關於難忘國小作文合集9篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的難忘國小作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘國小作文 篇1

在我的生活中，曾發生過許多事情，一件難忘的事情。隨着時間推移，一些事情已經漸漸淡忘了。然而，有一件事卻一直深深地留在我的記憶中。

記得有一次，我家養了一隻可愛的小白兔，有一天，我給小白兔喂飼料的時候，它不小心吧飼料打翻了，我一不高興就氣沖沖的把它踢出家門，小白兔被我踢出去的那一刻，兩眼淚汪汪，充滿了委屈，好像在説："小主人，對不起，我可真不是故意的"。這讓我感到有點後悔，心在想，我是不是太無情了，怎麼吧它趕出家門呢?我是不是太殘忍了?我怎麼可以那麼小氣呢?小白兔是我錯了，我決定把它找回來。

我急忙出門，發現那隻可愛的小白兔滿腔委屈躲在牆角哭泣，我輕輕地走過去，把小白兔抱起來一看，發現它有幾處受傷了，我趕緊把她抱回家，協助媽媽幫它處理傷口，在這過程中我在想，小白兔你不要恨我，你不是故意的，我也不是的，原諒我吧！在這以後我細心地照顧小白兔，以彌補我犯下的錯誤，而小白兔的傷也很快好了，又恢復了以往的可愛勁，它好像已經原諒我了我，每次我放學回到家它都會來迎接我。

這件事情雖然已經過去了，但我卻怎麼也忘不了。常常引起我的深思。

難忘國小作文 篇2

你笑起來很帥，儘管臉上滿是歲月的痕跡，可是你卻不愛笑，是因為病魔將你的快樂也吞噬了嗎？好久不見你，卻依舊難忘你的臉……

姐姐總是在我耳邊唸叨着爺爺年輕時有多帥，又體貼又會做飯，可在我的印象中，對爺爺的記憶只有零星一點。

記憶中的爺爺不苟言笑，是個嚴肅的老人。記得小時候那一次，我拿剪刀與奶奶開玩笑時被爺爺訓了一句後，便對爺爺留下了壞印象。

在之後的記憶便都是爺爺躺在病牀上的記憶了。那時候的他不僅行動十分不便，就連説話也很困難，所以一直躺在病牀上，只有有時出來曬曬太陽，我才見他幾面。

記得暑假與姐姐一起聊天時，姐姐們總會無比懷念地聊着爺爺的故事：

她們説爺爺以前從不重男輕女，在其他人都嫌棄她們是女兒身時，爺爺總是在一旁抱着她們輕聲哄着。她們的童年都是爺爺的身影，爺爺呵護她們從那麼小到亭亭玉立的大姑娘。三姐甚至還希望自己是個男孩，這樣爺爺可能會更開心些。

爺爺是個又帥又體貼又會做飯的好男人，這是姐姐們一致認為的。

我不禁聽得眼眶微紅，因為這些都是我沒有經歷過的美好，我腦海中一次又一次浮現出爺爺那張嚴肅的臉。

我唯一一次見過爺爺的笑容是在拍全家福時，照片上的爺爺早已被病魔折磨的不成模樣，頭髮短短的白得透明，坐在輪椅上微微駝着背，嘴角一絲微笑不易發現。看着這張微微皺的照片，眼淚不禁氾濫成災，原來姐姐們説的沒錯，爺爺真的很帥很帥……我想，儘管那時爺爺已病入膏肓，但他心中一定是滿滿的幸福。

我常常會想，如果那時候的我，多去看看爺爺，與他説説話，多叫他一聲“阿公”，是否他一人在偌大房中躺着時就不會因病而感到那麼痛苦。可是時間早已流逝，親愛的阿公，我難忘你嚴肅的臉，所以請你在那我看不見的地方，多笑笑吧……

難忘國小作文 篇3

國小生活，是一列開向未來的火車，裏面載着許多難忘的往事；國小生活，是一個花團錦簇的花園，裏面盛開着許多芬芳的鮮花。國小生活——難忘、有趣，它像花一樣芬芳迷人。

八歲那年，我走進了學校的大門，開始了歷時六年的國小生活。記得“上國小”的第一天，站在講台上的女老師問我們：“你們叫什麼名字呀？”下面像馬蜂似的亂開了。“好，好。一個一個來！”喧鬧的教室卻一下子安靜下來，沒有一個人敢走到講台上去。

