關於難忘的同學作文合集9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的同學作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的同學作文 篇1

我們班有五十五名同學，各有個的特點，像五十五朵小花兒，都各自擁有不同的顏色、形狀與芳香，五十五朵不同品種的“花”，你喜歡哪一朵呢？有這樣幾朵令我難忘。依米王瑩瑩是一位較為文靜的女生，在平時並不怎麼引人注目，有時還受人欺負，但她寫得一手好字，這是讓我羨慕的，每當考試時，卷子一發下來，王瑩瑩就被全班所注視，她總是能取得好成績，這時她就像依米花的花期一樣，要五六年的積累，才得到一刻的美麗，雖短，但也足夠耀眼。蒲公英洪子斐是我班的宣傳委員，每當班裏辦黑板報時，她是個專家，在老師的協助下再加上劉宏媛的一手好字，總能將黑板報辦得簡潔、大方又不失美麗，把黑板報上所要宣揚的精神像蒲公英的種子飄到每一個角落一樣，播撒在同學們的心中。牡丹説到牡丹，那是非徐雅薇莫數了，為什麼呢？那就聽我好好叨叨一番。

徐雅薇是語文課代表，她總是很温柔，從不“以勢欺人”，當別人得罪她時，她總是大方地原諒別人。別看她平時挺文靜，但她身上處處體現出牡丹才有的大度與高雅。含羞草含羞草，用這個詞形容熊佳煒就再合適不過了，因為呀，她是一位“純種淑女”，總是羞答答的，給人一種酸酸的感覺，當別人一捉弄她，她馬上臉紅，躲在一邊，就像、就像一觸碰含羞草，含羞草就要合葉一樣，不過，該挺直腰桿時也少不了她。

五十五多花兒是一家，各自方式笑哈哈，記住同學別樣花。

難忘的同學作文 篇2

六年的國小生活就要結束了，我有許多難忘的回憶。對我印象最深的還是難忘的同學。

小李子就是讓我最難忘的同學，小李子這是他的外號，他的外號還有很多。比如：瓜子臉，瘦乾巴……他剛轉來我們班的時候，我與他很不交談，慢慢熟悉了，我們也就變成了好朋友，剛來時，不覺的他有什麼優點，瞭解了，才知道他是個愛勞動，有責任心的人。

記得剛上六年級時要大掃除，老師分配好了工作，我的個子矮，就掃地。他的個子高就擦窗子。剛過完愉快的假期，每個人都懶洋洋的，可在偷懶的時候，我看到了一個匆忙的身影，原來是小李子。他擦好了窗子，就幫別人擦。我千方百計想偷懶，但他千方百計的想打掃。打掃了一個多小時的大掃除結束了，他滿頭大汗，可我想沒打掃之前一樣。星期一他是值日生班長，男生只有兩個，女生多的是，女生東晃西晃的，所以打掃的事情就歸小李子了，小李子又要檢查又要打掃，不管做這個值日班長有多累，但他沒有一句怨言。

小李子真是我的好朋友，也是班裏的好委員，也是老師的好幫手。

難忘的同學作文 篇3

即將國小畢業時，最捨不得的就是我的同學們了。因為，同學們是我六年的國小生活不可缺少的一部分，是無法抹去的美好記憶。

説起我們班的同學，各具特色，還都有一個響噹噹的綽號。這綽號可不是亂起的，而是都有一段故事的、大家公認的。

先説我們班最出名的“刷題王”鄧國樺吧。他中等身材，戴着一副眼鏡，一看就知道是個好讀書的人。這稱號可不是虛的，例如上數學課時，他一手翻書，一手翻作業本。老師叫全班讀黑板上的筆記時，他低頭看三秒作業本上的題目，就能抬頭讀筆記，手卻在作業本上寫字。而且，每寫一行字只要低頭看一次。寫字速度還極快，手就感覺像是被警察抓時抖得那樣厲害。但這樣“盲寫”的缺點就是：字醜得比鄭板橋還要難看。

再説特點最奇怪的“山貓王”邵俊人。他頭髮過眉，臉又高又瘦，最特別的是他經常在秋天穿長袖外套和短褲，好似腳上曾被開水燙過一樣。光憑長相，你就知道這人絕對是個“孬種”。但是，他雖調皮，卻有着一個好的特點：愛護貓。他吃着麪包，碰見貓就撕下來扔給它。久不久，聚德小區的貓就跟他熟了。就算不吃他扔的食物，也咬上幾口。一次，他看到一個小孩用石頭砸貓，他馬上衝過去趕走了那個孩子。接着，他試着用書包裏的一些藥塗貓受傷的腿，但沒什麼效果。貓卻不領邵俊人的情，朝他叫兩聲，歪歪扭扭地走了。打這以後，“山貓王”的綽號便叫開了。

