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【熱門】優秀國中作文九篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的優秀國中作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】優秀國中作文九篇

優秀國中作文 篇1

每個人都有優點和缺點,當然,我也不列外,先説我的缺點。

我的第一個缺點就是愛睡懶覺,我從上國中開始,我每天都想多睡一會覺,所以奶奶每天早上都會叫我起牀,而我卻充耳不聞,繼續睡覺,等到快遲到的時候才會匆匆忙忙的爬起來。我這個缺點到現在還沒有改掉。

我的第二個缺點就是粗心大意,十分的馬虎,每次考試,我都會因為這個缺點,錯許多不該錯的題,而考得很差,每次在家裏做作業的時候,不是沒帶回作業本,

就是漏掉其他的東西,做作業的時候,老是做錯許多本該對的題,唉!這個缺點讓我十分的煩心,卻始終都改不掉。

我的第三個缺點就是就是愛在廁所裏看書,每次上廁所,我都會哪一本書,然後在裏面蹲很久,我的奶奶就會在外面一直叫我。我先就不會理她,

等一會兒,實在是不耐煩了,我才會出去,這個壞毛病再被我的奶奶説過很多次之後終於被我改掉了,我十分的高興。

我還有很多很多的缺點,在這裏我就不一一列舉了。

人孰能無過,知錯能改,善莫大焉,有錯就要改正,把缺點變為優點,做到最好。

優秀國中作文 篇2

一個人的時候,我習慣想起了她,想起她現在應該在哪裏或在幹什麼;一個人的時候,感覺很孤獨、寂寞、無望和無助。張望上下,天地之間瀰漫着水氣,這是我的心在潮濕吧?天空在什麼時候變得如此難以理解呢?我一直都很愛它的,可它怎地就讓我歡喜又讓我憂呢?

入夜了,我開始害怕它的到來。因為它不能給我幸福――一個人再怎麼開心也不會是幸福和快樂的。徘徊在大街上,一臉茫然的,不知該何去何從。路邊有一乞丐,我可憐他,也許他也在可憐我。下雨天讓人憂愁,但如今回暖的天氣卻也讓人感到鬱悶。同時產生了驚疑:夏天的徵兆。一想起那種熱力滲透的感覺便讓人受怕;一想起那種大風大雨的情景就足夠讓人擔驚。另外還有讓人感到萬分恐懼的時刻――大地驚雷。

走到了人聲鼎沸的市場,見到人人都在熱情高漲地扮演好自己的角色。而我卻感受不到那種温暖,心房似被近日來冷戰的毒害冰封住了。我成了熱鬧廣場的一個局外之人,一個人漫無目的地走着。

後來,實在呆不下去了,趕快逃離現場吧!不要讓我這個累贅而玷污了這裏和諧的氣氛。 一個人的時候,總想找另外一個人來陪。很想。但該死的所謂男兒尊嚴制止了我的心動!不能找第三者,我也不能背叛她。這是我的良心在作怪。多想找一個無人之境來發泄並大喊大叫一翻。但我總喜歡頑固地將怨氣賭在心裏,任憑自作自受。紙包不住火時,那只是在找替罪糕羊罷了。

走着走着,還是走着走着就是這麼無聊。一個人的時候,不會想到自己是一個人,只想着另外一個人。驀然回首,清醒地心虛了:原來真的只有一個人。一個人的時候,習慣了悲觀人生:原來一直以來我都是一個人。

優秀國中作文 篇3

書籍,是人類瞭望世界的窗口,改到靈魂的工具,打開知識寶富的鑰匙。

如果,寂寞是一朵即將枯萎的花,知識就滋潤萬物的甘露;如果,苦難是一篇浩瀚無涯的海,智慧就是成方破浪的巨輪。

當你寂寞的時候,請打開書本,在知識的雨露中催開心靈的花。一本精美別緻的畫冊,會讓你步入沒的殿堂,陶冶藝術的情操;一套千古流芳的詩集,會讓你感受到祖國大地的美好;一份內容豐富的報紙,會給你講述世界日新月異的變化。它們就像夥伴,陪伴你度過那些成長的歲月,從此,不會再寂寞。

