敍事的作文300字【優選7篇】

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的敍事的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

敍事的作文300字 篇1

我永遠都忘不了那一天。

那一天老師佈置了一個作業，讓我們當一回孕媽媽，體驗一下媽媽懷我們時的辛苦。

我的“寶寶”是裝滿六斤的書包，我用皮帶把它綁在肚子上，拍了拍肚子説：“寶寶，你可要乖哦！”然後迫不及待的`去鏡子前面照了照——還真像一位大腹便便的孕婦呢！

過了好一會，我想起還有一部分作業還沒有完成，剛拿起筆，“小寶寶”就碰到了桌子。我趕緊往後退了退，生怕碰壞了“寶寶”，心想：我現在可是個孕媽媽呢！可要好好保護我的寶寶。

過了一會，就吃中飯了，因家中沒人，我只好硬着頭皮開始做飯。我慢悠悠地走向冰箱，拿出了兩個雞蛋，準備煎一個荷包蛋。拿到雞蛋後，我又慢悠悠地走向廚房，可誰知，我家的狗狗在暗中絆了我一腳，害得我和我的“寶寶”與地面來了一次親密的接觸。

看來是寫不了作業，吃不安寧飯嘍，那就出去散步吧！我去換鞋子，還真吃力，沒法彎腰。我只好慢慢的蹲下去，把手伸直了去繫鞋帶，結果摔了一個倒栽葱，費了老半天才扶着桌子慢慢地爬起來。

一天終於過去了，我“卸了貨”，身子頓時輕鬆不少，我伸了個懶腰。當孕媽媽可真辛苦，以後我一定要好好孝順媽媽。

敍事的作文300字 篇2

記得上時，又要調座位了，我心中十分忐忑不安，又有些期待，不停地猜測着我的同桌會是誰。最終，老師把我和×××分配到了一起。初次為同桌，兩個人之間難免有一些尷尬，不知説什麼是好，但時間久了，我們兩也慢慢地適應了，從他的話語中，我感覺到他是一個很膽小，從不舉手發言的男生，但是下課的時候，他又變成了那種很活潑開朗的男孩。我們偶爾也要吵吵架，但是，隨着時間的關係，我們兩變成了無話不説的`朋友，他也是很照顧我的，每次有好事總是第一個跟我分享。

有時，上課時我有哪裏不舒服，他也是幫我先寫着作業，讓我好好的趴在桌子上好好休息，因此我很感激他。其實我發現他並不膽小，只是上課時知道這個問題而不敢舉手的人。他也很幽默，有時他無意從嘴巴里唱出來的那些歌，總能把我笑個半死。我笑他也笑，在我眼裏，他就是一個“傻傻”的男生。

雖然我們坐一起的日子越來越短了，但是我還是真心的希望你可以大膽起來，上課積極點，像其他男同學一樣開心快樂，也希望你在以後的日子裏學會獨立堅強。

我相信你：×××！加油！

敍事的作文300字 篇3

“蜂蜜好甜啊”，蜂蜜是怎麼做出來的呢？我十分喜歡吃蜂蜜，而不知蜂蜜是從哪裏產出來的，就這樣我開啟了有關於蜂蜜的冒險。

我成為了一名偵探，向家人、鄰居一位位打探下去。經過數據的整理，做出了一份地圖。那一晚，我望着天上那彎彎的月亮，想到了我得到的蜂蜜進入了我的口中……我睡了個安心又甜蜜的覺。

在這寧靜的早晨，那“叮叮叮”的鐘聲打破了我那甜美的夢境。我立刻起牀裝上我做的裝備小心翼翼地跑了出來。我朝着目標一號跑去。我拿着長竿向目標用力一推，那馬蜂見了我似乎氣憤地説：“發現入侵者，在破壞家園，小部隊向前進攻。”而我呢正津津有味地嘗着可口的蜂蜜。突然那“嗡嗡”的聲音入了我的`耳朵，我立馬向後一看，那些蜂個個十分氣憤，做成了一個“一”字的陣容向我飛來。我不管三七二十一了，直接就逃入了村子邊的小池塘。可是那些小魚可真調皮，一直在抓我的腳，我就冒出了氣泡。那些馬蜂都是順風耳，向我以光的速度飛來。我無能為力，閉上了眼睛等着末日的到來。我成了一個大包子。全家人見了我那個樣子都笑了起來。

那一次的童年冒險讓我回味無窮。時不時就笑了起來。這真是一次哭笑不得的冒險啊！

敍事的作文300字 篇4

今天，我去了奶奶家，剛走到樓梯間它就給了我一個“驚喜”——從樓梯旁的車庫“飛”了出來，一眨眼間就消失在了眼前，我只看到一片金黃閃過。經過詢問才知道，原來那是奶奶家的“新成員”一隻可愛的虎皮貓。奶奶説，它是養來捉老鼠的，不是寵物所以沒有名字。

