關於幸福的九年級作文彙總9篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的幸福的九年級作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

幸福的九年級作文 篇1

陽光嚶嚶碎碎地散落在地上，天空像浸染上藍墨水的白襯衫，藍的亮麗，白的刺眼。思緒飄飛，童年美好的記憶湧上心頭。

——題記

在我很小的時候，媽媽和爸爸因為工作忙，把我送到奶奶家。在奶奶家，我度過了一天幸福的時光。

在奶奶家的我，天天與泥土打交道，特別喜歡玩泥巴。也從小養成了大大咧咧的性格和做事不拘小節。記得有一次，我和鄰居家的小孩曉曉在玩泥巴，這時，一個鄰村的小孩走了過來，驕傲地衝我仰起頭，嘴裏還説着：“小女孩玩的遊戲，無知！”還一腳把我和曉曉辛苦做的泥塑給踢壞了我生氣地衝他喊：“你幹嘛！”他瞥了我一眼，仰着頭大笑，説：“你管我幹嘛，我想踢就踢！”我憤怒極了，像頭髮瘋的獅子，上前狠狠地推了他一把，他愣了，一動不動地坐在地上。我本來想和他理論，奶奶卻走了出來，一把把我拽了回來，對我説：“小孩子要和平相處，切忌打架，何況，你還是女孩子呢！”我鼓着腮幫子，把頭扭過去，賭氣不和奶奶説話，奶奶見我不吱聲，又探過頭來，温和地對我説：“好啦，咱們不生氣了，咱們睡覺好不好？”我輕聲嗯了一聲，便躺在奶奶懷裏，漸漸地在奶奶温柔的唸叨聲中，進入了夢鄉……

醒來時，半個落日已經掉進了西山裏，像是那個頑皮的孩子打翻了顏料桶，一大片天空都是濃烈的玫瑰紅。

看着被夕陽映得通紅的房間，躺在身邊的奶奶也不知去了哪裏，我赤着腳丫子去找奶奶。忽然間聞到一股飯菜的香味，還夾雜着花朵的清香。我向廚房走去，在虛掩的門後，奶奶忙碌的身影在夕陽的餘暉下閃來閃去，我揉了揉惺忪的雙眼，走到院裏，院裏已擺起了小飯桌，上面已放上了香噴噴的飯菜，我坐在飯桌前，口水快要流下來了，我抹了抹嘴，等着下地勞作的爺爺回來，我坐在地上捉起了蛐蛐。這時，爺爺回來了，他坐在桌前，放鬆下疲憊的身體，大口大口的吃了起來，我見爺爺吃，我也大口大口的吃起來，奶奶坐在旁邊，滿臉笑意。

天色暗了下來，天邊的晚霞半明半滅，在一聲聲蛐蛐聲中，我們結束了在奶奶家忙碌而又快樂的一天。

也許，我再也回不到童年，可那段幸福的時光，卻在我的記憶中不可抹去，那也是我到現在最快樂的時光。

幸福的九年級作文 篇2

你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。——題記

我知道，每個人都有屬於自己的幸福，不應一味羨慕他人幸福，而這幸福到處都有，仔細在生活中找便能看見。

在我的生活中，很少有讓我悲傷不已的時候。大多數時間裏我的四周都被幸福包圍着——或許只是一件入微的小事，又或許在你們眼中只是隨手而為的一件事，可能在我的心中無可代替，因為它帶來的幸福無可比擬。

有一次，我剛上完課外班，媽媽就來接我了，媽媽以一種非常神祕的眼神看着我，我心裏非常疑惑：怎麼了，又有什麼事情發生了，這麼神祕？一路上，我心中已不知嘀咕了多少遍。到了家門口，媽媽那神祕的眼神更甚，臉上還平添了一抹神祕笑容——看起來打開門就知道緣由了。想到這裏，我迫不及待地打開了門——呀！一個大蛋糕擺在桌子上，看起來非常美味，好想吃啊。轉念一想，不對，這怎麼可能是給我買的呢？一定是給別人買的。心中剛剛竊喜忍住沒吃，媽媽就似乎看穿了我的想法似地説：“這是給你買的，吃吧，應該挺好吃的。”話還未説完，我儼然已成了一個木頭人：目光呆滯，手腳僵硬，可謂呆若木雞。

好一會兒才反應過來，趕緊吃啊！一口下去，好似狼吞虎嚥，整個人彷彿飄了起來，陶醉在這蛋糕的味道中，無法言喻，只感覺這蛋糕就好像萬錢珍饈。看着盤中無比美味的圓蛋糕，突然間，心頭一暖，對媽媽説：“太好吃了，謝謝媽媽。”頓時，一股幸福感盪漾在心頭，心裏比吃了蜜還要甜。

