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精選國小學作文600字合集6篇

作文1.69W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的國小學作文600字6篇,希望對大家有所幫助。

精選國小學作文600字合集6篇

國小學作文600字 篇1

牽掛是人類貫穿生命線的一種情結。他是感情上的依託,心靈的顫抖,精神的昇華,靈魂的細絲。喜怒哀樂及生活萬象的折射與聚焦,人生百態最表面的體現,正是因為牽掛,人類才有眾多扣人心絃的歷史,也正是因為牽掛,生活中湧現許多纏綿的故事

寒風伴着薄雪飄落人間,雪花的落地暗喻着父母也將回到孩子的身旁,彌補兒女對愛的缺失。孩子在路的這頭慢慢等待,眼睛緊巴巴的盯着前方。他們知道自己所牽掛的人在那頭。劃入胸腔的是冷冽的寒風呼出的是厚重的熱氣。佇立在小石旁,時而蹲下,時而起立。簡簡單單的都是牽掛走過的痕跡。

父母的風餐露宿,來源於買不到回家的車票,就與自己同鄉與愛人一起結伴回家,急切的思念促使他們早早上路。這是牽掛帶來的力量,這一切來源於‘牽掛

舉頭望明月,低頭思故鄉。字裏行間充滿了牽掛的筆墨。李白將心底最深的思念化為句句佳句。再者【父親】一首老生常談的歌曲,可是筷子兄弟將牽掛的氣息唱進每個人最柔軟心底。被曲中的牽掛喚醒,彷彿是小溪一般在身體裏慢慢流動,多的時候是一滴滴深情的淚珠,溢滿整個眼眶。

牽掛的是祖國祖國的命運。在祖國面臨外敵入侵時每個莘莘學子度過茫茫大海,回到充滿焦土氣息的家鄉。是什麼然他們放棄自己未來美好的前景,回到佈滿瘡痍的故土,面對槍炮漫天亂飛的地方,這裏不是他們做學問的地方,也不是開發新科技的地方。但是這裏有他們牽掛的東西。載着牽掛的小船越過重重困難來到這裏

牽掛是一種難以言表的動力,因為牽掛,情也隨之而來。牽掛不會隨着生命線的斷裂而斷裂,牽掛也束縛着每個人,但是幸福也纏繞着自己。家人,朋友,祖國這些都會給你帶來幸福,只要你時刻牽掛着

國小學作文600字 篇2

天真冷呀!剛下過一場鵝毛大雪,地上鋪上了白絨毯,樹上開滿了白梨花。我獨自一人走在深山老林裏,雪早就把我化粧成了一個步履蹣跚的“小雪人”了。 不得已,我一頭鑽進山中的一個小洞,避避雪。

突然,一羣行動鬼鬼祟祟的老鼠,戰戰兢兢地跑了進來。它們一個個蒙着臉,晃盪着尾巴,背了一大包東西。我想:這幫壞東西,準沒什麼好事兒!我暗中摸索,跟着它們進入了賊窩。它們個個摘下了黑布,露出了廬山真面目——小眼睛,塌鼻子,大耳朵,還口臭,真夠難看的!這些老鼠,倒蠻厲害的。一下子竟偷了這麼多東西:有巧克力蛋糕、珍珠手鍊、小人書……咦,那手鍊不是媽媽送給我的生日禮物嗎?我最喜歡了。它們竟敢佔為己有,我非拿回來不可!我氣勢洶洶地走到它們面前,理直氣壯地説:“那根項鍊是我的,請還給我。” 想不到,這羣賊鼠的頭兒是從日本移民過來的,滿肚子日本話,怪聲怪氣地對着我説:“你什麼的幹活?踩了我的尾巴的幹活,還跟我要東西的幹活!” 低頭一看,日本老鼠的尾巴被我緊緊踩在了鞋子底下,其他的老鼠們擺出一幅一擁而上的架勢。我一看情勢不妙,急忙收回了腳,疾步逃跑。賊鼠們一下子把我按在地上,向日本老鼠邀功請賞:“頭兒,我們抓住她了。您是不是該給我們獎賞的幹活?”

我趁它們説話之餘,猛地一躍而起,伺機逃走。可就是那麼倒黴,不偏不倚,又踩住了日本老鼠的尾巴。它大叫一聲,捂着屁股,一時怒火中燒,眼睛瞪得渾圓,眉毛也擠到了一起,衝着我怒吼:“我要報仇的幹活!”

