽媽的背上，去理髮店。因為我知道，你去也得去，不去也得去，痛痛快快地去了，媽媽會獎勵你點什麼，如雪糕、畫片、麪包……只要是你想要的。

“走，媽領你剪頭去，頭髮長了。”稍大點後，媽媽這樣對我説。這時，我會把手伸向媽媽，她便拉起我的手，走出家門。橫過馬路了，媽媽叮囑我：“等對面的燈綠了，你再走！注意躲避兩邊拐彎的車，走路不能跑。”

時間一長，我就知道該怎樣過馬路了。為了考驗我，到了斑馬線，有時她故意要往前走，我就拽住她：“媽，再等一會兒，燈還沒綠呢！”這時她笑了，讓我拉着她的手走。

“媽，我的頭髮太長了，陪我理髮去。”我對媽媽説道。“這麼大的人了，自己去！”媽媽不高興地説。

“不嘛，您陪我去！”

“你不怕別人笑話呀！這麼大了還要人陪？要不就別剪了。”瞅瞅鏡子裏的長髮，我一臉無奈，只好懶洋洋地自己去了！

到了理髮店，阿姨説：“你長大了，孩子，再也不用家長陪了。”我聽了，心裏很受用。頭髮快剪完了，見一箇中年人扶着一位爺爺來剪頭，他小心翼翼地扶着，每走一步都很認真。“爸，慢點！咱不着急，看好腳底下啊。”看在眼裏，我的心動了一下。

“頭髮長了，該去收拾收拾嘍！”媽媽自言自語。

“媽，我陪你去。”我馬上放下手中的筆，拉着媽媽就走。媽媽看着我，一臉的幸福。

現在我明白了：媽媽揹着我去剪頭，讓我知道，你只有去做才能得到你想要的；媽媽領我去剪頭，讓我懂得做什麼都要遵守規則；媽媽不領我去剪頭，是讓我自立啊！

我長大了，媽媽對我的愛更深了，愛與時間同行！

愛與時間同行作文10

當我們還是啼哭的嬰兒時，有父母的疼愛；當我們歪歪扭扭地的走路時，有家人的憐愛；當我們上學時，有同學、老師的關愛……我們時刻被愛包圍着，身旁也時不時地流動着一股股暖流……

我一出生，我的爸爸媽媽像守護神一樣呵護着我，哪怕是喝奶嗆了一下，他們都心疼得很。爸爸媽媽給我換尿布、衝奶粉，燒洗澡水給我洗澡，時時刻刻都守在我的身邊。

漸漸地，我開始學爬行、站立、走步、小跑。我是在家裏學會站立的，每次都是爸爸媽媽在我身邊保護我。因為媽媽要倒夜班，家裏沒人帶我，我是在大姨家學會走路的。大姨是拿着棒棒糖逗着我教我一步一步走路的，我學會走路後就繞着大姨家的桌子狂跑，大姨就分秒不離的看護着我。等我再大一點兒，我來到了姥姥家，我從姥姥家炕頭骨碌到炕梢，再從炕梢跑到炕頭，我無憂無慮的跑着。一次媽媽來看我，我不小心摔倒了，媽媽抱我起來，心疼的哭了。在我慢慢長大的過程中，一直有爸爸媽媽的愛，親人的愛縈繞着我，讓我很温暖。

轉眼間，我上了國小。第一天，我就交到了許多好朋友。我們快樂地蹦着、跳着，像一羣快活的小魚，我們盡情地唱着、玩着，讓人回味無窮。玩着、玩着，突然，“刺溜”的一聲，我滑倒了，頓時，鮮血流了出來，我的眼淚也像斷了線的珠子不停地落下來。好朋友們立刻扶我起來，一邊扶着我，一邊安慰我把我送上了樓。我最好的朋友立刻從書包裏拿出一片創可貼給我貼上，還幫我擦乾了眼淚，我深深體會到了真摯的友愛。

小時候，我體質不好，經常發高燒。一次在學校上課的時候，我突然發燒了，還很嚴重。老師不停地摸着我的額頭，從辦公室拿來退熱貼，幫我貼在腦門上，那時的我，我感受到的是來自老師關切的愛，我無比感動。

父母愛、親人愛、朋友愛、老師的愛……還有很多很多的愛，都伴隨着我們度過每一天。縈繞在我們身邊的愛––與時間同行。

愛與時間同行作文11

一個人從懵懂無知成長到略有所聞，在又略知一二蜕變為風度翩翩，總有兩樣事物相伴而行，第一是時間，第二是母愛。

——題記

從我剛開始記事時，母親的愛是對我無微不至的關照。吃飯的時候，媽媽總是細心的為我盛飯，把飯菜吹到不燙嘴的時候，才喂到我的嘴裏；每當我跑到媽媽身邊，她就會輕輕地將我抱起，搖啊搖，搖得我咯咯直笑，當她工作完時，就會親親我，教我唱歌，為我講故事……我在媽媽寵愛的搖籃裏無憂無慮的度過了一天又一天。

