關於九年級生活的作文9篇

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的關於九年級生活的作文，希望能夠幫助到大家。

關於九年級生活的作文1

小時的我，總以為長大很好玩，可是呢！當我升入九年級的那一刻，我才明白，人越大煩惱越多！

七年級的我們，無知，天真的像個小孩子；八年級的我們，懵懵懂懂，但同時又受着這學習的壓迫，浪費了大好的青春年華；九年級的我們，即將面對會考的嚴峻挑戰身上的擔子不由的加重了。

那些一路走來的好朋友們，全被那可惡的分班拆散了，九年級的我一個人孤零零的奮鬥，不由得覺得日子真的好無趣。還有那個看見就讓人覺得討厭的班主任，每天早上的早鍛鍊都被她整的要死。天還矇矇亮，我們就得起牀，還得在規定的時間內到達教室，遲到了還得受罰，然後大聲地讀十分鐘的書要下去做鍛鍊，最要命的就是那鍛鍊了，每天早上跑的上氣不接下氣，人都累個半死，現在一想到每天的早鍛鍊我就心發慌。還有那每天龐大的學習量更是讓我喘不過氣來，每天五點半就起牀，晚上還要到九點半才下晚自習，那日子真是想起來就讓人懼怕。

沒有了朋友的陪伴，留我一人在那裏孤零零的奮鬥還有什麼意思。有的時候我就真的對生活似乎失去了信心，那樣的日子，日復一日的，沒有一點新鮮感，那樣的日子過的有意思麼！

九年級對於我們來説固然重要，是人生的一個轉折點，可是，重要歸重要，也不用這麼折磨人吧！那日子使我沒有的快樂，使我失去了最美好的青春，使我失去了最友好的朋友，有的只是無盡的煩惱和壓力！

九年級啊九年級，你能讓我喘口氣麼？

九年級:看透的一切

關於九年級生活的作文2

生活是五彩繽紛的。小時候生活是幼稚的，國中生生活是多彩的有一點點的緊張氣氛，高中生的生活是緊張的，這是我所認為的概念。然而事實卻是不一樣的，九年級的生活亦是如此的緊張。

我今年上九年級，剛剛踏入九年級的生活是很糙糕的。(我從一個懵懵懂懂的小女生變成一個懂事的國中生)開始認真的學習，一開始的每一節可都是認真的，但一天結束下來卻覺得非常的累人，一點十幾堂課上下來頭腦是昏昏沉沉的，第一天是非常的不適應，幾天下來也漸漸熟悉這繁忙的日子了。每一位老師都對我們強調要好好學習，認真聽講，我想他們是為我們好的，所以我會好好學習的。

每一節課下的時候，老師們都會拖着個“小尾巴”在後面，不停地甩甩。一會又很瀟灑的走了，緊接着另一位老師有很瀟灑的走進來了，唉啊啊，真是的一點點的休息都沒有了，我是沒有意見老師繼續上的但是呢這種行為大多數同學是反抗的，然而這時會有些些小“戰爭”會發生……

我的生活就是這樣的，我希望會考時間可以很快到來，我會很好的發揮我的本領的。

關於九年級生活的作文3

九年級已經來到眼前，無形的壓力使我想要逃避，可是我又如何能真正的逃離呢？老師期盼的眼神，家人擔憂的目光無時無刻不讓我覺得壓抑，可是現如今的我成績就是這樣，我也開始迷茫了。

我是一個很沒有安全的人，也因此對於身邊的事物十分敏感，每每發生一點什麼小事，我就會被它影響，不能專心的學習，我無奈。每當你們問我，你有沒有盡全力時，我猶豫着回不回答，因為我心底已經有了答案，我沒有！我總是無法向你們説的專心致志，但是我自認為我有努力，只是像你們説的，我沒有盡全力去努力，我呵呵的笑着，的確，我過分的依賴着身邊的人，每每有疑問時，自己想了不到三遍，心就開始煩躁了，於是我向你們求救·時間一長，有時我看見難題就想去找你們……依賴就是這樣慢慢形成的……

有時候身邊的人過分優秀也是件很悲哀的事情吧？

我身邊的朋友幾乎成績都比我好，他們的存在似乎總是在打擊我的積極，可是我又能如何，他們是我的朋友，但是沒有他們我想我的生活應該同樣悲哀吧，有時他們的存在又讓我有了學習的氛圍，讓我也能和他們一起安心的學習。

