【實用】開心事的作文彙編八篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的開心事的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

開心事的作文 篇1

今天，上午第三節課是美術課，我們都很開心因為，老師説：“讓我們做手工呢。”名字叫綵線貼畫。

我們其實上節課我們就做過一次但是沒做完，我就做了一半，這節課老師説：“要貼完和畫完。”上節課老師教了我們兩種方法，首先要拿多點衞生紙然後把他撕成一小塊然後就擰最好不要擰太細，要擰細點。第一種方法就是把他擰好以後就塗上顏色。第二種方法就是，你提前擰好兩個顏色然後擰在一起這樣的話會更漂亮。我們很快的做完了，都很漂亮有小汽車樣子的，有花瓶。

我們都哼喜歡上美術課和手工課。

開心事的作文 篇2

最近發生了一件令我十分開心的事情，那就是我家的薄荷由小幼苗，變成了一大盆茂盛的綠色植物。

這盆薄荷是上個星期媽媽給我買的，那時候它只有五釐米左右高，莖很細，葉子也乾巴巴的，沒有一點兒水分，看起來像營養不良一樣。

一個星期後，我在客廳玩耍時，突然發現陽台上多了一盆茂盛的綠色植物。我走近一看，發現竟然是一盆薄荷。它長得那麼茂盛，葉子油光發亮，並且有許多小葉子都偷偷地溜出了花盆外。我趕緊問媽媽：“媽媽，什麼時候買的薄荷呀？我們上週買的那一盆呢？”媽媽笑着説：“傻孩子，這就是上週買的那一盆啊！”“咦，怎麼可能呢？上週它還只是小幼苗，這周怎麼變化那麼大呢？”媽媽摸着我的頭，耐心地解釋道：“薄荷的生命力特別頑強，並且它也在不斷地成長，在你吃飯的時候，上學的時候，玩耍的時候，睡覺的時候，都一直在成長。”聽了媽媽的話，我陷入沉思。

思考良久後，我終於明白了：只有付出，才有回報。不僅是薄荷，我們人也是一樣的，只有踏踏實實地努力，才會取得成功。

開心事的作文 篇3

今天下午我準備去打乒乓球，在這炎熱的夏天裏，我央求媽媽給我買瓶水，她爽快的答應了，這時我突然想起快遲到了，就趕忙坐電梯上樓。

到了樓上之後，我先到小李老師那裏報到。小李老師大約20歲，大大的眼睛，留着小鬍子，他是浙江大學的研究生，是打乒乓球的高手。他年輕有朝氣，經常和我們學生打成一片。老師讓我們先打比賽，我們被分為兩組，一組是四個人，一組是三個人。我分到了四個人的那一組，雖然我們打比賽的時候對手都非常強大，但是我還是以大比分獲勝，榮獲小組第一名，另外一組的冠軍也誕生了。

這時候，小李老師把我們都喊過去。小李老師帶着開心的笑容説：“有一個好消息和壞消息，想請問你們想聽哪個？”我們都央求他聽好消息。他提高聲音説：“誰得到了小組冠軍，誰就可以獲得獎勵。”我非常興奮地蹦起來。但小李老師又拖着長腔説：“但這週五我就要回學校去了，我離開後會想念你們的。”聽到這個壞消息， 我的心一下子跌入了谷底，感覺心情崩潰，小李老師可是我最喜歡的老師呢。

小李老師果然説話算數，乒乓球結束後，小李老師帶我們一羣同學去賣飲料的地方買了我喜歡的奶茶，我很開心，但是也有點兒失望。媽媽説過：天下沒有不散的宴席。我希望小李老師順利畢業，早日再回來和我們一起打乒乓球。