現在,我跟它申辯無濟於事,逃跑也不可行,只得忍一時皮肉之痛。賊鼠們毫不留情地向我毒打……咦,怎麼像撓癢癢似的,一點也不疼。原來,這些老鼠個頭不僅小,力氣也就那麼點,打起來自然也就像撓癢癢了。我心中打起了鬼主意:既然打起來不會疼,那我就讓它們打到累死也無妨! 於是,我拼命罵它們個狗血噴頭,氣得它們使勁打我,累得快虛脱了…… 雪過天晴,我拿回了自己的手鍊回家了。

國小學作文600字 篇3

我不是一個讓人省心的孩子。我不乖不聽話,也從來不懂得理解媽媽的良苦用心。我現在希望後悔了還不晚,我希望自己還是媽媽手中的那塊寶,我希望有自己的愛去填滿媽媽心中那個巨大的傷口。

記得那天因為和同學出去回家晚了而和媽媽吵了起來,媽媽在我耳邊絮叨着“回來晚了應該和媽媽説,告訴媽媽一聲”“一個女孩子這麼晚了會很危險,應該早點回家……”

我聽着,心中的火苗卻竄了上來。她的絮叨像風一樣徹底惹怒了我,心中的火苗變為熊熊大火,燒光了我所有的理智。

我衝她大吼:“你天天煩不煩啊?老絮叨什麼啊?鬧心不鬧心?真煩人!”

然後我“砰”的關上房門,一個人坐在屋子生悶氣。有這樣的一個媽媽真鬱悶,天天煩我,讓我連靜靜的空間都沒有。

迷迷糊糊中我被一個聲音驚醒,輕輕地推開房門,看到媽媽在她的屋子裏哽咽着,眼淚順着她的眼眶滾落到臉頰,再滴到被單上,氟氲出的是無助的憂傷與難過。

突然之間我的心便揪了起來,是那種深深的痛。

媽媽是個堅強的人,因為沒有爸爸,一直是她支撐着這個搖曳的家。她總是對我説:“咱娘倆要好好活!”她這麼多年以來沒讓我吃過半點苦,她給我的感覺是那麼堅強,堅強到可以像個男人一樣成為頂樑柱,可以為我遮風擋雨,可以讓我滿足地生活十八年。

但是,我錯了。

她是一位母親,母親是我心中全部的世界。她不能讓我覺得世界會倒塌,所以,她必須假裝堅強,假裝快樂,來讓我看到這個世界有多麼美好,讓我享受快樂,而她卻自己一個人默默的承受黑暗。

母親是最堅強的人,也是最脆弱的人。她可以在事業上呼風喚雨,卻不可以讓自己的孩子傷心。刀子可以忍受別人説她的不好,卻不可以忍受孩子對她的冷言,因為孩子永遠是媽媽心中的那塊寶。

媽媽的眼淚砸到我的心裏,我不會再讓她傷心。

媽媽,我怎麼會捨得你流淚?

國小學作文600字 篇4

1月下旬,一場罕見大雪降臨於南方。這場雪不像南方人民的期盼那樣,而是下了一場百年不遇的大雪災。北方下沒關係,很快就被吸入乾旱的地面,但 如果南方下一場大雪,會很長時間都吸收不了。我突然想到了那些不能上學的孩子們,想到了那些飢餓中的人們,想到了那些鏟冰除雪忙於抗災的人們……我又想到 了昨晚,我翻箱倒櫃,找到了一件厚重棉衣,我開始猶豫,因為我穿的時候老師的眼睛都在放光。我不捨地把衣服放進了那個大袋子裏。

我暗下決心,一定要為災區人民獻出自己的愛心。晚上睡覺時,我輾轉反側,非常激動,因為明天災區人民就可以收到我的捐款了。第二天早上,我起了個大早,興沖沖地提着那沉甸甸的袋子走向居委會。走着,拿着,只有十分鐘的路,但我卻想到了很多很多。

“嘉誠”,一個聲音打斷了我的想法,原來是主任。她説:“怎麼拿這麼多東西呀?你肯定要去募捐,對吧?”我微微一笑,腳步更加快而輕了。這時,我的思 緒飛到了南方。我想,中華兒女從沒被壓倒過,但願他們過一個好年。突然發現,大街上的人們都拎着大包小包,臉上漾着微笑,我不禁想起了今天的早上,我來到 了銀行,取出了我左攢右攢的零花錢,雖然只有200元,但我也覺得非常自豪,看樣子他們也是去募捐的。

不知不覺,走到了居委會。那裏排起了一條龍似的長隊。終於到了我,阿姨看到了我手上的沉包,臉上露出了欣慰的笑,她又跟我講,那裏的電網被大冰碴砸得不成樣子,擰成了麻花一樣的形狀。春節那晚,我們都沉浸在歡樂中,但災區人民連春晚都看不上……

這時候,我的同學和我互相看了看手中的大包,我們倆都要捐款和物,不約而同地會心一笑。回家的路上,我的心就像大石頭落了地,因為我為災區貢獻出了我自己的微薄之力!