在上了幼兒園之後，母親的愛是一遍又一遍的叮嚀。“寶貝，牛奶喝完了嗎？”“喝了。”“作業都寫完了嗎？”“寫完了。”“哦對了，天氣預報上説，今天氣温會下降，你記得多穿件外套。”媽媽一邊説，一邊將外套送到我的面前。“媽媽，我去上學啦，再見。”“再見，路上小心！”上學的路途中，耳邊又迴響起媽媽的叮嚀……

上國小之後，母親的愛是關心我的嚴厲批評。有一次，我數學考試成績不理想，不敢告訴媽媽。回家後，媽媽問我考了多少分，我撒了一個謊。但媽媽已經知道了我的成績，她生氣了，對我批評道：“你考得不好沒有關係，但不能撒謊……”我羞愧萬分，從那以後，我再也沒有對別人撒謊，數學成績也下也沒有下過85分。

而現在，母親對我的愛是幸福温馨的陪伴。每天放學回家，吃過晚飯之後。我在桌子的一邊寫作業，而媽媽在桌子的另一邊看書，有時我會寫作業到很晚，媽媽困得直打瞌睡，眼皮也不住的打架，可她仍然堅持陪我學習。我很心疼，就説：“媽，您快去休息吧，我會約束好自己的。”媽媽笑着搖搖頭：“沒事兒，孩子都在學習，做媽媽的更應該陪你一起寫完作業呀！”

後記：時光一去不返，愛似噴泉湧來，時光永流不止，我與母親的愛也將生生不息！

愛與時間同行作文12

無論在什麼時候，總會有一扇門為我敞開；哪怕光陰流逝，門的另一邊總會有一份愛。愛就在開門，關門中，靜悄悄地望着我。

小時候，我住在外婆家。外婆家樓下的大鐵門，又厚又重，拉開很費力。媽媽每天回家時，都要先讓在家的我按一下開門鍵，她再疲憊地拉開門。有時，我玩得正高興，她卻要我給她開門。我不情願，磨蹭着，她每次都在樓下等了好一會兒。她拉開門，沉重要走上來，從包裏拿出一大疊報表，“啪”地放在桌上，開始低頭看報表。那時的媽媽總生氣，唯獨很少對我發火，哪怕我遲遲不開門。

後來，我們搬進了新家。每次我去上學時，總是要拐過一片綠化帶。每次，就在我走到那個拐角時，背後總會傳來一聲悶響。起初，我還以為是我踩到了什麼，但日復一日，我便疑惑起來了。終於有一天，我按捺不住好奇心，轉過頭去看——原來是媽媽在關門！每當我走到拐角處，就走出了她的視野，她也就可以安心地關門了。有好幾次，我回頭，她就站在門邊，向我揮手。我鼻子都酸了，不敢再回過頭去，看見她的身影。

每次我放學回家，走到樓下時，總是會向上大喊：“媽——媽——媽——”話音剛落，門就打開了。她從門口探出頭來，那眼神帶些焦急，但又不失高興——為我能夠又度過平安的一天而高興。有時，我高聲地喊，她眼中焦急就多一些，生怕我在學校裏受委屈或挨批評了……無論她在工作後怎樣疲勞，她都會強打精神，來給我開門。她不想讓我再受一點兒負面情緒的影響。無論是以前還是現在，甚至將來，這都不曾變過。開門關門中的那份温暖的愛，經過了時間的磨礪與洗禮，依然不變。我被這份愛幸福地温暖着。

在那一次次開門關門中，我隨着時間的推移，漸漸長大。那份温暖的愛也追隨着時間，靜靜流淌，總是在我身後，注視着我。

愛與時間同行作文13

當所有事物隨着時間漸漸遺忘，可是，總有那樣的一種愛縈繞在我的心頭，不曾散去。那，就是奶奶的愛。

兒時

我的兒時記憶都是朦朦朧朧的，可是，卻總記得那個繁星滿天的夏夜。每個夏夜，奶奶都會帶着我去村口那棵大柳樹下。那裏有老人，也有孩子。當一彎新月慢慢地爬上枝頭，一股睡意襲來，我總像歸家的小鳥一樣在人羣中找到奶奶，我撲進她的懷裏，她小心地抱着我，用她大大的扇子為我扇風。她總會在我睡得不深時，抱着我回家。小孩子們的歡笑漸漸遠去，消逝在風中，可是，那個懷抱卻很温暖，温暖得令人不捨。我忘不了兒時的夏夜，更忘不了奶奶。

國小

轉眼，我上了國小，每到放學時，一個個孩子都會很緊張，個個探起頭，墊着腳，生怕自己的家長沒來。可我，卻沒有這種擔憂，因為我知道，奶奶總會在人行道的第五棵樹那裏等我。就這樣，國小六年時光過去了，奶奶陪我走過了六個春夏秋冬。她走得背漸漸駝了，皺紋漸漸多了，年紀也漸漸大了，我眼睜睜看着夕陽下比她短一大截的影子，漸漸與她齊平，直到超越她。六年，轉瞬即逝，可奶奶的愛卻與我同行。