在曲折的人生旅途中,遇到了挫折、遇到了坎坷時,請你打開書本,或許你會發現,原來偉人也曾迷茫過,海倫用堅強與苦難對抗,成為文壇上的一顆璀璨的明珠;霍金雖然患病在身,但病魔也阻止不了他向宇宙探索的步伐。當你重拾信心時,你一定會感謝它。遇到不懂時,翻開書,可能就會在書中就找到你所求的答案。是書,它讓我們走出充滿迷霧的森林,贈予陽光般的希望。

讀書也是人生的樂趣,它似茗茶,若彈琴,像下,給人以知識,給人以智慧,給人以感悟。當你翻開書頁,歷史的風煙,人間的温暖,時間的變遷,都會呈現在眼前。

書是人類進步的階梯,它會帶領我更上一層樓,正是書籍,豐富了我們平淡的生活,帶我們走進讀書的美好時光。

優秀國中作文 篇4

慈母手中線,遊子身上衣;臨行密密縫,意恐遲遲歸;誰言寸草心,報得三春暉。

——題記

母親,或許這個名字就是永遠縈繞在兒女身邊的一首永不停歇的歌;是永遠流淌在兒女心中的是一眼永不枯竭的泉;是永遠傾吐清輝的一輪明月;是永遠照耀兒女征途的不落紅日。

當我還是嬰兒時,母親的愛是愛撫和甜吻;當我開始學習穏踏觸底的時候,母親的愛是親切地鼓勵;當我認識這個五彩斑斕的世界時,母親的愛就成了苦口婆心的教導。

現在我長大了,在我的成績單上,鋪滿了母親日漸斑白的霜花;在我的榮譽證書前,灑滿了母親的汗水與淚花。而調皮不懂事的我卻在不經意間使母親臉上刻上了一道道皺紋。

在這十三年是歲月中,母親時刻的照顧着我、愛護我。在我降臨世上時,母親的眼中閃爍着慈愛與幸福的光芒。後來我上學了,母親每天都嘮叨半天,才讓我去上學,而我每次不耐煩時頂撞她時,她卻仍然苦口婆心地關心我。在我每天放學是,她每天都做好飯菜站在家門口等待着我回來。看到我回來後,便幫我接過書包,又是一頓問候。在我每次寫作業寫到深夜時,都有一個熟悉的身影陪伴着我,輔導我。在我寫完作業後,她還為我泡好牛奶,幫我們一家子洗好衣服,才進入夢鄉。在第二天一大早起來,為我做好早餐。每天,看着母親那雙熊“貓眼”,我的心就過意不去。每當我躺在病牀上時,牀前總是徘徊着一個身影,焦急地眼神裏飽滿了慈愛。

在我與困難作鬥爭時,她總是默默地在一旁鼓勵着我,讓我戰勝困難。在我與別人發生矛盾時,她細心地教導我:“什麼事,不一定要用武力來解決,要用智慧,也要儘量不與人發生矛盾,多一個朋友,總比多一個敵人強。”

在這些歲月中,母親無微不至地照顧着我,我的每一件毛衣都是母親一針一線織出來的“愛心牌”,因此,我十分開心。

俗話説:“歲月無痕,母愛無邊。”在沐浴着母親愛的歲月裏,我深受母親的温暖、芳香、偉大與美好。母親啊!你是我寒夜裏的一盞明燈;你是我困難中的曙光;你是我人生航程的一道港灣。

