【熱門】國小寫事作文

在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的國小寫事作文，歡迎閲讀與收藏。

國小寫事作文1

世界上，有數不盡的愛。如：無私無價的母愛、偉大的父愛、充滿温暖的關愛。父愛深重如山，至今我還沒忘懷。

“站住！別跑！”姐姐一邊追着弟弟一邊喊。“來啊！你捉不到我！哈哈哈哈哈！”弟弟得意洋洋地對姐姐説。

姐姐生氣了，她跑步速度比以前提高了十倍。眼看着弟弟就要被她捉住了。忽然----“嘭！”的一聲，弟弟重重地把門關上了。隨之又是…“啊！”我痛得大叫起來。不一會兒，手指上的鮮血一滴一滴地往下流。“發生什麼事了！”爸爸聞聲從書房裏走出來。知道了事情的來龍去脈的爸爸把弟弟和姐姐叫來，一臉嚴肅地對他們説：“你們兩個怎麼了？瘋了嗎？我沒有阻止你們玩，但別玩得太瘋了，聽到沒有！”弟弟和姐姐羞愧地低下了頭。

“你啊！沒看見他們兩個玩得正瘋嗎？還去瞎湊什麼熱鬧。這下好了，他們兩個安然無恙，你受傷了！”爸爸轉過頭來，鄭重地對我説。説完，他走進房間打開櫃子從裏面取出醫藥箱。等我清理了傷口以後，爸爸給我上藥，“哧！”我痛極了只好咬咬牙。“下次小心點。忍忍就好。”爸爸一邊上藥一邊説。包紮好傷口，我發現爸爸的頭上流下了幾滴汗珠，黑色的頭髮裏不知道什麼時候起摻和着幾根白色的，他真辛苦。“爸爸謝謝您。”他微笑了一下：“傻孩子。”

父愛深重如山，感謝你，讓我明白：要懂得堅強，要好好地保護自己。

國小寫事作文2

她，又高又瘦，皮膚黝黑，烏黑柔軟的頭髮，總是平整地梳成一根小馬尾辮。一雙水汪汪的大眼睛，流露着聰穎的光芒。

她是個樂於助人的女孩。碰到同學學習上有困難，她總是挺身而出。有一次，我正在寫作業，突然，一隻“攔路虎”擋在了我的面前。正在我百思不得其解，急得直抓腦袋時，她走了過來，説：“你是不是有題目不會呀，我來教你吧。”説完，她便坐到了我的身邊，耐心地幫我講解。可不知是不是那天我的腦子暫時短路了，怎麼也弄不明白那道題。我不好意思地説：“謝謝了，耽誤你那麼久的時間，要不我自己再琢磨琢磨。哎，瞧我這腦子。”我有些泄氣地拍了拍自己的頭。她卻搖了搖頭，説：“不怪你，一定是我沒有講好，你別急，咱們再試試。”於是，她又用另一種方法為我講解。就這樣，她不厭其煩地為我講了一遍又一遍，直到我弄懂為止。看着稿紙上密密麻麻的解題過程，我感動極了。從此，我更加喜歡她了，把她當成我追趕的目標，學習的榜樣。

你們猜到她是誰了嗎?她是我的同學，也是我學習的榜樣。

國小寫事作文3

每當讀到羅隱寫的“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？”我就會有一個理想：我也要成為一隻為人民服務的勤勞的小蜜蜂。

今年正巧趕上我們家重造房子，我看爺爺奶奶篩沙，覺得很新奇，我爭着搶着要篩沙，先是看見一個圓圓的篩沙工具，活像一個“大燒餅”：有網格，大石子過濾不掉。然後便是常見的鏟子。由奶奶當“鍬沙工匠”，而我當然就是受萬人仰慕的“篩沙小子”了，當我正浮想翩翩時，篩沙任務開始了。先是鏟沙，放入“燒餅”內，再由我握住“燒餅”的兩柄，前後搖晃，最後將“燒餅”過濾不掉的石子甩出來，就這樣反反覆覆的篩沙，我已筋疲力盡了。但是為了理想，我已小宇宙爆發了。

下午，看着烏雲密佈的`天空，我擔心不已，因為被雨水淋濕的沙與水泥混合起來效果會比較差，唯一的解決方法就是趕緊篩沙，蓋上皮紙，奶奶收衣服去了，就由爺爺來鏟沙，心急的爺爺一鏟就是五鍬，這讓力氣小的我不知所措，只好咬着牙硬篩，可實在太重了，我被“燒餅”掰倒在地，我再次站了起來，因為勤勞已在我心裏熊熊燃燒。過了一會兒，這項艱鉅的任務總算被我征服了！