在生活裏，仔細想想、找找，總會發現一份屬於自己的幸福，要知道，一件很小的事，也可以帶來大幸福。

幸福的九年級作文 篇3

實在，終身最偉大的境遇中，總會固結出一些讓人一想起就會揚起嘴角的小幸運，那些小幸運總會正在某個中央活力盎然。

小時分，我的小幸運是看着媽媽織毛衣。冬季的下戰書，陽光斜斜地照進房子，媽媽盤腿坐正在窗台上，全部人是通明的金黃。她一手拿着一根針，雙手富裕節拍的瓜代，與窗外的樹葉沙沙相映成趣，彷彿正在吹奏一首沒有出名的舞曲。一穿，一拔，一拉，一挑，工夫漸漸流逝，針下的毛衣愈來愈長，展正在媽媽的膝上，正在陽光的烘托中彷彿火焰。媽媽一邊織，一邊念道：“買來的毛衣有甚麼好啊，怎樣會有我織的和緩?”那一刻，我找到了小幸運。

厥後啊，我的小幸運是看着外婆炸海蠣餅。春節，裏面的鞭炮啪啪的響，海蠣餅下油鍋的聲響也隨着湊繁華。外婆先正在勺子上抹一層漿，再往漿上堆一堆餡，而後再淋一層漿，把餡裹的密密的，才放進鍋中。海蠣餅由蒼白垂垂釀成金黃，正在鍋裏“吱吱”的冒泡，濺起很多好動的油星。海蠣餅愈來愈黃，正在外婆的悄悄搖擺下離開鐵勺。看着一個個海蠣餅從出身到成熟，我與小幸運再次邂逅。

長年夜後，我的小幸運是看着外公摘菜葉。酷熱的炎天，天很低，太陽很高，菜地很綠。外公穿戴拖鞋蹲正在菜地旁，年夜手一伸，就攏起一年夜堆菜葉，而後一抓，一掐，一折，一片片菜葉就像變把戲普通從外公手上轉上去。外公的手伴着蟬叫高低舞動，臉上的皺紋也被陽光填平，此時的他充溢生機，一點沒有像個白叟。想到這裏，我又發明了小幸運。

如今是秋季，每一當看到落葉飛翔，我城市想到——這是我的那些小幸運正在飛騰——充溢活力!

幸福的九年級作文 篇4

在這個朦朧的季節裏，金秋的陽光恬靜温馨，鄉野的秋風和煦輕柔，藍天白雲飄逸悠揚。我漫無目的地望着窗外，思緒又像柳絮揚花飛舞起來！今天，讓我在這張樸素的紙上痛快淋漓地抒發感情吧！

放學的鈴聲“叮叮”響起，我收拾好書包獨自在這美麗的校園中徘徊。突然，後面有人猛地一下拍了我肩膀，然後對我和藹打了一聲招呼“Hello”我聽見這熟悉的聲音，才恍然大悟：“哦！是語文老師呀！”

語文老師他幽默風趣，知識淵博。雖然頭髮有幾根已經蒼白了，可性格卻像一個老頑童。他戴着一副圓框金絲邊的眼鏡，顯得他格外活力。他不像別的老師那樣死氣沉沉，枯燥無味的給我們講課，他會用一種笑中樂，樂中學的獨特教育方法去指導我們——“煩死人了”在一次上語文課中，我困惑地説。那個時候，剛睡醒，全班人都無精打采。語文老師看見了，臉色一沉像似在思考什麼，我們以為老師生氣了，我們每個都不再敢哼聲了。誰知道，忽然老師很體貼地對咱們説：“你們困，我也困，現在我來給大家講一個笑話吧！”一下子，教室的氣氛活躍起來，班上的每個人眼睛一亮，耳朵一豎，似乎都在期待老師會用什麼樣的語言去“勾引”我們的靈魂，讓我們專心聽講不再分神，就這樣，老師繪聲繪色，滔滔不絕講了出來：“有一天，公交車上人才擁擠，一個人踩到了另個人，另一個人説‘你有帛那個人説‘你有藥嗎？’……”現在回想起來還有幾分可笑。

跟語文老師打過招呼後，無意間經過了班主任的辦公室，班主任見了我也放下了手頭的筆向我微微笑，點了點頭，我立即回個禮，小聲地説：“老師好！”雖然老師聽不清，但他看明瞭我的“脣語”，接着，又拿起筆埋頭苦幹起來。哇，老師的笑容是多麼温柔，使每個見到的覺得很窩心。