“我先來吧！”這時，我無比驚訝地看着站在我面前的這個老師，她穿着一身碎花兒布的連衣裙，大眼睛炯炯有神，微笑着看着我們。我也笑開了：“老師，您長得真好看，您一定是叫‘美老師’吧！”全班鬨堂大笑，我不禁覺得臉發紅。老師臉上也泛着紅光，她摸摸我的頭，温和地對我説：“小朋友，你也很可愛啊！”

就這麼短短的一句話，使我原本就紅撲撲的臉變得滾燙滾燙的，內心特別激動。老師説完後，又走到講台上，自我介紹道，“我姓‘餘’，大家叫我‘餘老師’！”……第一天的國小生活，就使我覺得無比地甜蜜、快樂，這一天也在我心中留下了不滅的痕跡。

一眨眼，幾年過去了，一個又一個的老師牽過我們的手，又悄悄地放開我們的手——因為我們已經長大了。同學間也建立起了真摯的友誼，彼此之間相互關心、愛護着。

五年級時，學校舉辦了歌詠比賽，在比賽前，我們班的同學都非常認真、積極地練歌，課間隨處可聽見動聽的歌聲。同學們都不怕累、不怕苦，即使練歌練到嗓子發癢，練到汗流浹背，也要堅持和同學一起把歌唱完。每一個人都是懷着必勝的信心去參加比賽的。

在那一天下午，大家精神充沛，在明媚的陽光照耀下，一個個放開歌喉，唱出了動聽的歌。我永遠忘不了那一刻：班集體發出的聲音彷彿震天動地，彷彿直入雲霄，久久迴盪在校園內。“團結就是力量。”當我們心繫一線地努力換來了一張凝聚着全班56顆真摯的心的獎狀時，有的同學激動地哭了，那由衷落下的淚水在藍天白雲之下折射出絢麗奪目的五彩光芒——那是我們友誼的見證。

這友誼，伴隨每一個人走過來這段難忘的國小生活。

啊！國小生活多麼難忘！那像是一朵朵奇葩，燦爛地綻放在我們生命之中，留下不滅的光影。

難忘國小作文 篇4

過年啦！過年啦！終於過年啦！這天晚上我和爸爸還有爸爸的同事一起吃年夜飯。在噼噼叭叭的鞭炮聲中，大家相互拜年，把自己的祝福獻給別人。吃飯的時候，我們給對方夾菜，表示我們對對方的關心。在這個時候，總會有人來給我們敬酒，祝福我們新年快樂！這時，一旁的周伯伯不知道從哪裏拿來了一部照相機，他給我們照出了一張張美麗可愛的怪相，大家看了，都開心的笑了。

這時有人喊着放焰火了，我快步的飛奔出去，哇！天上五彩斑斕的焰火讓我陶醉，時而象菊花盛開，時而象金蛇狂舞……我前後左右都是焰火，也可以説，我被美麗的焰火包圍了。

大家在歡笑和祝福聲中結束了充滿開心的年夜飯。

難忘的年夜飯，我永遠不會忘的！

難忘國小作文 篇5

每個人都有許多難忘的第一次，或悲傷，或喜悦；或震撼心靈，或啟發思考。它們如一株株稚嫩的樹苗，在我們的.心田紮根發芽，伴隨我們的成長。而最令我印象深刻，難以忘卻的那一株樹苗，不僅考驗了我的勇氣與決心，更使我感悟了人生的真諦。

記得那是四年級，我懷着激動的心情報考了“春芽杯”的項目薩克斯四重奏，那是我第一次參加藝術類的管樂比賽，內心的興奮不言而喻。但是對這次比賽，我還是有些隱隱的不安。為了這次比賽，我下決心勤奮刻苦的練習，爭取將比賽完成得最好。我沒有一天不曾練習管樂，沒有一次練習的時間不在兩小時以上。我苛刻要求自己，沒有一刻敢鬆懈怠慢。哪怕大汗淋漓，口乾舌燥，也從不放棄。