第二天，我是腰痠背痛，手也因為篩沙磨破了皮，可我的心裏卻像喝了蜜一樣甜，因為我已從自私的螞蟻升級為為人民服務的勤勞的小蜜蜂！

國小寫事作文4

今天上午，我的手上又多了一塊傷疤，這個傷疤是怎麼來的呢，如果説出來你們一定會笑我的。唉，不吐不快，還是説出來，你們愛笑就笑吧。

事情是這樣的：上午我們吃完早飯以後，全家一起去買菜。在去菜市場的路上，我正覺得很枯燥無味的時候，正巧前方有一個燒着了的塑料袋正在熊熊燃燒。我馬上跑了過去，想把火撲滅，因為我知道如果火着大了，就會燒着附近的樹木，是很危險的。可是火這麼大拿什麼滅呢？這時我看見馬路邊有一堆廢舊的磚頭，就想用磚頭把火砸滅，所以搬起一塊磚頭，朝火上仍了過去。只聽到“嘭”的一聲，火花四濺，像是塑料袋爆炸了。

啊，好疼啊，我右手像被針紮了一樣疼，我用左手一摸，右手背都是滾燙的液體和塑料皮，馬上就起了一個個大大小小的水泡。原來，塑料袋下面有一灘水被火烤得已經很燙了，經磚頭一砸，水花連同燒焦的塑料皮一齊飛濺，正好掉在我的右手上。不一會兒，那被火燙着了的皮都掉了，手上的水泡腫得比花生還大。這一上午我的手一直在疼，而且也無法寫字了，媽媽帶我上了望京醫院，醫生把受傷的水泡刺破了，上了一些藥，還讓我輸液。媽媽望着我痛苦的臉對我説，你看看你，我知道你是想把火撲滅，可是光有好想法是不行的，做事要動腦筋，也要有科學的方法，象你這樣莽撞的做法，不會不出事的。

看來媽媽説的對，若當時我仔細觀察、動動腦筋，這塊疤是不會落在我身上的。吃一塹，長一智，我要好好記住這一次的教訓。

國小寫事作文5

在一個星期四的下午，自然老師帶領同學們一起去臨江公園做自然筆記。老師讓同學們仔細觀察身邊的植物，將自己看到的，覺得有趣的植物用鉛筆畫下來，等回家後再上色。

我領到了一張大大的鉛畫紙，我先走到河岸邊，看了看周圍的植物，我看見了一種外形像雞毛撣子的植物，我立即將它畫在了紙上。我又從河岸邊走到不遠處的草叢裏邊，我發現了一株奇特的花朵，它的中間有一根莖，在莖的周圍及頂部長滿了紫色的小花朵，有點像縮小版的喇叭花，中間的花蕊是黃色的，點綴在紫色的花朵中，特別的顯眼，煞是好看。去迫不及待好摘了一朵作為樣本，並將它也畫到了鉛畫紙上。

走着走着，我發現一棵小型植物，上面長着火紅火紅的小果實，外形與蘋果極為相似，我一一記錄在紙上作為我的自然筆記。

最後，我還畫了一公園裏邊的一棵參天大樹和一棵小松樹。

回家後，我和爸爸媽媽一起將鉛筆畫上好顏色，有了不同的顏色來美化，我的自然筆記變得更加漂亮了。

大自然裏邊有很多祕密，需要我們自己去學習和發現。

國小寫事作文6

從我記事起，曾經經歷了許許多多的事，有的像雪一樣融化在了我的心裏，有的又像樹根一樣紮在了我心裏。

這件事，發生在去年的元旦節。

就在那一天，我和表弟去商場玩。來到商場，正在我們玩的時候，突然聽見一個小孩對他的奶奶説：“奶奶，給我一元錢吧!”

他的奶奶笑着説：“好啊!”説着便從口袋裏拿出一元錢，給了那個孩子，但在她掏錢的時候，不小心掉了一張50元的人民幣，而她和她的小孫子都沒有發覺。

等他們走了一段路後，我飛奔過去，連忙撿起那張錢，走過來對錶弟説：“我們發了，看!”表弟問：“哪兒來的?”我把事情的經過告訴了表弟，本以為表弟也會為我們的幸運欣喜若狂的，誰知他卻説：“你怎麼可以這樣做呢?你雖然是我的表哥，但你也不能這樣。快去把錢還給人家!”

我説：“雖然我小，但是輪不到你來教訓!”可趁我不注意時，他卻搶過我手中的錢，飛奔而去，還給了老奶奶。

老人家接過錢，對錶弟説：“你做得很好，你真偉大!”我聽到這句話時，慚愧地低下了頭……

我要將這一件事永遠記在心裏，以時刻警醒自己：不義之財不能拿。

國小寫事作文7

春節將至，鄰居的英姨送一隻鵝給我家，媽媽把這隻鵝安放在三樓陽台上養着。這隻鵝真惹人喜歡，灰羽毛，長脖子，兩顆像黑珍珠似的眼睛機警地眨着。尤其引人注目的就是那高聳的鵝冠子，突兀在小小的鵝頭上，好像戴一頂“皇冠”。鵝走路的架勢昂首挺胸，好一個高傲的動物。

我很喜歡這隻灰鵝，一有空就迫不及待地去探望它。它很饞嘴，餵給它的稻穀一轉眼就吃了個精光，那吃相可愛得像個小娃娃。有時候不夠“飯量”，就對着我昂首大叫，像是訴説我們對它供養不周。它是一個愛動的動物，總是不停地在籠子裏踱步，有時還伸出頭來打翻食槽。如果你見此情景，絕不會打罵它，因為它是那麼生氣勃勃，架子十足。

