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我的泡泡,飛呀飛作文

作文1.66W

無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的我的泡泡,飛呀飛作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的泡泡,飛呀飛作文

我的泡泡,飛呀飛作文1

天漸漸暗下來,蟬也停止了知知不休的鳴叫,雲停止了流動,風停止了吹拂,世界變得格外寧靜,同樣是這樣的天氣,思緒又將我牽入兩年前的回憶.......

娘,是一個鄉村婦女,沒有文化,我打心眼裏瞧不起她,對她從來都是冷言嘲諷,在外頭,也從不向別人提起我的家庭。

那個陰沉的天氣,我窩在被窩裏,遲遲不起牀。娘握着菜勺,敲響了房門,我故一裝做沒聽見,她又扯響了嗓子叫我。你煩不煩!我沒好氣的對她説。孃的語氣黯淡了下去,沒有多説,只是淡淡地説了句:快起牀,別遲到了。真囉嗦我小聲嘟囔着,不情願的穿着娘為我隔在牀枕邊的衣服。

早餐,娘也為我準備好了,只有一碗小米粥和幾個自己做的窩窩頭。我不情願地拿起窩窩頭放入嘴。好吃不?難吃死了,餵豬還差不多!我隨即扔下那半個已被我咬過的窩窩頭。娘卻只是嘿嘿的傻笑,不停用手擦着滿是污垢的圍裙。我拎起書包,頭也不回地出門了。走下樓,我情不自禁地回頭遙望家的窗口,卻發現娘正伏在窗口,痴痴地望着我遠去........我的心不由地抽搐了一下,彷彿有什麼撞擊了我的心靈,可我卻不知那是什麼。

傍晚放學,我耷拉着書包,低頭不語,直徑走向我的房間。娘正在廚房做菜,見到我的神情,也尾隨着我。怎麼啦,是不是數學考得不好,幾分?她關切地問道。79我心不在焉的答道。怎麼搞的,現在還是基礎,連這都考不好,以後還怎麼辦?孃的嗓音提高了幾分。我火了,説:你懂什麼,你連國小都沒上,一點文化都沒有。不知是我的語氣太重,還是傷了孃的自尊,她兩眼竟無神地望着我,雙手也在微微的發顫。忽然,娘舉起手,一巴掌向我揮來,重重地打在我的臉上,我臉上火辣辣的疼,孃的嘴也不停抽搐。你,你怎麼能怎麼對***説話。當我明白是娘打了我時,我怎麼也不敢相信。我憋着欲出又止的淚水,撕聲裂竭地喊道:我又沒説錯,你就是沒文化,沒文化。我衝出家門,屋外的雨正淅淅瀝瀝地下着。

我再也忍不住了,淚水奔湧而出。我又一次的回望那個窗口,燈光,淚水,迷茫了我的雙眼,只有臉上火辣辣的疼。

我衝進雨幕裏,豆粒般的雨點毫不留情地砸在我的身上。我無家可回,漫無目地的走在小路上。我來到了小時娘常帶我來的公園,又是的場景又重現。又一次,不知是雨水還是淚水。我坐在長椅上仰起頭,任憑雨水灌入我的衣服。雨漸漸小了。我太累了,竟躺在椅子上迷迷糊糊的睡着了。

不知過了多久,遠方有一個聲音在召喚我,越來越近,越來越近......在燈光的朦朧下,孃的身影隱隱約約的出現在我的視線裏,忽然什麼都不知道了。

醒來後,我已經躺在牀上,我睜開眼,發現娘正倚在窗邊。我坐了起來,只見娘望着窗外喃喃道:孩子,媽知道,是媽沒文化,媽拖累了你,讓你抬不起頭。娘似乎在抽泣。我低着頭,再也不説話,過了好久,我才小聲説了句:媽對不起,女兒不該説您沒文化。一滴熱乎乎的東西掉在我的手背上。

雨停了,一切都沒有聲音,只有雨後屋檐上的雨水滾落下來。夜,塗黑了整個世界,也籠罩了燈光下的這對母女.......

我的泡泡,飛呀飛作文2

前幾天老師給我們讀了一篇冰心奶奶寫的《肥皂泡》,惹得我們心裏直癢癢,這不,今天小夥伴們都異常興奮,因為今兒上課我們就玩吹泡泡了。

已是六月的晌午,天氣很熱,火球般的太陽明晃晃地照在我們身上,熱得我們滿頭大汗,但是我們仍然興高采烈地奔向操場。大家準備的泡泡各種各樣、五花八門,有自己製作的、有泡泡機、有泡泡棒……

一到操場,未等老師發號施令,大家都迫不及待地開始玩開了。

我擰開蓋子,拿起泡泡棒,輕輕一吹,大大小小的泡泡爭先恐後地出來了。大的有西瓜那麼大,小的和桃子一般大,泡泡在太陽光的照射下,像好多個五顏六色的.小精靈。

泡泡無憂無慮地在空中飄來飄去,有的粘在一塊兒像串在一起的葫蘆娃,有的兩個一碰就炸開了,變成了無數個小泡泡。我伸出一隻手,泡泡輕輕地落在我手上,涼涼的,好舒服啊!

最有趣的是那泡泡棒,迎着風兒輕輕一拉,便會有一長串的晶瑩的泡泡應運而出,那是長長的不規則的圓柱形,大得像個有魔力的口袋,毫不誇張地説,它一定能裝下一個小朋友。

還有的小朋友玩的是泡泡機,一按,許多大大小小的泡泡就穿着五彩衣飛了出來,它們在空中輕盈飄舞,自由自在,悠然地飄向了遠方。

這些飛舞的小精靈,飛呀飛呀……

載着我們的夢想,我們的願望,飛過山的那邊,飛向海那邊,給那裏的小朋友送去幸福和快樂。

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