光陰似箭，日月如梭，比賽的日子在荏苒的時光中已悄然來到。我們坐在比賽廳門前的一排椅子上等候着，房間裏隱隱傳來優美的旋律，一串串跳躍的音符傳入耳中，令人陶醉其中。同時，我也不忘一遍又一遍地複習着指法。每當一人表演完畢，我們的座位就像門前挪移。我內心的緊張與不安也隨之增加一分。一個、兩個、三個……表演一個接一個的結束了，我內心的緊張與不安也逐漸向極點逼近，彷彿有一塊巨石壓在我的心上，使我喘不過氣來。我的內心早已被緊張與不安所佔據，對於這優美的樂曲也無暇欣賞。一想到那比賽的重要性以及那眾目睽睽的場景，我就不禁感到如坐鍼氈，芒刺在背，那動聽的樂曲也再平常不過，甚至對此感到十分煩躁。該來的終歸要來，當我們的名字在走廊中響起的時候。我彷彿接到噩耗一般，極力不願接受而又無法否認，雙腿如注滿鉛一般，邁着沉重而艱難的步伐走向表演的位置。站在譜架前，看着正前方的考官們，我的腦海中忽然浮現出了練琴時那刻苦勤奮的一幕幕。既然已經付出了那麼多努力，為什麼不嘗試一次呢？既然已經來到這裏，為什麼不嘗試一次呢，即使無法成功，為什麼不嘗試一次呢？如果不嘗試，你的努力不就白白浪費了嗎，就連成功的機會不也沒有了嗎？想到這裏，我彷彿卸下了一切重擔，全身輕鬆，一切緊張與不安都拋之腦後，無影無蹤。我毫無顧慮，毫無壓力地完成了比賽。令人驚訝的是，我竟幾乎沒有錯誤，還獲得了很高的名次。

現在的我對這種比賽早已毫不緊張，每當回憶起那時的往事，心的湖面總會微微激起層層的漣漪。如果沒有那次嘗試，我又怎麼會像現在這樣從容呢？不要畏懼困難，不要怯懦嘗試，如果連嘗試的勇氣與決心都沒有，又談何成功呢？

難忘國小作文 篇6

昨天我和張凌琳説好了，今天我去找她，我們一起玩。所以我今天很早起長，我洗漱好，吃完早餐就去找她了。

我去找她時，她在看電視，她一扭頭，看見我，熱情的招待着我。我們聊着聊着，聊到了温鄭鑫。我説“來去找他要嗎？”凌琳點了點頭，我們站起來，就去找鄭鑫。到了她家，她在吃早飯，問我們要不要，我們一口同聲的説我們吃好！

她吃好，我們去玩，去了很多地方，玩了很多遊戲，我們都顯得非常開心！我看了一下手錶，現在十點，我問他們要不要回去，他們説好。我們去了凌琳家，我説，我們來玩真心話大冒險，要不要？他們説好，我們就在凌琳的房間裏玩真心話大冒險。

過了許久，我説，我要回去了，鄭鑫聽我這樣説，她也站起來説她也要回去了凌琳説，我們都回去，她很無聊，我就説不然我們下午就在你家吃飯吧，我們晚上在回去。鄭鑫説可以啊，凌琳就笑了起來。

晚上，我回到家，就在想，今天真開心啊！想完，我倒在牀上沉沉睡去。

難忘國小作文 篇7

短暫的國小生涯即將結束了，掩卷沉思，感慨萬千。一時間許多回憶，浮現在我眼前：不必説運動場上曾留下過我們矯健拼搏的英姿，不必説音樂課上曾迴響過我們清脆悦耳的歌聲……這些難忘的生活縮影，已成為我美麗人生的珍藏，它揮之不去，將永遠攜刻在我童年記憶的深處。

忘不了那次和同學玩護蛋遊戲。我來到學校，在課上 徐老師説：“每個人回家，都煮一個雞蛋，一天下來，看誰的蛋沒碎，誰就是：”護蛋小能手“。就這樣，每個同學都迫不及待地想早點回家，煮好雞蛋來比賽。到了下午，我回到家裏，一直想着早點煮好雞蛋，我躺在牀裏，心裏很緊張，不知道，是否能成為，”護蛋小能手“。

早上到了，我立刻起牀，從廚房拿了一個雞蛋，洗好，在放入鍋中，煮熟。到了學校，這雞蛋，像我的寶貝一樣，放在書包裏，到了下午，我的雞蛋沒有碎，就這樣，我成為了”護蛋小能手“