優秀國中作文 篇5

很是敬佩集藏人。十幾年甚至幾十年如一日,捨棄種種世俗的享樂,犧牲豐富多彩的業餘生活,耗費大量的時間、金錢、精力,殫精竭力,心無旁騖,在他人不務正業的譏議和冷嘲熱諷中默默堅守,以宗教徒般的.虔誠和執著,探幽尋微,蒐羅覓求,沙裏淘金,集腋成裘,將一件件別人眼中的俗物羅致到自己門下,將愛好演繹成事業,將平凡演繹成美麗。

成功路由寂寞鋪成。成功不是懶漢身上的蝨子,一伸手便可以摸到;成功是懸崖峭壁上的靈芝,只有不畏艱辛的勇者才能採擷到。除非你絕頂聰明,鴻運當頭,否則想要出類拔萃,必須比別人多想一點,多做一點,多準備一些,多邁出一步,多堅持一陣;流更多的汗,吃更多折苦,品嚐更多的寂寞。

成功是漫長的馬拉松之旅而不是短短十幾秒的百米衝刺,有太多的艱辛和太多的理由可以放棄,有太多的誘惑可以稀釋激情,沖淡理想。做瑣碎小事的耐心以及競成大事的信心,是成功者的必備品質。獨上高樓,望盡天涯路,三更燈火五更鳴,咬定青山不放鬆,把別人喝咖啡的2

時間都用到事業上,在亂花漸欲迷人眼的燈紅灑綠,物慾橫流中堅守信念,不浮躁,不迷失。平淡而不平庸,平凡而能平靜,在離羣索居,無伴獨處中思索,追求、創造,高瞻遠矚,洞幽燭微。因為他們明白,當熱鬧的爆竹響過之後,留下的只有滿地紙屑。

成功來自堅持,執著創造奇蹟。成功者不是不懂得享受生活,他們只是不願讓世俗的安逸遲滯前進的腳步,他們只是不願在迎來送往,閒聊宴飲中看着青春和激情如燃着的香煙般被慢慢燒成灰燼。於是他們背起寂寞的行囊,在心中那輪明月的照下悄然遠行,一直走到別人看不見的遠方。他們用孤獨的背影昭示:什麼才是真正的瀟灑走一回。

能忙人之所閒,才能有人之所無。

優秀國中作文 篇6

每個人都有五彩斑斕的理想,工人、教師、警察、醫生……每一個理想都那麼美好。為了理想,每個人都努力不懈地去實現,把瑰麗的理想成為現實。

我想做一個像哥白尼、伽利略、牛頓那樣的科學家,對科學界有很大的影響。我十分佩服他們,因此,我想做一個天文科學家,在火星上發現生物,觀察遙遠的星球,到真空的宇宙探索…… 我從書本上知道,生命存在的條件是非常苛刻的。我痴迷地想象着:“火星上以前會有生物嗎?會不會是像我們人一樣呢?”因為我很想揭開這個迷,所以更加堅定了我做天文科學家、去解答宇宙的未解之迷的信念。 為了實現這個理想,我購買了《大科技》、《宇宙的奧祕》、《宇宙未解之迷》……每一本書我都把它讀熟透,吸取裏面所有的知識。有一次,我從中午開始讀這些書,覺得讀了不久,望望屋外面,發現已經是黃昏了。我每天就是這樣認真吸收這方面的知識,使我的理想與現實不斷縮短距離。 “泉水挑不幹,知識學不完”,在這個前途海洋,不能全無風波,但我充滿信心,我有信心衝破各個難關,去追求我的理想,實現我的理想,為祖國爭光!

優秀國中作文 篇7

春雨,淅淅瀝瀝地下着。陡然間,一輛嶄新的車子劃過水窪,窪中積水頓時點點飛濺。每一顆水點都倒映了這個世界,野倒映出坐在窗台前,為此情此景沉思的我。

那個故事包含了一個老人多大的寬容之心啊!

