快樂圖書節作文
在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的快樂圖書節作文,希望能夠幫助到大家。
快樂圖書節作文1上個星期五,全校舉行了“高新一小第六屆圖書節”活動。校園里人來人往,校園裏飄滿了書香,我興奮極了。
首先:我叫白驥飛把鋪墊拿來,徐嘉意和我貼貼片,
我問旁邊的劉棋那一組借了一個氣球,我問劉棋媽媽借了一支麥克筆,我在氣球上寫上了“買書送貼片”有很多同學來了來了,許家樹來了,他説:“我要買植物大戰殭屍”又有一個人來了,他也説:“我也要買植物大戰將屍”最後我賺了一袋錢,我把錢放那裏,我去買其它的書,因為:“媽媽讓我買2年級7班一個小朋友的書”她是我們的朋友,他的媽媽是一個老師,可是:我找了半天,還是沒找到,那時候太陽都快曬死我了,我走着走着,看見那裏裏有一個塞爾號大圖鑑,我花了三元,就買了那本書,我看見23號來了,他太想看我這本書,我拒絕了。我又走着走着,看見有一個怪物圖鑑,23號想買,可是:“錢不夠,他委屈得走開了。”
這次圖書節,我知道了怎麼買書,怎麼賣書,還體會到了團隊合作的樂趣。
快樂圖書節作文2今天,是圖書換新主人的一天,原來今天操場上要進行圖書漂流活動。這可是讀書節活動中小朋友最喜歡的活動。
前幾天,我整理了家裏的`書籍,打算把自己已經看完的十本書拿出來換小海燕。到了中午,各班就開始佈置自己的“漂流站”了,操場上花花綠綠的書籍琳琅滿目。
漂流活動開始了,我先來到自己班的“漂流站”,把十本書小心翼翼地擺放在桌子上,然後學着大人的樣子,使勁地吆喝:“同學們,快來買書啦,這裏的書籍又便宜又好看,快來買呀。”我剛喊完,就有幾個低年級的小朋友湊了過來,其中一個人還拿起一本《故事大全》,認真地看了起來,還時不時地發出笑聲。我一看就知道他對這本書感興趣。於是,我對他説:“這本書這麼好看,就買走吧,反正也不貴,只要6張小海燕。”那個小朋友聽了,猶豫了一下,就把小海燕拿了出來,付給了我,然後開心地捧着書走了。我第一次賣出了書,別提有多高興了,心裏像吃了蜜一樣甜。
過了很久,活動結束了,我數了數收到的小海燕,總共有42張,賣了6本書,收穫可真大呀!今天真是快樂的一天,美好的一天。
快樂圖書節作文3星期四的時候,我們學校在操場上舉行了圖書漂流活動,就是把自己的書拿出來,讓別人用小海燕來買,獲得的小海燕又可以獎勵給自己。
各個班級在自己的場地上掛上了精美的海報,吸引大家來班級挑書。我拿着小海燕,來到了前操場。“哇,好熱鬧呀!”我還是第一次看到那麼多人聚在一起買書,再看看兩邊的桌子,上面擺滿了各種各樣的書,有故事書、漫畫書、童話書……真是應有盡有,讓我看得眼花繚亂。我緊緊地捏着小海燕,在其他班級的圖書漂流站挑書,總覺得這些書都太好看了,拿了這本,又覺得那本好。左挑挑,右挑挑,真想把這些書全部買過來。可是,我只有20張小海燕,不夠用呀。我想起以前叫媽媽給我買一本《安徒生童話》和《成語故事大全》,可她總是忘記,今天不如就趁這個機會,把這兩本書給買了。於是,我在1班的書堆裏找了找,還真被我找到了。我問了一下價格,賣書的家長説:“每本書賣6張小海燕。”我聽了,覺得還算便宜,就付了小海燕,高高興興地捧走了書。
這次活動可真有意義,我能夠買到自己心儀的書,一定會好好珍惜,認真地看完。
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