在開學的第一天，班主任就述説他是一個怎麼樣的人：常對學生兇，嚴格要求班裏的每一個人，會定許多許多的班規。哼，原來不是的`，他這麼説可能只是嚇唬我們，要我們遵守紀律而已，班主任想讓自己擔當丑角，我們則是主角。和班主任相處的這段時間，他總帶給人一種很明朗的感覺，對任何人或事都是笑眯眯的去面對，笑不露齒，可見是個有修養的人;該生氣時一點也不兇狠，還帶着幾分笑意。在一次吃飯過程中，班級有點事務須班主任處理，班主任坐在教室中呆呆的看着眼前的一切，他左手托起下巴做成一個“V”字的手勢，右手握着筆在不停的撰寫，當時的樣子也真帶有幾分傻氣，真令人可笑。

友誼又似濃濃的咖啡，只要你細心的品嚐，咖啡的中苦澀都會被甜蜜的香氣給沖走。

在這短短的日子中，我結交了許多朋友，這些朋友如晨一樣清新，如午一樣熱情，如夜一樣靜謐美好。你會疑惑為什麼我會這樣説？我這麼説是因為我很感激我們班的同學——10月11日的前一天，我們將肩負重要的任務代表鎮參加比賽。就在那天，我們進行了一連竄的魔鬼式訓練，不管有多艱辛，但也要熬下去，畢竟過了幾個月的時間，經歷過這麼多的事情，為了就是這一天，所以不能放棄，不可以白費心機……直到傍晚，我們這8位同學拖着疲憊的身軀走進教室，準備拿起本子登記作業時，“哇”我們都愣住了。班上的同學竟幫我們每人抄好了一份作業，我拿起紙條看着這上面抄滿了字的紙張，這整齊的字跡，令我感受到了班級中那團結的精神，他們做到了一個優秀班集體中必備的條件：團結友愛，和諧相處，互幫互助……

啊！友誼原來又似如春的温暖;如夏的灼熱;如秋的美麗;如冬的純潔……

別人常説“幸福就在自己身邊”我也這麼認為。師生之間的情誼是幸福;擁有學習的權利也是幸福;在這個優美的環境中學習更是一種幸福。

我漫步在這個美麗的校園中，小草翠綠，樹影婆娑。微風吹過，我不禁打了幾個顫抖，但是一看見眼前的事物是那麼得美滿，冰冷的心立即變得温和起來，我永遠都會記住這裏的一角一落。對生活充滿憧憬的我，希望明天會更好，希望友誼的咖啡繼續延伸……

幸福的九年級作文 篇5

那一年，我病得很重。

雪白的病房中，幾縷陽光奮力穿梭過窗户，緊緊裹住空氣中四散的灰塵。細細凝視某一塊區域，時多時少的灰塵，忽而密集，忽而疏鬆，肆意在陽光中徜徉。

一縷陽光靜靜地映在父親那略顯滄桑和頹廢的臉上，空氣沉沉的，只聽見“咔擦——咔擦——”的聲音在悶悶的灰白色的藥水中迴盪。我無力的躺在病牀上，半睜着眼睛，費力的抬着沉重的眼皮。一隻手無力的垂拖在窗檐。父親輕輕的抬起我的一隻手，細心的用指甲刀剪着我的指甲。“咔擦——咔擦——”父親神情專注，温暖的目光猶如瀑布傾瀉而下，輕輕抬起我的一隻手指，小心翼翼的用指甲刀，“咔擦——”一塊白白剔透的指甲落下。

感受着父親手掌傳來的温熱，回憶起那個嚴苛的父親來。

自我記事起，父親一直都是一個嚴厲冷漠而又高大的男人。記得有次家中來了幾位客人，母親做了一桌子的好菜好飯。上了桌，我迫不及待的提起筷子，率先夾起一大夾菜，狼吞虎嚥地吃起來。父親重重咳嗦一聲，我含着未咽完的半夾菜，斜眼瞥了一眼父親，心中頓時涼了半截。

父親臉色略難看，洶湧的怒火在瞳孔中燃燒，彷彿隨時都會噴發。父親用重重的語氣對我低吼：過來。那日他當着客人的面打了我。朦朧中，雙眼不禁含着點點淚光。父親此刻用指甲刀仔細地幫我修剪着指甲，目光中的愛融入指甲刀，流過手指尖，温温熱熱，躺在陽光裏，暖暖洋洋。