接着，我想説我春、秋遊小組裏特點最鮮明的“小河神”譚梓羲。這個綽號源於他每次春、秋遊都會去小河、小池裏捉魚捉泥鰍，而且每次都收穫很大。他長得一表人才，又高又瘦，一張秀氣的臉。上學期秋遊時，他見到了一個魚池，便立刻雙眼發亮，連忙讓隊員買門票。買完門票後，發現剩下的錢只夠買一個魚竿了。這時，他突然一跺腳，一拍手，説：“哎呀，差點忘了我花了一個暑假練的獨門絕技——空手撈魚呢！”只見他蹲在池邊，頭慢慢往下探，雙手伸進池底，兩個掌心對着相隔半米遠，耐心地等待着。時間久了，一些金魚以為那雙手是靜物，便慢慢靠過來了。等到一條金魚進入他的捕抓範圍內，他突然雙手合上並往上一抬，一條生猛的魚便困在他手裏了。這一連串的`動作只用了不到一秒。於是，“小河神”這個稱號便表現得斬釘截鐵了。

現在回憶起這些同學這些事，頓時覺得十分傷感。我們一起哭過，一起笑過，一起拼過，一起犯錯。但是一個多月後，那些曾經跟我在成長的道路上並肩而行的同學們就要從此分別，各奔東西了。希望哪天國小同學能夠再聚一堂時，不要忘記那年那人那事…

難忘的同學作文 篇4

校“形象大使”的評選活動漸漸拉開了帷幕，我作為候選人之一參加。今天中午，便到了最後一輪——觀看候選人的短視頻並進行投票表決。

我早就做好了最壞的打算——落選，甚至連班級裏能不能全票通過——像陳柏函那樣的，跟我是死對頭，一定不會投我的。就説陳柏函吧，上次數學考試時，老師讓我在講台上管着，做臨時“監考”，陳柏函走來走去，江一帆和魯萬豐在講話，統統都被我告了一狀。處理的結果是：陳柏函考試以零分處理，江一帆、魯萬豐各扣十分——這可是期中練習！我相信，就憑這件事情，他們都一定不會投我，再加上天天早讀我都罰他抄好幾遍，這更不用説了。

中午，他卻笑容滿面地跑了過來，我本以為他又要做什麼惡作劇，可他卻向我伸出了五根手指頭，説：“你看，中午我幫你拉了五票哦！”誰知道這是真是假，以為只是他在開玩笑，便沒有在意。只是隨口應了聲：“哦！”他轉身跑出了教室。過了十分鐘，他又進來了，非常認真的跟我説：“到目前為止，我已經幫你拉了十票了！”我看着他，看着他的眼睛，那眼眸是那樣的純真，流露出了真誠，這澄澈的眼神如一股清泉，流過我的心頭，是那樣的動人，我的心裏也隨之漾起了一股暖流。我發自內心又無法剋制地説一聲：“謝謝！”他似乎很滿足，又一次跑出教室……

這是我第一次被陳柏函打動。畢竟這是國小六年的同學裏，吵得最厲害，鬧得最“歡”的。但怎麼樣也磨滅不了我們之間的同學情。

難忘的同學作文 篇5

眾多同學中，最令我難忘的是朱博浩。他的脾氣很好，身材很胖。朱博浩的肚子大大的，大得像一個大西瓜，因此我們都叫他"豬八戒"。他一笑起來，肥嘟嘟的臉頰上就露出兩個小酒窩。他是我們四年級的小霸王，很愛吹牛。

有時候他很大度。有一次，我和朱博浩在玩，我發現了安全通道里有一塊香蕉皮，就想用這個來作弄他。我對朱博浩説："朱博浩，來啊，有本事就來追我啊!"説完，就對他做了個鬼臉，轉身就往安全通道里跑去。我繞過香蕉皮，躲在門後看。朱博浩跑得太快了，當他發現地上有香蕉皮的時候，又停不下來，剛好一腳踩在香蕉皮上，”噗通“一聲，朱博浩摔了個四腳朝天，我得意地大笑起來。朱博浩剛爬起來就一拳向我打來，我一閃，他的拳頭落在了門上，疼得他直齜牙。我使勁往教室跑，他快追上我的時候，上課鈴響了，舒老師走進了教室，問朱博浩：”你下課怎麼摔倒了“。朱博浩説：”老師，是我自己不小心摔的。“我很驚訝，本來是我故意作弄他的，他卻説是自己不小心。下課後我問朱博浩為什麼要這樣説，朱博浩説：”誰讓我們是好朋友呢“。

有時候他又笨笨的。記得有一次下課的時候，我們玩捉迷藏，輪到我找他的時候，我很快就發現了朱博浩藏在講台後面。你猜我怎麼發現他的，因為朱博浩的屁股露出來了。我走到他旁邊，踢了一下他的屁股，説：”出來吧你“。朱博浩問我你是怎麼知道我藏在這兒的？我説：”你把上半身遮住了，屁股呢？“我想回到座位，誰知絆了一跤，粉筆從講台上掉下來摔斷了。上課了，我主動向老師講了，老師説：”賠吧，10元錢”。這時候，朱博浩也站了起來，説：“老師，我也有錯。”老師笑了，説：“那好，你倆一起賠”。

你説，這樣的同學是不是很有意思，怎麼能忘記呢？

難忘的同學作文 篇6

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，馬上就要國小畢業了，六年級國小生活中最難忘的就是我的同學。