國中

那我進入國中，她已不能每天接我。因為她年齡大了，也因為學校離家遠了，而她卻總會等着我回家。她總是在我快要回家時，仔細地聽我上樓時的腳步聲，也會站在窗前看着每一個行人，尋找着我。她總會在我敲門前為我開門，也總會為我準備一桌熱騰騰的飯菜。那是家的感覺，那是愛的味道。

是奶奶看着我從一個蹣跚學步的小孩子一點點的長大，是她陪伴着我成長的。她的愛與時間同在。

愛與時間同行作文14

你回老家，已經有一年多了。可我的腦海中總有你的身影，在那徘徊。

奶奶，你在我們家生活了五年，初到時，我僅一二年級，你也只有幾根白絲。時間長了，你總是在我們耳邊嘮叨，使我們厭煩。只要身邊有人，你就會重複一件事，三四遍也不消停。雖説人老了，就會變得嘮叨，這我也認了，但是你做的那些怪異的行為，着實讓我無法理解！

你會在給我舀飯的時候舀一滿碗，砌成一個小山丘，像拜神的飯一樣；當同學來我們家時，你會把好吃的都收起來，不讓別人吃；你會把家裏用過的紙巾收藏起來，下一次自己再用……這些已經壓着我所能承受的底線，而你卻還要徒手捉蟑螂，然後把蟑螂從我們九樓的陽台扔下去，真的難以忍受！

時間久了，那些壞習慣依舊沒改，但我也都習慣你日常那些令人摸不着頭緒的行為，或許是因為在鄉村鎮上生活了幾十年，舊習慣想改也改不掉吧！但是我的印象中多了你的音容笑貌和勸説的話語。

我總想幫家裏幹活，像洗碗、晾衣服之類的，可是每當我想做時，你總是勸我去學習，緊接就是一連串一連串的“好好學習”出現在我耳邊。換而言之，洗碗、晾衣服的總是你，你抹地板的時候，總會慢慢蹲下身，手裏拿着抹布，把家裏的每塊磚抹一遍，看着你那忙碌的背影，顯得消瘦，蒼老。我心中會有些心酸，因為這本是我這年齡的孩子應該乾的事情。

每天上學出門前，你總會幫我提起書包，邊怨着“書包太重，會，被壓矮的”，邊提着書包走到電梯前，等我要進電梯時，你也給我背上那沉甸甸的書包。

奶奶，可能你的愛是平凡的，但是我會感到温暖；可能你總是會嘮叨，但我習慣了，甚至有時會因為你不嘮叨而感到不正常，因為你做的很多很多事都是為我好。

經過五年時光的消磨，我明白——

有你，在我身邊；有你的愛，與時間同行。

愛與時間同行作文15

從小到大，無論是清晨還是傍晚，無論是酷暑還是嚴寒，手捧一杯香茗《唐詩三百首》、《宋詞三百闕》總能照亮我的天空—這已成為屬於我們的默契，只因那愛與時間同行，不曾改變。

幼年，詠鵝

翻開《唐詩》，入眼便是我的啟蒙是《詠鵝》“鵝鵝鵝，曲項向天歌……”稚嫩的聲音隨着誘人的菜香在窗口輕舞飛揚。

“寶貝，吃飯啦！”“不嘛，我還要在背會……”不甘心地與詩句打着持久戰，昔日舊愛的魚香肉絲也不聞不顧，即使五臟廟齊鬧革命也不願放棄眼前墨香温存的新歡。那時的我，一如駱賓王筆下的天鵝“白毛浮綠水，紅掌撥清波。”暢遊在平仄押韻的。

童年.醜奴兒

再長大一些，漸漸愛上了婉約詩風的温婉哀怨“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強説愁。”模仿時代的來臨，使我整天面對明鏡唉聲歎氣，希望藉此能妙手偶得一兩句傳世佳作。

奈何天不眷我，自己能想起的，僅僅是下闕中“欲説還休，欲説還休，卻道天涼好個秋。”罷了

少年.沁園春

不斷成長的我稜角初顯，自己的眼光被豪放一派所吸引，開國太祖的《沁園春》更能引起我的共鳴，無論是《雪》中的“數風流人物，還看今朝。”還是《長沙》“恰少年，書生意氣，揮斥方遒，指點江山，激揚文字，糞土當年萬户侯”都能激起我滿腔的豪氣，直叫自己想要在世界上成就一番轟轟烈烈的大事業來，思緒好像也被毛主席帶到那個“欲與天公試比高”的時代，一臉狂態的長吟“一代天驕成吉思汗，只識彎弓射大雕”了。

十年如一瞬，須彌即無影。縱我意有千變萬化，一成不變的，唯有對詩詞的真心。

愛，與時間同行。