兒童節記事作文4篇

在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的兒童節記事作文4篇，歡迎閲讀與收藏。

兒童節記事作文 篇1

今天是五月三十日，國際兒童節的前夕，由於兒童節是在星期六，所以，我們學校把兒童節的文藝匯演移到今天。 今天我們早早地就來到了學校，因為五年級是第一個出演的況且還要化粧所以我們不來早也得來早。 開演了，學校的吳校長演講完畢後，五六班的“低碳貝貝”隨即亮相，引來了不少觀眾和評委老師的喜愛，“低碳貝貝”這首歌，很接近生活，希望我們做一個環保的人。下一個節目沒什麼亮點，就是背弟子規，擺一些動作而已，至於第三個節目嘛，老師我想對您説，就是它了。台上朵朵“荷花”，台下觀眾紛紛，那一朵朵豔麗的荷花在舞台中“綻放”，美極了！演完後觀眾們各各拍手叫好，我情不自禁的也加入了其中。 看完了，這兩個節目，周老師叫我去後面坐，管管後面的人，太吵了。於是我便到後面坐了，剛坐下去才發現，這裏看不到舞台，我有些後悔了，不過想到前兩個節目如此精彩，後面的就更不用説了。但也讓我過了一個開心的六一兒童節。

兒童節記事作文 篇2

上國小的第一個六一兒童節，我過得很開心。奶奶帶我去了東湖公園玩。 我玩了遙控船、套圈圈、小火車，最開心的就是喂小兔吃東西。中午，奶奶還和我去吃了我最喜歡吃的壽司，我吃了很多不同的壽司，吃的.很飽、很飽。 這天的六一兒童節，我過得非常開心。

兒童節記事作文 篇3

兒童節之前，我每天都期待兒童節的到來。星期二是兒童節前夕，老師帶我們全班去操場，我們一到操場，老師都還沒説怎麼玩，有的同學開始跳來跳去，有的同學鼓躁不安、低頭互相討論，老師一説完注意事項，我們就迫不及待的衝出去了。操場真好玩，等它蓋好之後，我一定要每天去跑步。

兒童節記事作文 篇4

上午大課間，廣播傳出下午放半天假的通知。同學們似乎料到會放半天假，只是習慣性地“哦”了一聲。 接着老師説道：“儘量不要給學生布置作業，如果一定要佈置，也儘量少一點……”老師的話音剛剛落，整個操場都沸騰了：同學們歡呼着，跳躍着，那高分貝的聲音似乎衝破了雲霄。 抬起頭，感覺天空是那樣的藍，幾隻小鳥飛過，在空中盤旋着，似乎在為我們祝賀。雖然只有半天假，可這是屬於我們自己真正的假期，下午可以盡情的玩兒，拋開沉重的書包，拋開考試分數，痛快地享受我們自己的“六一”！ 快樂六一，快樂假期。