我們班裏最高的人——李帥，他是四年級下學期的時候才轉來我們班的，他剛剛轉來的時候，個子就已經有1米65高了，我們班上有很多人都對他很好奇。轉來之後幾個星期，他就和我們班上的人交了好朋友。不過他一般跟我和幾個人玩，我們的成績都是挺好的，語文數學英語三科都會上80分，雖然我們成績良好，但是我們並不是老師眼中的乖學生，我們偶爾也會調皮一下。

李帥他在我們班上是最搞的，同時他也是全六年級當中最高的，我們的共同愛好是打籃球，他個子最高，所以他打籃球時最厲害。有一次，我們班和隔壁班舉行了一次籃球比賽，這全是按NBA的規矩比賽的，他拿了24個籃板，同時還拿下了26分，而且還搶斷4個。同時，我們也贏得了這次籃球比賽，如果他沒加入我們的比賽，我們也不會取得那麼大的勝利，那一次我們可是比對方高21分啊！

他和我們班的人都相處的很好，我們和老師都很喜歡他身上樂於助人的精神，他印在我們的腦海深處，讓我們永遠記住他是怎麼樂於助人的。

難忘的同學作文 篇7

在人生中有着許許多多的朋友，在這些朋友裏我最難忘的是我國小裏最要好的同學

他的大名叫—— 周逸飛，俗稱“飛哥”。他的成績非常棒。因此我為他作了首順口溜“飛哥！飛哥！考試不用愁”。他的成績可是在我們級並列前茅的。

你別看肥肥胖胖的他，可是很有領導的味道的。有一次我們班開辯論會。我和周逸飛做了反方。正方發言的觀點，讓我們無力反駁，就在這時“飛哥”站了起來反駁“請問，你是不是在藐視我們的祖先呢？”這洪亮的聲音帶給了我們希望。同時這聲音有着震撼的力量，把正方的傲氣震了下來。

周逸飛不但成績好，有領導味，而且跳繩也跳的出神入化。

有一次，我和他單挑跳繩，只見他一拿過繩子，立刻就開始跳了，雙手拼命的搖擺着。唪…。唪…唪幾下子就跳到60下。我似乎沒看見他的腳沾地過，哇真是飛哥呀！跳繩簡直像飛一樣。心裏不僅的佩服他。“咚…。.咚咚”心在拼命的亂跳。飛哥居然跳了227下。輪到我了雙手搖了兩下又停了。最終以122比227不敵飛哥

這就是文武雙全的飛哥了！

難忘的同學作文 篇8

大隊長方唯煒是我們班一個形象代表，在主席台上，合唱團裏時常可以看見她的身影。能夠當上大隊長，自然是有她的過人之處了！她的最大的特點就是她那“大嗓門”了，就是她那大嗓門和她在朗讀、唱歌時藴含的獨特的感情讓老師們對她的培養特別注重。

記得那一次學校裏舉行的藝術節的聲樂比賽，輪到方唯煒了，她穿了表演服，走上台，微微地笑着，向大家鞠了一躬，然後拿起話筒，唱起了美妙的歌，那美妙的歌聲如流水灌入我的耳朵，那聲音用天籟之音來形容好不誇張！她唱完之後，那美妙的歌聲彷彿還在禮堂中迴盪，台下的評委一致給了高分，台下一下了想起了熱烈的掌聲……

她不僅有那令人羨慕的歌喉，她還有令人羨慕的成績，一到六年級，她的成績一直名列前茅，偶爾有幾次考差了，她也會迅速調整過來，她還有一個優點是我們每個人都羨慕不已的！那就是她見多識廣的優點，每當老師提出一些關於地理、歷史上的問題，她總是能回答出我們所不知道的問題……

難忘的同學作文 篇9

要説1到6年級我的同學多的不計其數，最令我難忘的就是現在的——陳巖。

陳巖在我們班裏那是數一數二的搗蛋鬼，只要問某個班的同學都知道我們的尖子陳巖。我和陳巖是3年級在一起的，那是我剛轉到那個3班，就知道了陳巖的作風，看他的模樣也是哦。到了他跟前，我就想跟他做朋友，因為我喜歡跟喜歡冒險的人在一起，這樣可以鍛鍊我的勇氣嘛，沒想我要跟他交，他卻他自己跟我交朋友了，因此我還準備了許多次，白費了。

有了陳巖這個朋友，我就瞭解3。3班了，我就有了這個底。

但我覺得陳巖很有愛心。記得有一次，在放學的路上，我們的必經之路正在修路，我的自行車沒氣了，我很焦急，像是在熱鍋上的螞蟻一樣，就在這時，陳巖説：“做我的車吧，雖然我的車，沒有座，但我們可以坐在前面，只要你不介意。”就這樣我就將就了一路。到了家裏，我深深的感謝陳巖。到了現在我還深深的記着這件事。

就在那時，我對陳巖的態度該變了，我們成了每天形影不離，上課在一起，下課在一起。

這就是我最難忘的同學。