一次,因為起牀晚了。一縷陽光終於爬上窗台叫醒了我,未來得及説聲謝謝,我便一頭栽進自行車,雙腳瘋狂地踏着,便上路了。

在將要到達學校的大門的時候,天公偏要與我作對,下起雨來。雨越下越大,驚慌失措的我只能越騎越快。猛然間,一個朦朧的人影越發清晰起來,我急忙剎車。或許是下雨天路滑的原因,車子不聽使喚地向前滑行。一聲車與人碰撞的聲音劃破長空。雨水譏笑着我的愚鈍,雲朵譴責我的過失……惟有那位老人在獨自檢查自己的傷勢。身邊躺着一些被無辜摔碎的雞蛋,隨着雨水被沖刷得片甲不留。是該先上學呢?還是先彌補自己的過失?不多時後,善良的小人兒獲勝了。於是,我便下了車,紅着臉問老人是否需要送回家時,忽然看見摔破的雞蛋的“屍骨”時,便不敢再問下去。低着頭等待着更猛烈的暴風雨,想象着一個弱小的身軀被一場精神上的暴風雨湮滅的情境……“不需要,只是一些皮外傷而已,雞蛋也不值幾個錢,你快去學校吧,我沒事!”這句話猶如雨後晴空,陽光斜斜地打在身上。雖然身體早已濕透了,心卻是暖烘烘的。

是的!一句“我沒事”包含了對一個人多大的尊重啊。又一輛車劃過水窪,但這次,映出了一顆水晶般得心……

優秀國中作文 篇8

我時常想起那個時候的你。

那個時候,你嘴角那一抹如花般的笑容。直到現在還盛開在我褪了色的記憶裏,如此鮮明。

記得那是在兩年前吧。正是夏日,天空藍的彷彿水洗過,空靈澄澈,陣陣蟬鳴從學校裏那棵高大的梧桐樹葉間傳來,一切都是那麼的美好。只是,那個時候的我並沒有心情去欣賞這些美景。

教室外面的走廊上,我不安地站在那裏。心裏像有十五個吊桶打水那樣——七上八下的,又像有一大羣蜜蜂在腦子裏飛來飛去,心裏亂成一團。我無意識地在走廊上來回踱着,雙手揉着衣角,而手心裏早已是滿滿的一層汗。

——今天是作為轉學生的我第一次來到這個班級的日子。而我一向很內斂,説直白一些就是膽怯、害羞。所以 “在新同學面前作自我介紹”這種事對於我來説,簡直是比登天還難。

“希望同學們不要排斥我才好。嗯!夢雅加油!你一定可以的!只是小小的一次自我介紹而已。”我不斷的在心裏自我暗示。認為自己可以做到這微不足道的小事。

只不過,當想到自己將要面對五十多個並不熟悉的同學,剛剛才建立的一點點信心,立刻又消失得無影無蹤。

教室裏傳來老師“下面我們歡迎新同學進來”的聲音。我深呼吸了幾次,硬着頭皮進了教室。站在講台上,我抬眼看向台下的同學們。即將成為我的新校友的他們和她們並不像我想象中的那樣友好。有的竊竊私語,有的一臉不屑,更多的則是面無表情。

那一刻緊張不安的情緒一下子全部湧了出來,像洪水猛獸一般將我心裏僅有的信心和勇氣吞噬掉。我嘗試着發出第一個音節,但喉嚨似乎塞了一團棉花,發不出哪怕一點點的聲音。

“我……”勉強發出了第一個字音,可後面早已想好的那些話卻彷彿調皮搗蛋的壞孩子,不肯從我的嘴裏出來。

“我……”我無力地重複着這個字。感到世界都彷彿縮小,腦子裏全部都是空白,不知道該如何繼續下去。意識彷彿離我越來越遠,只是,台下幾個同學的小聲議論卻無比清晰地傳入我的耳中。

“什麼呀,連自我介紹都不敢嗎?”

“就是説呀。不會是個啞巴吧?”

“誰知道呢?哎呀……真是沒用哦!”

