一堂有趣的課記事作文

今天下午最後一節課上，馮老師對我們説：“今天這一節課是寫作課，要求你們仔細觀察，要用心觀察。當然要你們先回答四個問題，然後再寫作文。這四個問題你們可以去討論……”

我就轉過身體去跟錢琪鋒、魏微討論。我們討論的第一個問題是老師提出的最後一個問題：“日字加一劃可以組成多少個字？”我先説了幾個字，錢琪鋒接着説了幾個字，魏微也説了幾個字。我們把説出來的字全部都寫了下來。

過了五分鐘，討論就結束了，馮老師就請同學站起來回答第一個問題。等到那幾個學生説好，馮老師説：“你們的想象力非常強，只是不對。應該……”

討論眾的時候，有人説：“一個人爬到兩個人的身上，就成了眾。”還有人説：“本來是一個人揹着另一個人，可是又來了一個人，那一個人也去揹他們，這説明人多力量大，所以成了現在我們看到的眾字了。”馮老師沒有批評他們，只是説：“你們的想象力確實豐富，但是也錯了，應該……”噢，原來是這樣，我明白了！終於討論第四個問題了。回答這個問題的時候，大家都站了起來爭着要回答。馮老師先讓能夠寫出五個字的.同學站起來。當然大家都站了起來。後來，老師請只能夠寫出五個、六個、七個、八個字的同學坐下。許多同學坐下了。“寫出九個字的同學坐下。”又有幾個同學坐下了。現在只有張家亮沒有坐下。馮老師就請他走上去公佈那些字。張家亮紅着臉説：“我不能寫出那麼多的字，我聽錯了。”哦，原來他弄錯了，鬧了一個笑話。

後來，老師請朱淑英、馬家運上去寫字。他們寫出來的居然會是一模一樣，原來這兩個人是在一起討論商量的。馮老師還發給他們每人一張紅星卡。我們都投去了羨慕的目光。

這真是一堂有趣的課呀！