本來覺得挺無聊的，這隻虎皮貓給我帶來了不少樂趣。它整天跟着奶奶，但它一看見我就跑，我不禁有些失落。奶奶看見了説：“你和它多玩幾天就熟了。”聽了奶奶的話我又開心起來。

雖然它總是躲着我，但我時不時也能看清它。我發現它也是一隻很漂亮的貓。兩隻雷達般的耳朵立在可愛的腦袋上，兩顆琥珀一般的眼睛嵌在臉上，脖子上戴了一個粉色的頸圈透露出幾分可愛。它還穿了“白色的.小皮鞋”，黃色的皮毛隱約看見幾條“虎紋”。

更有趣的是它愛吃紅薯和菜葉，當然有魚肉它也是不會放過的。這天吃晚飯就有炸魚肉吃，我把我那份都給了它，想和它搞好“人際關係”可它不領情，我一向它走近，它就邁開了它的“飛毛腿”

今天我就要回外婆家了，我多希望能摸摸它，可它的眼裏充滿了恐懼和警惕，我只好離開，不知下次再見它是否還記得我？

敍事的作文300字 篇5

我非常敬佩語文王老師，她也是我們的副班主任。

王老師工作認真，樂於助人，還很懂我們的心，很多同學都喜歡她。有一次，她還專程為我批改日記，令我心生感恩。下面一件事情，讓我看到了王老師身上無私忘我的好品質。

上學期的`一天，王老師來我們班上課的時候，因為剛下過雨，地面非常滑，所以不小心摔了一跤。一到我們班，老師就把這件事跟我們説了，並且不斷提醒我們要注意安全。我觀察到老師的胳膊受傷了，不過直到中午班才去包紮起來。要知道，語文課可是早上第一節，中間隔了三節課才到中午班！

老師的這種行為使我很感動。我想，老師受了傷，不顧自己的傷痛，還一個勁地提醒我們注意安全；這種無私的行為，真不愧是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”啊！再想想我自己，一點小傷就馬上胡鬧，真是慚愧。有人説，老師像蠟燭。是呀！老師燃燒自己、照亮了別人，這就是所有老師的精神！

由此，我暗下決心：一定要學習老師的高尚品質，以優異的成績回報老師。

敍事的作文300字 篇6

我的童年是圖書陪伴我的。它陪我度過了每個春夏秋冬。有喜、有憂、有樂、有淚…

記得是三歲那年，我開始與圖書“交朋友”。媽媽給我買來了一大堆拼音繪本，可我還不會拼音，總吵着媽媽給我讀。有時打擾了媽媽，也被捱了訓。

我上幼兒園大班時，開始學習拼音，也曾試着自己拼讀。圖書就像我的一個寶貝似的，總是“躺”在我的懷中。當我自己拼讀繪本給家人聽時，家人就會毫不猶豫的為我豎起大拇指，我心裏美滋滋的'。

日復一日，年復一年。轉眼間，我就從小朋友變成了國小生，雖然每天還要學習，但我對圖書的興趣依舊沒有發生任何改變，而且我又開始做讀書筆記。每天早上洗漱完畢就開始與圖書“打交道”，每當課下我便會捧起書來“細細品味”。每當晚上寫完作業時我也會來讀書，並且看一下讀書筆記，因為我讀過的書很多，所以我增長了見識，拓寬了視野，同時成績也不斷提高，身邊的人便都誇讚我。我相信媽媽那句“讀書使你受益終生”。

讀書，使人思維活躍；讀書，使人胸懷開拓；讀書，使人目光遠大。雖然我也有許多愛好，但最使我情有獨鍾的愛好就是—讀書！

敍事的作文300字 篇7

有愛心是一種高尚的品格。現在學校都開展“獻愛心，送温暖”這項活動。

前幾天，我們這一小組就一起上了敬老院。我們約好了在星期六的下午1點準時到麻線大柳樹下會合。我如約來到了大柳樹下，人全都到齊了，我們就步行來到了敬老院。

敬老院裏沒有什麼活兒，我們大家就一起給老爺爺和老奶奶唱歌聽。我們唱得並不像百靈鳥的歌聲那麼婉轉，但是我們都竭盡全力唱了。有一位老爺爺還唱了《少年壯志不言愁》這首歌曲，唱得非常好聽。我們大家為他鼓掌，那些老人的臉上都浮現出了比天邊的`雲霞還要燦爛的笑容。

這次上敬老院我的收穫很大。我知道了敬老院裏的那些老人們也非常孤單，非常寂寞。只要我們抽出空來陪他們唱歌、聊天，他們心裏就會感到無比的開心。不是有一首歌裏寫着：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天……”