開心事的作文 篇4

今天上午，第二節課是數學課。在課堂上，我們稱了好多東西，比如説：語文書、數學書、思想品德書……不過，讓我印象最深的就是“揹人”了。

最好笑的就是第一個陳星楠了。羅老師先請他上來背婁栩榛和吳徵宇。陳星楠的手和吳徵宇的手弄在一起，身子一彎，便把吳徵宇背起來了。背完後，羅老師問陳星楠覺得吳徵宇重不重？陳星楠回答説：“還比較重的。”

輪到背婁栩榛了，我們一看婁栩榛個子老高老高，怕陳星楠背不起來婁栩榛。只見陳星楠深吸一口氣，用手和婁栩榛的手纏在一起。然後一使勁兒，把身子彎了下去，像一個拱橋，個子高高的婁栩榛被背了起來，就在這時候，婁栩榛好像不習慣在“天空中飛翔”，就用勁全力，用腰使勁一壓，“啪”，陳星楠趴了下去，婁栩榛也趴了下去。被“變成墊底”的陳星楠咬牙切齒，終於回到了位子上，婁栩榛也回到了位子上。頓時，我們全班同學都開懷大笑，都想着在那一瞬間好笑又讓人意外的事情。

“丁零零，丁零零”下課的鈴聲響了，這節數學課就在一片歡聲笑語中結束了！

開心事的作文 篇5

我最開心的事是和同學們一起玩捉迷藏。

那天，下課鈴一響，我們就像一羣快樂的小鳥飛出了教室，奔向操場。通過猜拳，黃博成當貓，我和袁思揚當老鼠。“一、二、三、四......”黃博成蒙上眼大聲數着。我們迅速躲了起來，一個躲在大樹背後，一個躲在小花園中。黃博成開始找了。他先到班級去找，沒找到。他又到大廳去找，也沒找到。他可着急了，突然想起我們一般都會到大樹那一片去躲。黃博成就悄悄地來到小花園去找，趁袁思揚沒在意，一把把她抓住了。他又到大樹這邊來找，哎呀，我也沒留心，也被抓住了。我們被抓住後都後悔自己太大意了，但黃博成卻笑得非常開心。看他這麼厲害，我們只好乖乖投降。突然，上課鈴響了，我們約定下個課間還玩這個有趣的遊戲。

看，這就是我最開心的事情。

開心事的作文 篇6

週一上午，學校裏傳來喜訊：“小雪在楚才杯競賽中獲獎了！”小雪驚訝不已，同學們都圍着她祝賀起來，她笑得像開了一朵花。

“叮鈴鈴……”上課了，老師邁着輕盈的步伐走進了教室，她把教案放下，眉毛揚起來像兩個彎彎的月牙，眼睛都笑得眯成了一條線，高興地説：“同學們，小雪在競賽中獲獎了！”話音剛落，教室裏頓時響起了雷鳴般的掌聲，似乎能掀起屋頂。老師走到小雪身邊，拿着一張獎狀對小雪説：“小雪，這是你的獎狀。”

小雪漲紅了臉，嘴巴像石榴一樣咧開，露出兩排小白牙，雙手接過獎狀，向老師深鞠一躬，把獎狀放在桌子上，説：“謝謝您，老師。”教室裏再次響起熱烈的掌聲，差點兒把窗户震破。

老師剛走出教室，同學們就紛紛過來對小雪表示熱烈的祝賀：“小雪，你真厲害，竟然還獲獎了。”“小雪，我以後要向你學習！”“小雪，你一定可以成為我們班的學習委員的！”“小雪，我好欽佩你！”……

果然，小雪成為了班上的學習委員，也成為了全班的欽佩者。從此，小雪的知名度來了個一百八十度的大提升，誰見到她都會誇她學習好。小雪心裏高興極了，心想：我以後一定要更加努力學習。

開心事的作文 篇7

星期四的'一節體育課上，體育老師讓我們放風箏，但我還是忘記帶風箏了，我長吁短歎起來。

“哇”風箏的形狀可真是千姿百態啊！有動漫人物形的，有動物形的，有三角形的，還有飛機形的……不僅形狀多，還有許多的顏色。不説所有的風箏，就單單拿一個風箏來説，也有紅的、黃的、綠的、藍的、紫的。