父親收起指甲刀，向我望來，看着我眼角的淚光，湊近我急切地詢問着“怎麼了？有哪裏不舒服？頭痛嗎？”我輕輕地搖搖頭，張開乾澀的嘴脣：別擔心，我沒事。父親長長歎了一口氣，再經詢問後，才放心坐下，在一旁給我削水果。

果皮一圈圈墜落進垃圾桶，父親微微佝僂的背影，讓我在這充滿藥水味兒的病房中感受到無盡温暖，讓我有了安全感和依賴感。

在這萬里洋流中，我欲要搏擊風浪，卻不懼冰冷浪淘，在這幾裏黑暗中，我欲大步奔跑，卻不懼無形磕絆。

歲月漸行漸遠時光來來回回不停息地運轉，長大是不可更改的結局，懂得是不可劃過的符號，終是要知曉宿命的結局。即使人生並不是自己想象中那樣美好，但在這流光溢彩的時光裏，總有一些人與你相伴，用不同的方式，來給與你温暖，勇往直前。

有你，我真的很幸福。

幸福的九年級作文 篇6

幸福是什麼？每個人都有心中的那一份答案。幸福的定義便是滿足，有一顆滿足的心，幸福便在平淡之中。

——題記

曾何幾時，苦苦尋求幸福的我，卻感到如此無助；

曾何幾時，迷惘得衝向頂峯的我，卻驟然發覺自己的後背竟如此空虛；

曾何幾時，停下腳步向後張望的我，卻恍然大悟到了一份幸福的真諦。

坐在家鄉的田野上，望着那藍天白雲，打開一兩電影觀看，再細細品味一杯清醇的茶，偷得人生半日閒，平淡中卻使心靈得到了真正的放鬆。這便是幸福啊。這份幸福我一直獲得着，卻從未感覺到它的存在。

當我們為他人感天動地的事蹟喝彩時當我們為他人的偉業祝賀時，當我們為他人離奇的傳説評論時，您曾想過，並非屬於我們自己，屬於我們的是實實在在、腳踏實地的生活，是柴米油鹽醬醋茶中透出的平淡卻十分幸福的味道。

早上起牀，有位母親總會叫我們起牀，準備好的飯菜放在桌上，你是否感到幸福？母親看到兒女吃飯時的歡喜，怎會不幸福？出門工作，家中有一親人細心嚀囑，幸福便浮升在心中。你的一句迴應的祝願，便會讓他無比温暖。這些平平淡淡的片段，卻在分分秒秒的平淡中透露出幸福之感。所有的幸福都是必須自己去體會的，當我們用心去愛着周圍的人，當他們也愛着我們，那麼，可能在一個週末，可能在一個黃昏，可能在一個瞬間，當你覺得安寧平靜，不由自主地想到讓那一時刻永恆時，真正的幸福便悄然而至在你的身旁。

幸福不需要太過偉大，它存在於我們想要什麼。想要富有，貧窮的我們便不算幸福；想要平淡，太過激情的我們便不算幸福。平淡才是生活的常態，是我們的常態，平淡便是幸福。它存在於家人的張張笑臉中，存在於朋友的一聲聲問候中，存在於出行時父母的一句句祝福中，更存在於自己那顆滿足的心中。將幸福的重點設為平淡，帶上回信的微笑上路吧。

幸福的九年級作文 篇7

到了國中，添加了一門地理課，我就平添了一種愛好——畫地圖。

我常常望着各種地圖發呆。那些地形圖、區劃圖讓浮想聯翩。我最初拿起紙覆在上面，用鉛筆勾勒出各地的邊界。稍微熟練以後，我就自己描繪中國地圖；描繪時我的內心並不像做其他作業時那麼平靜，甚至有時心潮澎湃。

當我描到甘肅時，她像一隻狹長的玉如意橫亙在中國西北，卻讓我想起漢武帝時期霍去病、衞青等人徹底擊潰匈奴，直到封狼居胥，河西走廊才正式打通。

畫到新疆時，那廣袤的土地，歷史上曾被鄰國多次覬覦。在清政府風雨飄搖之時，左宗棠在武器和供給不足的情況下，擊敗阿古柏，收回新疆，粉碎了俄羅斯等國的陰謀。

與新疆毗鄰的是同樣廣闊的青海省。每當想到青海省時就想到環青海湖國際公路自行車賽。就想到各國的運動員穿梭於高原與胡泊之間，就彷彿老鷹盤旋于山澗。

不知不覺，在我描繪地圖時，時間已經過了一兩個小時，早就把作業拋到腦後。各種天馬行空的想法在腦海中浮現；一會兒是古代的戰馬奔騰，一會兒是近代的硝煙繚繞，又一會兒是現代的火箭沖天……我沉醉在自己的世界裏，心裏充滿了莫名的喜悦與興奮。