養了僅僅幾天，我就對這隻鵝有了深厚的感情，望着這隻被我養得肥肥大大的鵝，很捨不得宰掉它。但它畢竟是祭牙之物，況且除夕團年飯是每户必需的菜餚，就算我有千萬個捨不得，都要忍痛割愛，和它説“再見”。

團年飯桌上，我們一家三口坐在一起有説有笑地品嚐着香噴噴的鵝肉。這隻鵝不但給我們帶來了口福，而且也使我的家庭增添了濃濃的節日氣氛。

國小寫事作文8

第七節課，是思品課，我早早的準備好了思品書，可是呢，等得我花兒都謝了，這個慢騰騰的思品老師還沒來!同學們已經耐不住了，開始翻天覆地的鬧了起來：有的大聲喊叫，我耳膜都快被他震碎了，哎呀;有的呢，則安安靜靜的在寫作業，嗯，好樣的;還有的男生呀，我都厭煩得不想説了，專門找在寫作業的女生的茬，我覺得真討厭!

唉，這教室都亂成一鍋粥了，你看看，我還怎麼寫作業啊，特別是我後面的那個男生李進，鬧得最瘋，紀律委員説一句，他就回一句，弄得紀律委員臉白一陣，紅一陣，又不好記他的名字，因為他，太霸道了，這下你知道他為啥這麼猖狂了吧!嗯，夠討厭的。

整節思品課裏，氣氛一直是這樣吵吵鬧鬧的，直到第八節課上課。

後來，我們班主任兼數學老師從辦公室出來了，教師立刻安靜了下來，齊刷刷的坐直了。(他掃視了一下週圍，尋找到了一個目標。哈哈，又是哪個傻蛋要捱罵了!我在心裏為那個傻蛋祈福。“李進，你看看後面一堆的垃圾，你當衞生委員怎麼不掃掉?”“這，這裏的垃圾我剛才沒看見呀!”我後面的李進做出剛發現一樣驚訝的表情説道。“什麼?你竟然説你沒看見?你個衞生委員的乾脆別當了，一點都不負責任，這裏這麼多垃圾居然沒看見，那以後怎麼管理整個班的衞生呢?”“……”李進沒有吭聲。

哈哈哈，我看到這情景更是樂死了，這討厭的李進，罵死他，罵死他!!!

國小寫事作文9

一天，我放學回到家裏，看見小烏龜無精打采的樣子，猜想它一定是很餓了，就問爸爸：“你是不是沒給小烏龜餵食呀？”爸爸説：“沒有啊。”我想：小烏龜一天沒有吃食，這回肯定餓壞了，我得快點給它點食吃。

看見小烏龜爬在一塊石頭上好像在説：“快點給我點吃的，我快餓死了。”我快步走到小桌子前，從桌子上拿了點兒小烏龜的食，然後又很快地放到小烏龜的眼前。小烏龜緊緊地盯着食的樣子，好像在説：“我終於有吃的了！”看見食了，小烏龜一下子上前用嘴緊緊地把食叼住，然後一口一口地吞下去。吃完之後，小烏龜似乎還在等待，我猜小烏龜一定沒有吃飽，又給它放了點食，這次還沒有等我把手抽回來，小烏龜已經迫不及待了，開始急切地吞嚥。看起來小烏龜差不多已經飽了，可它還是歪着頭看我。我看小烏龜這麼可愛，我忍不住又放了點食，它還是吃完了。

吃飽了的小烏龜，完全沒有起初飢餓是那麼無精打采，它的肚子變的圓溜溜的，可愛極了，我覺得小烏龜的飯量太大了，小貪吃鬼啊！

國小寫事作文10

緊張忙碌的九年級生活，有時也需要輕鬆搞笑事件來調節，星期三的化學課上，我們班就發生了一件超級爆笑事件。

那是上午第三節課，化學老師剛走進教室，就要求組長把新發下來的《與課堂同行》的答案收上去。我們都萬分不願意的把早已藏好的答案拿了出來。隨着老師的一聲令下，各組組長都飛快地站起來，為化學老師收答案。

把鏡頭拉向同學們吧！有的同學偷偷地從答案裏抽出了一兩張，藏了起來;有的同學嘟噥着，把答案送到組長手裏;更有甚者，跑到老師面前要求不收答案;還有的答案是組長從組員手裏搶來的。

終於，答案收完了，就在這時，坐在我後面的“周爺”忽然叫了起來，伴隨着他的同桌的笑聲，我們都驚愕地把頭扭了過去。原來，“周爺”一不小心，把物理《與課堂同行》當成了化學《與課堂同行》，而且看都沒看一眼，就毫不客氣地“呼啦”一聲把物理答案撕了下來。

他的同桌這麼一解釋，大家禁不住鬨堂大笑，弄得化學老師莫名其妙！”

唉！這個“周爺”，咋就這麼粗心呢，給我們鬧了這麼一個有趣的笑話呢！我憋不住了，“哈哈哈哈。”