似乎是刻意壓低的聲音夾雜着幾聲嘲諷似的笑傳入我的耳中,被放大無數倍一樣在耳邊一遍一遍重複着。幾乎讓我想逃出這個尷尬的地方。

就在我幾乎準備放棄的那一刻,我的目光落到了你身上。

你坐在右邊靠窗的角落,陽光從窗外撒到你的身上,為你染上了金色的光芒。你朝我燦爛的微笑,眉眼彎成了美好的月牙狀,脣角勾起大大的弧度,在明媚的陽光映襯下,如潔白的花朵一樣美好。

——那個笑容,是其他人沒有的,它的名字,叫做“温暖”。

你並沒有多説什麼,僅僅是給了我一個“加油”的手勢。而我的信心也在那之後一點一點的回到了心裏。

你的笑容彷彿陽光一般通過空氣照在我身上,帶給了我温暖的感覺。我鼓起勇氣,一口氣把自己的名字、愛好、習慣,以及想跟大家做朋友的願望一口氣全部説了出來。深深鞠了一躬,我聽見從右邊傳來一陣掌聲,接着,越來越密集的掌聲連成了一片,在那個時候我感到有鹹鹹的液體從眼眶中溢出,但是,它們竟也如此的温暖。

後來我是如何走下講台的,同學們後來是從什麼時候開始對我表現出友好的態度,我是如何被大家所接納而成為這個班級的一員……這些早已經模糊在我那褪了色的記憶相簿中。

甚至連你是怎麼朝我介紹這個班級,怎麼與我成為朋友的,怎麼讓害羞怯場的我逐漸變得像現在這樣開朗……這些本不可以被忘記的事情都已經被我所遺忘。

但我始終記得,那一天的你,笑容如花朵一般,盛開在我單薄的記憶裏,温暖我……

優秀國中作文 篇9

20xx年10月11日莫言在瑞典皇家科學院上領導完獎後,他直言:“驚喜而又惶恐。”這句話給了我很深刻的道理。

在文學歷史上,無數事實證明一個深刻的道理:成功的作品都是與功利心無關的。就比如:李白、杜甫、白居易、李清照、蘇軾、陸游……這些詩人中有哪一位是因為功利心才創做這麼多令世人讚不絕口的詩詞的?其他的文學也是一樣的,創作過程中不含有功利心,那麼創造出來的作品才會是佳作。這不單單只是在文學方面,在生活中的點點滴滴也都是如此。

你也不用怕你的作文會遭到批評,莫言也説過:“惶恐是因為怕以後有更多的人盯着自己的毛病,為難自己。”但這是一個網絡的世界,誰也無法阻止誰説話,難免會因為自己的寫作風格與別人不同時會遭到別人的閒話,這也是再正常不過的了。我們應該堅持自己的風格,不受別人的影響,作文自己寫自己的,讓別人説去吧!

記得在國小,我最討厭的就是寫作文,因為寫作文大部分都是瞎編的或者就是在作文書裏摘抄的。也許是我很好勝吧,總希望自己寫的作文比別人的好,得到“優秀”。因此我每次寫作文的時候都會把自己想像中的故事抄到作文本上,但每一次老師都會在我的作文本寫:文章的內容不豐富,事情不新鮮。偶然的一次,那一次的作文我以前遇到過類似的事情。我想:反正自己瞎編也是“良好”,還不如把真實的事情寫上去呢。我就把我發生過類似的那件事從頭到尾都寫了上去。沒過兩天,老師就把作文本發下來了。我的心怦怦直跳,生怕老師在作文上打個“不及格”,但在翻開本子後我竟然看見了“優秀”,頭腦裏第一個反應就是我一定看錯了,我又睜大了眼睛,再看一次還是“優秀”,我開心的就差沒有跳起來了,當時我認為幸運來的真是太突然了呀!

經過那件事後,我深刻的明白了:無論在做什麼事時,我們心中都不應該含有功利心,不然你做的每一件事都不會得到好的結果。

標籤:九篇 國中