這可能就是屬於我的小幸福吧。

幸福的九年級作文 篇8

清晨的第一縷陽光射入窗內，温暖的氣氛將你籠罩，為你驅趕絲絲寒意，這一刻，是安逸幸福的；當一對夫妻在困境中相互扶持，即使世界坍塌，他們各自的心中也是甜的，充滿幸福的……打開我們記憶的匣子，滿滿的幸福油然而生。

小的時候，我對一切事物都充滿好奇。有一次看別人騎自行車覺得很新奇，便央求着爸爸也教我騎自行車，在我的一番死纏爛打下，爸爸同意了。第一天，我和爸爸便拎着一輛小巧的自行車來到小區的廣場。起先，爸爸抱着我坐在上面，他扶着自行車後座一步一步的教導我，告訴我腳應該怎麼放，手的姿勢要怎樣，我心中記着，按着爸爸説的去做，他一手握着我的手抓在車柄上，另一隻手則扶着我的後背，慢慢推車前進，讓我先適應一下平衡度，我心中樂喜：這麼簡單？一點兒技術含量都沒有。

過了一會兒，為了顯示出我的“真本事”，我讓爸爸放手給我單獨騎一會兒，爸爸應允了，我便樂的像個陀螺似的，打着轉，拍着手，毫不知後面將要發生的是什麼。我先照着原來的步驟重新坐上了自行車的“寶座”，然後我的轎子飛快地起駕了，心中不由得暗自竊喜，於是加速地進行着腳上的動作，還得不時意洋洋地轉頭向父親報着我的喜訊。這可好，一轉頭就失去了平衡，當我回過神來時，我正朝着路邊的大樹爺撞去，眼看着就快要撞上了，我卻失去了平時的淡定，感到手足無措，不知要怎樣做，只見我騎着“寶駒”像喝了酒的醉漢似的，東擺西晃，最後終於和樹“親了嘴”，來了個親密接觸，臉上也掛了彩。我站起來撣了撣灰塵，便灰溜溜的回家了。

第二天，爸爸對我實施起了“魔鬼訓練”，我循規蹈矩的做着，最後通過“打不死的小強”的精神，終於學會了。

每當我騎着自行車穿梭在大街小巷時，涼風迎面吹來，有一股幸福感油然而生，想想，這一刻的幸福是自己的努力，上天眷顧。

幸福的九年級作文 篇9

幸福是什麼？有人認為：觸手可及的就是幸福；牆上貼滿獎狀就是幸福；被老師表揚就是幸福；收穫到自己的勞動果實就是幸福。

幸福對於每個人來説都是平等的，幸福飽含着我們對生活的看法，代表着我們對生活的認可，我覺得不生病就是幸福。

當我們健健康康時，生病對於我們來説並不可怕，我們可以無憂無慮的過着快樂生活。那時候我們便不覺得生病不會怎麼樣，可當自己真的生病時，受盡病痛的折磨時，就感到健康的重要性了。

生病那段日子真的很難熬，每天都躺在病牀上，打着點滴，身體也不能亂動。每隔一段時間都要量體温，就連半夜也不能安心的睡覺。凌晨四五點鐘就要抽血。每當抽血時，自己都是一隻手摟着媽媽的胳膊，背對着後面，閉着眼，咬緊牙痛苦的度過。

每當我聞到碘伏的味道時，就有些反感。走進醫院，心就怦怦的跳着，甚至比考試還要緊張。醫生對我説出治療的程序時，我的眼淚便不由自主的流了下來。

我現在最害怕的地方就是醫院了，哪怕從門口路過，我也有一絲畏懼。唉！

我覺得不生病就是幸福。

看到媽媽每天為我的身體而經常失眠，在照顧我那段時間，媽媽每天晚上都沒有睡過好覺，有時當我感到難受時，媽媽就毫無怨言的給我按摩。有時當我一覺醒來時，看到媽媽再給我按摩，眼睛裏好像有些淚花。

我感到自己對媽媽有些愧疚，為什麼沒有一個好身體呢？每天讓媽媽為我傷心。媽媽後來明顯老了許多，頭髮上的銀絲也變多了兩根。

回到校園裏，看到同學們都能活蹦亂跳，健健康康的玩。我有些羨慕校園生活了，比在醫院裏快樂多了，更不覺得自己生活乏味了。

自己的功課也落下了許多，儘管每天補課都非常辛苦，但那種隱含的幸福是別人體會不到的。每天與同學們相處在一塊，真好！

我渴望健康，渴望有一個好身體，不生病就是幸福！