開始放風箏了，大家都拿出自己的風箏。勞嘉程是一個放風箏的新手，但不知為什麼他的風箏在他手上就是像活了一樣，飛得高聳入雲，可到了別人手上卻怎麼也飛不起來。可能他天生就是一個放風箏的天才，可能那風箏和他有緣吧，可能是他放時正巧有風，而別人放時正好沒風。哎，反正，風箏竟聽他的話！

風箏們在天上多麼自由自在啊！瞧，那一隻風箏在高空盤旋，如同一隻活生生的蝙蝠。這時，一羣麻雀飛了過來，都認為它是一隻只真蝙蝠和它搏鬥起來。這時，一隻“蝴蝶”飛來，遠遠超過了“蝙蝠”。飛啊，飛啊，它飛出了校園。“哦，原來是一隻斷線的風箏。”因為人多，所以風箏也多，因為風箏多，所以“交通事故”也多。看吧，汪悟童的風箏就和別人的風箏撞了個正着，還把線給纏了起來。“咦！那是什麼？”走進一瞧，原來是陶則政拿一繩子捆在一個塑料袋上，學人放風箏啊！同學們頓時哈哈大笑起來，有的都笑得趴在了地上。

放風箏真是一件開心的事啊！

開心事的作文 篇8

打開記憶的閘門，五彩繽紛的花朵的浮現在我的腦海中。其中有一朵引人注目的花朵向我微笑，那就是我的第一次北京之旅。

記得那是去年暑假的一天，爺爺奶奶帶我去北京玩。坐在飛馳的火車上，我盼望着，期待着，五個小時後，我心中嚮往的地方北京到了。

下車時，我的心撲通撲通地跳着，想到明天一早就要到天安門廣場看升旗，想到就要登上天安門城樓，想到就要到故宮摸摸皇帝做過的龍椅，我的臉上始終掛着自豪的微笑。

第二天天還沒亮，爺爺奶奶就叫我起牀了。聽到爺爺開心的喊着：就要到天安門廣場看升旗嘍。我一個高蹦起來，穿好衣服，戴好紅領巾，和爺爺奶奶一起乘車來到了天安門廣場。我本以為這麼早，廣場上不會有人，沒想到天安門廣場上人山人海，熱鬧非凡。有能歌善舞的新疆姑娘，有手捧哈達的藏族漢子，有頭戴銀飾的少數民族朋友，他們來自四面八方，都和我一樣期盼着那聖神一刻的到來。

開始升旗了。升旗手和護旗手穿着筆挺的軍裝，邁着標準的步伐，神情嚴肅，昂首挺胸的朝旗壇走去。到了旗壇下，儀仗隊分列在旗壇兩旁，在護衞着莊嚴的中華人民共和國國旗。國歌響起來時，只見護旗手將手中的國旗向上一甩，儀仗隊的軍人齊刷刷地向國旗敬禮。我見狀，也不由自主地向國旗行隊裏，周圍的少先隊員也紛紛向國旗行隊禮，臉上都露出自豪的微笑。人們屏息凝視，原來熱鬧廣場上只聽見雄壯的國歌聲在空中迴盪。國旗冉冉上升，人們目送國旗升到旗杆頂端。我放下手臂，目送儀仗隊軍人邁着矯健的步伐遠離了我的視線。廣場上的興奮的人們還久久不願離去。

北京之旅中，我們還登上了天安門城樓，參觀了中華世紀壇，遊覽了舉世聞名的萬里長城等好多好多雄偉壯麗的名勝古蹟。這次北京之旅，我大開眼界，異常興奮。

回家時，是我第一次坐飛機，隔着舷窗望去，外面的天空藍湛湛的，白雲好像伸手就能抓到一樣。

雖然這件事已經過去了一年了，可一想到愉悦的北京之旅，我的臉上都會露出開心的微笑。