忘不了，那次拔河比賽，我們十位男生加十位女生，一直闖到了最後，我們拔到了最後，和六（1）班拔的時候，不幸的是我們輸了。

在這樣的國小生活中，活動中，是多麼的快樂，如果能回到那時，就好了，可是，時光是回不去的，但是，這麼快樂的國小生活，是可以美美回憶起來的。

難忘國小作文 篇8

當我是國小二年級的學生時，有一段難忘的經歷。

那是一個星期三下午的三節課下。我正在操場上散步，準備回教室，靜下心來坐一坐。突然有一個大哥哥飛奔地撲了過來，正好給壓在我的身上，給我一個疼啊。這時候又有一個大哥哥也跑過來“助了他一臂之力”也壓在我的身上了，給我壓得跟粉身碎骨似的！可是他們倆看了我一眼，丟下了句“對不起“然後就飛奔逃跑了。

我只好一拐一拐地回到教室裏去，正在路上，我的好朋友任月就感到不對勁，就一再追問我，我只好把事情的經過一五一十地告訴她，而且囑咐她不要告訴老師，她大發雷霆，對那些不負責任的大哥哥們潑口大罵，然後她又扶起我，幫我背書包，又送我回家。讓我當時好感動呀！

媽媽下了班後。知道這件事後幫我擦了一些藥，又誇了任月一陣子，可惜任月已經回去了。後來媽媽又出去買了一大堆好吃的東西，給我不哭的表現給予獎勵，並讓我第二天帶一些給任月，我高興的要上天了，感動的要命。

這一天印在我的心裏，永遠不會忘記！

難忘國小作文 篇9

“20××年的第一場雪……”這首歌大家並不陌生。週六的下午，我們滿懷喜悦，迎來了這20××年冬的第一場雪。

這雪來的突然，更來得讓人流連忘返。

“呼——呼——”北風肆無忌憚的咆哮着，預兆着雪姑娘的到來，似乎就是一支短暫的迎賓隊。不大一會兒，天上隱隱約約地掉下一顆顆小雪粒，像天空灑下的白砂。它們紛紛揚揚地飄舞着，又恰似一個個晶瑩剔透的小精靈，似乎對藍天擁有一絲眷顧，捨不得飄落下似的。在北風演奏的《東之進行曲》下，以最美的姿態擁抱大地，更擁抱傲然開放的梅花，展現了紅裏帶白的境界。接着，一片片小雪花，朦朧之際，像煙一樣輕，玉一樣白，飄飄灑灑，淅淅瀝瀝，從天而降，毫無猶豫，親吻久別了的大地。樹葉上，塗了一層白茫茫的薄雪，卻宛如噴灑了銀粉似的耀眼。隨之而然，雪越來越大——由小雪花演變成大雪花。像鵝毛般慢悠悠地飄落下來，一朵朵，一簇簇，如銀花。似白蝶。成羣結隊地翩翩起舞，此時，展望天地之際，唯見雪花飄飄，猶如仙女撒下的潔白花瓣，漫天飛舞。雪姑娘像一層窗簾籠罩着整個湖州城，凌空而下的雪，正為大地換上了一件白色的新裝。坐在車子裏，擋風玻璃前的雪花如煙花般綻放，牢牢地吸在了窗子上，閃閃亮亮，分外美麗動人。在雪的吸引下，邁出第一步，沐浴在白色的天堂，腳下發出清脆的聲音，為之心動。輕紗似的雪花偷偷降落在我的身上，把我裝扮成一個身着純白服飾的小安琪兒。我喜愛這條白色大衣，喜愛這軟綿綿的飛雪，更喜愛這粉粧玉砌的冰雪世界！一座座房屋，彷彿是童話中的水晶宮殿。燈光照耀在香樟樹掛滿的白雪、冰條上，亮晶晶的，映出了五彩斑斕、奪目絢麗的光彩，美極了！雪更為這可愛的一幕增添了嶄新的一筆！

雪，你似輕紗般柔軟，似白玉般晶瑩剔透，你為大地增添豔麗光彩，為植物披蓋温馨棉被。你是20××舞台上最璀璨的明星！