國小學作文600字 篇5

上課鈴悦耳的唱起歌來,同學們紛紛走進教室,老師神祕的抱出一個包裝盒,然後對我們説:“我今天給大家帶來一份禮物,禮物就在盒子裏,大家猜一猜禮物是什麼?”一個男生搶先回答道:“是書。”老師搖搖頭又叫了我,我説:“是本子。”老師又搖了搖頭,老師的兩次搖頭,讓我們充滿了好奇心,又有幾位同學先後舉起手來,老師依次叫了他們,可惜都沒有猜中,我們開始懷疑盒子是不是空的?開始不安起來。

老師見我們懷疑是空的,所以要選一位同學上前來看一看,同學們都爭先恐後的舉着手,還是近水樓台先得月,叫了前排的同學,只見那位同學輕輕的打開盒蓋,撲哧一聲笑了,然後躡手躡腳地回到座位上,看着他的神情我們的好奇心就更大了。

老師又讓我們繼續猜,又有幾位同學先後發了言,他們的回答,又讓老師一次又一次的搖頭,因為這樣在我們童稚的心靈裏想盒子是空的'吧,那個同學不會是老師的託吧!老師見狀只好又叫了一位同學她三步並兩步地跑上了講台,顫抖的手打開盒子,用手捂着嘴走下台來,這個舉動證明了盒子裏有東西,我們有掉進了苦思冥想的深淵,老師加以提示説:“這份禮物是人人都需要的,我又一次回答了問題,我説是快樂老師又説不對,説着,見我們都猜不出便安排了同學們依次去前面看,他們看完之後,有的笑了;有的瞪瞪眼;有的捂着嘴。看着他們我的心都快跳出來了,到底是什麼呢?

終於輪到我了,我小心翼翼地打開盒蓋,心裏慌了啊?是“知識”啊!老師的禮物是知識呀!我洋溢着笑容回到了座位上,待大家看完了,老師對我們説:“學習知識時,就要帶着好奇心才能有動力。”哦!原來是這樣,老師要讓我們明白,學知識要充滿好奇心,讓好奇心作為我們學習的動力啊!

我的眼前好像出現了∶牛頓正因為好奇心發現了地球了是有引力的;居里夫婦正因為好奇心發現了鐳元素;李四光正因為好奇心利用一塊石頭髮現了第四紀冰川的遺址。

是呀,擁有好奇心太重要了,我收下了老師這份珍貴的禮物。

國小學作文600字 篇6

這些年來,一直在徘徊中堅定,在失落中找尋快樂。年少的青澀,青春的張揚,蹉跎了歲月。在那些不愉快的歲月裏,笑看世俗不堪,人情冷漠,漸漸地,看淡了,懂得了,學會了,隨波逐流、錙銖必較悄然離我而去,如今更多是一份寬容與理解。芬芳四月,燕飛蝶舞,霧靄煙雨,秀色可餐。獨坐桃下,微風習習,小荷出露,獨享一份靜謐,獨守一份安詳。行於青階小道,在人羣中尋找一絲的温暖。美的季節,美的感受。黃昏時,閒暇漫步,靜看夕陽西下,絢麗晚霞;晚上下完課後,繞操場的跑道勁跑幾圈,隨意的做幾個俯卧撐,卸去一天的疲累,亦是快樂無限。早已過了做夢的年華,成長是不可劃過的句點,世事的淺嘗,追求也僅僅是盡情的享受生活,學會包容,學會忍耐,學會享受孤獨。

林肯説過:“人快樂的程度多半是自己決定的。”心態決定一個人的快樂。在這多元化的世界裏,人不可能是孤立的,時時刻刻都在與他人接觸,如何在這紛紛擾擾的紅塵中保持一顆良好的心態,讓快樂時刻相伴,包容與理解至關重要。包容是一種態度,更是一種高尚的品質,而理解卻又是建立在這一基礎之上。人之所以不快樂,記恨是主因,而利益的衝突是誘發記恨的根源。人總是不把別人對自己的讚美放在心上,卻常為一兩句不中聽的話生好幾天的氣,收到傷害時,總是在埋怨別人,卻從不自我反省。

真情只能用心去感悟,用默契來表達,只有拂去心靈上積澱的塵土,把心中所有的慾望全部拋開,心靈得到淨化,方可大德大智。人生苦短,歲月如歌,在短短的年華里,我們應當在生活中自我修養,先學會做人,然後才能做好事。多一份寬容,多一份友情;多一份理解,多一片微笑,正所謂:“得道者多助,失道者寡助,寡助之至,親戚叛之。”

榮辱不驚,閒看潮起潮落;去留無意,漫隨天外雲捲雲舒。禪詩説:“撥開世上塵氛,胸中自無火炎冰境;消除心中鄙夷,時有月到風來。”唯有心豁達、寬廣,方能不受紅塵的喧囂滋擾,唯有做到寬容、理解,朋友遍佈五湖四海。

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