有時候，生活就是如此無奈，九年級的生活還沒有到頭，我就必須支支撐下去，知道它過去，我不再篤定自己是不是能考上高中……只能盡力而為吧￥……

關於九年級生活的作文4

隨着季節的轉變，我們開始了九年級的生活。九年級生活是我向往已久的，有人説，九年級是黑色的，嚐到的是枯燥，得到的是失望；有人説，九年級是金色的，經歷是充實，得到的是希望；有人説，九年級是痛苦的，充溢的是考試， 充滿了競爭與廝殺；有人説，九年級是快樂的，體驗的是友情，得到的是喜悦與成功。

我並不覺得九年級生活這樣可怕。九年級生活是國中生活中最重要的階段，面對升學考試的壓力，每個人都在題海和考試中；九年級也是國中階段最艱苦的階段，要承擔來自精神和肉體兩個方面的考驗。也許，每一個同學看待九年級生活都是不一樣的。

有人説：九年級的心情是複雜的，九年級的生活是多彩的，九年級的思考是深刻的。人在九年級，身處此境，我覺得九年級生活是豐富多彩的收穫階段。

秋天的天空湛藍湛藍的，秋天的大地煞黃煞黃的。於是，在秋季的調色板上，除了湛藍便是煞黃，給人留下滿腹煩惱——咋就這麼單調呢？

九年級如秋。開學才幾天，作業就比八年級時多了幾倍。每天除了學習就是練習，除了練習就是學習，九年級遠不是兒時所想像的那麼多彩。不，是多彩的。

湛藍的天空使人清爽，金黃的大地使人豐收。藍和黃便是秋的詩色。這之中，使我懂得了友情，認識了新朋友；使我感到了同學之間的温暖；更使我懂得了珍惜時間。

羅文安説：曾經有人慨歎過“死亡九年級”,其實，只要人人都露出一點笑，九年級將變成美好的一年。

關於九年級生活的作文5

今年已是一個九年級學生的，説實在這是一次人生最忙碌的時刻。

剛開始九年級生活時，眼前的情景只是同學們忙碌的學習生活。上課，下課都是一片忙碌，這個同學背這個，那個同學記那個。都忙於學習當中這時的我剛剛度過無憂無慮的十幾年生活，第一次感到最忙碌最辛苦，整天盯着書看。看完這個又接着看下一個，完全沉醉在讀書當中。每天魂不守舍的想着學習，一直堅信着老祖宗留下的話“讀書破萬卷，下筆如有神”。但是我發現錯了第一次月考後，我看到了自己真正的成績，我不禁留下傷心的眼淚，一滴一滴的眼淚似血一樣，正摧殘着我的精神，眼前一片迷茫，不知何去何從。

月考後緊接着又是一陣忙碌，回到了忙碌的時刻，有計劃的學習。忙碌着分配時間學習，月考後又是一陣悲痛，面對着眼前的成績，心中似乎打翻了五味瓶，不知是何等滋味，該感到傷心還是悲痛。

緊接着又開始忙碌的生活，忙碌的專注於學習當中，真是另人忙碌又痛苦的九年級生活啊！一切的忙碌生活都從現在開始，只是為了一場考試。

關於九年級生活的作文6

九年級的生活是充滿快樂和憂愁的。緊張的九年級生活才剛剛開始，對我來説好日子已經一去不復返了。

早上，當你昏昏欲睡之際，媽媽敲響了我房間的屋門。幾經掙扎，我從牀上爬起，一邊洗漱，一邊聽着英語，這就是九年級的生活。終於媽媽準備好了早飯，我勉強地吃了幾口麪包，喝了幾口牛奶，背上書包來到學校。九年級的生活是緊張的，上學的路上你時刻得想着英語的課文、語文的課下注釋。哎！最煩心的事就是堵車。到學校老師還説你遲到。哎！真悲劇啊。

來到學校，我看見其他同學都在補作業、(.)抄作業，不盡暗自竊喜。交了作業，這時老師進了教室，淡定的眼神中流露着一絲殺氣。“給十分鐘準備，背《出師表》的課下注釋。”我心説：“這真是天下苦秦久矣，萬般無奈之下我只能出此下策了。”

下午五點三十分，我暗作祈禱不會有老師留人。終於，這一次成功了。我從教室飛奔到了校外，急切等待着公交車。面對我的是永遠死而復生的作業和滿目創傷。所以説，我九年級的生活是緊張的。

