【實用】中秋節國小生作文3篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的中秋節國小生作文3篇，歡迎閲讀與收藏。

中秋節國小生作文 篇1

我們農村的孩子，總盼着過節。

或許是生活水平比較低，只有過節時家裏才會改善一下；或許是一到過節就放假，總會搞一些娛樂活動，可以痛痛快快地玩一場；或許兩者都有。過節忙的是大人。最高興的還是我們這些無憂無慮孩子。

春節和中秋是我們這兒最被重視的兩個節日。

春節的時候，雖然恰逢農閒，但感覺總是忙忙碌碌的。客來客往，等跑完所有的親戚就差不多又開學了。惟獨中秋，反而更多幾分安逸與愜意。

我喜歡中秋。圓圓的月， 圓圓的餅，各類水果也都上了市。月光下，品嚐着節日的美食，談論自家的話題。雖然説月圓人圓，但是在我們農村，中秋還是有許多人不能回家與親人團聚。真是“每逢佳節倍思親”啊！

我喜歡中秋。因為它是收穫的開端。秋天邁着她碩果累累的腳步迎面而來，帶着我們鄉下人即將收穫的欣喜。我想也只有我們鄉下人，才會有這種心境和感受吧！

中秋節到了，今年中秋的`月亮特別圓，也特別亮。我也衷心地祝願我的爸爸媽媽永遠健康，希望我們一家能團團圓圓地過好每一箇中秋！

中秋節國小生作文 篇2

人們常説：十五的月亮十六圓，但今年的月亮卻是十五的月亮十五圓。晚上我和爸爸媽媽早早吃過晚飯，便出來找尋月亮的倩影。但月亮像個害羞的小姑娘，總是用雲彩的面紗矇住圓圓的臉龐。她躲在西南方的雲彩後面，發出淡黃色的光芒，然後一點點的往天空爬;因為好奇，又偷偷的揭開面紗的一角，一探頭，我還沒看清她的模樣，她又趕緊拉上了面紗。就這樣一次一次像捉迷藏一樣，等她完全跳出雲端，已是一個清秀，帶着明亮的清輝的少女。她發出明亮的白色的光芒，照的她身邊的只剩了幾顆小星星在調皮的眨着眼睛，遠遠的觀望。

在這月圓之夜我彷彿看到了月宮裏桂花樹旁抱着玉兔的嫦娥，想起了那個關於廣寒仙子的故事：傳説中的嫦娥吃了長生不老藥，變得身輕如燕，抱着她的小玉兔飛到了廣寒宮。不禁想問：嫦娥姐姐，你在廣寒宮冷嗎?今天是中秋佳節，你是不是想念你的家人了?要是我到了廣寒宮，一定要和嫦娥姐姐翩翩起舞，與小玉兔一起追逐嬉戲，告訴她人間的滄桑變化。

人們常説：“今人不識古時月，今月曾經照古人”。特別是這中秋節的月亮，更是常常被人用以抒發自己思念家人的情懷。“海上生明月，天涯共此時”表達了作者中秋賞月，思念遠在異鄉的親人的思想感情。我看到這一輪明月，心裏不禁想起我遠在深圳的小表弟——昊昊。不知不覺，我和昊昊分別已有半年，想起和他一起過春節的情景，淚水便情不自禁的湧了出來：弟弟，你好嗎?你在吃你最愛的月餅嗎?你也在看月亮嗎?此時此刻你也在想我們嗎?

想到這兒，我腦海中浮現出蘇東坡的詩句：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟。弟弟，願我們的友誼天長地久!願天下的人們能共享這一輪明月!

中秋節是中華民族的傳統節日，我喜歡美味的月餅，但我更喜歡那掛在天上的圓月亮。

中秋節國小生作文 篇3

中秋節那天晚上，我們吃了火鍋，就開車到錢塘江邊去了，準備來觀賞今晚的月亮。

過了十幾分鍾，我們終於到了錢塘江邊。我興奮的下了車，跑到欄杆邊，看着江水。過了一會，我聽見了媽媽説道：

“今天晚上這月亮可真圓，真亮，真好看”又過了一會，她

説:我們一起去追月吧!”我和爸爸齊聲回答道:“好啊！”説完

我們就向着月亮走去。

走着，走着，我們看見有人在釣魚，他們把十幾枝魚竿架在欄杆上，一排有六七枝，每兩之間相差一米差不多。第一排和第二排之間相差三四米，總共有四五排，每一個釣魚

竿上都有發光的東西。

因為今天晚上我們很幸運，所以我們剛好看到了他們捕魚的情景：

只見一個人喊道：“魚上鈎了！魚上鈎了！”説着 我看見好幾個人跑到一個一直在動的釣魚杆前，一個人一拿起釣魚竿就在收釣魚線。過了一會，我又看見一個人拿着撈魚的東西翻過欄杆就往江邊跑。過了一會，我看見那個翻牆的人上來了，他的手裏還有一條大魚。

看完了釣魚的情景，我們又繼續往前走着。走了很長的時間媽媽看了一下手機，説道：“時間不早了，我們回去吧。”我和爸爸又一起説：“好。”過了十幾分鍾，我們終於到家。

這就是我過的中秋節，你呢？