夜晚，當你急切地想睡覺時，你總能聞到媽媽給你泡的熱茶，這就是九年級的生活，緊張而有序。當你寫完作業時，你早已筋疲力竭，擺脱那緊張的生活，在夢中尋找那屬於你的仙境

。

九年級的生活是緊張有序的。對我來説九年級承載着太多回憶，或許快樂、或許憂愁。這段往事就像陽光照耀着大地，滋潤我的心。

關於九年級生活的作文7

不知不覺中，我已經到了九年級，猛然回首，都不知道自己的如何過來的，但是現在必須要面對一個事實，那就是我現在已經九年級了，明年要參加會考了，這人生當中第一次重要的環節。

卻是又過了一個輪迴，春夏秋冬，冬夏春秋。生活，在八年級無憂無慮的氛圍下，在音像店裏法國香頌的吟唱下流過去了。歷史的車輪碾過，留下班駁的回憶，前方的路沒有印痕，沒有標記，卻是我要走的。

九年級也可以是很有趣的一年，越忙，越煩惱，就顯得快樂越珍貴，同學之間相處了兩年，多了許多默契。儘管九年級生活是卷子連天，可和朋友們在一起，那些分數便顯得毫不重要了。同學之間的情感，到了九年級才顯得愈加深厚。

生活變得太迅猛太突然了，就像會考是一個模子，要把人都變成一個樣，可我就是歪瓜裂棗，而且也喜歡現在的這副模樣。把我送進模子裏去，就像是得從身上擰下些什麼零件，才能跟他人一樣。

對於九年級，每個人都有不同的看法，可能認為九年級是美好的，也可能認為九年級是痛苦的，但是不管怎樣，走過了才感覺珍貴，走過了才知道美好，痛苦的也是幸福的了。

關於九年級生活的作文8

每當撒下一片汗水，便會收穫一片耕耘，有人説，在校的歷程在一個製作食物的過程！

九年級是在為食物選材，而高三是在為食物烹調的.時候，大學則是在片輕鬆的過程式中享受！在一片疑問中，我走向了九年級的大門！

種下種子，開學的第一天，老師對我們説：同學們，九年級了，應該努力了，你們的人生第一次決擇的迫在眉睫，不應該在掉以輕心了“在片緊迫中，拉開九年級生活的帷幕！也種下顆正待發芽的種子！

培育種子！九年級的生活就是苦！每天不知疲倦地做着沒有盡頭的作業，晚自習上，望望掛在牆上的大鐘上，在那片老師的催促聲中，抱起己本，開始向努力進功！在一片沙沙書寫聲中，將份份作業完成，偶爾感到十份疲憊，起身伸伸胳膊，望着窗外的星星無奈的苦笑一下，繼而在此進入其中，開始沒有停止的學贈！用汗水澆灌着種子，待它成長！等待結果！九年級在一片沙沙寫在聲中，輕輕地度過！在一片沒有盡頭的學習中，滴下辛勤的汗水，撒下點點淚珠！用那辛勤的努力，鋪墊着明年的會考！前進在未來的道路！等待着結果在花開最美的時刻！

九年級是一張紙，一張家潔白無暇的紙。而我們亦是那一枝枝畫筆，在九年級的日子裏，用汗水與辛勤勾畫着美麗的明天！九年級是一粒種子，一顆正待發芽的種子，而我們辛勤的汗水，亦是培育它成長的肥料，在九年級的日子裏，花開在最美的日子裏！

關於九年級生活的作文9

九年級是一首歌如果説，初1我們還是個小孩，初2還是少年布不知愁，那麼，初3便是一首難唱、難懂、難學的歌！本想再一次抱起蒙上灰的足球，走進黑和白的世界；本想再一次把擺棋藝擂台，與對手殺個天昏地暗；本想再一次尋覓一方屬於自己的天空，盡情地放縱自己可是……初3了

是的，初3了，父母眼中的希望與企盼幻化成一個美好的前程與未來；老師的殷殷告誡，暗示着初3的重要與關鍵；親戚鄰人的關愛與呵護，匯聚成無數的真心祝福與美好願望。然而，惟有學生們的心情卻日益沉重與壓抑，因為，他們失去了這個年齡該有的換森聲與笑語。這個世界本來就充滿眾多矛盾，自然，“失去”和“擁有”的同時存在也無可厚非。初3，儘管失去了許多，但同時又擁有了許多。初3的一份份侵滿心血的講義，是老師眼中無言的紅絲；初3的一道道費盡思索的習題，是我們心中對會考的憧景；初3的一句句融進征程的贈言，是同窗真心的祝福；初3的一次次的無悔的選擇，是學子們對人生的謹慎思索……

終於，我會唱了這首歌。它的旋律時而低緩時而高亢；它的樂章或快或向上；他的主題清亮而攜永……哦！初3是一首歌。